18雷雨(第二课时)

课题1
学习目标： 1、会写6个生字。 2、பைடு நூலகம்解课文内容。
自学指导（一）
请同学们认真观察课文中的两幅图，说一 说你看见什么？你觉得图上是写什么时候的 景象.读一读课文,看看哪几个自然段在写图 上的内容.
（5分钟后比谁回答得好）
自学指导(二) 请同学们默读1---3自然段,你觉
得在写什么时候的景象?用“─”勾 画出写了哪些景物。
• 渐渐地，渐渐地，雷声小了， 雨声也小了。
自学指导(四) 请同学们想象：这时你就是图中的小朋 友，打开窗户会看见什么？ （用“△”标出雷雨后写了哪些景物）。
•读课文，照样子比一比雷雨 前和雷雨后有什么不同？
黑沉沉
太阳出 来.彩虹 出现了
自学指导（五）
请同学们认真观察生字“阵、 蝉、彩虹、蜘蛛”，注意每个字 的间架结构，笔画笔顺。在书上 的田字格里练一个。
（3分钟后听写）
•树上的叶子一动不动，蝉一声 也不叫。 •（一……也……）
比较句子：
1、闪电亮，雷声响。 2、闪电越(yuè)来越亮，雷声越来 越响。
自学指导(三) 雷雨中你还看到什么景象？
（同桌读一读写雷雨中的自然 段）
• 哗，哗，哗，雨下起来了。
• 雨越下越大。往窗外望去，树 哇，房子啊，都看不清了。
（2分钟后比谁回答得好）
•
满天的乌云，黑沉沉地压下
来。树上的叶子一动不动，蝉一
声也不叫。
•
忽然一阵大风，吹得树枝乱
摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃
走了。
•
闪电越来越亮，雷声越来越
响。
照样子，说词语
• 黑沉沉 •
• 白茫茫 黄澄澄 • 绿油油 红彤彤
句子比较
１.比一比这两个句子有什么不 同？那一个好，为什么？ •树上的叶子不动，蝉不叫。