秋天的雨导学案

秋天的雨导学案
一、学习目标
认识“钥、匙”等8个生字，会写“扇、邮”等12个生字。

正确读写“清凉、留意”等词语。

正确、流利、有感情地朗读课文，读出对秋雨的喜爱和赞美之情。

积累好词佳句，背诵自己喜欢的部分。

在理解课文内容的基础上，感受秋天的美好，激发对大自然的热爱。

二、预习指导
我会读生字卡片，会写生字。

我会流利地朗读课文，并了解课文的大意。

我能按要求完成预习作业。

三、学习重难点
重点：了解秋雨的特点，积累好词佳句。

难点：感受秋天的美好，激发对大自然的热爱。

四、学习过程
导入新课：同学们，你们喜欢四季中的哪个季节？为什么？今天，我们一起学习《秋天的雨》，让我们一起感受秋天的美好。

学习新课：
（1）初读课文，整体感知。

（2）再读课文，理解内容。

（3）品读课文，感悟情感。

（4）美读课文，表达情感。

课堂小结：同学们，这节课我们通过朗读、理解、品味和表达，感受到了秋天的雨给我们带来的美好。

希望你们能够用自己的语言来描述秋天，表达对秋天的喜爱和赞美之情。

课后作业：请同学们回家后再次朗读课文，并将自己喜欢的部分背诵下来。

同时，用自己的语言描述一下你眼中的秋天，记录在你的日记本上。