冀教版六年级数学上册 (成数)百分数的应用课件

微波炉： 820÷（1+25%）=656（元）
饮水机： 240÷（1+25%）=192（元）
消毒柜： 1200÷（1+25%）=960（元）
八成写成百分数是（ 80% ） 四成写成百分数是（ 40% ）
今年某旅游景区接待的游客比去年多了两成， 今年接待的游客是去年的（ 120 ）%
北京出游人数比去年增加了50%，就是比去 年增加了（ 五 ）成。
先算银行应 付的利息。
20000×3.60%×3=2160（元） 答:银行应付的利息是2160元。
一个
2008年10月9日,国家规定对储蓄存 款利息所得暂时免征个人所得税
由利息2160元再加上本金
答:张叔叔一共可以取回22160元钱。
试一试。
按今天银行的利率算，20000 元存二年定期， 到期能得到利息多少元钱?
一个
试一试。
王大爷的这块地去年产玉米4050千克。预计今 年可产玉米多少千克?
解法一： 4050×（1+10%）
=4455（千克） 解法二： 4050+4050×10%=4455 （千克） 答：预计今年可产玉 米4455千克。
课堂练习
一个苹果园去年产苹果6870千克。预计今年产苹果多少千 克？
今年春天有风 灾，可能要减
20000×2.73%×2=1092（元） 答：到期能得到利息1092元。
按照工商银 行利息率是 2.73%
课堂练习
为了给亮亮准备六年后上大学的学费，他的父母计划把 6000元钱存入教育储蓄。
(1)根据右边的教育储蓄利率， 你能采用几种储存方式? (2)分别计算每种储存方式到期 获得的利息。 (3)你认为哪种储存方式更好呢?
（4）存一次六年的
6000×4.75%×6=1710（元）
王老师把30000元人民币存入银行，定期五年。按现在 的利率算，到期他一共可以取回多少元钱？
利息=本金×利率×时间 现在的利率假如以工行为准，五年的利息 率是2.75% 30000×2.75%×5=4125（元） 30000+4125=34125（元） 答：到期他一共可以取回34125元。
（1）存六次一年的 6000×3.25%×1×6=1170（元） （2）存一次三年，三次一年的 6000×3.25%×3+6000×4.25%×3=1350（元） （3）存两次三年的
所以根据左边的式子 可以看出
一共有四种储存方式
通过计算可以看出
最好的就是存定期六 年利息最高
6000×4.25%×3×2=1530（元）
李小芳在2012年7月6日把1500 元钱存入银行，存期二年。 按当时的利率算，到期应得到利息多少元?李小芳得到本金 和利息一共多少元?
利息=本金×利率×时间 当时工行利率是2.25%
1500×2.25%×2=67.5（元） 本金加利息=1500+67.5=1567.5（元） 答：到期应得利息67.5元，本金加利息 一共1567.5元。
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
冀教版 数学 六年级 上册
5 百分数的应用
储蓄
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
课前导入
分小组进行课前调查。
（1）把各组的调查地点和调查方式说一下。 （2）你从哪了解到有关储蓄的知识。 （3）说一说储蓄对个人、国家有那些重要意义？
可以支援国家 建设……
郑老师买了3000元的国债，定期 五年，年利率是3.81%。到期他一
共可以取出多少元?
利息=本金×利率×时间 3000×3.81%×5=571.5（元） 571.5+3000=3571.5（元） 答：到期他一共可以取出3571.5元。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
(1)存入银行的钱叫做本金。 (2)取款时银行多支付的钱叫做利息。 (3)利息与本金的比值叫做利率。 利息=本金×利率×时间
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
37.4×（1-15%）=37.4×85% =31.79（万千克）
答: 今年大约产棉花 31.79万千克。
一种计算机现在的售价是7320元，比去年同期降价二 成五。去年同期这种计算机的售价是多少元?
可以用列 方程计算
解：设去年同期这种计算机的售价是x元 x×（1-25%）=7320 x=9760
答：去年同期这种计算机的售价是9760元。
先算二成是多少 元……
我这样算:
1800×20% =360 (元) 1800+360=2160 (元)
1800×(1+20%)= 1800×120%=2160 (元)
答:每台零售价为2160元。
曹庄乡去年产棉花37.4万千克。今年遭受虫害， 今年大约产棉花多少万千克?
减产一成五就是比去年 减少了15%
个人可以获得 一定利息……
探究新知
认识利率表
整存整取一年的年息是 3.00%，也叫做年利率。
利息=本金×年利率×存期
你知道现在银行存款 的利率吗？
2008年11月27日，张叔叔将20000元钱存了三 年定期。当时的利率是3.60%，三年到期时， 张叔叔一共可以取回多少元钱?
利息=本金×年利率×存期
冀教版 数学 六年级 上册
5 百分数的应用
成数
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课ห้องสมุดไป่ตู้作业
课前导入
电视机售价
每台电视机的零售 价定为多少元呢?
加二成”是什么 意思?” “加二成”就 是按进价提高 20%。
每台的进价 是1800元， 加二成吧。
探究新知
每台的进价是1800元，加二成吧。每台电视机的零售价 定为多少元呢?
产二成五。
6870×（1-25%）=5152.5（元） 答：预计今年产苹果5152.5千克。
某水泥厂8月份销售水泥875 吨，比7月份减少三成。7月
份销售水泥多少吨?
解：设7月份销售水泥x吨 x×（1-30%）=875
x=1250 答：7月份销售水泥1250吨。
下列商品的零售价都是把进价加二成五后确定的。 你知道这些商品的进价吗?
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
所谓的“成数” 在农村，农民常说这块地的粮食作物收了几成。如 九成、八成、七成……、还有六成五(也叫六成 半)、五成半、三成半等等的说法。这里的九成， 就是十分之九、八成就是十分之八，七成就是十分 之七，六成半就是十分之六点五，以此类推。 也可以理解为一成就是10%。