第7课这个世界的音乐 课件(粤教版)

(2)违反·违犯 违反：不遵守；不符合。一般用于法则、规程等。 违犯：违背和触犯，一般用于法律、法规等。 ①中央纪委、中组部 11 日对外通报了两起________换届
纪律案件的查处情况。
②新赛季国安主场将加强管理，________治安法规者未来
一年不准进场看球。 答案：(1)①声明 ②申明 (2)①违反 ②违犯
答案：本文语言生动幽默。例如，为了说明动物发出
的声音未必具有某种具体的意义，拿外星人揣测人类的 高 尔 夫 球 的 咔 哒 声 做 类 比 ，“ 警 告 的 叫 唤 ( 不 大 可 能)”“求偶的信号(没那回事)”或“领土占有的宣言(这 倒可能)”，种种猜测让人忍俊不禁，真可谓“一个头脑 糊涂的外层空间来客”。再如，第 9 自然段对画眉歌声的 描述，更是生动迷人，感觉这是“如思如慕、流水般婉 转的歌曲”“是一种沉思的、若询若诉的音乐”，
创创重作创（（
） ）
脯胸果脯脯（（
） ）
藉狼慰藉藉（（
） ）
爪爪爪子牙（（
） ）
混混混水沌摸（鱼（） ） 颤颤颤动栗（（
） ）
(2)语境辨析法： ①他们两个长得太相似．( )，就连穿着也一样，就像双 胞胎似．( )的。 ②这部引起轰动的著．( )作，是他几十年来执著．( ) 追求的结果。
答案：(1)chuànɡ/chuānɡ pú/fǔ jí/jiè zhuǎ/zhǎo
1970 年，托马斯在任耶鲁大学医学院院长时，应邀在一 个关于炎症的学术讨论会上作开场的“定调演说”。演 说的整理稿传到了《新英格兰医学杂志》主编的手里。 主编是托马斯做实习医生时的契友，他喜欢这篇演说， 便约托马斯为他的杂志写同一风格的一系列短文，让他 照此泛泛而谈，题目不限，编辑一字不改。托马斯本具 文才，得此机会，他自然乐于应命，一连写了 6 篇。热 情的读者和批评家们要他把专栏写下去。
观点二：“这个世界的音乐”应该不仅指人类的音 乐，它应该也包括动物的音乐，是为所有生命形式所共 有的。如：座头鲸十分擅长用一种人类歌唱家常用的格 式来演唱；此外它们还会进行“艺术交流”。加利福尼 亚沼泽鹪鹩心情好的时候，能唱 120 个主旋律，前后旋律 间还能按照人类音乐家所使用的“呼叫——应答”方式 来衔接……
hún/hùn chàn/zhàn (2)①sì shì ②zhù zhuó
3.易混辨析。 (1)申明·声明 申明：是“郑重说明”的意思，侧重于所持立场、观点、 态度进行申说或解释。 声明：指公开表明态度或说明真相，用作名词时，指“声 明的文告”。
①中科院院士候选人、南京大学教授王牧在个人博客上发 表博文，正式________自己申请退出院士增选。 ②中国海警国庆继续巡航钓鱼岛，用日语和汉语________ 钓鱼岛“自古以来就是中国的固有领土”。
的、有节奏的、长度不同的短句出现的敲击声就像定音 鼓部的谱号。
(2)蝙蝠休息时发出的一种奇异的、孤凄的、清脆如 铃的可爱声音。
(3)蟀、蚯蚓的合奏、座头鲸充满力度和肯定的歌 曲、令人飘然欲飞的合成音响等等。
3．在文章的倒数第二段中，哪些语句是作者对动物 “音乐”的产生过程做出的解释？
和人类一样，存在着美妙的超功利的音乐。作者把动物 界的音乐和人类的音乐等同看待，
揭示“这个世界的音乐”的本质特征及其物理成 因，启发人们纠正傲视生命万物的偏见，表现出作者先 进的生态观、生命观和社会观。
3．思维争鸣。 有人说，音乐创作是人类表达情感的一种高智商的创 作活动，是人与动物的一种本质的区别；还有人认为，音 乐创作是人类的一种生物性本能，因此，音乐是人类与其 他生命形式所共有的。对这两种观点你是如何认识的？请 简要谈谈自己的看法。 观点一：音乐创作的确是人类的一种高智商的创作活 动。动物虽然看似也有一些类似的音乐活动，但那是一种 生物性的本能的表达，不是有意的创作活动。
答：________________________________________ _____________________________________________ 答案：“那有节奏的声音，也许是另外什么事的重现
——是一种最最古老的记忆，是一支舞曲总谱，记载了混 沌中杂乱无章的无生命的物质转化成违反几率的、有条 有理的生命形式的过程。”
作者将鸟鸣赋予人类的情感，活泼生动，幽默风趣， 引人入胜。
2．作者通过本文主要表达了一种怎样的思想？ 我的观点：___________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ 答案：课文通过动物与人类的反复类比，说明动物界
我的观点：___________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ 答案：略
一、内容梳理
二、把握主旨 本文为我们展示了地球上的生物所创作的音乐是如 此美妙，揭示了音乐的本质特征，告诫人们要善待任何 形式的生命，尊重并热爱整个世界。
4．怎样理解文章的标题“这个世界的音乐”？ 答：________________________________________ _____________________________________________ 答案：“这个世界”是一个范围很广大的概念，它是
指包括各种生物在内的广义的世界。标题中的“音乐” 不仅包含我们通常所理解的人类的音乐，也包括自然界 中各种生物所发出的声音。作者用“这个世界的音乐” 为题，一反生物学家把人跟群居性动物截然分开的成见，
三、艺术特色
1．多种说明方法的运用。 (1)举例子：如用白蚁在蚁穴中黑暗的、发着回响的 走廊里用头部敲击地面，彼此发出一种打击乐式的声音的 例子来说明动物的声音“总有一种持续不断的音乐潜在 于所有其他信号之下”。
(2)作比较：第 5 段把生物的声音与人类作了类比， 说明研究音乐意义的难度，第 6 段举了蝙蝠的例子补充说 明这个道理。
3.明者见危于无形，智者见祸于未萌。 ——选自《三国志》
【译文】 明智的人在危险还没形成时就能预见到，智慧的人在灾祸 还未发生时就会有所觉察。
4.能行之者未必能言，能言之者未必能行。 ——选自《史记》
【译文】 能践行某种道理的人，不一定就能说得清楚，能说清某种 道理的人，不一定就能很好地去践行。
夯基础 一、作者名片 刘易斯·托马斯(1913—1994)，是美国具有 先进的生态观、生命观和社会观，而又 无比痴迷音乐(巴赫的协奏曲)的卓有成绩 的科学家、诗人和科普作家。 代表作品：《细胞生命的礼赞》《水母与蜗牛》等。
二、写作背景
本文选自托马斯的代表作《细胞生命的礼赞》。《细胞生 命的礼赞》是一个医学家、生物学家关于生命、人生、 社会乃至宇宙的思考。思想博大而深邃，信息庞杂而新 奇，批评文明，嘲弄愚见，开阔眼界，激发思索。而其 文笔又有少见的优美、清新、幽默、含蓄，无愧当今科 学散文中的大家手笔。
答案：我们人类拥挤地生活在一起，处于大量的无休 止的废话噪声中，由于有了音乐，才避免了被废话毁灭 的灾难。这句写音乐对人类的重要作用，以引出下文对 大自然音乐的介绍。
2．文中哪些语句表明动物的声音是音乐？ 答：________________________________________ _____________________________________________ 答案：(1)白蚁高度的有组织规律的敲打声，有规律
(3)引用：引用莫罗维茨以热力学的语言提出的见解， 来说明音乐的形成过程。
(4)列数字：如“北美的野云雀能熟练运用 300 个音 符，它把这些音符排成 3～6 个一组的乐句，谱出 50 种类 型的歌曲”。
2．巧用拟人手法。 生动形象地说明事物是科学小品文的共同特点。本 文主要特点是运用比喻、拟人等手法，对许多动物赋予 人的行为特点，因而显得十分形象生动。如：“骷髅天 蛾用吻作洞箫，吹奏出高调的管乐声”，“蟾蜍互相对歌， 朋友们则报以应答轮唱”，“我后院里的画眉低首唱着如 思如慕、流水般婉转的歌曲”。
1．第 1 自然段中，为什么说“我们之所以没有灭顶 于废话之中，只是因为我们还有音乐”？
答：__________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________
提出了人和群居性动物的共同性，给我们展示了一 个生机勃勃、趣味横生的信息世界。
1．本文语言幽默风趣，请结合相关语句体会。 我的观点：___________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________
第二单元 科学小品
第 7 课 这个世界的音乐
学国学 1.临渊羡鱼，不如退而结网。
——选自《汉书》 【译文】 站在深潭边，希望得到里面的鱼，还不 如回家去结网。
2.为国之道，食不如信。立人之要，先质后文。 ——选自《宋书》
【译文】 治理国家的道理是给民以食物不如给民以信义，做人首先 要讲诚信，才可以饰之以文。
于是，他一发而不可收，连写了 4 年。这时，出版商已 争相出版。于是，我们就看到了这本辉煌的小册子《细 胞生命的礼赞》。
三、相关知识
1.单音字。
噪．音( ) 婉．转( ) 管弦．( )
剔．除( ) 歌鸲．( ) 鱼鳔．( )
答案：zào tī wǎn qú xián biào
2.多音字。
(1)组词辨析法：