2023-2024学年高中生物浙科版(2019)选择性必修2第一章 种群单元测试(含答案解析)

2023-2024学年浙科版（2019）高中生物单元测试
学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________
注意事项
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;
2．请将答案正确填写在答题卡上;
一、选择题（本大题共计18小题每题3分共计54分）
1.种群在理想环境中呈“J”型曲线增长（如曲线甲）在有环境阻力条件下呈“S”型曲线增长（如曲线乙）下列有关种群增长曲线的叙述不正确的是（）
A. 图中ab段与de段种群数量增长缓慢的原因不同
B. 害虫的防治应从c点开始进行
C. 图中阴影面积大小可以反映环境阻力的大小
D. e点以后种群数量仍会出现波动
【答案】B
【解析】A．ab段与de段种群数量增长缓慢的原因分别是种群数量太少和生存斗争加剧 A正确
B．c点时种群增长最快对于害虫防治难度很大应在数量较少的时候就开始进行 B错误
C．图中阴影面积表示理想条件和现实条件的差值意味着在生存斗争中被淘汰的个体可以反映环境阻力的大小 C正确
D．e点以后种群数量受食物、资源、气候和天敌等因素的影响仍会出现波动 D正确故选B
2.藏羚羊是我国特有的珍稀保护动物要较准确地估算藏羚羊的种群密度最适合的调查方法是（）
A. 标志重捕法
B. 样方法
C. 逐个计数法
D. 目测估计法
【答案】A
【解析】解藏羚羊是动物活动范围比较大活动能力比较强要调查其种群密度最合适的方法是采用标志重捕法
故选 A
3.如图为种群数量增长曲线下列有关叙述不正确的是（）
A. 曲线X中种群的增长速率不断增大无K值
B. BC段种群增长速率逐渐下降出生率小于死亡率
C. A到C变化过程中其天敌捕食成功率将会变大
D. 曲线Y表明种群数量的增长受环境阻力的制约
【答案】B
【解析】A．曲线X中种群呈“J”型增长增长速率不断增大无K值 A正确
B．BC段种群增长速率逐渐下降但增长速率仍大于0 种群的数量增加故种群的出生率大于死亡率 B错误
C．A到C变化过程中种群的数量增加故其天敌捕食成功率将会变大 C正确
D．在环境资源有限的条件下随着种群密度上升个体间斗争必将加剧最终使种群呈“S”型增长故曲线Y表明种群数量的增长受环境阻力的制约 D正确
故选B
4.下列调查不同生物种群数量的方法正确的是（）
A. 调查蝗虫的幼虫跳蝻用标志重捕法
B. 调查马尾松小样方划分为1\ m^2左右
C. 调查蒲公英只计数小样方内的个体数
D. 调查趋光性农业害虫可用黑光灯诱捕
【答案】D
【解析】
解 A.由于蝗虫的幼虫跳蝻个体较小数量较多活动能力弱所以调查蝗虫幼虫跳蝻的种群密度时可采用样方法进行调查 A错误
B.马尾松是大型裸子植物 1 m^2左右的样方太小应设置100 m^2的样方 B错误
C.调查蒲公英小样方内的个体数计数应遵循“数上线不数下线数左线不数右线”的原则C错误
D.调查趋光性农业害虫的种群数量可定位设置黑灯光诱捕定时计数 D正确
故选 D
5.科研人员连续两年对某岛屿杜鼠种群的数量和性别比例（♀:♂）进行了研究结果如图所示据图分析下列叙述错误的是（）
A. 据图可知不同季节社鼠雌性个体和雄性个体生存能力不同
B. 性别比例是通过影响出生率和死亡率来影响社鼠种群数量变化的
C. 从春季到夏季社鼠雌性个体存活率要小于雄性个体
D. 第二年的秋季该岛屿上社鼠种群数量比第一年的更少可能与环境有关
【答案】B
【解析】解 A.据图可知不同季节社鼠雌性个体和雄性个体生存能力不同 A正确
B.性别比例是通过影响出生率来影响社鼠种群数量变化的 B错误
C.从春季到夏季社鼠雌性个体存活率要小于雄性个体 C正确
D.第二年的秋季该岛屿上社鼠种群数量比第一年的更少可能与环境有关 D正确
故选 B
6.某小组将100mL酵母菌液放在适宜温度、一定营养条件下培养在不同时间取样用台
盼蓝染色后对酵母菌进行计数并得出增长速率曲线结果如图下列叙述正确的是（）
A. 可用血细胞计数板对酵母菌进行计数
B. 种群数量在b点达到最大 c点后营养物质减少有害代谢产物增加
C. 若某成员测出的活菌数比真实数据少则原因一定是取样时未振荡
D. 用台盼蓝染色的依据是活细胞膜的通透性增加可被台盼蓝染成蓝色
【答案】A
【解析】解 A.酵母菌的数量可用血细胞计数板进行计数 A正确
B.由于曲线表示增长速率故种群数量在c点达到最大 c点后酵母菌数量降低主要原因
是营养物质减少有害代谢产物增加 B错误
C.某成员测活菌数量时若取样时未振荡则结果可能会比真实数据偏大、偏小或不变 C
错误
D.台盼蓝染色的目的是区分死菌和活菌其依据是死细胞膜的通透性增加可被台盼蓝染
成蓝色 D错误
故选 A
7.下列有关种群特征的说法不正确的是（）
A. 性别比例主要通过影响死亡率来影响种群数量
B. 仅靠种群密度不能反映种群数量的变化趋势
C. 蜜蜂的集群分布反映了蜜蜂种群的空间特征
D. 年龄组成为稳定型的种群中出生率约等于死亡率
【答案】A
【解析】性别比例主要通过影响出生率来影响种群数量 A错误
种群密度反映了种群在一定时期的数量仅靠这一特征不能反映种群数量的变化趋势 B 正确
种群的空间特征包括均匀分布、随机分布、集群分布三种 C正确
稳定型的种群中个体数量在较长一段时间内保持相对稳定因此稳定型的种群中出生率约等于死亡率 D正确
故选A
8.下列对种群特征的概念图分析正确的是（）
A. 种群最基本的数量特征是出生率、死亡率
B. \J 型增长的种群中没有死亡率和迁出
C. 种群数量达到K值时 c也达到最大并保持不变
D. 预测种群数量未来变化的主要依据是b
【答案】D
【解析】解 A.种群最基本的数量特征是种群密度 A错误
B. J型增长是在食物和空间条件充裕气候适宜和没有敌害等理想条件下种群的数量持续增长具有一定的增长率但是并不是没有死亡率和迁出 B错误
C.种群数量达到K值时种群密度达到最大并保持相对稳定 C错误
D.b年龄结构能预测种群数量未来变化趋势增长型种群中幼年个体很多老年个体很少这样的种群出生率大于死亡率种群密度会越来越大稳定型种群中各年龄期的个体数目比例适中这样的种群出生率基本等于死亡率种群密度在一段时间内会保持稳定衰退型种群中幼年个体较少而老年个体较多这样的种群死亡率大于出生率种群密度会越来越小 D正确
故选 D
9.下图为种群增长的S型曲线有关叙述正确的是（）
A. A点、B点、C点中 A点时环境阻力最小增长倍数最高
B. A点、B点、C点中 B点时增长速率最大出生率最高
C. 由B点到C点增长速率在减小 C点时年龄组成是衰退型
D. C点时利用性引诱剂诱杀某种害虫雄性个体后会降低环境容纳量
【答案】A
【解析】解 AB.随时间推移环境阻力加大增长倍数和出生率都将下降都是A点最高 A
C.C点种群数量达到K值数量相对稳定因此年龄组成是稳定型 C错误
D.环境容纳量只与外界环境因素有关与种群内因无关 D错误
故选 A
10.下列有关调查动物种群密度方法的叙述正确的是（）
A. 运用标志重捕法调查时标记不易过分醒目且标记个体与未标记个体被重捕的概率应相等
B. 对于活动能力强、活动范围大的动物最好采用样方法调查种群密度
C. 草地中跳蝻的种群密度一般不采用样方法进行调查
D. 对农作物上的蚜虫、植物叶片上的昆虫卵常采用标志重捕法调查种群密度
【答案】A
【解析】
11.某地区曾做了一项试验将大量的鸭子引入农田捕食水稻蝗虫结果仅需2000只鸭就能把4000亩地里的蝗虫进行有效控制为研究蝗虫种群数量变化规律该试验还建立了如图所示的两个模型甲、乙下列有关说法正确的是（）
A. 影响该地区蝗虫种群数量变化的直接因素是种群密度
B. 甲图模型属于物理模型曲线变化反映了鸭和蝗虫间存在的负反馈调节机制
C. 若利用昆虫信息素诱捕蝗虫防治蝗灾属于生物防治方法
D. 乙图AB时间段若蝗虫每天增加3% 并呈“J”型增长最初有\ N_0只则t天后种群数量为\ N_0•\ 0.03^t只
【答案】C
【解析】
解 A.由题图可知影响该地区蝗虫种群数量变化的直接因素是鸭的种群数量 A错误
B.甲模型是数学模型曲线变化反映了鸭和蝗虫间存在的负反馈调节机制 B错误
C.利用昆虫信息素诱捕蝗虫防治蝗灾属于生物防治 C正确
D.乙图AB时间段若蝗虫每天增加3% 并呈“J”型增长λ值是(1+3%) 因此t天后种群数量为N_0• （1+0.03）^t只 D错误
故选 C
12.科技人员在对草原鼠害进行调查时随机选定一块面积不大的某区域第一次捕获68只鼠标记后原地放回一段时间后捕获54只鼠其中标记的鼠有12只下列有关说法错误的是（）
A. 该区域中鼠的种群数量较多约为306只必须积极防治
B. 这种调查方法称为标志重捕法
C. 草原上鼠与牛、羊等还可用取样调查法进行种群密度的调查
D. 如果在两次捕鼠期间发生草原大火统计结果是不准确的
【解析】该区域的此种鼠的数量为\dfrac68\times 5412= 306（只）
活动范围大的动物只能采用标志重捕法调查种群密度
故选C
13.某同学拟调查一个面积为100公顷草地上某种双子叶草本植物的种群密度设计了四个调查方案其中最可行的是（）
A. 计数该草地上该种植物的全部个体数目
B. 设置1个1\ m^2样方计数样方中该种植物的个体数目
C. 随机设置1\ m^2样方若干计数每个样方中该种植物的个体数目求平均值
D. 在该种植物密集处设置1\ m^2样方若干计数每个样方中该种植物的个体数目求平均值
【答案】C
【解析】调查双子叶草本植物的种群密度应采用样方法取样的关键是要做到随机取样在样方设置时一般以 1m^2的正方形为宜随机选取若干个样方计数每个样方中该种植物的个体数目最终求平均值
故选C
14.图一表示将大量的鸭子引入农田后蝗虫种群数量与鸭种群数量之间的关系图二表示农田中甲、乙两种生物当年的种群数量（N_t）和一年后的种群数量（N_t+1）之间的关系虚线P表示（N_t+1）＝（N_t）下列分析错误的是（）
A. 图1、图2均建构的是有关种群数量的数学模型
B. 由图1分析可知蝗虫种群数量的K值为N_2
C. 由图2分析可知 A点、F点时的λ均等于1
D. 由图2分析可知曲线上表示甲种群数量增长的是B、C点
【答案】D
【解析】解 A.图1表示鸭与蝗虫之间种群数量周期性变化的数学模型图2表示甲、乙两种群数量变化的数学模型 A正确
B.由图1分析蝗虫的种群数量围绕N_2进行周期性变化因此可以判断蝗虫种群数量的K值为N_2 B正确
C.根据种群数量公式N_t＝N_0λ^t中λ的含义是第二年是第一年的λ倍即λ=N_t+1/N_t 由于虚线P表示（N_t+1）＝（N_t）甲、乙两条曲线的A、F点与虚线P相交所以A 点、F点时的λ均等于1 C正确
D.虚线P表示一年后的种群数量与当年相等没有改变因此在虚线P以上表示种群数量增长以下表示种群数量减少故曲线上表示甲种群数量增长的是B点 D错误
故选 D
15.某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验时同样实验条件下分别在4支试管中进行培养均获得了“S”型增长曲线．根据实验结果判断下列说法错误的是
A. 4个试管内的种群在fracK2时增长最快
B. 4个试管内的种群达到K值的时间Ⅳ＝Ⅰ＞Ⅱ＝Ⅲ
C. 试管Ⅲ内种群的K值与试管Ⅱ不同
D. 试管Ⅳ内的种群数量先于试管Ⅱ开始下降
【答案】B
【解析】A、4个试管内的种群在\fracK2时增长最快 A正确
B、由以上分析可知 4个试管内的种群达到K值的时间是Ⅳ＜Ⅰ＝Ⅱ＜Ⅲ B错误
C、相对于试管Ⅱ而言试管Ⅲ中培养液体积较大利用酵母菌生存因此试管Ⅲ内种群的K值大于试管Ⅱ C正确
D、相对于试管Ⅱ而言试管Ⅳ中起始酵母菌数量较多其种群数量先达到K值也先下降D正确
16.下列有关种群的叙述正确的是（）
A. 种群数量常呈“S”型增长的主要原因是环境阻力
B.
种群数量在达到K值后种群数量将稳定不变
C.
种群在自然生态系统中主要呈均匀分布
D.
预测种群数量变化趋势的主要依据是种群密度
【答案】A
【解析】A．由于资源有限随种群数量增加种内个体间斗争加剧限制了种群数量增加种群数量常呈“S”型增长
B．种群数量在达到K值后种群数量将保持相对稳定
C．种群在自然生态系统中主要呈集群分布
D．预测种群数量变化趋势的主要依据是年龄组成
故选A
17.下图是探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置以下说法中错误的是（）
A. a瓶中通入的空气是否经过灭菌对实验结果影响不大
B. 装置甲中NaOH的作用是吸收空气中的\ CO_2 以排除对实验结果的影响
C. 装置乙中应将d放置一段时间后再与e连接
D. 短时间内 c瓶中的浑浊程度要比e瓶中的浑浊程度大
【答案】A
【解析】解 A.a瓶中应通入无菌空气目的是排除微生物进行细胞呼吸时产生的 CO_2对实验造成干扰 A错误
B.装置甲中NaOH的作用是吸收空气中的 CO_2 否则无法分清装置中的 CO_2是产生的还是通入的以免影响实验结果 B正确
C.装置乙中应将d放置一段时间后再与e连接的目的是消耗掉其中的 O_2 形成无氧环境 C正确
D.酵母菌进行有氧呼吸产生较多的 CO_2 c瓶浑浊程度比e瓶大 D正确
故选 A
18.下列有关种群特征的叙述正确的是（）
A. 自然增长率是决定种群兴衰的晴雨表
B. 个体数量多的种群其种群密度也大
C. 死亡率越高的种群其种群数量衰退的也越快
D. 处于生殖前期的个体数量越多其种群增长越快
【答案】A
【解析】 A 、自然增长率大于0 种群数量增加自然增长率小于0 种群数量减少自然增长率是决定种群兴衰的晴雨表 A正确
B、种群密度指的是单位面积或体积上的种群数量个体数量多的种群其种群密度不一定大 B错误
C 、种群数量取决于出生率-死亡率的差死亡率越高的种群若其出生率也很高种群数量可能上升 C错误
D、处于生殖期的个体数量越多其种群增长越快 D错误
二、解答题（本大题共计5小题每题10分共计50分）
19.（1）实验A、B、C、D组酵母菌的种群数量变化曲线分别对应图中的________曲线19.（2）在进行抽样检测酵母菌数量时需要借助________ 在其上滴加酵母菌培养液和加盖盖玻片时正确的操作顺序是________在前
19.（3）图中阴影部分按照达尔文的理论可以理解为________ 在生态系统中能量是逐级递减的其原因是________
【答案】Ⅲ、Ⅰ、Ⅱ、”J”型
【解析】实验A组（20mL培养液）由于资源空间有限有害废物的积累种群数量减少如曲线Ⅲ
实验B组（20mL培养液并在a点后定期补充适量培养液）表示环境条件变得相对适宜K值增加如曲线Ⅰ
实验C组（20mL培养液并仅在a点时补充一次适量培养液）表示环境条件变得适宜后K值增加然后由于资源空间有限有害废物的积累种群数量减少如曲线Ⅱ
实验D组为理想条件如”J”型曲线
【答案】血细胞计数板, 加盖盖玻片
【解析】使用血球计数板统计酵母菌种群密度时应先盖上盖玻片再滴加酵母菌培养液观察
【答案】被自然选择淘汰掉的个体, 每个营养级生物同化的能量有一部分通过自身呼吸作用散失有一部分流向分解者还有一部分能量未利用
【解析】阴影部分表示环境阻力导致种群个体数实际增长与理论值的差异即被自然选择淘汰掉的个体在生态系统中能量是逐级递减的其原因是每个营养级生物同化的能量有一部分通过自身呼吸作用散失有一部分流向分解者还有一部分能量未利用
20.（1）图中所示数据为________（填科学思维过程）的结果
20.（2）以另一种建模方式表示酵母菌的动态变化过程 ________
20.（3）从以上建模过程中你能得出什么结论？________
【答案】观察
【解析】本题考查对科学思维过程的应用数据是观察得到的信息建模是显示事物或过程的表现手段如画图表等
【答案】
【解析】建立模型有利于人们由现象到本质的认识的飞跃根据题表中的数据我们可以用坐标系展示酵母菌数量的动态变化过程及周围环境pH的动态变化过程
【答案】酵母菌的生长和繁殖需要适宜的pH
【解析】当培养条件适宜时酵母菌会增殖而酵母菌在生长和繁殖过程中也会产生一些代谢产物影响着环境条件由于空间和营养有限当酵母菌数量过多时会导致种内斗争激烈而数量不再增加甚至一段时间后数量会下降酵母菌的生长和繁殖需要适宜的pH
21.（1）被公路和铁路占去2%土地后适于鸟类繁育的保护区面积共是________平方米21.（2）下列对于被公路和铁路造成隔离状态的保护区的描述中不准确的是________ 21.（3）若原保护区的A物种的不同种群被分割到甲、乙两地分别进化为B、C两个物
种进化的前提条件物种具有________的特性主导形成两种进化方向的原因是________ 而________使不同种群间停止了基因流最终形成新物种
【答案】
【解析】
【答案】
【解析】
【答案】
【解析】
22.（1）若要估算某种植物的种群密度可用样方法为保证随机取样常用的取样方法有五点取样法和________
22.（2）据表可以看出离石头越远蝗虫种群密度越高其主要原因是________
22.（3）离石头远近的不同植物、蝗虫、蜥蜴的分布发生变化这体现了群落的
________结构为使放牧草地的能量更多的流向对人类有益的部分可适当________（填“增加”或“减少”）石头
【答案】等距取样法
【解析】估算某种植物的种群密度可用样方法为保证随机取样常用的取样方法有五点取样法和等距取样法
【答案】离石头越远天敌蜥蜴的数目减少蝗虫被捕食的风险较低密度上升
【解析】据表可以看出离石头越远蝗虫种群密度越高其主要原因是离石头越远天敌蜥蜴的数目减少蝗虫被捕食的风险较低密度上升
【答案】水平, 增加
【解析】离石头远近的不同植物、蝗虫、蜥蜴的分布发生变化体现了群落的水平结构为使放牧草地的能量更多的流向对人类有益的部分可适当增加石头则蝗虫数量减少
23.（1）该生物研究小组研究课题是 ________
23.（2）实验步骤
①配制马铃薯培养液和酵母菌母液
②将若干支试管分成ABC三组并编号每组8支先每次用10mL刻度吸管吸取10mL培养液加入A组和B组试管用另一支10mL刻度吸管吸取________加入C组试管待分装完毕每支试管加塞后把试管扎成捆
③用________灭菌避免其他菌污染
④用灭菌干净的1mL刻度吸管每次吸取0.1mL酵母菌母液滴加到每支试管中整个接种操作需在________进行以防止杂菌污染
⑤将A、C试管置于28℃的恒温箱中培养将B试管置于5℃的恒温箱中培养
23.（3）实验数据分析通过显微镜计数法计数培养液中酵母菌的起始数量然后每24
小时计数一次得到表2数据
表2
用血球计数板（2mm×2mm方格）对A组第5次取样计数时将取样的1mL酵母菌培养
液加9mL无菌水稀释观察发现计数室内（盖玻片下的培养液厚度为0.1mm）酵母菌平均数为80 据此估算10mL培养液中有酵母菌________个与第4次取样相比第5次取
样计数酵母菌数目发生显著变化的原因是________将表中数据在下面坐标系中绘制成
曲线图
23.（4）与A组相比 B组酵母菌种群数量增长缓慢的原因________ 实验过程中需要控
制的无关变量有________
23.（5）实验结束后用试管刷蘸洗涤剂擦洗血球计数板的做法是错误的正确的方法是
________
【答案】探究在不同培养液中不同温度下酵母菌种群数量的变化
【解析】
【答案】10mL无菌水, 高压蒸汽灭菌锅, 酒精灯火焰附近
【解析】
【答案】2×10^7, 培养基中营养物质的大量消耗代谢废物的积累 pH值的改变大量酵母菌死亡
【解析】
【答案】B组温度不适合酵母菌繁殖生长, 培养液的量、酵母菌母液的量、培养液的pH、溶氧量
【解析】
【答案】浸泡冲洗
【解析】
试卷第11页，总11页。