2017北京版五年下《综合应用》word练习题及答案.doc
小学数学北京版五年级下册综合应用(二)(五年级)同步测试.doc
小学数学北京版五年级下册综合应用（二）（五年级）同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx题（每空xx 分，共xx分）【题文】自行车行销售A、B两种牌子的自行车，2009年销售情况统计如下：根据统计表完成统计图。
【答案】评卷人得分【解析】主要考查了数据的收集、整理和统计表的绘制。
根据表中的数据找点绘图即可。
【题文】下表是三年级一、二、三、四班的同学统计表，根据统计表将统计表填写完整。
【答案】【解析】主要考查了数据的收集、整理和统计表的绘制。
根据表中的数据找点绘图即可。
【题文】下表是2009年前半年的平均气温统计表，根据统计表将折线统计表填写完整。
【答案】【解析】主要考查了数据的收集、整理和统计表的绘制。
根据表中的数据找点绘图即可。
【题文】下表是2002年～2007年我国私家车保有量统计表，结合统计表将统计图补充完整。
【答案】【解析】主要考查了数据的收集、整理和统计表的绘制。
根据表中的数据找点绘图即可。
【题文】（1）希望小学六年级各班男、女生人数统计表：完成上面统计表。
（2）根据上表制成复式条形统计图。
【答案】（1）133；118（2）【解析】主要考查了数据的收集、整理和统计表的绘制。
根据表中的数据找点绘图即可。
【题文】制图并完成后面的问题。
贝贝和甜甜为了参加学校运动会1分钟跳绳比赛，提前10天进行训练，每天的测试成绩如下：（单位：下）请你根据上面的统计表完成关于两个人成绩的折线统计图。
【答案】【解析】主要考查了数据的收集、整理和统计表的绘制。
根据表中的数据找点绘图即可。
【题文】根据下面数据，绘制一个统计图。
2000～2004年甲城市人均收入统计表2000～2004年乙城市人均收入统计表【答案】【解析】主要考查了数据的收集、整理和统计表的绘制。
根据表中的数据找点绘图即可。
【题文】（1）某公司甲、乙两位销售员1—6月份完成销售额情况统计如下。
2017-2018五年级下综合实践试卷有答案
五年级下册《综合实践活动指南》 2017-2018学年第二学期
期末试卷
班级： _________ 姓名： ________ 学号：________
一、填空题。
（每空3分，共30分）
1.超市卖场是企业与顾客以( )和( )进行交换的场所。
2.( )为国际通用产品符号。
3.月食可以分为( )、( )和( )三种。
4.月食只可能发生在( )前后。
5.风筝从发明至今在中国已有( )年的历史了。
6. 图书馆是一个专门( )、( )、保存、传播文献并提供利用的场所。
二、判断题（每题5分，共25分）
1.品牌就是商标。
（）
2.品牌指的是产品或服务的象征。
（）
3.性价比是性能与价格的比值，它的比值越大，性价比越高。
( )
4.初七初八上弦月，半轮圆月面朝东。
( )
5.噪音对我们的身体健康没有多大危害。
( )
三、操作题(15分）
请你画出上弦月、满月、下弦月你的观察结果。
四、简答题（每题10分，共30分）
1.月食是怎样形成的？
2.根据眼睛的结构，你觉得应该怎样预防近视？
3.噪音有什么危害呢？你有什么减少和控制噪音的好方法？。
小学数学-有答案-北京版五年级(下)小升初题单元试卷：2_综合应用(一)(01)
北京版五年级（下）小升初题单元试卷：2 综合应用（一）（01）一、选择题（共5小题）1. 有红、黄、绿三种颜色的灯光依次闪烁，当闪烁30次时是（ ）色。
A.红 B.绿 C.黄2. 在图形◈◈□♣◇◇◈◈□♣◇◇…中，从左边开始第124个是（ ） A.◈ B.□ C.♣ D.◇3. 如图排列，则第2014个图是（ ）A. B. C. D.4. 有一根1米长的木条，第一次据掉它的13，第二次据掉余下的14，第三次据掉余下的15，…，这样下去，最后一次据掉余下的18，这根木条最后剩（ ）A.13米 B.14米C.15米D.16米5. △△□○△△□○△△□○…照这样排列，左起第50个图形是。
（ ） A.△ B.○C.□D.无法确定二、填空题（共18小题）填在下列各个图形中的三个数之间都有相同的规律，根据此规律，a 的值是________．△△□〇〇△△□〇〇△△□〇〇△△…前53个图形中有△共________个。
0.129129…的小数点后面第28位上的数字是________，把这个小数保留两位小数是________．将411化成小数，小数点后第100位上的数字是________．从100里减去25，加上22，再减去25，加上22，这样连续进行，当得数是0时，减去了________个25，加上了________个22．有一列图形：〇〇★□◆〇〇★□◆〇〇★□◆ …，根据规律，第71个图形是________．□□□☆☆□□□☆☆□□□☆☆□□□☆☆…左起第26个图形是________，在前60个图形中，共“☆”________个。
在下面图案排列中，第57个图案是⊙．________（判断对错）□⊙⊙◇◇◇□⊙⊙◇◇◇□⊙⊙◇◇◇…．在下面图案排列中，□⊙⊙◇◇◇□⊙⊙◇◇◇□⊙⊙◇◇◇…第57个图案是⊙．________．如果规定10＝101、100＝102、1000＝103、10000＝104…以此类推，某大学现有师生约二万四千五百人，可以表示为________×104人。
北京版小学五年级下册数学应用题课后专项练习
北京版小学五年级下册数学应用题课后专项练习班级：__________ 姓名：__________1. 世界上运营里程最长的高速铁路——京广铁路，全程2298千米，列车运行全程大约需要8小时，列车平均每小时行驶多少千米？（得数保留整数）2. 公园里有一个圆形花圃（如图），直径20米，花圃中的绿地面积是254.34平方米，花圃中石子路的宽度是多少米？3. 甲乙两辆汽车同时从广州出发开往深圳．经过1.5小时候，甲车落后乙车24km．甲车每小时行64 km，乙车每小时行多少千米？4. 爸爸到日本旅游时给小明买了一本故事书，用去人民币10.8元，折合成日元需要多少日元？5. 做8 个同样的零件，师傅要3 小时，徒弟要5小时，做1 个这样的零件，师徒各需多少小时。
谁做得快一些。
6. 甲乙两港相距90千米，一艘轮船顺流而下要6小时，逆流而上要10小时，如果一艘汽艇顺流而下要5小时，那么这艘汽艇逆流而上需要几小时？7. 先用含有字母的式子表示，再将数值代入式子计算。
小红看了一本275页的故事书，如果她平均每天看25页。
（1）看了a天，看了多少页？当a=6时，她看了多少页？（2）看了b页后，还剩多少页没有看？如果b=8时，还剩多少页没有看？8. 如图，长方形ABCD的长BC是分米，宽AB是长BC的 .点E在边CD上，若三角形BEC的面积比三角形ADE的面积多平方分米，求出三角形BEC的面积是多少平方分米？9. 学校买来m个足球，单价是40元/个；又买来n个篮球，单价是25元/个。
（1）用含有字母的式子表示学校买这些球一共花了多少元？（2）当m＝5，n＝3时，学校买这些球一共花了多少元？10. 一只船在水中航行，水速为每小时2千米，它在静水中航行每小时行8千米，问这只船顺水航行60千米需要几小时？如果按原航道返回需要几小时？11. 仓库里原来有126吨粮食，今天运走了18车，每车a吨。
（1）用字母表示仓库里还剩粮食多少吨？（2）当a＝6时，仓库里还剩粮食多少吨？12. 一辆汽车行100千米耗油8.9升。
五年级下数学习题综合应用(一)_北京版
15．3个棱长都8厘米的正方体纸盒，放进一个长方体纸盒，长方体纸盒表面积是多少？
16．一个工艺品盒子长30cm，宽20cm，高10cm，现将3个如此折包装盒包装在一起。至少要用多少包装纸？（包装纸重叠处忽略不计）
解：50×20+（50×1.5+20×1.5）×2
=1000+（75+30）×2
=1000+105×2
=1000+210
=1210（平方米）
1210÷200=6.05（吨）
10吨＞6.05吨
答：10吨水泥够粉刷那个游泳池。
4．0.45平方分米
【解析】求需要用多少平方分米的玻璃那个正方体的5个面的面积和，依照求正方体表面积方法求解。
解：3×3×5
=9×5
=45（平方分米）
=0.45（平方米）
答：制作那个鱼缸至少需要用0.45平方分米的玻璃。
5．60平方分米
【解析】依照切拼方法：要使得到的大长方体的表面积最小，则应该把两个小长方体的最大面6×5面相粘合，则拼组后表面积就减少了2个6×5面的面积．由此解答。
解：依照题干分析可得：6×5×2=60（平方分米）
解：（9×7+9×4+7×4）×2×2-9×7×2
=127×2×2-126
=508-126
=382（平方厘米）
答：大长方体的表面积最小是382平方厘米。
12．6
【解析】观看图形可知，拼组后的长方体的表面积比原先减少了6个小正方体的面的面积，由此即可解答。
解：6×1×1=6
小学数学北京版五年级下册综合应用(一)(五年级)同步测试.doc
小学数学北京版五年级下册综合应用（一）（五年级）同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx题（每空xx 分，共xx分）【题文】如图是一盒巧克力，如果将这样的三盒巧克力包装成一个礼包，怎样包装才能最节省包装纸？用这种包装方法包装成的礼包至少要用多少包装纸？（重叠处不计）（图：一个长20厘米、宽15厘米、高6厘米的长方体）【答案】将20×15的面相连接，组成一个长为20厘米，宽15厘米，高18厘米的长方体表面积最小，所以这样包装才能最省包装纸，至少需要包装纸1860平方厘米。
【解析】根据3个小长方体拼组大长方体的方法可得，将20×15的面相连接，组成一个长为20厘米，宽15厘米，高为6×3=18厘米的长方体表面积最小，所以这样包装才能最省包装纸。
解：将20×15的面相连接，组成一个长为20厘米，宽15厘米，高为6×3=18厘米的长方体表面积最小，所以这样包装才能最省包装纸。
（20×15+20×18+15×18）×2=（300+360+270）×2=930×2=1860（平方厘米）答：将20×15的面相连接，组成一个长为20厘米，宽15厘米，高18厘米的长方体表面积最小，所以这样包装才能最省包装纸，至少需要包装纸1860平方厘米。
【题文】一个底面是正方形的长方体纸盒，底面边长为5分米，侧面展开是一个正方形，这个长方体的表面积是多少平方分米？【答案】450平方分米【解析】已知长方体的底面边长是5分米的正方形，则底面周长是5×4=20分米，长方体的侧面展开是一个正方形，也就是长方体的高等于底面周长．根据正方形的面积公式：s=a2，把数据代入公式求出侧面积，再加上两个底面积即可。
北师大版完整版新精选五年级小学数学下册应用题(50题)及答案
北师大版完整版新精选五年级小学数学下册应用题(50题)及答案一、北师大小学数学解决问题五年级下册应用题1．某工厂用一批钢材做零件，每个零件用钢4.5kg，可做160个，改进技术后，每个零件节约用钢1.3kg，改进技术后，这批钢材可做多少个零件？（用方程解）2．鱼缸里水深2.8分米，放入一块珊瑚石完全浸没在水中，水面上升到3分米珊瑚石的体积是多少立方分米？3．少年宫和学校相距800米。
小童和小乐分别从少年宫和学校门口同时向相反方向走去（如下图），7分钟后两人相距1360米。
小童每分钟走37米。
小乐每分钟走多少米？（列方程解）4．将一块长10dm，宽8dm的长方形铁皮四个角各剪下一个边长为2dm的正方形（如图），然后焊成一个无盖的长方体水槽。
这个水槽用了多少铁皮？水槽盛水多少升？（不计铁皮的厚度）5．将小正方体按下图靠墙摆放。
小正方体的个数24681012…2a露在外面的面的个数6．有一辆沙土车，每次运沙土1.6m3，如果要在长为43m，宽为15m的长方形地上铺一层厚为4cm的沙土，铺地共需沙土多少立方米？这些沙土至少要运几次？7．有4个棱长是3dm的正方体礼品盒，现在要把它们用包装纸包装起来，有如下两种方案（如下图）。
（1）哪种方案能节省包装纸？（2）至少需要多少平方米的包装纸？8．红铅笔每支1.9元，蓝铅笔每支1.1元，两种铅笔共买了16支，花了28元。
问：红、蓝铅笔各买了几支？9．有一块长方体木料（如图，单位：厘米）。
小刚想把它锯成同样大小的两个长方体木块。
怎样锯，表面积增加最多？怎样锯，表面积增加最少？请在下图中画出来。
（1）表面积增加最多的锯法：（2）表面积增加最少的锯法：10．实验小学五（3）班学生合买一件生日礼物送给灾区的小朋友。
如果每人出8元，就多84元；如果每人出6元，就少12元。
实验小学五（3）班有多少名学生？11．现有空的长方体容器A和水深24厘米的长方体容器B（如图），要将容器B的水倒一部分给A，使两容器水的高度相同，这时水深是几厘米？12．宁元小学共有121人参加体操表演，其中男生人数是女生人数的1.2倍。
北师大版完整版新精选五年级小学数学下册应用题(40题)和答案
北师大版完整版新精选五年级小学数学下册应用题(40题)和答案一、北师大小学数学解决问题五年级下册应用题1．某工厂用一批钢材做零件，每个零件用钢4.5kg，可做160个，改进技术后，每个零件节约用钢1.3kg，改进技术后，这批钢材可做多少个零件？（用方程解）2．明明家的厨房长2.4米，宽2米，高2.6米，用瓷砖贴它的四壁，若购买边长2分米的正方形瓷砖，每块5元，一共要用多少元？3．某公司订购400根方木，每根方木横截面的面积是25平方分米，长是4米，这些木料一共有多少方？（1方=1立方米）4．如图所示，一个棱长8cm，的正方体切去一个长4cm、宽4cm、高5.5cm的长方体后，在剩下的部分表面全部涂上油漆。
（1）剩下部分的体积是多少？（2）涂油漆部分的面积是多少？5．将一块长10dm，宽8dm的长方形铁皮四个角各剪下一个边长为2dm的正方形（如图），然后焊成一个无盖的长方体水槽。
这个水槽用了多少铁皮？水槽盛水多少升？（不计铁皮的厚度）6．有4个棱长是3dm的正方体礼品盒，现在要把它们用包装纸包装起来，有如下两种方案（如下图）。
（1）哪种方案能节省包装纸？（2）至少需要多少平方米的包装纸？7．红铅笔每支1.9元，蓝铅笔每支1.1元，两种铅笔共买了16支，花了28元。
问：红、蓝铅笔各买了几支？8．小华的妈妈买了香蕉和苹果各2kg，共花了14.4元．如果香蕉的价钱是苹果的1.25倍，每千克香蕉和苹果各多少元？（用方程解答）9．如图所示：一个长方体的水槽，被一块玻璃隔板分成左、右两部分。
A部分的底面积为25平方分米，B部分的底面积为15平方分米，水槽高为4分米。
左边原来装满了水，现将隔板抽出，水槽里的水有多高？10．超市购进甲和乙两种品牌的大米共101袋，其中甲品牌大米的袋数比乙品牌的1.2倍还多24袋。
超市购进甲、乙两种品牌的大米各多少袋？（列方程解答）11．光明学校四周的外围墙有些陈旧，现在要将四周的外围墙重新粉刷（不考虑门窗），现在不但要选购涂料，还要请粉刷工人。
北师大版五年级小学数学下册应用题(50题)含答案
北师大版五年级小学数学下册应用题(50题)含答案一、北师大小学数学解决问题五年级下册应用题1．求组合体的体积（单位：米）2．先认真阅读下面的背景资料再根据信息完成问题。
幸福小区里有个为民超市，超市房间从里面量长8米，宽5.6米，高3米，门窗面积共5.2平方米。
超市收银台旁有一个长6分米，宽5分米，高4分米的长方体鱼缸。
新冠肺炎疫情得到控制后，今年5月，超市进行了重新装修：房间的四壁和房顶贴上了新的墙纸，地面重新铺了正方形的地板砖，鱼缸（无盖）的棱上贴上了装饰条儿，鱼缸还放了美丽的珊瑚……6月1日超市重新开业，购进大量的商品，其中有很多小朋友爱喝的饮料，还有一些大米和80桶食用油。
（1）装修时至少用了多大面积的墙纸（门窗不贴墙纸）？（2）如果用边长8分米，每块单价为108元的地砖来铺地，一共需要多少钱？3．书架有两屠，上层的图书本数是下层的1.5倍，如果从上层拿10本书到下层，那么两层的图书本数一样多。
原来书架的上、下层各有多少本图书?4．水果店运来一批水果，其中香蕉360千克，菠萝的质量是香蕉的，橘子的质量比菠萝的少15千克。
水果店运来橘子多少千克？（先画线段图分析数量关系，再列式计算）5．同学们摘桃子，一班比二班多摘28千克，一班有52人，平均每人摘4千克，二班有50人，平均每人摘多少千克？（列方程解答）6．你能把宣传栏上破损的数补上吗？（用方程解）7．有两袋大米，甲袋大米的质量是乙袋大米的1.2倍。
若从甲袋往乙袋倒4kg大米，则两袋大米一样重。
原来两袋大米各有多少千克？（用方程解答）8．某工厂用一批钢材做零件，每个零件用钢4.5kg，可做160个，改进技术后，每个零件节约用钢1.3kg，改进技术后，这批钢材可做多少个零件？（用方程解）9．有4个棱长是3dm的正方体礼品盒，现在要把它们用包装纸包装起来，有如下两种方案（如下图）。
（1）哪种方案能节省包装纸？（2）至少需要多少平方米的包装纸？10．甲、乙两辆汽车同时从A、B两地开出，相向而行，经过1.25小时相遇。
北京版小学数学五年级下册综合应用(二) 2
北京版小学数学
浩瀚的知识海洋伴你成长，每天都有新的进步！ 让我们一起快乐的学习吧！
TB:小初高题库
北京版小学数学
（北京版）五年级数学下册 综合应用（二）
班级______姓名______
一、解方程。
5×1.05＋0.3χ＝6
5（2χ＋3）＝20
18－χ÷3＝8
2.4χ＋1.2χ＝4.32
可以让他们更理性地看待人生
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二、填空。
1. 如果一个正方体的棱长扩大 4 倍，那么它的表面积扩大 倍，体积扩大 倍。
2. 一个正方体的棱长之和是 144 厘米，它的表面积是
。
3. 把 4 个棱长为 1 厘米的小正方体拼成右图所示图形，拼成后图形的表面
积比原来 4 个正方体的表面积之和减少了
平方厘米。
盒子里共有 10 只小球，其中 5 只红色球、3 只蓝色球、2 只黄色球，从盒子中任意摸出
5. 一个游泳池长 40 米、宽 25 米、水深 1.8 米，如果每立方米水重 1.2 吨，这个游泳池一 共可以装水多少吨？
6. 从 2 、 3 、 4 、 5 四张数卡中依次抽出两张，所得到的数字之和是几的可能性最大？
TB:小初高题库
北京版小学数学
相信自己，就能走向成功的第一步 教师不光要传授知识，还要告诉学生学会生活。数学思维
3. 甲乙两车同时从相距 340 千米的两地出发相向而行，途中甲车因故障停驶了 2 小时后再 继续前进，结果乙车在 8 小时后与甲车在途中相遇，已知甲车每小时行 22 千米，乙车每小 时行多少千米？
4. 大正方体棱长 6 厘米，小正方体棱长 4 厘米，将小正方体叠在大正方体的一个面上后， 这时构成的形体的表面积是多少平方厘米？
北京版五年下综合应用一练习题及答案
（北京版）五年级数学下册综合应用（一）班级______姓名______一、填空。
1．4.07立方米=( )立方米( )立方分米2．9.08立方分米=( )升=( )毫升3．一个正方体的表面积是72平方分米，占地面积是( )平方分米。
4．一个长方体的体积是30立方厘米，长6厘米，宽5厘米，高( )厘米。
5．用一根12分米长的铁丝围成一个最大的正方体形状的框架，这个正方体的体积是( )立方分米。
6．用3个棱长4分米的正方体粘合成一个长方体，长方体的表面积比3个正方体的表面积少( )平方分米。
二、判断。
1．长方体中的三条棱分别叫做长、宽、高。
( ) 2．求一个容器的容积，就是求这个容器的体积。
( ) 3．一个正方体的棱长之和是12厘米．体积是1立方厘米。
( ) 4．正方体的棱长扩大5倍，它的体积就扩大15倍。
( ) 5．把2块棱长都为2厘米的正方体拼成一个长方体，表面积增加了8平方厘米。
( )三、计算图形的表面积和体积。
四、解答应用题。
1．加工一个长方体铁皮油桶，长2.5分米，宽1.6分米，高3分米，至少要用多少平方分米铁皮？2．学校要挖一个长方形状沙坑，长4米，宽2米，深0.4米，需要多少立方米的黄沙才能填满？3．做一个长方形状的鱼缸，长8分米，宽3分米，高5分米，需要玻璃多少平方分米？4．把一块棱长8厘米的正方体钢坯，锻造成长16厘米，宽5厘米的长方体钢板，这钢板有多厚？（损耗不计）参考答案一、1. 4立方米70立方分米2. 9.08升 9080毫升3. 124. 15. 16. 64二、1．× 2．× 3．√ 4．× 5．×三、（1）表面积：52平方厘米体积：24立方厘米（2）表面积：54平方分米体积：27立方分米四、1．32.6平方分米2．3.2立方米3．134平方分米4．6.4厘米。
五年级数学下册 综合运用(二)教案 北京版.doc
（北京版）五年级数学下册综合运用二一、谈话激发兴趣。
体育节屮，五年级三个班的同学参加跳绳和踢毬子比赛的人人数情况统计如ho讥年级各班参加跳绳和踢毬比赛的人数情况统计表人'项班别总计跳绳踢響合计…班2533二班3030三班22351. 你能把上边的统计表填写完整吗？2. 除了用上边的这张统计表可以直观地了解比赛的人数，还可以用什么方法展示？根据这次统计的目的，你觉得用什么统计图展示比较好？3. 指导学生绘制条形统计图。
问：绘制条形统计图的步骤是什么？注意什么问题？4. 汇报展示。
五年级各班参加跳绳和踢毬比赛人数情况统计图2009年4月5.针对这张统计图你能做出哪些有价值的分析？二、实践应用。
教师：同学们的学校生活是丰富多彩的，如美化校园的劳动、红五月歌咏比赛、体育比赛等。
你能将咱们屮队各个小队男女少先队员的人数制成一张条形统计图吗？引导学生体验统计的生成过程。
三、下面是某地区9-16岁男女生的体重情况统计表。
某地区9-16岁男女生的体重情况统计表2006年9月体重巒910111213141516男24.225.326. 129.231.438. 142.547. 1女22. 124.227.230. 132.239.242. 544.61. 根据这次统计的目的，除了用统计农展示男女生的体重情况，还可以用什么方式？你觉得用哪种统计图比较好？为什么？2. 指导学生绘图。
师：观察数据的特点，纵轴表示的数最应该怎么处理一下？问：如何绘制折线统计图？3 •引导学生独立绘图。
某地区9—16岁男、女生体重情况统计图看图冋答问题：1）在9—16岁期间，男、女生的体重变化趋势是怎样的？2）图屮的两条折线有儿次交叉？分别在什么时候？前后有什么变化？3）你还能得到哪些信息？四、作业：收集白己各个单元语文数了检测的成绩，淫期末绘制一份折线统计图，分析B己本学期的学习情况。
北京版小学五年级数学下册第五单元综合测试卷一、二附答案
北京版小学五年级数学下册第五单元综合测试卷一(时间:60分钟分数: )一、填空题。
(19分)1.米表示把( )平均分成( )份,取这样的( )份,也可以表示把( )平均分成( )份,取这样的( )份。
2.- 表示( )个减去( )个,得( )个,结果化成最简分数是( )。
3.计算+时,之所以不能直接相加,是因为它们的分母不同,必须先( ),结果是( )。
4.的分数单位是( ),至少再加上( )个这样的分数单位就是假分数。
5.35分=( )时80厘米=( )米26时=( )日80克=( )千克6.把的分子加上14,要使原分数值的大小不变,它的分母应加上( )。
二、判断题。
(对的画“�√�”,错的画“✕”)(10分)1.分数加法的意义与整数加法的意义不同。
( )2.1-+=1-1=0 ( )3. 不能化成有限小数。
( )4.有一根电线,用去后,还剩米。
( )5.分数加、减混合运算不能进行简算。
( )三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)(10分)1.+-不能直接进行计算,这是因为( )。
A.分子不同B.分数单位不同C.不能化成有限小数D.无法确定2.从1里面每次减去,减去( )次得0。
A.7B.8C.10D.163.运用( )可以对-进行简便计算。
A.加法结合律B.减法的性质C.减法结合律D.减法公式4.如果分数的分子加上2a,要使原分数值的大小不变,分母应加上()。
A.2aB.3bC.2bD.a5.、和这三个分数的公分母,就是3、4、6的( )。
A.最大公因数B.最小公倍数C.和D.公因数四、计算题。
(32分)1.直接写得数。
(6分)+= -= +=-= += +=2.计算下面各题,能简算的要简算。
(18分)-+ ++- 1--++ +++3.解方程。
(8分)x+=x-=+x=-x=五、解决问题。
(29分)1.有一根铁丝,第一次用去它的,第二次用去它的。
还剩全长的几分之几?(5分)2.小红做语文作业用了小时,做数学作业比做语文作业少用了小时,她做这两种作业一共用了多少时间?(6分)3.小明看一本故事书,已经看了全书的,还剩下全书的几分之几没有看?剩下的比已经看了的多几分之几?(6分)4.甲、乙两个工程队修一条路,第一天修了全长的,第二天修了全长的,第三天要把剩下的全修完。
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（北京版）五年级数学下册综合应用（一）
班级______姓名______
一、填空。
1．4.07立方米=( )立方米( )立方分米
2．9.08立方分米=( )升=( )毫升
3．一个正方体的表面积是72平方分米，占地面积是( )平方分米。
4．一个长方体的体积是30立方厘米，长6厘米，宽5厘米，高( )厘米。
5．用一根12分米长的铁丝围成一个最大的正方体形状的框架，这个正方体的体积是( )立方分米。
6．用3个棱长4分米的正方体粘合成一个长方体，长方体的表面积比3个正方体的表面积少( )平方分米。
二、判断。
1．长方体中的三条棱分别叫做长、宽、高。
( ) 2．求一个容器的容积，就是求这个容器的体积。
( ) 3．一个正方体的棱长之和是12厘米．体积是1立方厘米。
( ) 4．正方体的棱长扩大5倍，它的体积就扩大15倍。
( )
5．把2块棱长都为2厘米的正方体拼成一个长方体，表面积增加了8平方厘米。
( ) 三、计算图形的表面积和体积。
四、解答应用题。
1．加工一个长方体铁皮油桶，长2.5分米，宽1.6分米，高3分米，至少要用多少平方分米铁皮？
2．学校要挖一个长方形状沙坑，长4米，宽2米，深0.4米，需要多少立方米的黄沙才能填满？
3．做一个长方形状的鱼缸，长8分米，宽3分米，高5分米，需要玻璃多少平方分米？
4．把一块棱长8厘米的正方体钢坯，锻造成长16厘米，宽5厘米的长方体钢板，这钢板有多厚？（损耗不计）
参考答案
一、
1. 4立方米70立方分米
2. 9.08升 9080毫升
3. 12
4. 1
5. 1
6. 64
二、
1．× 2．× 3．√ 4．× 5．×
三、
（1）表面积：52平方厘米体积：24立方厘米（2）表面积：54平方分米体积：27立方分米四、
1．32.6平方分米
2．3.2立方米
3．134平方分米
4．6.4厘米。