辽宁省某重点中学2012-2013学年高二上学期期末考试生物试题

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2012-2013学年度(上)期末考试
高二生物试卷
第Ⅰ卷
一、选择题(共40 题,每题1.5 分)
1. 噬菌体侵染细菌的实验证明了()
A.蛋白质是遗传物
B. DNA是遗传物质
C. DNA是主要的遗传物质
D. 蛋白质和DNA是遗传物质
2. 下列有关突触结构和功能的叙述中,错误的是()
A.突触前膜与后膜之间有间隙 B.兴奋由电信号转变成化学信号,再转变成电信号
C.兴奋在突触处只能由后膜传向前膜 D.突触前后两个神经元的兴奋不是同步的
3. 某病原体第一次感染人体,人体不会
..产生相应的()
A.浆细胞 B.记忆淋巴细胞 C.过敏反应 D.免疫反应
4. 下列关于人体内环境及其稳态的叙述,正确的是()
A.葡萄糖以自由扩散方式从消化道腔进入内环境
B.H2CO3/NaHCO3对血浆PH相对稳定有重要作用
C.内环境的温度随气温变化而变化
D.人体的内环境即体液
5. 下图表示生物体内的三个生理过程(a , b , c),在此三个过程中,y代表的物质分别为()
A.激素、抗体、载体 x进入细胞(a)
B.抗体、载体、酶 x x与y结合 x被消除(b)
C.载体、抗体、酶 x变成其他物质(c)
D.载体、酶、抗体
6. T淋巴细胞成熟于()
A.骨髓B.胸腺 C.脊髓D.脾脏
7. 下图为马的生活史,有关此图的叙述中正确的是()
①有丝分裂发生在Ⅰ→Ⅱ、Ⅳ→Ⅰ②基因重组发生在Ⅲ→Ⅳ之间
③基因突变可发生在Ⅰ→Ⅱ、Ⅱ→Ⅲ、Ⅳ→Ⅰ④Ⅳ为新个体发育的起点
A.①②③B.①③④ C.①④ D.②③④
8. 荷兰学者Frits.Went于1928年把燕麦胚芽鞘尖端切下,放在琼脂薄片上,约1h~2h后移去胚芽鞘尖端,将琼脂小块放在去顶的胚芽鞘一侧,然后置于黑暗条件下培养,胚芽鞘逐渐向放置琼脂小块的对侧弯曲生长,该实验结果不能直接证明的问题是()
A.胚芽鞘顶端能产生影响生长的物质
B.影响生长的物质自顶端向下运输
C.该物质能促进胚芽鞘的生长
D.单向光使该物质在胚芽鞘内呈不均匀分布
9. 有关免疫细胞的说法,正确的是( )
A.记忆细胞再次受到相同抗原的刺激后都能迅速产生抗体
B.B细胞、T细胞和浆细胞经抗原刺激后都能不断进行分裂
C.一个浆细胞内的基因数目与其产生的抗体数量是相同的
D.浆细胞的寿命比记忆B细胞短而所含的内质网相对发达
10. 下列与多倍体形成有关的是()
A、染色体结构的变异
B、纺锤体的形成受到抑制
C、个别染色体增加
D、非同源染色体自由组合
11. 在下列物质中,存在于人体内环境中的一组是()
①血红蛋白②血浆蛋白③葡萄糖④尿素⑤生长激素⑥尿液⑦细胞内
液⑧核酸⑨呼吸酶⑩无机盐
A.①③④⑤⑥ B.②③④⑤⑨C.①⑥⑦⑧⑨D.②③④⑤⑩
12. 在下列调控机制中,不能使胰岛B细胞兴奋的是()
A.血液中的血糖浓度过高 B.有关神经兴奋
C.垂体分泌的某种激素减少 D.血液中胰高血糖素浓度升高
13. 与DNA相比,RNA所特有的成分是()
A. 脱氧核糖和鸟嘌呤
B. 核糖和尿嘧啶
C. 脱氧核糖和胸腺嘧啶
D. 核糖和胸腺嘧啶
14. 右图是细胞免疫中x细胞与靶细胞密切接触后的杀伤作用过程
示意图,其中x细胞是指()
A.B细胞 B.T细胞 C.效应B细胞 D.效应T细胞
15. 下列哪项与植物生长素无关()
A.促进生长 B.促进细胞分裂C.促进果实的发育 D.抑制生长
16. 在果实自然成熟过程中,植物体内某些激素的含量会有明显变化,有植物学家研究了某种果实成熟过程中的激素变化如图所示,下列叙述不正确的是()
A.在果实成熟过程中只有生长素能促进细胞伸长
B.在果实成熟阶段,果实中含量升高的激素有乙烯
和脱落酸
C.果实中的生长素主要来源于发育着的种子
D.在果实发育到成熟过程中各种激素相互协调共同
起作用
17. 人体中具有生长激素基因和血红蛋白基因,两者()
A.分别存在于不同组织的细胞中 B.均在细胞分裂前期按照碱基互补配对原则复制
C.均在细胞核内转录和翻译 D.转录的信使RNA上相同的密码子翻译成相同的氨基酸
18. 假设图中含生长素(IAA)的琼脂块和胚芽鞘尖端所产生的生长素量相同,则一段时间后对
a、b、c、d四个空白琼脂块中所含生长素量的分析正确的是()
A.c>a=b>d B.a=c>b=d C.c>a>b>d D.a>c>d>b
19. 图示某些生物学概念间的关系,其中Ⅰ代表整个大圆,Ⅱ包含Ⅳ。

下列各项不符合关系的是()
A.Ⅰ体液Ⅱ细胞外液Ⅲ细胞内液Ⅳ组织液
B.Ⅰ突触Ⅱ突触前膜Ⅲ突触后膜Ⅳ突触小泡
C.Ⅰ核酸Ⅱ核糖核酸Ⅲ脱氧核糖核酸Ⅳ信使RNA
D.Ⅰ免疫Ⅱ特异性免疫Ⅲ非特异性免疫Ⅳ细胞免疫
20. 列各项中不属于影响稳态的因素是()
A.温度B.酶C.pHD.渗透压
21. 在一个种群随机抽出一定数量的个体,其中基因型AA的个体占24%,基因型Aa的个体占72%,基因型aa的个体占4%,则基因A和a的频率分别是()
A .24%,72% B. 36%,64% C .57%,43% D. 60%,40%
22. 下列关于植物生长发育及调节的说法中,错误的是()
A.植物生长发育受基因的控制 B.植物的生长发育是多种激素共同作用的结果
C.环境条件的变化会引起植物激素合成的变化 D.乙烯能促进果实的发育
23. 在人体中,由某些细胞合成与释放,并影响其他细胞生理功能的一组物质是()A.信使RNA、必需氨基酸B.激素、递质
C.淀粉酶、解旋酶 D.肝糖元、丙酮酸
24. 科学的研究方法是取得成功的关键。

下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述,不正确的是()
A.孟德尔在研究豌豆杂交实验时,运用了假说一演绎法
B.萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系,类比推理出基因位于染色体上
C.格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质时,运用了放射性同位素标记法
D.沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法
25. 在人体的内环境中,可以发生的生理过程是()
A.血浆蛋白质的合成 B.剧烈运动时产生乳酸
C.抗体与相应的抗原发生特异性的结合 D.食物中的淀粉经消化,最终形成葡萄糖
26. 科学家用小鼠作实验材料,完成生长激素和胰岛素的
相关实验,结果如下图所示,相关分析正确的是()
A.切除胰腺及垂体可减小小鼠自身生长激素和胰岛素对实
验的影响
B.该实验没有进行实验对照,需要增添空白对照组
C.该实验结果说明生长激素和胰岛素不具有协同作用
D.增大生长激素和胰岛素的注射量,实验效果更显著
27. 将四株长势相似具有顶芽的健壮植株,分别进行下述处理,其中有利于侧芽发育成枝条的处理方式是()
A.去顶芽后,在断口上放一琼脂小块
B.去顶芽后,在断口上放一富含生长素的琼脂小块
C.不去顶芽,在侧芽上涂以含低浓度生长素的琼脂
D.不去顶芽,在侧芽上涂以琼脂
28. 真核生物染色体中DNA遗传信息的传递与表达过程,在细胞质中进行的是()
A. 复制
B. 转录
C. 翻译
D. 转录和翻译
29. 下列关于激素与酶的比较,正确的选项是()
A.激素和酶都直接参与细胞内多种生命活动 B.内分泌腺细胞既能合成激素也能合成酶C.能合成激素的细胞不一定能合成酶 D.化学本质都是蛋白质
30. 下列与激素作用无关的实例是()
A. 寒冷时人体细胞代谢增强
B. 草莓果实自然发育成熟
C.自然生长的雪松树冠呈塔形
D. 喝热水感觉烫
31.大豆的白花和紫花为一对相对性状。

下列四组杂交实验中,能判定性状显隐性关系的是()
① 紫花×紫花→紫花② 紫花×紫花→301紫花+110白花
③ 紫花×白花→紫花④ 紫花×白花→98紫花+107白花
A.①和②
B.②和③
C.③和④
D.①和④
32. 下列有关神经信号的传导与传递,说法正确的是()
A.兴奋在神经纤维上的传导是单向的 B.兴奋在神经纤维上的传导是不需要消耗ATP的C.兴奋在神经元之间传递是单向的 D.兴奋在神经元之间传递是通过局部电流完成的33. 下列关于调节人体血糖平衡的叙述,正确的是()
A.血糖含量升高使胰岛A细胞分泌胰岛素
B.胰岛素能抑制肝糖原和血糖的分解
C.下丘脑的某一区域可通过肾上腺和胰岛调节血糖含量
D.胰高血糖素可促进肝糖原的分解和血糖转化为非糖物质
34. 将大肠杆菌放在15N培养基中培养若干代后,大肠杆菌DNA中所有的氮均为15N。

然后将被15N 标记的大肠杆菌DNA,转放到14N培养基中,连续培养3代,在第3代大肠杆菌DNA总量中带有15N 标记的DNA占()
A.12.5% B.25% C.5% D.75%
35.分析右图,关于神经细胞的叙述,错误的是()
A.静息电位的形成可能与膜上的b物质有关
B.在c处给以足够强的刺激,钾离子从上往下流
C.假设这是突触前膜,则突触间隙位于图示膜的上部
D.将神经细胞膜的磷脂层平展在水面上,c与水面接触
36. 植物能感知外界光照变化,调节脱落酸和赤霉素合成,保证冬天(短日照)休眠、夏天(长日照)生长。

有关下图的叙述正确的是()
A.长日照能促进过程②④,短日照能促进过程⑤⑥
B.10℃有利于过程②④,30℃有利于过程⑤⑥
C.10℃有利于过程①②③④,30℃有利于过程①③⑤⑥
D.长日照能促进所有过程,短日照能抑制所有过程
37. 下列关于基因的说法中,正确的是()
A.基因就是一段DNA分子B.不同基因上带有的遗传信息相同
C.基因的化学结构不会发生改变D.基因是具有遗传效应的DNA片段
38. 下图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程,
Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的4种器官,
①②是有关的生理过程。

下列说法错误的是()
A.内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁
B.Ⅱ内的葡萄糖通过①进入血液和淋巴
C.②表示重吸收作用
D.Ⅳ表示的器官是皮肤
39. 在一条离体的神经纤维中段施加电刺激,使其兴奋,下列描述正确的是()
A.所产生的神经冲动向轴突末梢方向传导
B.邻近的未兴奋部分表现为膜内正电位、膜外负电位
C.所产生的神经冲动向树突末梢方向传导
D.兴奋部位的膜外由正电位变为负电位,膜内由负电位变为正电位
40. 下列各项过程中,遵循“碱基互补配对原则”的有()
①DNA复制②RNA复制③转录④翻译⑤逆转录
A.①③④⑤ B.①②③④ C.①②③⑤ D.①②③④⑤
第Ⅱ卷
二、简答题(共40分)
41.(7分)果蝇的灰身(B)和黑身(b),红眼(R)和白眼(r)分别受一对等位基因控制。

B、b基因位于常染色体上,R、r基因位于X染色体上。

下表是杂交实验结果:
(1)选果蝇作实验材料的优点是(至少写出2点)。

(2)F1随机交配,试推断F2中红眼、白眼果蝇的性别分别是和。

(3)以上两对相对性状中,正交与反交产生子代的结果一致的是,不一致的是。

(4)现用纯合的灰身红眼果蝇(♀)与黑身白眼果蝇(♂)杂交,再让F1个体间杂交得到F2。

预期F2可能出现基因型有种,雄性中黑身白眼的概率是。

42.(10分)下图中甲表示缩手反射示意图,乙是甲图中某一结构的亚显微结构模式图。

请据图回答:
(1)图甲中f表示的结构是,若在c处给予一个刺激,则在a、b、e、f 四处能够测到电位变化的是。

(2)若在d处连接一个如丙图的电流表,则在e处给予一个刺激后,电流计指针发生次偏转,方向分别是。

(3)在甲图中的神经中枢部分有个乙图这样的结构。

乙图B中有接受A中物质的受体,其本质是,B是指下一神经元的。

A是指,能与突触前膜融合依赖于细胞膜的。

(4)兴奋在乙中的传递是单方向的,原因。

43.(9分)激素作为一种化学信使,能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。

下图表示某高等动物激素的分泌及作用机制。

请结合图中信息回答下列问题。

(1)由图可知,激素①主要通过影响____ ____来调节生命活动,图中d是指。

(2) 结构甲、乙、丙中具有神经传导和激素分泌双重功能的是___________,它是指。

(3) 若丙分泌的是甲状腺激素,那么靶细胞能否为垂体细胞?________,物质a、b分别是、,甲状腺激素对结构甲的调节称为。

(4) 当体内失水过多时,垂体释放的激素增多,可调节水盐平衡。

44.(14分)生长素的主要作用是促进细胞纵向伸长,其作用机理如下图所示,请回答下列问题:
(1)生长素在胚芽鞘、芽、幼叶、和幼根中只能单方向从运输到,称为运输。

(2)生长素作用的第一步是与细胞膜上的受体结合,形成“激素—受体复合物”,被激活的“激素—受体复合物”能引起内质网释放Ca2+,Ca2+促使细胞内的H+以的方式运往细胞外,增加了细胞壁的延展性,使细胞壁对细胞的压力减小,导致细胞吸水、体积增大而发生不可逆增长。

细胞在生长过程中体积变化最大的细胞器是。

(3)此外,Ca+还能激活细胞中的转录因子,它进入细胞核后,能引起酶催化mRNA的合成。

(4)生长素促进根系生长的最适宜浓度要比茎低得多,稍高浓度的生长素能促进乙烯的生物
合成,从而抑制了根的伸长,这说明生长素的作用具有。

参考答案
1-10 BCCBC BBDDB
11-20 DCBDB ADABB
21-30 DDBCC AACBD
31-40 BCCBB ADBDD
41.(1)相对性状明显、繁殖速度快、易于饲养、雌雄易辨等(答出2条即可)(2)雄、雌雄(3)灰身和黑身红眼和白眼(4)12 1/8
42.(1)感受器;a、b
(2)2;右、左
(3)2;糖蛋白(蛋白质);胞体膜或树突膜;突触小泡;流动性
(4)神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜上
43.(1)基因的表达mRNA (2)甲,下丘脑(3)能,促甲状腺激素释放激素,促甲状腺激素,反馈调节(4)抗利尿
44.(1)形态学上端,形态学下端,极性(2)主动运输液泡(3)RNA聚合(4)两重性。

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