五年级数学导学案基本流程

五年级数学导学案基本流程
一、复习回顾
1、复习与本节课相关联的旧知识，为学习新知做准备。

2、以二人小组复述旧知识，有问题及时纠正。

二、情景导课
导课是整个课堂教学中不可缺少的重要环节。

根据课题内容和特点，创设合适的情境，导入新课，激发学生学习兴趣。

三、合作学习
1、自学课本，完成合作学习内容。

2、二人小组互相检查自学情况。

3、精心设计问题，让学生真正从教师设计的问题中找到解决问题的方法，学会看书，学会思考。

4、学生提出不能解决的问题，教师点拨，集体解决。

四、自学检测
1、学生独立完成，通过大组交流、学生汇报和教师点拨等方式，使学生理解重难点，对所学知识有清晰的认识。

2、教师巡视，板演有代表性的解法
五、课堂练习
1、学生独立完成，注重题型的变化和梯度。

2、集体讲评订正。

六、拓展延伸
大组讨论、合作探究后学生再去尝试解决。

七、全课总结
引导学生归纳本节课知识点，总结全课。