苏教版五年级语文下册四单元试卷(带答案)
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苏教版五年级语文下册四单元试卷(带答案)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟
一、看拼音写词语。
jīng xiàhuáng hèdīng zhǔjīn bìhuīhuáng
lǎn duòyǐn bìfū qīnán yǐzhìxìn
二、在加点字的正确读音下画“√”
强.逼(qiǎng qiáng)胆怯.(qiè què)乘.机(chéng chèng)
侮.辱(wǔ wū)击缶.(fǒu gāng)削.弱(xuē xiāo)
三、比一比,再组词。
妒(__________)泄(__________)擂(__________)喘(__________)护(__________)泻(__________)蕾(__________)瑞(__________)
四、按要求回答问题。
①一针见(____)②(____)然起敬③半(____)半(____)
④(____)有成竹⑤手忙(____)乱⑥情不自(____)
1.把词语补充完整。
2.写出两个与③结构相同的词语:______、______。
3.情境运用。
(填序号)
①白芳礼老人用踩三轮车的收入资助贫困学生的事迹,令我们(____)。
②他(____)地指出公司运营方面的弊端,得到大家一致的赞许。
五、选词填空。
(填序号)
①嫌疑②亷价③歉意④赚钱
(1)(_____)不是人生最重要的事,最重要的是如何做人,如何做个正人君子为社会做贡献。
(2)因为当天只有他一个人在,东西不见了,他有最大的(_____)。
(3)没有再比读书更(_____)的娱乐,更持久的满足了。
(4)许多人不断犯错误的原因在于:觉得事后表示(_____),比事前抵御诱惑要容易些。
六、按要求写句子。
1.成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥。
缩写句子:_________________________________________
2.他忽然想起老牛临死前说的话,这不正是紧急事吗?
改为陈述句:_________________________________________
3.跟牛郎一块儿干活,她喜欢;逗着兄妹俩玩,她喜欢;看门前小溪的水活泼地流过去,她喜欢;听晓风晚风轻轻地吹过树林,她喜欢。
仿写排比句:_________________________________________
4.仙女们溜到人间洗澡的事到底让王母娘娘知道了。
改变语序,保持句意不变:______________________________
七、积累与运用。
1.中国五千年的历史中,涌现出很多仁人志士,他们的爱国之情一直鼓舞着我们。
如陆游临终前嘱托儿子:“___________,___________”诗人林升在《题临安邸》中用“________,________”的问句表达了对国家命运的担忧。
龚自珍则用“___________,_________,”表达对人才的渴望。
梁启超先生则指出了我们青少年肩负的责任“故今日之责任,___________,_________。
”所以我们牢记毛泽东主席的劝诚“多少事,从来急;天地转,光阴迫。
________,___________”珍惜时间,好好学习。
2.我国流传着很多神话故事,并产生了相应的传统节日。
如:由_______的故事而有了七夕节,诗人林杰的诗句“_______,________”让我们看到了唐朝人
们过七夕节的盛况。
除此之外,我还读过__________、_________、_________等神话故事。
八、课内阅读。
有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。
蔺相如手下的人可看不顺眼了。
他们说,蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢!蔺相如对他们说:“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”他们说:“当然秦王(严厉厉害)!”蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。
如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国(必须必然)乘机来打我们。
我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!”
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。
廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家的利益,真不应该。
于是,他脱下战袍,背上缚着荆条,到蔺相如门上请罪。
蔺相如见廉颇来负荆请罪,连忙热情地出来迎接。
从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。
1.划去文中括号内错误的词语。
2.文中对蔺相如的描写主要运用了()
A.语言描写B.心理描写C.动作描写
3.从“负荆请罪”这故事中,我们可以看出蔺相如是个_________的人,廉颇是个_________的人。
4.将下列句子改为陈述句。
秦王我都不怕,会怕廉将军吗?
_______________________________________________________________
九、基础阅读训练。
父亲的画面
刘墉
人生的旅途上,父亲只陪我度过最初的九年,但在我幼小的记忆中,却留下了非常深刻的画面,清晰到即使在三十二年后的今天,父亲的音容仍仿佛在
眼前。
最早最早,甚至可能是两三岁的记忆中,父亲是我的溜滑梯。
每天下班刚进门,父亲就伸直双腿,让我一遍又一遍地爬上膝头,再顺着他的腿溜到地下。
母亲常怨父亲宠坏了我,没有一条西装裤不被磨得起毛。
当然,父亲也是我枕边故事的述说者,只是我从来不曾听过完整的故事。
一方面因为我总是很快地入梦,另一方面由于他的故事都是从他看过的武侠小说里随手摘出来的片段。
也正因此,在我的童年记忆中,“踏雪无痕”和“浪里白条”,比白雪公主的印象更深刻。
父亲不擅画,但是很会写字,他常说些“指实掌虚”“眼观鼻,鼻观心”之类的话,还买了成沓的描红簿子,把着我的小手,一笔一笔地描。
直到他逝世之后,有好长一段时间,每当我练毛笔字,都觉得父亲站在我的身后……
父亲五十一岁过世,头上连一根白发都没有。
他的照片至今仍挂在母亲的床头。
八十二岁的老母亲常仰着脸,盯着他的照片说:“怎么愈看愈不对劲儿!那么年轻,不像丈夫,倒像儿子了!”然后总是转过身来对我说:“要不是你爸爸去世的早,只怕你也成不了气候,不知被宠成什么样子!”
是的,在我的记忆中,不曾听过父亲的半句斥责,也从未见过他不悦的表情。
尤其记得有一次蚊子叮他,父亲明明发现了,却一直等到蚊子吸足了血才打。
母亲说:“看到了还不打?哪儿有这样的人?”
“等它吸饱了,飞不动了,才打得到。
”父亲笑着说,“打到了,它才不会再去叮我儿子!”
三十二年了,直到今天,每当我被蚊子叮到,总会想到我那慈祥的父亲,听到“啪”的一声,清晰地看见他手臂有被打死的蚊子和殷红的血迹……1.短文中第3自然段画“”的句子里,引号的作用是()
A.特殊含义B.着重强调C.讽刺嘲笑D.特定称谓2.“要不是你爸爸去世的早,只怕你也成不了气候
..,不知被宠成什么样子!”这句话中加点的词语“气候”的意思是()
A.时令,节气B.动向或情势
C.结果或成就D.一段时间内概括性的气象情况
3.短文一共描述了五个与父亲有关的画面,其中________、________、
_________、________这四个画面表现了父亲对“我”无微不至的爱,这个画面表达了母亲对父亲的思念。
4.关于短文最后一个自然段所起的作用,下列说法中最准确最全面的是
()
A.重现父亲打蚊子的细节,前后照应,突出父亲对“我”的无私关爱
B.重现父亲打蚊子的细节,点明中心,表达“我”对父亲的深切怀念
C.重现父亲打蚊子的细节,强调慈祥的父亲给了“我”无私的爱,同时表达“我”对父亲的怀念
D.重现父亲打蚊子的细节,以时间词照应开头,以父亲打死蚊子后的画面照应题目,不但使文章结构更加完整,而且使文章主题更加突出,进一步突出了父亲对“我”的无私的爱和“我”对父亲的深切怀念
5.结合短文说一说父亲对“我”产生了哪些影响。
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6.父亲给予我们的爱常常不同于母亲。
结合你的生活经历,说一说父母给予我们的爱有什么不同。
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十、习作题。
请以“我希望有这样一位”为题写一篇习作,表达出自己的真情实感。
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参考答案
1、惊吓黄鹤叮嘱金碧辉煌懒惰隐蔽夫妻难以置信
2、qiǎng qièchéng wǔfǒu xuē
3、妒忌发泄擂鼓喘气保护倾泻花蕾瑞雪
4、血肃信疑胸脚禁无边无际自言自语②①
5、④①②③
6、喜鹊搭起桥。
他忽然想起老牛临死前说的话,这正是紧急事。
您不是雨露,却带来了新生的希望;您不是泉水,却带来了生命的甘甜;您不是太阳,却带来了人间的温暖。
王母娘娘到底知道了仙女们溜到人间洗澡的事。
7、王师北定中原日家祭无忘告乃翁山外青山楼外楼西湖歌舞几时休?我劝天公重抖擞不拘一格降人材不在他人而全在我少年一万年太久只争朝夕牛郎织女家家乞巧望秋月穿尽红丝几万条女娲补天后羿射日嫦娥奔月
8、
1.严厉必须
2.A
3.识大体顾大局知错就改
4.秦王我都不怕,不会怕廉将军。
9、
1.D
2.C
3.玩滑梯讲故事教写字打蚊子
4.D
5.一方面,给了“我”童年的快乐,保护了“我”作为儿童的天性;一方面,培养了“我”读书、绘画,写字等有关学习的兴趣,对“我”能取得今天的成就产生了巨大影响。
6.有时候我犯了错,母亲不但宽容我,还常常找理由为我开脱,而父亲就不同了,总是严厉地批评我。
我知道,他们无论是宽容我,还是批评我,都是为我好,因为他们都爱我。
10、范文:
我希望有这样一位朋友
经常可以听到“友谊第一,友谊万岁,友谊长青”等形容友谊的成语,形容友谊的重要性,确实友谊是很重要的,每个人一生中总会深交几个朋友,而我有这样一位朋友,让我很庆幸遇到了她,我想我们的友谊有万年!
我的朋友小名叫懒懒,一看到这个小名的时候,是不是会觉得我的朋友非常的懒呢,其实不是的呢,我的朋友是非常勤快的一个女孩子呢,她会经常帮忙她爸妈做家务的呢,所以提前说明我的朋友不懒哦。
我跟懒懒认识已经有4年的时间了,记得跟懒懒认识的那一天是下雨天,我在去上学的路上,看到前面一个女孩子没有带伞,然后我追上去,就跟她说“我们一起走吧”,当时我看到懒懒的眼神,她的眼神表现出了意外,然后就简单的介绍了,懒懒说她没有想到会有热心的人,就这样子与懒懒认识了。
我跟懒懒不在同一个班级,可是一下课,我都会跑去懒懒班找她玩,跟她一起出上厕所,然后我们两的身高都是比较高的,所以在学校走在一起都可以很显眼的,其实我很依赖懒懒,我有什么心事都会跟懒懒说,我不开心的时候,懒懒总能开导我,懒懒总是不会让我带着不愉快的心情去听课,她说她成绩不好就算了,要保证让我有好的心情学习,所以每每想到这,我就会很感谢懒懒,我的成绩好有很大一部分原因是懒懒,并不是她成绩有多好,她跟其他朋友不一样,她是想办法让我有好的心情,所以她就是这么特别。
我有这样一位朋友,我很开心,我希望跟懒懒的友谊万年。