八年级上册第二单元《学写传记》满分作文(精选五篇)
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八年级上册第二单元《学写传记》满分作文
作品1:我的自传
我叫x浩宇,今年xx岁,是xx市xx中学的一名x年级学生。
我出生在一个普通的家庭,父亲是个小职员,母亲是xx教师。
在简单、朴实的环境里,我过着简单却也充实的生活。
6岁时,我开始启蒙读书,小学和初中一直都在母亲任教的学校里读书,由于性格开朗,班主任老师总是要求我在做学习委员的同时搭上文娱委员的“美差”,于是在“两职”的夹击之下,我慢慢养成了有计划做事和学习的习惯。
因此,至今我还很感谢我的老师们。
我的语文、数学成绩一直很好。
可英语常让老师头疼。
刚上初中时,我对英语极为反感,学习英语也只敷衍了事,期末考的时候,英语考了47分。
父母训斥了我,老师批评我,也帮助我。
我自己也知耻而后勇,每天六点起床背英语,连走路都背着英语单词。
经过一段时间的努力,我的英语成绩终于赶上来了。
我喜欢体育。
小学四年级时就爱上了篮球,经常一放学后就打篮球。
由于小学四年级时打篮球的人并不多,所以我只能和院子里一些比我大几岁的中学生玩。
上中学后,我对篮球的热爱并没有减少。
我喜欢篮球带来的感受:体育课上、课间活动我都会打会儿篮球,篮球已成为我很好的朋友。
有时在生活中与学习上遇到不开心的事郁闷时,我就一个人在空旷的篮球场上,用一个又一个进球来宣泄我的愤怒和不满。
(介绍兴趣爱好)
我天性比较开朗活泼,和许多同学朋友谈得来,也许从小有阅读的习惯,知道很多知识,有时可以和朋友聊天到忘乎所以,不亦乐乎,从体育到政治,从音乐、电影再到电脑游戏等,都成为我的谈资。
下课后,同学们经常找我谈天说地;课堂上,同桌常与我“窃窃私语”。
我知道上课说话不对,我正在改正这些小毛病。
X年级时,我很荣幸成为了一名共青团员。
从那以后,我更加严格的要求自己,时刻提醒自己:我是一名光荣的共青团员,我必须以我的实际行动来做好同学们的榜样。
如今我已经是x年级的学生了,我会更严格的要求我自己,好好学习,好好做人,为实现自己的理想而不懈努力。
作品2:母亲小传
生活中总会有一些人深深影响着我们。
在我的生命中,那个影响我一生的人便是我的母亲。
我特别爱在闲暇时缠着她,听她讲述过去的事情。
儿时志学
我的母亲虽然出生在一个偏远的乡村,但母亲发誓要读书,于是凭着韧性,学习成绩始终在学校名列前茅。
母亲坚持读完了初中,并以优异的成绩考入当地的一所重点高中。
虽然母亲特别想去读高中,但是那年外公患病,家中实在困难。
于是,为了照顾年幼的弟弟妹妹,母亲不得不放弃了学业,挑起了生活的重担。
工作艰辛
等到弟弟妹妹们都长大了,母亲决定进城找工作。
因为只有初中学历,母亲找到的也就只有保洁员、营业员等工作。
尽管每天工作时间很长,但母亲很珍惜自己的工作,无论做啥事都不怕吃苦,干活又比一般人勤快,两年后便升职做到了销售经理,也就在这时,她认识了我的爸爸。
他们彼此欣赏,互相照顾,于是一年后他们结婚了。
第二年,又迎来了我的出生。
(工作中典型事件)
良师益友
渐渐地,我上学了。
十几年来,她只要不上班,都会和我一起做功课,帮我复习;后来她感到实在没有能力辅导我了,就默默地坐在我身边,看着我做功课,在我需要的时候陪我聊聊天、递一杯热茶。
当我埋怨同学不都是真诚善良时,开导我的是母亲,她说:“无论别人如何对你,你问心无愧就好。
”当我在考试中失利
了,鼓励和安慰我的也是母亲,她说:“只要你尽力了,妈不怪你。
”当我偶尔耍耍小性子冲母亲发火,她总是体谅地走到一边不理我,用行动逼迫我记住“生气就是惩罚自己”。
或许在别人眼里,母亲只不过是个不起眼的小人物而已,但是在我心里,母亲是我这辈子最敬爱的人。
是她教会了我如何做人,如何化解与同学、朋友之间的矛盾,如何面对困难与挫折。
这就是我最敬爱的母亲。
我要成为母亲那样的人,用她的话说就叫:“用责任,为梦想努力。
”
作品3:老爸小传
我老爸名叫胡xx,1978年4月生于xx省xx市一个偏僻的小山村。
他性格随和,有幽默感。
老爸对我寄予厚望,平时十分关心我的学习,时常指导我写作文。
虽说老爸才四十出头,却已“未老先衰”,银发黑发挤满一头。
我说他是“黑白相间--新时代的奶牛”,他也不生气,还说什么“这多洋气,省得我去挑染了”。
老爸的精神很好,眼珠黑黑的,炯炯有神;由于经常在户外劳动,所以脸也是黑黑的,我常说他与非洲人没什么两样,他总是笑着回应:“我可比他们白。
”
老爸从来不端“我是老子,你是儿子”的架子,我俩像朋友一样无话不谈,还经常一起去玩。
一次,我和老爸去爬一座荒山,山挺高的,树不多,好走的路也很少。
爬着爬着,汗流浃背的我脚下一滑,摔倒了。
我垂头丧气,不想走了。
老爸“狡猾”地一笑,从包里掏出一个东西,露出一角让我看,还说:“快来拿!”我明知他在逗我,可又一想说不定真是什么好东西呢,便飞一般地去抓,老爸又向上快跑,我追到山顶,结果发现是瓶水。
老爸笑着说:“怎么样,嘻嘻,我们到山顶了。
”我也跟着笑了起来。
老爸从不管我太多,但也不是放任自流,会适时地提一些意见和建议,这样我便养成了做事依靠自己的好习惯。
当然,我的学习他是挺关心的,特别是作文。
别看我老爸其他方面不怎么突出,写写画画倒挺在行,还发表过几篇旅行日记和诗歌呢!我的作文就是被老爸“调教”出来的。
刚开始,我不喜欢写日记,但老爸天天用美食诱惑我,七篇日记能
换一次去饭馆大撮一顿的机会,这样的好事我自然不会放过。
半年下来,他的奖励断了,我写日记的习惯却养成了。
为什么?因为我想在报纸杂志上发表作品,不得积累素材,不断练笔
嘛!
这就是我的老爸,他的优点还有很多,在此不一一介绍了。
总而言之,我爱老爸,老爸也爱我。
作品4:“牙妹”小传
“牙妹”乃我的同桌小彤,因总在没完没了的笑声中露出两颗可爱的门牙而得此雅号。
“牙妹”是乐天派,特别活泼,特别爱笑,教室里总少不了她清脆爽朗的笑声。
然而很难做到笑不露齿的她,却也想做淑女,她曾娇声娇气地自我介绍:“我叫小彤……”我在旁边做呕吐状打断她。
我也很想说她文静,可她却不给我机会,常常一手作刀状假装要劈来。
“疾恶如仇”是她的典型特点。
在历史课后,她曾大骂英法联军,惋惜圆明园的遭劫;她说总有一天她要把语法踹到天上,把密度拍上房梁,把函数流放到撒哈拉沙漠……
话是这么说,可“牙妹”学习起来真是一点都不含糊。
在早读课上,她以让我难以置信的认真程度背单词、背古诗,默写完还不忘炫耀。
她的桌子上贴了许多便利贴,记着自己不熟的公式等内容,有空就看看、记记。
她也会狠心地牺牲活动课,为期中考试做准备,捧着复习提纲“抱佛脚”……
她小小的身躯里还藏着一颗善良的心,总是很愿意帮助别人。
如果班里的某位同学忘记带饭卡了,她会主动把饭卡借给对方用。
我起床整理得很慢,有时会磨叽到最后,“牙妹”会陪我一起向教学楼冲,害自己也被大部队甩到后面。
如果我有什么不会的题去问她,她会先放下自己的作业帮我解答。
她还有着坚韧的意志。
一次,“牙妹”在运动会比赛时不
小心摔倒了,她站起来继续跑,虽然没有胜利,可她忍着疼痛一直坚持。
还有一次,一道特别难的数学题,钻研了半个小时她都不肯放弃,直到得出正确答案。
“牙妹”就是这样一个活泼的小女孩,她开朗乐观、努力上进、心地善良的品质,时刻感染着周围的人。
作品5:数学老师小传
“下一节什么课呀?”“走,快跑,上厕所!”
“啊啊啊,快快快,不然等会儿又要被憋死了!”同学们一路怪叫着冲进厕所,彼此心照不宣。
下一节,是“拖堂徐天王”的课!
伴着铃声,徐天王大踏步地走进了教室。
“啪!”周测试卷被摔到讲台上,接着便是天王震耳欲聋的声音,“注意注意,这里要变形了!”“解方程啊!送分题啊!要不要!”“这个题是不是类似的,啊?”
于是,在这连珠炮一般的进攻下,我们缓慢地克服着试卷上的一座座大山。
不知不觉,又是一阵铃声。
可徐天王就像得到什么指令似的,脸色更加发红、眼神更加闪烁、嗓门更加洪亮。
他更来精神了。
“同学们啊,我们再讲五分钟。
”我们如同快要脱笼的鸟儿,按捺不住;门外候堂的语文老师也是频频露头,焦虑不安,可这一切都没有阻止天王继续滔滔不绝。
终于下课了,我们一窝蜂地冲出了教室。
一转头,看见徐天王在和语文老师交谈着什么。
冷风灌过走廊,徐老师的头顶已经像一面镜子能够反光。
只有那几根顽强的头发还在勉强撑着场面,风一吹,就像被剃了毛的绵羊一样瑟瑟发抖,显得更加可笑、可悲和可怜。
他身边的语文老师,此刻显得如此优雅和动人。
“天王的头发去哪里了?"我突然感到万分疑惑。
初一时,他不是还有一头茂密的头发吗?
周末晚上,我突然发现自己还有一项作业落在了教室,急忙赶往学校,却发现办公室依然亮着灯。
我好奇地伸了伸
头,冷风徐徐吹过,翻开了办公桌上的书页。
徐老师的身子微微颤了颤,他缩了缩手,继续批改着作业。
“这道题说了好几遍依然还在犯错,记下来,看看下次怎么换个方式讲一讲。
”他的眉毛皱了皱,连忙记下笔记。
“这道题全班掌握得都不错,可是小林和小陈似乎还没搞懂,明天自习课赶紧给他们单独讲一下。
”刷刷刷,又是几条笔记。
“哎,你干啥呢?”语文老师的声音把我吓了一跳,原来她也在加班,“哎呀,你知道吗?你们数学老师不要命啦,天天来加班……”
语文老师告诉我,这三年来,徐老师几乎没有在十二点前离开过办公室。
他不是在忙着备课、出题、改作业,就是在忙着和我们谈心、和家长沟通、向领导反馈……
“不求事事完美,但求问心无愧。
”
第二天,我看到了徐天王发的这条朋友圈。
或许他只是我们学校普普通通的一位老师,可正是千千万万的徐老师,托起了我们的未来。
铃声响起,徐天王又走进了教室。
此刻,我觉得他像黄枯草一样的脸色、像熊猫眼一样的眼睛、像游泳圈一样的肚子,都格外美丽。
我握了握拳头,这次,不管他怎么拖堂,我都要认真听。