二级及以上医院新聘一年内护士考核方案

一、背景与目的
随着医疗技术的不断进步，医院对于护士的职业素养和专业能力要求
也逐渐提高。

为了提高新聘护士的工作能力、专业素质和患者服务水平，
促进医院整体护理质量的提升，制定一套科学的护士考核方案是十分必要的。

二、考核范围内容
1.技能考核：护士需通过实际操作考核和理论知识考试等方式，评估
其基本护理技能、特殊操作技能和急救技能的熟练程度。

2.专业知识考核：通过汇编护理考试试题，进行护士专业知识的理论
考核，考察护士对疾病和护理相关知识的掌握程度。

3.临床实习评估：对新聘护士在实际临床工作中的表现进行评估，包
括工作积极主动性、工作态度、团队协作能力和患者满意度等方面的评估。

4.专科护理岗位评估：对专科护理岗位的护士进行特殊的岗位技能要
求考核，评估其专科护理特殊技术的掌握情况。

三、考核方案
1.技能考核方案
（1）基本护理技能考核：包括生命体征测量、皮肤护理、卫生护理、注射给药等基本护理操作的熟练程度。

（2）特殊操作技能考核：包括导尿、留置导尿管、胃管插入与护理、气管插管等特殊操作技能的熟练程度。

（3）急救技能考核：包括心肺复苏、止血、创伤处理、烧伤处理等急救技能的掌握程度。

2.专业知识考核方案
（1）制定科学合理的考核试题，试题要涵盖护理专业的基础理论知识、临床护理技能、疾病诊断与治疗等各个方面。

（2）以闭卷或开卷考试的方式进行护理专业知识的考核，考试内容应与实际工作密切相关。

3.临床实习评估方案
（1）制定临床实习评估表，评估内容包括工作积极主动性、工作态度、团队协作能力、沟通能力和服务质量等方面。

（2）设置指导护士和上级评估员进行评估，并形成评估报告和反馈意见。

4.专科护理岗位评估方案
（1）制定不同专科护理岗位的专科技能要求和考核标准。

（2）通过岗位技能考核来评估新聘护士对专科护理技术的掌握和运用情况。

四、考核的周期和频率
1.技能考核：在新聘护士入职后的三个月内进行一次初步考核，6个月后进行第二次终期考核。

2.专业知识考核：每年进行一次专业知识考核，以确保护士的专业知识水平与时俱进。

3.临床实习评估：在实习期结束时进行评估，根据护士实际表现确定
是否通过。

4.专科护理岗位评估：在护士工作满一年后进行评估，根据护士对岗
位的熟练程度和掌握情况进行评估。

五、考核结果处理与应对措施
1.考核结果评定：技能考核、专业知识考核以及临床实习评估结果以
及专科护理岗位评估结果将根据考试分数和评估指标综合评定，将护士分
为合格、优秀和不合格三个等级。

2.不合格护士的处理措施：将给予一定的补救措施，通过培训提高其
能力和知识水平；如经过补救仍不合格，将面临降级甚至解雇的处理。

3.优秀护士的激励措施：对于表现优秀的护士，可以给予适当的奖励，如加薪、晋升等，以激励其更好地发挥。

六、考核结果运用
1.护士个人：通过考核结果，护士可清楚地了解自己的优势和劣势，
为个人进一步的学习和发展提供指导。

2.护士长和科室主任：通过考核结果，可以及时发现护士的不足并制
定培训计划，提高整个科室的护理质量。

3.医院管理层：通过考核结果，可以了解到护理人员的整体素质和技
能水平，为医院的人才培养和发展提供依据。

七、总结
通过对新聘一年内护士的考核方案制定和实施，可以提高新聘护士的工作能力与专业素质，优化医院的护理服务质量，实现医院护理水平和整体效益的提升。