小学体育《双摇绳》优质教案教学设计

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3、教师提示学生调整呼吸。
1、教师用生动的语言导入:“小蝌蚪长出了尾巴,伙伴们都很好奇,想摸一摸同伴的尾巴”。
2、教师讲解游戏方法和规则。
3、学生自行分组。
4、教师口令进行比赛。
组织:
×××××××××
×××××××××
⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙
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△图1
要求:站队快静齐,精神饱满
组织:学生成一路纵队围绕练习场地慢跑。
跳绳
安全
措施
同学互相帮助


学习内容
教师教法和手段
学生学法与活动
练习时间
练习
次数





10

一、课堂常规
教师宣布本课内容
二、热身跑
三、激趣游戏:小蝌蚪抓尾巴。
1、体委整队,报告人数。
2、师生问好。
3、师检查服装,安排见习生。
4、教师宣布本课内容
1、教师引导学生统一练习。
2、教师提示跑步动作要领。
2、跳“荷叶”
先练习,后进行接力比赛
一、放 松
《幸福拍手歌》
二、教师评价、总结。
三、宣布下课。
教学步骤:
1、复习“开合跳、弓步跳、并脚左右跳”。
2、教师讲解并示范左右甩绳的动作方法及要求。
3、先进行徒手摇绳练习,再接着手带绳摇。
4、教师示范左右甩绳单摇跳并脚跳绳时,注意手腕自然放松、柔和的进行摇绳。
5、膝盖与手部放松、节奏一致,踝关节与膝关节富有弹性,做到前脚掌着地。
6、身体保持直立姿态,眼视前方,面带微笑。
1、用生动的语言导入:“小蝌蚪变成了青蛙,并利用手中的绳子摆成荷叶进行跳跃”,讲解摆“荷叶”的方法和注意事项。
2、教师讲解游戏方法与规则
3、教师语言引导,带领学生试做一次,提醒注意安全
4、学生们分组开始游戏
5、教师评定胜利者
1、教师语言提示学生放松。
2、师生共评,总结本课收获。
3、宣布下课
要求:只能双脚在圈里,不能单脚落在圈里
组织:×××××××××
×××××××××
⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙
⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙

要求:全身心放松
25

10分
5

3

5

1

3

1

小学体育《双摇绳》优质教案教学设计
学习内容
1、左右甩绳双摇跳 2、游戏:跳“荷叶”
固练习开合跳、弓步跳、并脚左右跳动作;
2、发展学生的身体灵敏、协调、力量等身体素质;
3、培养学生对花样跳绳的兴趣及爱好,提高学生的合作能力。
重难点
摇绳要有力度,保证绳子的运动轨迹与身体平行。
教学准备
要求:队伍整齐,声音洪亮
组织:
×××××××××
×××××××××
⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙
⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙

要求:动作到位,活动充分
1

3

6

1次
1

2






35

调节与评价
5分
一、左右甩绳双摇跳
动作要领:
方法: 大臂夹紧身体,小臂自然下垂,双手紧握绳柄,掌心向下。
二、游戏:“青蛙”跳“荷叶”
1、摆“荷叶”
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