七年级政治 磨砺意志

七年级政治磨砺意志
教学目标：
知道意志对人生成败的重要作用,懂得坚强的意志在一个人成长和成才过程中的必要性和重要性。

理解坚强意志的积极作用，并能产生共鸣、认同，主动磨砺自己的意志，从而形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。

教学重点：磨砺坚强意志的途径
教学难点：磨砺坚强意志的途径
教学过程：
一、复习旧知
1，产生挫折的因素有那些？
2，挫折和逆境对人有何影响？
3，挫折和逆境对人造成的不同影响关键是什么？
4，应对挫折的方法有那些？
二、导入
用“霍金的故事”导入新课。

提出问题学生思考：霍金的故事告诉我们什么道理？
从而引出本课课题，磨砺意志（板书）
三、知识新授
（一）让学生表演探究园部分的“情景研讨”，学生思考：
1、罗恒管不住自己的原因是什么？
2、我们怎样面对意志培养过程中的各种诱惑？
（二）罗恒为什么管不住自己？被医生确诊为患了绝症的霍金，为什么能够与病魔抗争40年，并创造了一个又一个的奇迹，这与人的意志有关。

（三）意志是人的重要心理品质
1、意志是人的重要的个性心理品质；
（1）意志品质有优劣、强弱之分；
（2）优良的意志品质包括：自觉性、坚韧性、果断性、自制性等
2、坚强意志的表现：
口坚持不懈处事果断不怕困难善于自制
3、坚强意志是成功的保证。

（1）坚强意志对于一个人的健康成长和事业成功起者关键作用
（2）一个意志坚强的人，能在艰难的条件下，甚至在逆境中做出优异成绩；
（3）从小培养自己的具有坚强意志，有助于我们战胜困难、克服弱点、成就人生。

活动一：找找描述意志的成语
活动目的：帮助学生进一步理解意志品质的内涵。

活动过程：查找描述意志品质的成语，并深刻理解其含义。

可以分组比赛的形式展开活动。

（富有主见、处事果断、坚持不懈、善于自制、固执己见、主观武断、一意孤行、当机立断、深思熟虑、优柔寡断、草率行事、功亏一篑、虎头蛇尾、滴水穿石、聚沙成塔、一曝十寒、见异思迁等等）
（四）磨砺坚强意志
——明确提出锻炼意志的任务；
——培养良好的行为习惯；
——培养自我控制、自我调节能力；
——持之以恒，善始善终。

（五）回顾与反思
1、设计目的：让学生回顾上学期自己制定的各种计划与方案的实施，反思自己培养意志过程中的得失。

2、学生准备
课前布置学生在上课前准备好上学期教材。

3、过程指导
第一步：请学生翻阅上学期教材中关于要求学生制定的计划和方案的有关内容。

第二步：让学生自己回顾自己的得失。

第三步：与小组同学分享自己的得失。

第四步：教师小结。

（六）阅读与感悟
1、选材目的：通过分析竺可桢的切实经历，让学生更深刻地领悟坚强意志对个人健康成长与事业成功的重要性。

2、参考背景：意志对人的健康成长和事业成功起到关键作用（可参考教材“心理导航”部分的知识要点）。

四、作业
练习纸一张
教后记：。