北师大版小学数学四年级上册单元测试试卷 全册共31页文档

四年级上册第一单元测试练习题
班级：____________ 姓名：____________ 等级：___________-
一、填空题。

（每空1分，共20分）
1、从个位起，第七位是（）位，它的计数单位是（），第九位是（）位，它的计数单位是（）。

2、6006006最高位是（）位，右边的“6”表示6个（），中间的“6”表示6个（），左边的“6”表示6个（）。

3、三个千万，三个十万，三个千和八个一组成的数是（），约是（）万。

4、比99999多1的数是（），比1000少1的数是（）。

5、用0，1，2，3，4，5这六个数字组成一个最小的六位数是（），组成一个最大的六位数是（）。

6、把下面各数写成用“万”作单位的数。

89000000＝( ) 万 785000≈ ( ) 万 509000≈( ) 万
7、把下面各数写成用“亿”作单位的数。

500000000= ( ) 亿 9958200000≈ ( ) 亿 7421305678≈( ) 亿
二、选择题，将正确的答案序号填在括号内。

（每空2分，共10分）
1、个、十、百、千、万……是（）。

A、计数法
B、数位
C、计数单位
2、个位、十位、百位、千位、万位……是（）。

A、计数法
B、数位
C、计数单位
3、在49□438≈50万的括号里填上合适的数。

（）
A、0～4
B、0～5
C、5～9
4、在5和6中间添( )个0，这个数才能成为五亿零六。

A、6
B、7
C、8
5、用三个7和三个0组成的六位数，读数时，一个0也不读出来，这个数是（）。

A、777000
B、700077
C、707070
三、判断题。

（每空2分，共10分）
1、最大的自然数是1亿。

（）
2、四万零三百写作40000300。

（）
3、整数的计数单位只有：个、十、百、千、万。

( )
4、100000-1 ＜ 99999+1 （）
5、0不是自然数。

( )
四、比较大小。

（每空2分，共12分）
72108○1357900 617000 ○62万 10110 ○9999
4762504 ○4762513 四千万○九百九十万 89001 ○89101
五、读出下面各数。

（共12分）
708500 读作：__________________________
70000508 读作：__________________________
100090009 读作：__________________________
5060032 读作：__________________________
392000450 读作：__________________________
400040004 读作：__________________________
六、连一连，将大小相等的两个数用线段连起来。

（每空3分，共15分）
5分，④题6分，共21
把100张纸叠在一起，高度大约是1厘米：
①把200张纸叠在一起，高度大约是多少厘米？
②把10000张纸叠在一起，高度大约是多少厘米？
③把100000张纸叠在一起，高度大约是多少米？
④请你举例说明，生活中，什么物体的高度和100000张纸叠在一起的高度差不多？
四年级上册第二单元测试
班级：____________ 姓名：____________ 等级：___________-
一、填空题。

（每空1分，共19分）
1. 角是从一点引出的两条( )所组成的图形,这一点是角的（）,
两条射线是角的( )。

2. 过一点可以作（）条直线，过两点可以作（）条线段，从一点出发可以作（）条射线。

3. 我们学过的角有（）、（）、（）、（）和（）。

4. 3点整时，时钟的时针与分针所成的角度是（）角。

5. 一个周角=（）个平角=（）个直角。

6. 已知∠1＋∠2＝125°, ∠2＝35°,那么∠1＝（）。

7. ∠1与46°角的和是一个直角，∠1=（）度。

8. 如果∠1是∠2的3倍，∠2＝30°，那么∠1＝（）。

9. 当两条直线相交成（）角时，这两条直线互相垂直。

10. 把一个圆对折三次得到一个角，这个角的度数是（）度。

二、选择题，将正确的答案序号填在括号内。

（每空2分，共14分）
1. 下面（）是射线。

A、米尺
B、手电筒的光
C、竹棍
2. 小强画了一条（）长5厘米。

A、直线
B、射线
C、线段
D、角
3. 把直角、钝角、平角、锐角,按从大到小的顺序排列起来的是（）。

A、直角、锐角、平角、钝角
B、平角、钝角、直角、锐角
C、钝角、平角、直角、锐角
D、锐角、直角、钝角、平角
4. 角的大小是由（）决定的。

A、两条边的长短
B、两条边叉开的程度
C、顶点的位置
5. ）是直线，（）射线，（）是线段。

A、 B、 C、D、
三、判断题，请在括号里，对的画“√”，错的画“×”。

（每空2分，共12分）
1. 3∶30时，时针和分针成的角是直角。

（）
2. 角的两边越长，角的度数越大。

（）
3. 一条射线长6厘米。

（）
4. 两点之间线段最短。

（）
5. 射线的长度是直线的一半。

（）
6. 从早上7时到晚上7时，时针旋转了3600。

（）
四、画一画，量一量。

1. 用量角器分别画出下列度数的角。

（9分）
105° 75°150°
2. 过点A画已经直线的垂线。

（6分）
A A ∙
3. 过点A画已知直线的平行线。

（6分）
A ∙ A ∙
五、计算下面图形中角的度数。

1、已知∠1=25°，求∠2的度数。

（4分）
2、已知∠1=40°，求∠2、∠
3、∠4的度数。

（9分）
3、已知∠1=30°，求∠2、∠3、∠4的度数。

（9分）
六、你用一副三角板，能画出哪些不同度数的角？能画六种以上，满12分。

（共12分）
北师大版四年级上学期第三单元测试题
一．填空题。

（20分）
1．在计算97×41时，可以把97当作（），把41看作（），这两个新数的乘积是（）所以97×41≈（）。

2．在计算89×4×25时，可以先计算（），再算（），运用的定律是（），这个定律用字母表示为（）。

3．37×56+56×63=56×（ + ），运用了（）律，这个定律用字母
表示为（）。

4．括号里最大能填几？
40×（）＜281 600×（）＜4600 （）×700＜2830 （）×30＜ 920
5．不用实际计算，81×390的积是（）位数，你的想法是（）。

6．计算72×125时，因为有因数125，所以把72变成（×）。

计算44×25时，因为有因数25可以把44变成（ + ）或（×）。

二．判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

（5分）
1．41×31的积一定大于1200。

（）
2．25×（40+2）=25×40+2。

（）
3．乘法交换率和加法交换率一样，都是交换位置，有简算的目的。

（）
4．359×25876=36987597的结果一定是错误的。

（）
5．三位数乘两位数的积最多是5位数，最少是4位数。

（）
三．选择，把正确答案的序号填在括号里。

（5分）
1．计算36×25的最简便方法是（）。

A．6×（6×25） B．12×（3×25） C．18×（2×25） D．9×（4×25）2．125×4×8×25=（125×8）×（4×25）应用了乘法的（）。

A．交换率 B．结合率 C．交换率和结合率 D．分配率3．两个数相乘，一个因数扩大16倍，另一个因数缩小16倍，积（）。

A．扩大16倍 B．缩小16倍 C．不变 D．不能确定变化4．39×31的乘积最接近下面的（）。

A．900 B．1200 C．90 D．120
5．一本书有52页，每页有21行字，每行字有29个，这本书大约有（）字。

A．2000 B．20000 C．3000 D．30000
四．计算题。

1．直接写得数。

（10分）
12×30= 6×300= 210×4= 11×70= 130×40=
17×50= 20×50= 28×20= 60×16= 40×60=
2．估算。

（5分）
31×29≈ 50×51≈ 98×28≈ 62×29≈ 32×68≈
3．用竖式计算。

（12分）
54×314 136×38 27×105 160×14
五、解决问题（16分）
1、学校买来练习本2440本。

如果16个班，每班平均配发150本，这些练习本够分吗？（
2、张大爷种植了1760棵月季花，一家工厂买走了12车，每辆车装138棵。

张大爷还省多少棵花？
3、粮店有大米83袋和面粉117袋，大米和面粉每袋50千克，大米和面粉一共有多少千克？
4、一辆客车的平均速度是92千米/时，它早晨8∶15从甲地出发，下午3∶15到达乙地。

甲、乙两地相距多少千米？
一、填空题（每空1分，共20分）
1、从个位起，第七位是（）位，它的计数单位是（），第九位是（）位，它的计数单位是（）。

2、6006006最高位是（）位，右边的“6”表示6个（），中间的“6”表示6个（），左边的“6”表示6个（）。

3、三个千万，三个十万，三个千和八个一组成的数是（），约是
（）万。

4、比99999多1的数是（），比1000少1的数是（）。

5、用0，1，2，3，4，5这六个数字组成一个最小的六位数是（），组成一个最大的六位数是（）。

6、把下面各数写成用“万”作单位的数。

89000000＝785000≈509000≈
7、把下面各数写成用“亿”作单位的数。

500000000= 9958200000≈7421305678≈
二、选择题（将正确的答案序号填在括号内，每题4分，共16分）
1、个、十、百、千、万……是（）A、计数法 B、数位名称 C、计数单位
2、在49□438≈50万的括号里填上合适的数。

（）A、0～4 B、0～
5 C、5～9
3、在5和6中间添( )个0，这个数才能成为五亿零六。

A、6 B、7 C、8
4、用三个7和三个0组成的六位数，读数时，一个0也不读出来，这个数是（）。

A、777000
B、700077
C、707070
三、判断（每题2分，共8分）
1、94200这个数字中的9所站的数位是万。

（）
2、四万零三百写作40000300。

（）
3、整数的计划单位只有：个、十、百、千、万、十万、百万、千
万。

（）
4、100000-1 ＜ 99999+1 （）
四、比较大小（12分）
72108 ○ 1357900617000 ○ 62万10110 ○ 9999
4762504 ○ 4762513四千万○ 九百九十万 89001 ○ 89101
五、读出下面各数。

（12分）
708500 读作： 70000508 读作：
100090009 读作：5060032 读作：
六、写出下面各数。

（12分）
五十六万零五十六写作：
七亿七千零一万零八百写作：
四百七十八万九千零六写作：
一亿零二万零三写作：
七、用计算器算，说说你发现了什么规律。

（10分）
12×101＝13×101＝14×101＝15×101＝
16×101＝17×101＝18×101＝19×101＝
八、用2、3、4、0、0组成一个最大的五位数和一个最小的五位数，并求出它们的和。

（10分）
第一单元练习（1）
一、填空题。

⑴一万一万地数，五十八万，五十九万，（），（），（），
（）。

⑵一百万一百万地数，一千七百万，（），（），
（），（），二千二百万。

⑶十位的计数单位是（），十万位的计数单位是（），十亿位的计数单位是（）；
个级的计算单位是（），万级的计数单位是（），亿级的计数单位是（）；数的基本计数单位是（）。

⑷在87654321中，8表示（），7表示（），6表示（），5表示
（），4表示（）。

⑸每一级都（）个数位。

个级包括（）位、（）位、（）位和（）位；
万级包括（）位、（）位、（）位和（）位；亿级包括（）位、（）位、（）位和（）位。

⑹从个位起，第（）位是万位；第（）位是千万位；第7位是（）
位；第9位是（）位；第11位是（）位。

⑺在读数时，每一级末尾的零（），中间的零不管多少个，（）个零。

⑻一个十二位数，最高位是（）位。

最大的九位数是（），最小的十
二位数是（）。

⑼亿位右边一位是（）位；左边一位是（）位。

⑽一个数由六十三个亿，六十三个万，六十三个一组成，这个数写作（），读作（）。

二、判断题。

⑴万位、十万位、百万位、千万位是万级的计算单位。

（）⑵两个计数单位之间的进率
都是十。

（）
⑶十个一千是一万。

（）⑷50505中这三个5表示的数值是一样的。

（）
⑸万级的数表示多少万，个级的数表示多少个1。

（）
⑹0、1、2、3、4、……都是自然数。

（）⑺最小的自然数是1。

（）
⑻自然数的个数是无限的。

（）⑼将整亿数改写成以“亿”作单位的数，大小不
变。

（）
⑽将非整亿数用“四舍五入”法省略亿后面的尾数，改变了原数的大小。

（）
三、读出下列各数
2300000000 读作：
50600000000 读作：
123480005000 读作：
300201900300 读作：
2021560000 读作：
52735000000 读作：
980321000 读作：
四、写出下面各数。

二百三十六亿写作：
五百二十亿八千万写作：
三百五十六万写作：
一千零二十万写作：
四十三万八千写作：
三百六十五万零五百写作：
一百零五亿零六十万写作：
三千四百五十亿零五万写作：
第一单元练习（2）
一、填空题。

⑴3456789000读作（），7在（）位上，表示
（）。

⑵五千零四十亿零三百五十二万七千零八写作（），用“四舍五入”
法改写成用亿作单位约（）亿。

⑶一个数由九亿、二千万、五万、八千、四十组成，写作（）。

⑷一个数由二十三亿，二百万，三十组成，这个数写作（），这是一个（）
位数。

⑸一个数由2个十，7个千，3个十万，9个亿组成，这个数读作
（）。

⑹一个数由三个千亿，五个亿，六个千万，七个千，十二个一组成，这个数写作，改写成用
万作单位约（）万，改写成用亿作单位约（）亿。

⑺用“四舍五入”法改写成用万作单位，“四舍五入”看（）位；改写成以亿为单位
看（）位。

二、判断题。

⑴用“四舍五入”法得到了近似数比原数小。

（）
⑵3005600读作三百万零五千六百。

（）
⑶一千三百亿零二十五万三千四百写作130000253400。

（）
⑷三千四百五十六万零三百写作345600300。

（）
⑸相邻两个计数单位之间的进率为10。

（）
三、读出下列各数
136000读作：
1063800读作：
1280009600读作：
3045008673 读作：
10096320000 读作：
20986005400 读作：
四、写出下面各数。

四千零八十亿七千万九千写作：
九千零五亿六千万零三百二十写作：
七百亿六千万五千零八十写作：
二千零二十八万七千零二十写作：
五千零六十亿零三百零二万零九十写作：
九亿三千六百万写作：
三百零五亿零二十五万三千四百写作：
二亿零五百万五千八百写作：
五、数的改写。

180000=（）万300000=（）万
18000000=（）万5000000=（）万
1230000=（）万10850000=（）万
1300000=（）万157000000=（）万
2000000000=（）亿108000000000=（）亿
10000000000=（）亿102000000000=（）亿
13000000=（）万123000000000=（）亿
340000000000=（）亿10200000000=（）亿
138564≈（）万1284385≈（）万
254000≈（）万3687000≈（）万
6635821≈（）万13698032≈（）万
1280009600≈（）亿3045008673≈（）亿
10096320000≈（）亿20986005400≈（）亿
一、填空题。

⑴10个十万是（），10个一千万是（），10个（）是一千万，（）
个一百万是一亿。

⑵亿级的数位含（）、（）、（）、（）。

⑶十万十万的数。

……七十万、八十万、（）、（）、（）、
（）……
⑷在数605300000中，6表示（），5表示（）；3表示
（）。

⑸从个位起，第（）位是万位，第（）位是亿位。

⑹千万位右边一位是（）位，左边第一位是（）位。

⑺早在14世纪，中国就发明了计算工具——（）。

二、判断题。

⑴个、十、百千、万……亿都是计数单位。

（）⑵85003000计作八千五百万零三千。

（）
⑶“四舍五入”使原数变小。

（）⑷最小的的自然数是0。

（）
⑸两个相邻计算单位之间的进率都是十。

（）
三、写出下列各数。

⑴一百六十三万八千四百写作：
⑵三千零五万六千写作：
⑶一亿八千万五千写作：
⑷一百零三亿六千万四千八百写作：
⑸七百三十五亿零四百万零三十写作：
⑹五千零三十亿零四十万九千写作：
⑺四千二亿二千万零五十写作：
⑻九千零六十亿零八十万零五百写作：
四、将下列各数改写成以“亿”作单位的数。

（非整亿的数，用“四舍五入”法，省略亿后面
的尾数。

）
⑴8500000000
⑵36000000000
⑶103000000000
⑷3690000000
⑸6148500000
⑹1968000000
五、在○里填上“>”或“<”。

360000000○630000000 18000000○2000000
55555555○5555555 475560000○47558000
六、将下列各数从小到大排列。

606060 666000 660060 606006
第二单元练习（1）
一、填空题。

⑴线段（）端点，射线（）端点，直线（）端点。

⑵经过一点可以画（）条直线，经过两点可以画（）条直线。

⑶从一点出发引出两条（）所组成的图形叫做角。

⑷角可以分为（）角、（）角、（）角、（）角、（）角。

⑸大于0度且小于90度的角是（）角。

⑹大于（）度且小于（）度的角是钝角。

⑺直角等于（）度；平角等于（）度；周角等于（）度。

⑻一周角等（）个平角，等于（）个直角。

⑼一付三角板（尺）的角有（）度、（）度、（）度和（）度。

⑽利用三角板的（）度角和（）度角可以画出120度角。

二、判断题。

⑴射线可以向两端无限延长。

（）⑵直线不能量出长度。

（）
⑶两经过两点只能画一条直线。

（）⑷平角是一条直线。

（）
⑸两个直角等于一个平角。

（）
⑹大于90°的角是钝角。

（）
⑺角的大小与角的两边长短没有关系。

（）
⑻钝角小于180°。

（）
⑼线段可以无限延长。

（）
⑽一个30°的角用5倍的放大镜看会变成150°。

（）
北师大版小学四年级数学期中测试
数学试题
（满分为100分，测试时间90分钟）
一、填空（ 25分）
1、线段有（）个端点；射线有（）个端点；直线（）端点。

2、周角=（）度直角=（）度
周角=（）度平角=（）度
3、角是由( )和（）组成。

4、过一点可以作（）条直线，过两点可以作（）条直线，从一点出
发可以作（）条射线。

5、角的大小与（）有关。

6、我们学过的角有（）、（）、（）、（）和（）。

7、 10个一是（），10个十是（），10个一百是（），10个一千是（）
8、用3、6、1、5组成一个最大的四位数是（），最小的四位数是（）。

9、读数和（）数都从高位起。

二、判断题，在对的（）里画“√”，错的画“×”。

（10分）
1、五百零四，写作54。

（）
2、609读作六百九十。

（）
3、过两点只能画一条直线。

（）
4、一个20度的角，透过放大5倍的放大镜看是100度。

（）
5、平角就是一条直线，周角就是一条射线。

（）
三、计算题要仔细。

（ 12分）
1、估算。

603×21≈ 399×42≈ 509×48≈2、笔算。

138×16= 407×35= 930×22=
四、选择题，将正确的答案序号填在括号内。

（10分）
1、下面（）是射线。

A、米尺
B、手电筒的光
C、竹棍
2、小强画了一条（）长5厘米。

A、直线
B、射线
C、线段
D、角
3、一个因数不变，另一个因数扩大10倍，积（）。

A、不变
B、扩大10倍
C、缩小10倍
4、最大的四位数是（）。

A、1000
B、9988
C、9999
5、角的大小与（）有关。

A.两边张开的大小
B.两边的长短
C.顶点的位置
五、读出下面各数。

(16分)
600005632 读作： 10079096 读作：
86663030 读作： 102019003 读作：
450006400 读作： 7325001230读作：
589761111 读作： 150679990 读作：
六、操作题(12分)
1、过c点分别画直线L的垂线、平行线。

(4分)
.C
—————— L
2、过a点画直线L的平行线。

(2分)
.a
___________ L
3、用量角器分别画出下列度数的角(6分)
105°85 °150°
七、解决问题。

（15分）
1、星月饭店平均每天要用掉258双一次性筷子。

这个饭店每个月大约要用掉多少双一次性筷子？（按30天计算）（3分）
2、已知∠1＝45°，求下面各角的度数。

（6分）
4 1
3 2 ∠2＝∠3＝∠4＝
3、已知∠3＝30°，求下面各角的度数。

（6分）
第四单元综合提优训练
一、填空题。

（共14分）
1、如果用边长是1厘米的小正方形摆可以摆（）行，
每行摆（）个小正方形，一共摆（）个小正
方形，如果用面积公式计算，列式为（）。

2、一个长方形长是5厘米，面积是20平方厘米，宽是（）厘米，周长是（）
厘米。

3、一根长4米的绳子正好绕方桌一周，这个方桌的面积是（）平方米。

4、两个边长是1分米的正方形才可拼成一个长方形，这个长方形的面积是（）平
方米，周长是（）分米。

5、边长是1分米的正方形，能分割成（）个边长是1厘米的小正方形。

6、至少用（）个边长是1厘米的小正方形，拼成较大的正方形。

这个正方形的面
积是（）平方厘米，周长是（）厘米。

7、王华家卧室铺边长为30厘米的方砖铺地，共铺了200块，王华家的卧室面积是（）
平方米。

二、选择题。

（将正确答案的序号填在括号里。

）（共8分）
1、将4个边长是1厘米的小正方形拼成一个长方形和一个大正方形，它们的面积比较
是（），它们的周长比较是（）。

A、相等
B、正方形比较大
C、长方形比较大
2、边长4厘米的正方形，周长与面积比较是（）。

A、一样大小
B、面积大
C、无法比较
3、一个长方形长2分米，宽10厘米，它的面积是（）。

A、20平方分米
B、20平方厘米
C、2平方分米
4、正方形的边长3厘米，它的面积是（）。

A、12厘米
B、12平方厘米
C、9平方厘米
三、判断题。

（对的在括号里打“√”，错的打“×”。

）（共8分）
1、图①与图②都画了9个方格，它们一样大。

（）
2、我们大拇指指甲的面积大约是1平方米。

（）
3、1平方米= 100平方分米（）
4、1公顷的土地可以分割成10000块1平方米的土地。

（）
四、计算题。

（共28分）
1、直接写出得数。

42＋24 = 20×5 = 12×4 =
40－18 = 2000＋400 = 78－69 =
11×50 = 15×2 =
35＋17 = 0.5＋1.2 =
2、脱式计算。

128＋18×6 300－129÷3
（128＋132）÷5 312×（300－296）
五、根据单位间的关系填空。

（共4分）
70平方分米 =（）平方厘米 5000平方厘米 =（）平方米
7公顷 =（）平方米 700公顷 =（）平方千米
六、用12个边长为1分米的正方形，拼成一个长方形，试一试有多少种拼的方法，并完成下
表。

（共12分）
1
2
（2）第二种设计需要多少块地砖？
（3）哪种设计比较便宜？
第四单元综合提优训练的部分答案：
一、1、2 4 8 2×4 = 8（平方厘米）
2、4 18
3、1
4、2 6
5、100
6、4 4 8
7、18
二、1、A C
2、C
3、C
4、C
三、1、× [提示] 虽说图①和图②都画了9个方格，但它们基本的方格大小不一样，所以
它们不一样大。

2、× [提示] 我们大拇指指甲的面积应大约是1平方厘米。

3、√
4、√
四、1、66 100 48 22 2400 9 550 30 52 1.7
2、236 257 52 1248
五、7000 0.5 70000 7
六、
七、
姓名 ：
一、填空题。

1、在下面的图形中，按分数涂上颜色。

2、用分数表示下面每个图里的涂色部分。

3、把这块月饼平均分成四块，每块是它的（ ）分之一，写作（ ）。

4、一块菜地的83种了白菜，其余的种萝卜，萝卜占这块地的（ ）
（ ）。

5、一张正方形的纸对折一次，每份是这纸的（ ）（ ），对折3次每份是这张纸的（ ）
（ ）。

6、“一箱苹果吃去了4
3”，这是把一箱苹果平均分成了（ ）份，7、吃去的苹果有这样的（ ）份，由此可以推出剩下这箱苹果的（ ）
（ ）。

7、口算：
310 ＋510 ＝ 912 －312 ＝ 38 ＋38 ＝ 37 ＋37
＝ 8、在括号里填上适当的分数。

黑球的个数占（ ）（ ） 黑球的个数占（ ）（ ）
白球的个数占（ ）（ ） 白球的个数占（ ）（ ）
9、 判断下面的分数表示图中的阴影部分对不对？
10、看分数在图中用阴影来表示。

11、85是（ ）个81，157是（ ）个151 （ ）41个是4
3 12、1-41中，1可以看成（ ）个4
1。

13、一个西瓜，平均分成8块，姐姐吃了2块，姐姐吃了（ ）。

14、把一根绳子对折后剪断，把其中的一段再对折后剪断，得到的每一段的长度是这根绳子总长度的（ ）。

15、4个71加上2个7
1是（ ）个71，就是（ ）。

16、7个91减去3个是（ ）个9
1，就是（ ）。

二、判断题。

（对的在括号打“√”，错的打“×”。

）
1．把一个苹果分成2份，每份是这个苹果的2
1。

（ ） 2．21+21=4
2 （ ） 3．1- 91 =9
8 （ ） 4．5个91是5
9 （ ） 5．1001>200
1 （ ） 6、用一张正方形纸折出2
1，只有一种折法。

（ ） 7、6枝铅笔的21和4枝铅笔的2
1相等。

8、一张纸对折的次数越多，一份就越小。

9、分母相同表示平均分的份数相同。

三、看图列算式。

四、比一比。

（在○里填上“>”“<”或“=”。

）
（ ） （ ）
（ ）
8385 99614
1 五、计算下列各题。

61＋65 = 42－41 = 1－65 = 9
7－94 = 六、填上合适的单位名称。

1、数学课本的封面的面积约6 。

2、教室地面的面积约60 。

3、火柴盒的上面面积约18 。

4、一块农田约2 。

七、列式计算。

1、91与97的和是多少？
2、 87比8
5多多少? 3、 1减去32,差是多少? 4、 比 72多7
3的数是多少? 八、解决问题。

1、一块巧克力，小东吃了81，小红吃了8
3，一共吃了几分之几？还剩几分之几？ 2、一片果园中，苹果树占94，桃树占9
2，其余的是山楂树，山楂树占几分之几？ 3、你知道小强的爸爸、妈妈的体重各是多少千克吗？
4、
一枝铅笔多少元？
5、李明在元旦放假三天中,第一天完成了所有作业的610 ,第二天完成了全部作业的310 ,两天一共完成了全部作业的几分之几？
6、一桶油，第一次倒出这桶油的94，第二次比第一次少倒了这桶油的9
1，第二次倒了这桶油的几分之几？
7、小明过生日，妈妈把生日蛋糕平均分成了8份，妈妈吃了2份，小明吃了3份，爸爸吃了2份，一共吃了这块蛋糕的几分之几？还剩下这个蛋糕的几分之几？
8、课外活动，全班同学的4
1去打球，剩下的同学去跳绳。

跳绳的占全班同学的几分之几？跳绳的比打球的多全班同学的几分之几？
9、小明围绕着一个边长是85米的正方形苗圃跑步，跑了6圈，一共跑了多少米？
10、三（1）班50名同学去公园划船，小船每条15元，限坐5人，大船每条30元，限坐12人。

（1）你能设计出几种方案？
（2）哪种方案最合理？为什么？
第六单元综合提优训练
一、填空题。

（共22分）
1、拿彩球。

（1）从第1盒里拿，拿出的一定是（）色。

（2）从第2盒里拿，拿出的（）是蓝色。

（3）从第3盒里拿，拿出的可能是（）色，也可能是（）色。

2、盒子里有5个黑球，3个白球，任意摸一个球，
有（）种结果，摸到的球可能是（）球，
也可能是（）球。

摸到（）球的可能性大，
摸到（）球的可能性小。

3、李明期中考试语文、数学、英语三科的成绩分别是95分、92分、80分，李明三科的平均成绩是（）分。

4、用合适的单位填空。

（1）游泳池的面积是1200（）。

（2）黑板的面积是600（）。

（3）单人床的面积是1.8（）。

（4）小信封的面积是2（）。

3、李明期中考试语文、数学、英语三科的成绩分别是95分9分、80分，李
三科的平均成绩是（）分。

4、有红、白、黄各1个球放入箱。

一次摸出两球，可能出现（）种结果。

分别是（）、（）、（）
3、掷一个骰子，单数朝上的可能性是（），双数朝上的可能性是（）。

“2”朝上的可能性是（）。

4、从卡片 2 、3 、5 中任意抽取两张，积是双数的可能性是（），积是单数的可能性是（）。

5、有一组数：3、5、
6、8、9、22、24，这组数的平均数是（），中位数是（）。

二、选择题。

（共8分）
1、盒子里10个黑色棋子，任意摸出1个，（）是黑色的。

A、可能
B、一定
C、不可能
2、盒子里有20个围棋子，其中白棋子有15个，黑棋子有5个，摸到（）棋子
可能性较大。

A、白色
B、黑色
3、袋子里有3个红球，4个绿球，任意摸一个（）是黄球。

A、一定
B、不可能
C、可能
4、12名同学分三队做游戏。

每个人从口袋里抽一张卡片，以确定自己属于1、2、3中
的哪一队。

请你在横线上填：
（1）每个队有7名同学。

（）
（2）每个队的人数相同。

（）
（3）没有人抽到卡片□2。

（）
（4）每个人都会抽中卡片□1□2□3中的其中1张。

（）
A、一定
B、不可能
C、可能性较大
D、可能性较小
5、三年级3个班平均每班有学生40人，其中一班有38人，二班有40人，三班有（）人。

A、38
B、40
C、42
6、小明在一天中测量了6次气温，分别是：18°C、21°C、 27°C、 28°C 、24°C 、20°C。

这一天的平均气温是( ) °C。

A、20
B、27
C、23
7、三年级3个班平均每班有学生40人，其中一班有38人，二班有40人，三班有（）人。

A、38
B、40
C、42
二、公正的小法官
1.一条河的平均水深是120厘米，不会游泳的小红身高是132厘米，她在这条河里玩耍一定不会出现危险。

（）
2.春天种下的树苗一定能成活。

（）
3.掷一枚1元的硬币，朝上的面一定是正面。

（）
4.三天后可能会下雨。

（）
5、只有48个人也一定能站成方队。

( )
.某城市一日的天气预报为：多云转小雨，29℃~~18℃，降水概率80%，这一天一定会下
雨。

（）
2. 5、6、7、8这组数的中位数是6.5。

（ ）
3.掷一枚硬币，国徵朝上的可能性是二分之一。

（ ）
4.在一次彩票有奖销售活动中，中奖的可能性是十分之一。

李叔叔买了10张彩票，一定能有2张中奖。

（ ）
5、爸爸体重69千克，小明体重是21千克，两人的平均体重是45千克。

( )
三、连线题。

（共14分）
1、
2、
四、下面是某班男生跳绳统计表：（共26分）
1、用画“正”字的方法统计各段的人数。

跳绳检测成绩统计表
2
、根据统计表画出统计图。

3、根据统计表回答问题。

（1）成绩最好的是 号同学，跳了 个。

（2）学校规定，1分钟跳绳达标成绩是110个，三（1）班男同学达标的有 人，占男同学人数的（ ）
（ ）. 五、折一折，画一画。

（共12分）
1、把一张长方形的纸，对折再对折，每次对折后，每份占这张纸的几分之几？
21、张大伯家养了302只鸡，第一天卖了104只。

（1）平均每只卖9元，第一天卖了多少元？
（2）剩下的鸡第二天卖，每9只装一笼，能装多少笼？
2、一块大饼，爸爸吃了52，妈妈吃了5
1， （1）他们共吃了这块大饼的几分之几？
（2）还剩下几分之几？
3、 校园足球赛，光明队、勇士队、闪电队、快乐队分为一组比赛，每两支球队之间都进行一场比赛。

（1）光明队在小组赛中要进行几场比赛？
（2）整个小组共赛多少场？Xkb1
3、由64人组成的方队，每行有几人？在体操表演时需变换队形，如果排成长方形可以有几 少于110 110～150 151～180 画正字
人 数
种排法？（注：排成64行和排成1行视为一种排法。

）
六、1、（
2、533 变换队形时可以有3种排法：
1、如果下降5米，记作－5米，那么上升4米记作（ ）米；如果＋2千克
表示增加2千克，那么－3千克表示（ ）。

2、二月份，妈妈在银行存入5000元，存折上应记作（ ）元。

三月一日妈妈又取出1000元，存折上应记作（ ）元。

3、＋8.7读作（ ），－25 读作（ ）。

4、海平面的海拔高度记作0m ，海拔高度为＋450米，表示（ ），海拔高度为－102米，表示（ ）。

5、如果把平均成绩记为0分，＋9分表示比平均成绩（ ），－18分表示（ ），比平均成绩少2分，记作（ ）。

6、数轴上所有的负数都在0的（ ）边，所有正数都在0的（ ）边。

7、在数轴上，从表示0的点出发，向右移动3个单位长度到A 点，A 点表示的数是（ ）；从表示0的点出发向左移动6个单位长度到B 点，B 点表示的数是（ ）。

8、比较大小。

－7○ －5 1.5○52
0○－2.4 －3.1○3.1 二、判断对错。

（ ）1、零上12℃（＋12℃）和零下12℃（－12℃）是两种相反意义的量。

（ ）2、0是正数。

（ ）3、数轴上左边的数比右边的数小。

（ ）4、死海低于海平面400米，记作＋400米。

（ ）5、在8.2、－4、0、6、－27中，负数有3个。

三、选择正确答案的序号填在括号里。

1、低于正常水位0.16米记为－0.16，高于正常水位0.02米记作（ ）。

A 、＋0.02
B 、－0.02
C 、＋0.18
D 、－0.14
2、以明明家为起点，向东走为正，向西走为负。

如果明明从家走了＋30米，又走了－30米，这时明明离家的距离是（ ）米。

A 、30
B 、－30
C 、60
D 、0
3、数轴上，－12 在－18 的（ ）边。

A 、左
B 、右
C 、北
D 、无法确定
4、规定10吨记为0吨，11吨记为＋1吨，则下列说法错误的是（ ）。

A 、8吨记为－8吨
B 、15吨记为＋5吨
C 、6吨记为－4吨
D 、＋3吨表示重量为13吨
5、一种饼干包装袋上标着：净重（150±5克），表示这种饼干标准的质量是150克，实际每袋最少不少于（ ）克。

A 、155
B 、150
C 、145
D 、160
四、按要求完成下面各题。

1、请你把这些数填入相应的圈里。

36、－9 、0.7、＋20.4、－56 、100、－13、－261、＋4.8、109
正数 负数
2、写出A 、B 、C 、D 、E 、F 点表示的数。

3、在数轴上表示下列各数。

1.5 －12 －3 43 5 －5
4、下面是六（1）班6名女同学的身高。

以她们的平均身高为标准，把平均身高记为0cm ，超过的身高记为正，不足的身高记为负，用正负数表示她们的身高。

※ 五、智慧屋。

1、一个点从数轴上某点出发，先向右移动5个单位长度，再向左移动2个长度单位，这时这个点表示的数为1，则起点表示的数是多少？请你用图表示出来。

2、下面是林林家二月份收支情况。

2月8日：妈妈领工资1000元
2月10日：交水电费、管理费180元
2月12日：林林买衣服用去60元
2月15日：爸爸领工资1200元
2月18日：去公园游玩用去50元
2月20日：妈妈买衣服用去150元
2月22日：爸爸买书报杂志用去130元
2月28日：本月伙食费合计用去820元
⑴请你用正负数的知识填写后表。

⑵尝试计算林林家2月份的结余。

答案：一、1、+4，减少3千克
2、+5000，—1000
3、正八点七，负五分之二
4、高出海平面450米，低于海平面102米
5、多9分，比平均成绩低18分，—2分
6、左，右
7、+3，—6
8、﹤，﹤，﹥，﹤。