学校支部书记述职报告样本【三篇】(可编辑).doc

学校支部书记述职报告样本【三篇】(可编辑) 学校支部书记[三][一]的报告样本
一、定义服务保证的责任工作。

大家好！在县教育体育局的正确指导下，在中央学校总党支部的关心和支持下，我校以党的“xx大”精神为指导，深入学习实践科学发展观，艰苦奋斗，廉洁自律，带领全体党员和教师迎难而上，不断巩固党的执政基础，增强党组织的创造力和凝聚力，努力建设学习型党支部，促进学校各项工作协调可持续发展。

现将我校履行党建岗位职责的情况简要汇报，并请各领导同志作如下评价。

一、加强制度建设，履行党建工作第一责任。

一年来，我们学校努力学习党的xx精神，认真开展学习实践活动。

根据我校实际情况，认真研究制定了党建工作方案，坚持党员学习制度，党建工作措施取得显著成效。

每年都要对党员进行评价和选拔，对优秀党员及时进行表彰和总结。

当党建工作中发现问题时，学校政务、财务、人员等重大问题及时解决。

党支部的研究和决策是党支部领导的核心和战场。

二、加强以学习为出发点的思想建设，加强领导班子和党员教师队伍建设。

学校党支部始终把学习作为提高领导班子、党员和教师思想素质、促进师德建设的重要手段，重点加强师德建设和干部作风建设。

高度重视思想政治教育和师德教育，进一步提高全体教师的思想道德
素质和业务水平。

多年来，我们一直坚持集中学习与分散学习相结合，政治与学术业务相结合。

我们组织党员、干部和教职工深入学习党的基本理论，通过学习材料、听报告、看录像、参加党课、讨论交流、学习教育教学理论专业知识，提高学习的必要性、针对性、实效性等多种方式学习党的路线和原则。

我们已经实现了真正学习、真正理解、真正信念、真正运用的目标，提高了思想觉悟，提高了师德水平，促进了工作的开展。

抓好领导干部队伍的学习。

定期组织团队成员和中层领导学习政治和业务，有效提高团队成员的政治理论水平。

在学习中，学校领导班子成员带头以身作则，学以致用，主动学习，持之以恒，经常学习成为教学和行政人员学习的榜样，成为学习型管理者。

通过对领导班子成员的学习，他们加深了对党的重大战略思想的理解和把握，提高了党的理论和业务文化素质，增强了树立和落实科学发展观和构建和谐校园的自觉性和坚定性。

抓好党员的学习。

通过学习材料、听取先进事迹报告等形式，组织党员学习党的理论知识和党和国家的方针政策。

学校党支部成立了党员学习小组，定期检查理论学习笔记。

组织开展了“弘扬焦精神”、“师德”、“学习实践科学发展观”等教育活动。

这些教育活动提高了党员的政治素质，使每个党员真正做到
政治清明、优秀思维、突出潜能，成为广大党员学习政治理论和专业知识的榜样。

要特别注意教职员工的学习。

政治与商业、时间与日常学习相结合，学习理论与实际应用相结合，保证了学习的有效性。

在中期末，教师坚持政治理论学习体系，将群众性备课与校本教研相结合，开展专业学习和泛读活动、古诗词阅读和演讲活动、教师跟踪考试制度，用现代教育理念和先进的科学文化丰富教师生活，从而有效提高教师的政治理论专业和文化素养。

三、有效开展党风廉政建设工作。

加强党风廉政教育，增强廉洁自律意识。

根据县教育体育局党委关于“一把手”要做党课的要求，党支部书记组织全体党员干部学习党风廉政建设、反腐败斗争的相关知识，进一步提高全体党员干部对党风廉政建设、反腐败斗争重要性的认识。

要求全体党员干部坚守岗位，无私奉献，充分发挥先锋模范作用。

学校党总支组织全体党员干部认真学习贯彻中共中央颁布的《建立和完善惩防并重制度实施纲要》，增强全体党员干部的廉洁自律意识。

在全体党员干部中，“读书为诚、思考为诚、塑造形象”的“读书为诚”活动扎实开展。

为诚实而阅读运动取得了新的成果。

校园里广泛开展阅读“廉政书籍”、唱“廉政歌曲”、看“廉政剧”、听“廉政课”和“警示电影”等活动。

落实“廉政承诺和保证”，开设“廉政
专栏”，教育和引导党员干部加强道德修养和自律意识。

加强领导干部的廉洁自律，杜绝一切现象。

学校领导要各负其责，严格执行领导干部廉洁自律条例。

坚决杜绝领导干部违规收受现金、证券等不正之风。

结合“八荣八耻”的学习，提倡全体党员干部勤俭节约，反对铺张浪费，树立勤俭办学的思想。

在公务接待活动中，要注意勤俭节约，不浪费，不超标准接待，不开展高消费娱乐健身活动，严格遵守财经纪律，严格执行财政“收支两条线”规定，从源头上防控，严格执行*、预付款、联合会签报销制度和资金使用申请制度。

从系统、从源头消除一切*现象。

完善监督机制加强廉政建设。

进一步强化党和政府的监督机制、教师代表大会和各职能部门的监督作用，不断完善和认真落实党风廉政建设责任制和领导干部党风廉政建设检查制度。

在群众监督方面，我们设立了“举报信箱”、“投诉电话”、“主电子邮件”等。

充分发挥教职工代表参与政府事务的作用、学校奖惩条例等重大决策或涉及教职工切身利益的重大问题由教职工代表大会讨论决定，从而规范学校管理。

深入开展群众教育实践，为党支部建设和各项学校工作的开展提供了理论基础和思想保证。

该处一直将学习和执行第二十届大会的精神作为其工作的重中
之重。

它坚持认为这项研究应该通过工作来进行。

它一直采取多种形式，如领导领导力研究、理论研究，群体研究、小组讨论和集中研究、专题报告和咨询研究，使每个人都有经验、研究和记录、结果得到保证。

经过几个月的学习，学习部门作为一个整体，在加深理解、统一思维、团结力量、统一行动方面取得了成果，更重要的是，在联系实际、实施方面，学习和实施活动取得了显著成果。

开展党的群众教育实践，全心全意为人民服务，切实改进工作作风，赢得群众的高度赞扬。

紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，我们认为人民群众、务实主义、清廉是主要数据，“照镜子、正装、洗衣、治病”是总要求，要以领导班子和领导干部为重点，切实解决人民群众反映强烈的突出问题，提高新形势下群众工作的潜力。

党支部还通过组织干部和工人观看教育片和学习周围优秀党员的先进事迹，学习了先进的选树模式。

这进一步增强了党员干部在实际工作中的积极性和先锋模范作用。

党支部的战场作用明显增强。

五、以建立“义务教育均衡发展”工作为出发点，不断改革创新，推动学校不断进步。

作为一名秘书，我可以维护校长的工作，并与今年的“义务教育均衡发展”密切配合。

与团队成员、教师团结合作，稳定地做好教师的思想工作。

让每项工作更有组织性、更多实施、更有效。

第一个问题是进一步密切联系群众，听取他们的意见。

支部要继续坚持群众路线和群众观点，主动深入教师的调查研究，倾听群众的意见和呼声，认真分析群众的意见和建议。

同时，在重大问题上要注意民主，充分发挥群众的作用。

我们要以多种形式听取群众的意见，争取大多数群众的理解和支持。

第二，学习型党组织、与学习型领导之间还存在差距。

由于管理和教学任务繁重，组织全体党员集中学习的机会少，或者没有及时安排，学习氛围不够浓厚。