朔州市怀仁县七年级上学期语文半期考试试卷

朔州市怀仁县七年级上学期语文半期考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共6题；共16分)1. （2分） (2016七上·灌阳期中) 选出下列划线字注音有误的一项（）A . 煞费苦心（shà）滑稽（jī）朦朦胧胧（ménɡ）B . 言简意赅（ɡāi）戏谑（x uè）趾高气扬（zhǐ）C . 菜畦（qí）收敛（liàn）人声鼎沸（fèi）D . 秕谷（bÌ）绚丽（xún）索然无味（suǒ）2. （2分）下列加线字字音、字形全对的一项是（）A . 绯红（fēi）文绉绉（zhōu）油光可鉴翻来复去B . 髭（zī）磬（qìng）粗制滥造诚惶诚恐C . 奁（lián）戟（jǐ）不可明状盛气凌人D . 稽首（jī）禁锢（gù）深恶痛疾无可置疑3. （6分） (2018九上·鱼台期中) 阅读下面一段文字，完成下列问题。

生命像向东流的一江春水，他从最高处发源，冰雪是他的前身。

他聚集起许多细流，合成一股有力的洪涛，向下奔注，他曲折的穿过了，冲倒了，挟卷着，快乐勇敢地流走，一路上他享受着他所遭遇的一切：有时候他遇到巉岩前阻，他愤激地奔腾了起来，怒吼着，回旋着，前波后浪地起伏催逼，直到冲倒了这危崖，他才心平气和一泄千里。

有时候他经过了细细的平沙，斜阳芳草里，看见了夹岸红艳的桃花，他快乐而又羞怯，静静地流着，低低地吟唱着，轻轻地度过这一段浪漫的行程。

有时候他遇到暴风雨，这激电，这迅雷，使他心魂惊骇，疾风吹卷起他，大雨击打着他，他暂时浑浊了，扰乱了，而雨过天晴，只加给他许多新生的力量。

（1）下列加下划线字读音有错误的一项是（）A . 挟(xié)卷巉(chǎn)岩B . 催(cuī)逼羞怯(qiè)C . 吟(yín)唱惊骇(hài)D . 浑浊(zhú)扰(rǎo)乱（2）文章中画线字词书写有错误的一项是（）A . 催逼浪漫B . 羞怯激电C . 峻岩前阻心平气和D . 心魂惊骇一泄千里（3）文章中画线的空缺处依次填入词语最合适的一项是（）A . 悬崖峭壁滚滚沙石层沙积土B . 悬崖峭壁层沙积土滚滚沙石C . 滚滚沙石悬崖峭壁层沙积土D . 层沙积土悬崖峭壁滚滚沙石4. （2分） (2017七上·永定期中) 下列各句中没有语病的一项是（）A . 为了防止酒驾事件不再发生，交通监察部门加大了整治力度。

B . 学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的自我安全保护。

C . 通过这次失败，使我明白了一个道理：粗心马虎原来就是自己成功路途最大的障碍。

D . 完善食品安全法规，已经到了迫在眉睫的地步了。

5. （2分） (2017七上·德阳期中) 下列表述有误的一项是（）A . 《春》一文的作者用诗的笔调，描绘了大地回春、万物复苏、生机勃勃的景象，抒发了热爱春天、赞美春天的感情。

B . 《世说新语》是南北朝时期的一部志人小说集，由南朝宋临川王刘义庆组织一批文人编写。

C . 老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，代表作品有小说《骆驼祥子》《茶馆》，话剧《四世同堂》《龙须沟》。

D . 《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》，《朝花夕拾》是鲁迅的散文集，原题是《旧事重提》。

6. （2分） (2017七上·德阳期中) 下列句子排序，最恰当的一项是（）①当阳光洒在身上，它更坚定了心中的信念——要开出一朵鲜艳的花。

②不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成嫩芽。

③从此，它变得沉默，只有它知道它在努力，它在默默汲取土壤中的养料。

④虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是它依然努力的生长着。

⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都在嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。

A . ①⑤②③④B . ①③②⑤④C . ⑤③④②①D . ⑤④②③①二、新添加的题型 (共3题；共18分)7. （8分） (2017八上·洪泽期中) 诗、文名句填空（1）金沙水拍云崖暖，________。

（2）感时花溅泪，________。

（3）海内存知己，________。

（4）落红不是无情物，________。

（5）商女不知亡国恨，________。

（6）何处望神州？________。

（7） ________，坐断东南战未休。

（8） ________，关山度若飞8. （5分） (2017七上·德阳期中) 仿照第一单元写景方法，灵活运用至少两种修辞手法描写一处景物，150字左右。

9. （5分） (2017七上·德阳期中) 请从以下两题中任选一题作文。

（一）题目：的记忆岁月轻轻滑过指尖，许多往事便渐渐弥散在如沙漏般的光阴里面。

但在生命的长河中，总有某些东西，让我们刻骨铭心，难以忘记。

因为这种记忆是美丽的，芬芳的，能够温暖人心的，让人心情愉悦的……请以“的记忆”为题，写一篇记叙文。

（二）题目：阳光总在风雨后要求：①内容具体，有真情实感；②字数不少于600字；③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

三、诗歌鉴赏 (共1题；共2分)10. （2分）阅读诗歌，回答问题。

山坡羊·潼关怀古张养浩峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。

望西都，意踌躇。

伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。

兴，百姓苦；亡，百姓苦。

下列对元曲赏析有误的一项是（）A . 这首元曲借凭吊潼关古迹，抒发了作者的感慨。

B . “聚”“怒”从视觉和听觉两个方面写出潼关的险要。

C . “望西都，意踌躇”写作者驻马远望，感慨横生的样子。

D . “兴，百姓苦；亡，百姓苦”的意思是：只有改朝换代，人们才能摆脱痛苦的生活。

四、现代文阅读 (共2题；共33分)11. （16分）阅读下面一篇文章，回答小题。

秋天的黄昏丁立梅①城里是没有黄昏的。

街道的灯，早早亮起来，生生把黄昏给吞了。

②乡下的黄昏，却是辽阔的，博大的。

它在旷野上坐着；它在人家的房屋顶上坐着；它在鸟的翅膀上坐着；它在人的肩上坐着；它在树上、花上、草上坐着，直到夜来叩门。

而一年四季中，又数秋天的黄昏，最为安详与丰满。

③选一处河堤，坐下吧。

河堤上，是大片欲黄未黄的草。

它们是有眼睛的，它们的眼睛，是麦秸色的，散发出可亲的光。

它们淹在一片夕照的金粉里，相依相偎，相互安抚。

这是草的暮年，慈祥得如老人一样。

你把手伸过去，它们摩挲着你的掌心，一下，一下，轻轻地。

像多年前，亲爱的老祖母。

你疲惫奔波的心，突然止息。

④从河堤往下看，能看到大片的田野。

这个时候，庄稼收割了，繁华落尽，田野陷入令人不可思议的沉寂中。

你很想知道田野在想什么，得到与失去，热闹与寥落，这巨大的落差，该如何均衡？田野不说话，它安静在它的安静里。

岁月枯荣，此消彼长，焉有得？焉有失？不远处，种子们正整装待发，新的一轮蓬勃，将在土地上重新衍生。

⑤还有晚开的棉花呢。

星星点点的白，点缀在褐色的棉枝上，这是秋天最后的花朵。

捡拾棉花的手，不用那么急了。

女人抬头看看天，低头看看花，这会儿，她终于可以做到从容不迫，稻谷都进了仓，农活不那么紧了。

她细细捡拾棉花，一朵一朵的白，落入她手里。

黄昏下，她的剪影，就像一幅画。

多幸福的一个世界！⑥你的眼睛，久久落在那些白上面，你想起童年，想起棉袄、棉鞋和棉被。

大朵大朵的白，摊在屋门前的篾席上晒。

你在里面打滚儿，你是驾着白云朵的鸟。

玩着玩着，会睡着了，睡出一身汗来——棉花太暖和了啊。

⑦最开心的事是，冬夜的灯下，母亲把积下的棉花搬出来，在灯下捻去里面的籽儿。

你也跟在后面捻，知道有新棉鞋新棉袄可穿，心先温暖起来。

那时，你的世界就那么大，那时，一个世界的幸福，都可以被棉花填得满满的。

⑧人生因简单因单纯，更容易得到快乐。

你有些惆怅，因为，现在的你，离简单离单纯，越来越远了。

⑨竟然还见到老黄牛。

不多见了啊。

人和牛，都老了。

他们在河堤上，慢慢走。

身上披着黄昏的影子。

人的嘴里哼着“呦喝”“呦喝”——歌声单调，却闪闪发光。

牛低着头，不知是在倾听，还是在沉思。

你想，到底牛是人的伙伴，还是人是牛的伙伴？——相依为命，应该是尘世间最不可或缺的一种情感吧。

⑩鸟叫声在村庄那边，密密稠稠，是归巢前互道晚安呢。

村庄在田野尽头，一排排，被黄昏镀上一层绚丽的橙色，像披了锦。

炊烟升起来了，你家的，我家的，在空中热烈相拥，久久缠绵。

还是村庄好，总是你中有我，我中有你。

不设防。

⑪突然听得有母亲的声音在叫：“小雨，快回家吃晚饭啦——”你忍不住笑，原来不管哪个年代，都有贪玩的孩子。

⑫周遭的色彩，渐渐变浓变深。

身下的土地，渐渐凉了，你也该走了。

再贪恋地望一眼这秋天的夕阳，它一圈一圈小下去，小下去，像一只红透的西红柿，可以摘下来，炒了吃。

（1）本文写景以________为序；表明顺序的词或短语有：（河堤）——（从河堤往下看）——________——（村庄在田野尽头）。

（2）说说文章第①段画线句子中“吞”字的含义。

（3）文章第⑦⑧段写童年时关于棉花的回忆，记叙顺序是________，其作用是________。

（4）文章很多句子富有诗意美。

请赏析第7段中“你在里面打滚儿，你是驾着白云朵的鸟”这句话。

（从修辞和表达效果两方面入手）（5）秋天的黄昏富有诗情画意。

文章第②段作者认为“而一年四季中，又数秋天的黄昏，最为安详与丰满”。

这是为什么？下列分析不正确的一项是（）A . 因为秋天的黄昏秋草淹在一片夕照的金粉里，相依相偎，相互安抚，慈祥得如亲爱的老祖母，可以止息疲惫奔波的心；B . 繁华落尽的大片的田野陷入令人不可思议的沉寂中，从不计较得失；C . 晚开的棉花可以幸福一个世界。

D . 有令人难忘的美好回忆。

12. （17分） (2017八下·抚宁期末) 阅读下面的文字，回答下列小题。

家园如梦夜很深，也很静。

浅浅的月光流进了我的村子，挤进了那扇用皮纸蒙住的三字窗。

风轻轻地梳理着窗外还略单薄的树枝，嗓音很低，却让我听得清楚那来自远方的呼唤。

庭院里的那口古井，清楚地倒映着我曾经在井旁的柳树上猴跃的童年。

辘轳上那长满黑斑的麻绠，依然牢牢地吊着我的心事，绷得像调紧的弦。

“月光光，亮堂堂，背书包进学堂……”井边学会的童谣鲜活如初，只是教我童谣的母亲，却已满头白发。

母亲的声音已成记忆，然而母亲的血必将灌溉我的一生。

流浪的脚步离开家园，只把乡愁饲养在井中！任何一丝不经意的涟漪，都有可能荡得我遍体伤痕。

屋后的荒坡上，零零散散地落户了一些三月莓树，它们在贫瘠中送走一个个春夏秋冬，又迎来一个个春夏秋冬。

母亲为我摘莓子时被刺破的手指，滴着血，凝成一团不褪的火红，永远燃烧在我记忆的深处。

那些吃三月莓当饭的甜甜的日子，是母亲用手一分一分地扳来的。