【配套K12]七年级数学上册 第1章 有理数《有理数的加减乘除混合运算》导学案(无答案)(新版)湘教版
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6.用计算器计算（结果保留两位小数）：
（1）（-3.6）×128÷72-21.6×2.4
（2）-4.625÷3.68-5.2×45.67+3.11÷5
7．计算： ．判断计算过程是否正确，若不正确请指出错误并改正．
解：原式= =－114．
六、感悟成功颗粒归仓
1、知识归纳：
2、感悟生成：：
有理数的加减乘除混合运算
一、学习目标：
1.进一步理解有理数乘法和除法的法则，熟练进行有理数乘除混合运算；
2.会用计算器进行有理数的乘除混合运算.
二、学习重难点：
1、有理数的乘除混合运算
2、准确地进行有理数的乘除混合运算，应用有理数的乘、除法解决实际问题.
三、预习感知
1.一个数的倒数等于它本身，则这个数是（）
A.0B.1 C.±1 D.0和±1
2.如果 ，则 =__________.
3.忆一忆：回忆你小学学过的乘除混合运算，并把运算顺序和同桌说说.
4.怎样计算（-8）×(-2)÷（ ）？
四、合作探究
1.有理数的加减乘除混合运算顺序
若无括号，则按照“”的顺序进行，若有括号，则先算，再算．
2.有理数加减乘除混合运算
3.稍复杂的有理数加减乘除混合运算
【例2】计算：
练2计算：- ÷（ - -1）
4.用计算器计算有理数的加减乘除
【例3】用计算器计算：
（1）57+（-15.4）×0.2-（-364.56）÷（-19.6）
（2）-4.35×（-0.12）-10.63÷（-5.315）
总结：
1.计算器具有运算快，操作简便，体积小的特点，用计算器进行比较复杂的数的计算，比笔算快捷得多.
（பைடு நூலகம்）（-5） .
解：原式=（-5） ( )=（-5） 1=-5.
2．计算：
（1） ．
（2）（﹣9）×（﹣5）﹣20÷4．
（3） ÷．
3．计算：
（1）20×（﹣ ）+（﹣30）÷6．
（2）（﹣28）÷（+7）﹣（﹣3）×（﹣2）．
（3）（ ）÷（﹣ ）
4．计算：（﹣ ﹣3+ ﹣ ）÷（﹣ ）．
5．计算：﹣ × ÷3+（﹣0.25）÷ ．
【例1】计算：
总结：进行有理数加减乘除混合运算的关键是要理清运算顺序．一般遵循以下原则：不同级运算，先高级后低级，即先乘除后加减；同级运算，从左到右；有括号时，先算括号里面的．
练1计算：（1）7-（-11）×6÷2+（-2）
（2）1.8÷（-6）—6÷（—2）×0.3
（3）1—12÷（—2）× +2×[ ÷（- ）]
2.在计算器上输入整数、小数比较简单，依次输入数字和小数点即可，但输入分数、负数时要用到一些功能键.
（1）输入负数要用到（-）键；
（2）输入分数要用到ab/c键.
五、检查反馈：
1.判断下列计算方法是否正确，若不正确请给出正确的计算过程．
（1）(－2)÷5×(－ ).
解：(－2)÷5×(－ )＝(－2)÷(－1)＝2.
（1）（-3.6）×128÷72-21.6×2.4
（2）-4.625÷3.68-5.2×45.67+3.11÷5
7．计算： ．判断计算过程是否正确，若不正确请指出错误并改正．
解：原式= =－114．
六、感悟成功颗粒归仓
1、知识归纳：
2、感悟生成：：
有理数的加减乘除混合运算
一、学习目标：
1.进一步理解有理数乘法和除法的法则，熟练进行有理数乘除混合运算；
2.会用计算器进行有理数的乘除混合运算.
二、学习重难点：
1、有理数的乘除混合运算
2、准确地进行有理数的乘除混合运算，应用有理数的乘、除法解决实际问题.
三、预习感知
1.一个数的倒数等于它本身，则这个数是（）
A.0B.1 C.±1 D.0和±1
2.如果 ，则 =__________.
3.忆一忆：回忆你小学学过的乘除混合运算，并把运算顺序和同桌说说.
4.怎样计算（-8）×(-2)÷（ ）？
四、合作探究
1.有理数的加减乘除混合运算顺序
若无括号，则按照“”的顺序进行，若有括号，则先算，再算．
2.有理数加减乘除混合运算
3.稍复杂的有理数加减乘除混合运算
【例2】计算：
练2计算：- ÷（ - -1）
4.用计算器计算有理数的加减乘除
【例3】用计算器计算：
（1）57+（-15.4）×0.2-（-364.56）÷（-19.6）
（2）-4.35×（-0.12）-10.63÷（-5.315）
总结：
1.计算器具有运算快，操作简便，体积小的特点，用计算器进行比较复杂的数的计算，比笔算快捷得多.
（பைடு நூலகம்）（-5） .
解：原式=（-5） ( )=（-5） 1=-5.
2．计算：
（1） ．
（2）（﹣9）×（﹣5）﹣20÷4．
（3） ÷．
3．计算：
（1）20×（﹣ ）+（﹣30）÷6．
（2）（﹣28）÷（+7）﹣（﹣3）×（﹣2）．
（3）（ ）÷（﹣ ）
4．计算：（﹣ ﹣3+ ﹣ ）÷（﹣ ）．
5．计算：﹣ × ÷3+（﹣0.25）÷ ．
【例1】计算：
总结：进行有理数加减乘除混合运算的关键是要理清运算顺序．一般遵循以下原则：不同级运算，先高级后低级，即先乘除后加减；同级运算，从左到右；有括号时，先算括号里面的．
练1计算：（1）7-（-11）×6÷2+（-2）
（2）1.8÷（-6）—6÷（—2）×0.3
（3）1—12÷（—2）× +2×[ ÷（- ）]
2.在计算器上输入整数、小数比较简单，依次输入数字和小数点即可，但输入分数、负数时要用到一些功能键.
（1）输入负数要用到（-）键；
（2）输入分数要用到ab/c键.
五、检查反馈：
1.判断下列计算方法是否正确，若不正确请给出正确的计算过程．
（1）(－2)÷5×(－ ).
解：(－2)÷5×(－ )＝(－2)÷(－1)＝2.