教师资格科目二之教育学常考人物

教资科目二之教育学常考人物
【题目】
一、单项选择题
1.《大教学论》被认为是教育学成为一门独立学科的标志，其作者是( )。

A.夸美纽斯
B.卢梭
C.赫尔巴特
D.洛克
2.被尊为“现代教育学之父”的是( )。

A.斯宾塞
B.卢梭
C.洛克
D.赫尔巴特
3.认为“教育即生活”、强调“儿童中心”、主张“做中学”的教育家是( )。

A.晏阳初
B.维果茨基
C.布鲁纳
D.杜威
4.首次将《教育学》作为大学课程进行讲授的学者是( )。

A.夸美纽斯
B.康德
C.赫尔巴特
D.裴斯泰洛奇
5.《我们怎样思维》的作者是( )。

A.杜威
B.怀特海
C.卢梭
D.布鲁纳
6.批评传统教育“或多或少地为遥远的未来作准备”，提倡“教育是生活的过程，而不是将来生活的准备”的是( )。

A.杜威
B.皮亚杰
C.舒尔曼
D.谢夫勒
7.1632年，现代教育学的创始人夸美纽斯出版了《大教学论》，系统地阐述了教育目的、学校性质和结构、教育原则和方法、课程教材内容与组织等内容，建立起了“大教学论”体系。

他在论述教育与教学的基本理论时，首先要面对的问题是( )。

A.教学是什么
B.教学生学什么
C.如何教学
D.教学的作用
8.19世纪以来，心理学的研究成果被引入教育研究，提升了教育学的科学性。

将心理学中的统觉观念用于教学，强调教育学科科学性的教育家是( )。

A.杜威
B.裴斯泰洛齐
C.赫尔巴特
D.康德
9.开展“教学与发展”实验，以尽可能好的教学效果来促进学生的一般发展。

“一般发展”概念的提出者是( )。

A.巴班斯基
B.维果斯基
C.杜威
D.赞可夫
10.开展教学过程最优化与教学质量提高实验研究的教育家是( )。

A.马卡连柯
B.赞科夫
C.奥苏贝尔
D.巴班斯基
11.提出“只有当教学走在学生发展前面的时候才是好的教学”这一命题的教育家是( )。

A.格赛尔
B.赞可夫
C.凯洛夫
D.苏霍姆林斯基
二、判断题
1.我国古代最早的成体系的教育学作品是《师说》。

( )
2.卢梭认为，“出自造物主之手的东西都是好的，一到人的手里就全都变坏了”由此，他提出自然教育的主张。

( )
3.我国的《学记》是世界上最早的一部教育著作，比古罗马昆体良所著的《论演说家的教育》还早得多。

( )
4.赫尔巴特等人将儿童的发展看作是一种自然过程，主张教师不要过多干预儿童的发展。

( )
【答案】
一、单项选择题
1.【答案】A。

解析：夸美纽斯被称为教育学之父，他的《大教学论》(1632年)标志教育学成为一门独立学科。

所以此题选A。

2.【答案】D。

解析：赫尔巴特是教育学成为一门规范独立的学科，被称为科学教育之父，也被称为现代教育学之父。

他的《普通教育学》(1806年)被公认为是第一本现代教育学著作。

所以此题选D。

3.【答案】D。

解析：杜威是进步教育代表任务，他认为“教育即生活”----“教育即生活的过程，而不是为将来生活准备”;并且他提出了教育的新三中心论：“儿童中心(学生中心)”、“活动中心”和“经验中心”。

所以此题选D。

4.【答案】B。

5.【答案】A。

解析：《我们怎样思维》是约翰-;杜威1909
年的作品，是杜威实用主义教育思想的一本代表著作。

6.【答案】A。

解析：杜威提出了教育适应生活理论。

7.【答案】D。

解析：教育的目的、任务与作用是《大教学论》首先论述的问题。

8.【答案】C。

解析：赫尔巴特第一个提出使教育学成为科学，将伦理学和心理学作为教育学的理论基础，并付诸实践，奠定了科学教育学的基础。

在教学上，他把哲学中的统觉观
念移用过来，强调教学必须使学生在接受新知识时，能够唤起心中已有的观念。

杜威的主要作品是《民主主义与教育》，他的主要观点是“教育即生活”“教育即生长”“教育即
经验的改造”。

裴斯泰洛齐，瑞士著名的民主主义教育家。

他认为教育是社会改革和发展的重要手段。

康德的主要作品是《康德论教育》，又称《教育论》，他认为“教育是一门很难的艺术”。

9.【答案】D。

解析：赞可夫的《教学与发展》提出了发展性教学理论的五条教学原则，即高难度、高速度、理论知识主导作用、理解学习过程、使所有学生包括差生都得到一般发展的原则。

10.【答案】D。

解析：巴班斯基在20世纪70年代初至80
年代中期以罗斯托夫地区的普通学校为基地，创造了大面积克服留级现象的经验，更直接为教学过程最优化理论的创立提供了实验材料。

11.【答案】B。

解析：赞可夫赞同苏联心理学家维果斯基提出的教学与发展关系的观点和“最近发展区”理论。

赞可夫高度评价了维果斯基关于教学与发展问题的思想，并以此作为自己实验的理论基础，提出教学、教育和发展之间有着复杂的相互依赖关系。

主张教学应该走在学生发展的前面。

二、判断题
1.【答案】×。

解析：我国古代最早的成体系的教育学作品
是《学记》。

2.【答案】√。

解析：卢梭认为教育必须顺应儿童的天性发展，提倡自然教育。

3.【答案】√。

解析：《学记》是世界上最早的教育文献，比西方最早的古罗马的昆体良《论演说家的教育》早300多年。

4.【答案】×。

解析：本题考查的是赫尔巴特的教育思想。

赫尔巴特是传统教育学的代表人物，提倡教师中心、教材中心、课堂中心，教师在儿童发展过程中起到很重要的作用。

因此本题说法错误。