人教版七年级历史上册百家争鸣课件(共31张PPT)

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1、春秋时期，我国伟大的思想家、教育 家是 孔子 ，他还创立了 儒家 学 派，他的言论主要收集在 论语 。 一 书，他的思想主要是 爱人 和 为政以德两 部分。 2..春秋时期，兵家的创始人 孙武 写 了一部军事作 《孙子兵法》 。
4.著名兵书 孙子兵法，作者 孙武 。记录 孔子言论的书 《论语》；孔子整理编写 的古籍 《 春秋 》。
1．老子的学说记录在 A A．《道德经》 B．《尚书》 C．《论语》 D．《春秋》
2、“祸兮，福之所倚；福兮，祸
B 之所伏”这句话出自（ ） A 《论语》 B 《道德经》
C 《孟子》 D 《韩非子》
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14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月24日星期二下午7时54分22秒19:54:2221.8.24
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15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月下午7时54分21.8.2419:54August 24, 2021
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16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021年8月24日星期二7时54分22秒19:54:2224 August 2021
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17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。下午7时54分22秒下午7时54分19:54:2221.8.24
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You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
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孔子名片
姓名 孔子，名丘，字仲尼
者赞赏的思想是
（
）C
A 社会改革的思想
B 法治思想
C 建立君主专制中央集权的思想
D 大力发展军事的思想
6、孔子周游列国，宣传自己
的学说，但遭到各国国君的拒
绝，主要是因为（
）
C
A 出身低贱
B 背叛祖国
C 宣传“仁”的学说 D 主张教育立国
7.“苛政猛于虎也！”说这句话的是
A．老子
B B．孔子
C．韩非子 D．庄子
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12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。19:54:2219:54:2219:54Tuesday, August 24, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。21.8.2421.8.2419:54:2219:54:22August 24, 2021
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。19:54:2219:54:2219:548/24/2021 7:54:22 PM
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11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。21.8.2419:54:2219:54Aug-2124-Aug-21
“知己知彼，百战不殆”
百家争鸣的历史背景
1、经济上：铁农具和牛耕技术出现，促
进了生产力的极大发展，私田开垦，冲击 奴隶社会土地所有制
2、军事上：大规模军事战争从春秋五霸
到战国七雄，奴隶社会逐渐瓦解。
3、政治上：以商鞅变法为代表的变法运
动，初步建立。使地主阶级夺取政权，
封建社会
《墨子》书影 清光绪 湖北崇文书刻本。 总计53篇，大多为墨 翟弟子及其后世门 人对墨翟言行的记述。
生活时代 春秋晚期
籍贯 地位
鲁国人（今山东）
儒家学派的创始人，伟大的思想家， 教育家，世界历史文化名人。
孔子 名丘，字仲尼。春秋末期鲁国人，儒家学派创 始人，中国古代著名思想家、教育家。中国思 想文化的主要代表人物，世界历史文化名人。
思想政治主张：“仁” “爱人” “为政以德”
教育对象：有教无类
教育成就：教学学习方态法 度：：因 知材 之施 为教 知之，不知为不知
பைடு நூலகம்
• 教育对象：
• 教学方法：
• 学习态度：
• 学习方法：
• 3、他编订了《
》
• 4、孔子的弟子编写的记录孔子言行的书
叫《
》
• 1、道家学派----创始人是 》朴素辨证法的思想。
，著有《
• 2、墨家学派----创始人是 。
，主张
• 四、儒家学派---战国时期：是孟子，他反对战争
，提出
，实行
.
• 3、法家---代表人是战国的韩非，主张A：
百家争鸣
学习目标
1.孔子及其“仁”的学说。孔子在教育 和文化上的贡献。老子和他的辩证思 想。战国时期的诸子百家：墨家、儒 家、道家、法家、兵家等。
2.指导学生比较诸子百家 各自的主张，培养学生的 对比分析能力。
• 一、儒家学派----创始人是
，
• 1、思想上他提出
的学说，主张
• 2、对教育的贡献：
墨家 墨子 主要思想：“兼爱”“非攻”
孟子 提出“春秋无义战”，反对战争，“仁
百 家
儒 家
政”治国，轻徭薄赋，爱护自然资源 荀子 提出“制天命而用之”，人能认识自
争
然规律，要按自然规律办事
鸣 道家 庄子 主张顺其自然，“无为而治”
法家 兵家
韩非 主张改革，提倡法治，建立君主专制 的中央集权制
孙武 《孙子兵法》
3、下列哪一家的学说最符合下层
C 劳动人民的要求（
）
A 老子的道家学说
B 孔子的儒家学说
C 墨子的墨家学说
D 韩非的法家学说
4、《韩非子》一书中记载了一个饶
有趣味的守株待兔的故事，其讽刺的
A 是（
）
A 因循守旧的思想
B 宽厚仁慈的思想
C 消极备战的思想
D 贪图享乐的思想
5、法家思想中最受战国统治
《荀子》书影
《庄子》书影
《韩非子》 书影
清版《孙子兵法》书影
《孫子兵法》
1、孔子对我国在政 治、文化、教育有何 特殊贡献？
1.一个大思想家、大教育家、儒家学派的 创始人 孔子 。观点 仁政、为政以德。
2 . 道家创始人老子 。观点一切事物有对立面。
3.春秋战国是的思想学派 墨 家代表 墨子； 儒 家代表人孟子；道 家代表人 庄子； 法 家代表人 韩非；兵家代表人 孙武 。
；B：
。著作是《
》
• 4、兵家---创始人是春秋时期的孙武著有《
》----是世界上最早的兵书，还提出
，
• 5、 。
家在战国时期的代表人物是庄子，他提出
前551——前479
•
9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。21.8.2421.8.24Tuesday, August 24, 2021
学习方法：温故而知新
文化成就：整理古籍
《诗经》、 《尚书》
编《春秋》
言论记录在《论语》
论 语 残 页
儒家经典
四书 《论语》《孟子》《大学》《中庸》 五经：
诗、书、礼、易、春秋。
日本长崎孔庙大门
越南河内文庙大拜堂内景
德国科隆孔庙
《道德经》书影
老子 •请同学们给
做一张名片：？？？ ？？
墨家学派创始人