六年级数学下册6整理和复习数与代数数的认识1授课课件新人教版

(2)0.075的计数单位是( 0.001 ),它有( 75 )个
这样的计数单位.
(3)5.38是由( 5 )个1,( 0.01组成的,其中8在( ( 8个0.0)1.
3)个0.1和( 8 )个 百分)位上,表示
2. 选择. (1)0.200的计数单位是0.2的计数单位的( D ).
A．1倍
B．10倍
数的认识（1）
同学们,今天我们一起来复习有关数的知识.回 顾一下,有关数我们学习了哪些知识？
1 课堂探究点
1. 数的意义及分类
2. 计数单位和数位
3. 数的读法和写法
4. 数的大小比较
2 课时流程
知识 梳理
深化 知识
拓展 延伸
课后 作业
数的意义及分类
数 的 计数单位和数位 认 数的读法和写法 识
C．100倍 D. 1 100
(2)整数最小的计数单位与小数最大的计数单位
相差( B ).
A．0.1
B．0.9
C．0.99
D．9
3、数的读法和写法
1．读出或写出下列各数. 2083004读作( 二百零八万三千零四 ). 二百零四亿零八万一千三百写作
( 20400081300 ). 300.303读作( 三百点三零三 ).
(1)圆周率是一个( B ).
A．有限小数
B．无限不循环小数
C．循环小数
D．无限循环小数
(2)下列各数不能化成百分数的是( B ).
A．九折
C.
3 8
B.
2 5
km
D．三成
2、计数单位和数位
(1)
7 10
的计数单位是(
1 10
),它有(
7 )个这样的
计数单位,再添上( )1个3 这样的计数单位就
是最小的质数.
.
() ()
数的大小比较
正整数
数
整数
零
自然数
的 分
数
负整数
类
分数(小数)
正整数
正数
数
的 分
数
类
正分数(正小数) 0
负整数
负数
负分数(负小数)
个,十,百,…,十分之一,百分之一,千分
计 计数单位 之一,…都是计数单位.
数 单 位
数位
不同的计数单位按照一定顺序排列 起来,它们所占位置叫做数位.
和
十进制 每相邻的两个计数单位之间的进率都为
向右顺次读出每一个数位上的数字.
读分数时,先读分母,再读“分之,然后读
分数读法 分子,分子和分母都按照整数的读法来
读.
数 的 读
百分数 读百分数时,先读“百分之”,再读百分 号前面的数,读数时按照整数(或小数)的
法
读法 读法来读.
负整数 读负整数时,前面的“－”读作“负”,
读法 后面的数按照整数的读法来读.
2．选择. (1)一个数由三个0和4个6组成,如果这个数只读
出两个0,那么这个数可能是( D).
A．6606060
B．6660006
C．6060606
D．6600606
(2)下面的数中,一个0都不读出来的数是( A).
A．64007800 B．6040780
C．640070800 D．64007008
从高位到低位,一级一级地写,哪一个数
整数写法 位上一个单位也没有,就在那个数位上
数 的
写0.
写
法
写小数的时候,整数部分按照整数的写
小数写法 法来写,小数点写在个位右下角,小数部
分顺次写出每一个数位上的数字.
分数 通常先写分数线,再写分母,最后写分子.
数 写法
的 写
百分数 百分数通常不写成分数形式,而在原来
数 位
计数法 “十”的计数方法叫做十进制计数法.
数位顺序表
数位顺序表如下：
… 亿级
万级
数 位
…
千 亿 位
百 亿 位
十 亿 位
亿 位
千 万 位
百 万 位
十 万 位
万 位
个级
小 数 小数部分 点
十百千万 ·分 分 分 分 …
位位位位
计
一 十百千万
数 单
…
千 亿
百 亿
十 亿
亿
千 万
百 万
十 万
万
千
百
十
( 个
比 较
正小数的 数就大；如果整数部分相同,那么十分位 上的数大的那个数就大；如果十分位上
大小比较 的数相同,那么百分位上的数大的那个数
就大,以此类推.
数 的
分母相同,分子大的那个分数就大；分
大 正小数的 子相同,分母大的那个分数反而小；分
小 比 较
大小比较 子、分母都不相同,要先通分,再比较大 小.
4、数的大小比较
1．填空. (1)在 里填上“＞”“＜”或“＝”.
7508700 ＞ 758700 9.97 ＝ 9.970
7 kg 50 g ＜ 7.5 kg
0 ＞ －1
5 9
＜
7 12
(2)在
1..5、1..51. 、1.5. 1.5、156%、1 ..
5 9
这几个数中,最小
的数是( 1.5),1最大的数是( 15)6,%相等的数是
3．一个小数的小数点向左移动两位,所得的 新数比原数小2.574.原数是多少？
2.574÷(1－0.01)＝2.6 答：原数是2.6.
4 ．判断.(对的画“ ”,错的画“ ”)
(1)小数都比整数小.
()
(2)最小的两位小数是0.01,最大的两位小数是0.99.
(3)大于
1 5
而小于
3 5
的只有
2 5
9998 9999
D.
999 1000
(2)在3.14、π、272 中,最大的数是( C).
A．3.14
B．π
C．
22 7
1.用4个5和4个0写出符合下列要求的数. (1)读出两个0的最大数.
55050500
(2)读出一个0的最小数. 50000555
2．一种饮料瓶瓶身标注的净含量是500 mL,在抽检 中测得实际净含量超出了5 mL,记作＋5 mL,那 么－5 mL表示什么？饮料瓶瓶身做了以下标牌 “(500±5) mL”,你知道是什么意思吗？ 答：－5 mL表示少了5 mL；500 ±5 mL表示在 495 mL～505 mL范围内均为合格.
1、数的意义及分类
1．填空.
(1)整数可以分为( 正整数 )、( 负整数 )和( 0 ).
(2)
x 5
是真分数,
3x是假分数,那么x可以是(
3、).4
(3)在－ 5、0.6、100、0、－1.6、 这些数中,自然数
有( 100、),0负数有( －5、－)1,既.6不是正数又不
是负数的数是(
)0.2．选择.ຫໍສະໝຸດ ·分 之分 之
分 之
分 之
…
位
) 一一一一
从高位到低位,一级一级地读.读亿级、 整数读法 万级时,先按照个级的读法去读,再在后
数
面加一个“万”或“亿”字.每一级末尾
的
的0都不读,每级中间不管连续有几个0
读 法
都只读一个零.
读小数的时候,整数部分按照整数的读
小数读法 法读,小数点读作“点”,小数部分从左
法 读法 的分子后面加上%来表示.
负整数 写负整数时,先写前面的(－),再按照整 读法 数的写法写后面的整数部分.
比较两个正整数的大小,要看它们的位数,
正整数的 如果位数不同,那么位数多的数就大,如果
数 的
大小比较 位数相同,从最高位开始比,相同数位上的 数大的那个数就大.
大 小
先看它们的整数部分,整数部分大的那个
( 1.5.)和1. ( 1)5.
(3)将排列290、是1(.505、2925905＜%五、成0.5＜,.五0.成5.＜按1照.50从5 ＜小2到55大)%. 的顺序
2．选择.
(1)在分数 8 、98 、9998、999 中,最小的是(
9 99 9999 1000
A).
A.
8 9
B.
98 99
C.