实施养成教育班主任工作一日常规提醒

实施养成教育班主任工作一日常规提醒
学生习惯养成教育工作是项琐碎的工作，同时又是一项艰巨的工作，是一门科学，又是一门艺术。

习惯养成教育有自己的客观规律，同时又千变万化。

班主任工作要重过程、重管理, 为使习惯养成教育具体落实,根据教育局“11135”实效工程，特制定班主任工作一日常规，提醒如下：一、进校、晨检：
1、早晨按照学校规定时间提前到校，检查班干部考勤记录，发现迟到或缺席的学生要主动及时询问有关情况；对迟到者要批评教育，对缺席者当天应及时与家长取得联系。

2、检查班级卫生情况，确保教室地面和走廊干净、桌椅整洁、卫生工具排放整齐。

3、检查学生仪表，对不符合学校规定的发型和衣着的学生立即进行批评、教育，限定时间整改。

4、属于全班性的问题或一天的主要工作，作全班性的提醒或布置。

二、升旗
1、每周周末放学前，应提醒学生下周一提前到校统一校服（整套）参加升国旗仪式。

2、组织学生按时到指定地点集合；指导学生上下楼梯时要做到安全、有序；要求学生集合队伍做到快静齐。

3、要求学生升国旗时要面向国旗，队列整齐、肃立、脱帽、行注目礼；认真聆听国旗下讲话，不得说话、搞笑或做小动作；教育学生因故迟到时，都应立定面对国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕，方可归队。

4、举行室内升国旗仪式时，班主任应当提前进入班级进行组织。

三、课堂：
1、督促学生做好课前准备。

要求：预备铃一响就回自己座位，准备好学习用具，安静等待老师上课。

2、教育学生遵守课堂纪律，提高听课效率，认真做好笔记。

3、关注个别学科的课堂纪律，多巡视，多与任课老师联系，多找学生谈话，掌握班级纪律动态，发现问题及时处理。

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四、课间：
1、经常巡视班级学生课间休息情况，制止追逐打闹现象以及在教学区进行体育活动现象，
杜绝危险事情的发生，确保学生的安全，发现违纪行为要及时处理 2、教育学生养成文明行为，举止文明有礼，要求学生上下楼梯保持安静，靠右行走；上下楼梯不得拥挤、推拉、搞笑，以免发生事故；遇到老师或来宾，要说“老师好！”，并让老师或来宾先行；课间与老师讨论问题时，要注意礼貌。

3、经常巡视检查学生上课迟到或缺勤现象，并予批评教育。

4、要求学生上体育课、实验课等均应提前去所在地点，必须在预备铃响后，立即进入相应教室或场地，做好上课准备，确保正常上课。

4、注意和处理好班级偶发事件。

五、午休1、要求学生做到午间休息，文明有序； 2、值日生做好卫生打扫，保持校园和教室清洁； 3、不许追逐、搞笑、做危险游戏。

4、按时进班，检查下午上课前学生情况。

六、放学：
1、放学后组织学生搞好教室卫生，关闭门窗电器。

班主任老师应该在查看班级卫生工作是否完成及门窗灯是否关好后离校。

2、教育学生按时回家，不准在校园内或校门口逗留，路上遵守交通规则，注意安全。

3、放学前班主任进行小结，小结内容为常规工作、中心工作完成情况，存在问题，表扬与批评。

七、其他要求：
1、每天与任课教师联系，了解学生课堂情况，发现问题及时谈话。

2、每天有针对性地有计划地找学生谈话，涉及面包括：家庭情况、学习、爱好、卫生、择友等，以使班主任能了解到第一手材料，并做好简要记载。

3、班主任应有目的，有计划地开展各种形式的家访，做好记录，和家长密切配合，有针对性地对学生进行教育。

4、组织好班委会，发挥班干部作用引导学生自主管理班级。

5、认真准备班会，不得随意将班会课改作自习课。

利用班会课有计划开展教育活动。

6、凡有大型活动和集会班主任必须到场组织好学生，准时有序完整的参加活动，不得中途退场。

7、大扫除期间班主任应该在班级巡视，注意学生安全，督促学生认真完成所属任务。

8、组织学生参加学科活动、团队活动、文体活动和各类社会实践活动。

班级管理工作并不是机械的管理，要创造性的进行，最好的管理是不用管理。

希望班主任老师提高责任心，注入爱心，追求更高管理的艺术性，打造自身过硬的教育实力。