中班体育游戏找小兔教案范文

中班体育游戏找小兔教案优秀范文
一、教学目标：
1.发展儿童手眼协调能力；
2.提高儿童的反应能力和运动技能；
3.激发儿童的游戏兴趣，培养其协作意识和团队精神；
4.培养儿童观察力和记忆力。

二、教学准备：
1.音乐播放器和相关的音乐；
2.教具：五元一角硬币、彩色小球、小绳索等；
3.绘本：《小兔找家》
三、教学过程：
1.引入活动：选用诸如《芭比之舞蹈音乐》等音乐作为背景音乐，先让孩子跳动起来，感受音乐的动感。

学生跳完舞后，教师对儿
童说：今天我们要和小兔一起玩游戏，小兔想找他的家，我们可以帮帮他。

但是，小兔不知道他的家在哪里，我们要帮他找到他的家。

2.游戏环节：
活动1：「小兔找家」
教师将五元一角硬币藏在班级的某一个角落，小兔不知道它藏在哪里，现在需要游戏的小伙伴们一起帮助小兔找到硬币。

请孩子们走向藏硬币的地方，把它带回来。

活动2：「小兔爬山」
在小组竞赛中，各组孩子行在一起，在指定时间内，每个小组选出一位代表，爬上另一个同样高度的山上，回来时，“小兔”在这种比赛中表现得越好，到达山顶的孩子数目就越多。

活动3：「抢小球」
让学生们每人手里拿一个小球，让他们走几步停下。

等学生停下后，教师快速喊出一个颜色，学生们就要把手里这个颜色的小球放在地上跑到中间去抢第一个抢到的小球的就是胜利者。

3.结语环节：
在教学结束前，让好学生站在台前，让其发声说一下今天的所学要点，安排好广播员的岗位，发扬团结、快乐的精神，教师用小细绳打结，充当获胜者的奖励，以鼓励学生的表现。