幼儿蒙氏教师工作总结范文8篇

幼儿蒙氏教师工作总结范文8篇
幼儿蒙氏教师工作总结范文篇1
我班共有幼儿112人，这些孩子个性活泼开朗，但个性鲜明，
通过这期的幼儿园学习生活，每个孩子都比上期有了更大的进步，
本学期各项工作即将结束，在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务
之际，我们回首所做过的工作，总结经验，反思不足，为了更好的
完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长，现将本学期工作总结如下：在教育教学工作中，我们分析本班孩子情况：本班幼儿有一部
分是新生，为了更好的完成本期工作任务，在完成本期学习工作之外，我们还在平日的活动过后通过多种游戏的方式对上期的学习工
作进行了一定的复习，让新生幼儿学得更多，我们将游戏与学习相
结合，让幼儿在玩中学，在学中玩；每周坚持一次体育活动，发展
幼儿身体的灵活性；半年过去了，他们在各方面又有了很大的进步，同时，赢得了家长的信任。

1、在数学活动中：本期我班成功完成了教育教学工作；通过多
种游戏学习方式认识了数字1——10。

2、在音乐活动中：我们不仅让幼儿学唱歌，还通过一些音乐游戏、音乐表演来增加幼儿学习的兴趣，使幼儿更愿主动地去学唱歌，让幼儿喜欢唱，愿意唱。

3、在卫生保健方面，我班注重保教并重，细心关心每一位幼儿，照顾他们的生活，为他们提供卫生舒适的生活学习环境。

每天严格
按要求进行常规消毒、打扫卫生；吃点心前还专让幼儿洗手，对于
在园午餐的幼儿我们也随时关注其健康，时时教育幼儿饭前便后勤
洗手；另外，本期我园还特别关注手足口病及水痘，为了预防手足
口病和水痘，我班坚持每天早晨和中午对其入园的幼儿进行全面检查，并随时做好记录；在我们的精心工作下，使得我班无一例手足
口病和水痘的发生。

4、在家园工作中，我们总是积极主动地与家长交流联系，通过《家园栏》，及时向家长汇报了幼儿的学习情况和一些保育常识及
一些信息资料，帮助家长随时了解班级情况。

对于有问题的孩子，
及时与家长取得联系、交换意见，取得一致的教育方法。

通过本期
的家园联系，我们和家长之间建立了和谐友好的关系，赢得了家长
的信任、赞誉和支持。

本期，我班还开办了舞蹈、美术特长班，我负责舞蹈教学工作；这使得一些喜欢跳舞的幼儿能够得到一定的指导，充分挖掘幼儿的
艺术才能，培养其艺术细胞，使他们能从小得到艺术渲染；得到了
家长的极力支持。

在今后的工作中我们将一如既往，以孩子为中心，以工作为重心，认真完成班级工作，为幼儿园大集体增加光彩！
转眼间，来幼儿园已经一年，这段时间对我来说是一次非常有
益的磨练和尝试现在，20__年的生活即将结束，但是这一段时间所
带给我的，却能终身受益，我将珍惜剩下的每一天！这次实习中我
第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回顾这些日子，我学到了许多幼儿
园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我
珍视的宝贵财富在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它
教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜这是我在学校里学不到的
刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西，缺乏实践经验来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只
能一切从头开始失落感向我不断地涌来，我暗暗下决心：一定要让
每个孩子都喜欢我！
每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，
我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好，每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁，在区
域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍；玩游戏时还会像孩子一样
的耍赖；做错事情了我也会道歉；与孩子们平起平坐，我利用一切
时间与孩子相处，聊天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内
心世界。

渐渐地孩子们记住了我的名字；跟前跟后地缠着我问东问西；放学时他们记得和我道一声再见我的努力有了收获，看着孩子
们天真烂漫的笑脸我会心的笑了幼儿的心灵是纯洁无暇的，当他们
接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你孩子的爱是最真实、
最纯真的当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了
幸福，我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音了解孩子，关
心孩子我觉得一名好的教师不仅要关心孩子照顾孩子还要与孩子的
家长保持良好的关系家长与教师的沟通很重要，"家园共育"的方式
能让幼儿得到更全面更好的发展在实习期间我尝试与每个家长打交道，一起分享孩子在园在家的表现可喜的是孩子一天一天在进步，
家长也对我这个实习老师日渐放心幼儿的天性是好模仿、好奇、好
问的，但又由于他们自身的生活经验和知识经验的局限性，只有靠
老师给予，提供和引导。

作为一个幼儿园老师，如果自己的学习兴趣不广，求知欲不强，不勤于思考，又怎么教出身心全面发展的幼儿呢？我在实习中增长
了见识，我才知道，做老师难，做幼儿教师更难；也知道了自己的
不足我们要回到学校来充实知识，弥补缺口每个孩子都有自己的内
心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人真正走进
孩子的世界，去发现他们，改变他们，教育他们，这个世界就是天
才的世界跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们咱也当了一回张
老师呢！经过实习，我才发现，要想当一名真正合格的幼儿教师还
真不容易，光靠现在学的知识是远远不够的和孩子们在一起的喜怒
哀乐，现在回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜
的我愿用我的热心，换取孩子们的安心；我愿用我的真心，换取孩
子们的开心；我愿用我的实心，换取所有人的认同只有不好的老师，没有不好的孩子幼教本来就是一门需要具有爱心的专业面对一个个
天真的孩子，我们更应该用母亲般的心去呵护他们短暂的实习，我
更加坚定了自己的选择。

幼儿蒙氏教师工作总结范文篇2
回想本学期和孩子们在一起的日子可谓是有喜有忧。

故将本学
期的总结如下：
一、本学期我在工作中的收获与进步：
谈起“收获”二字，我想到“一分耕耘，一分收获”，我们做
幼教工作的与当农民的又有何不同呢？农民在春天播下希望的种子，到秋天就会收到丰硕的果实。

我们幼教工作者从孩子刚入园就开始
着重培养和锻炼孩子良好的生活习惯、学习习惯以及各种能力，一
学期下来一个完全不同的孩子就会展现在你面前，这不就是农民收
获的果实吗？
我觉得我个人在本学期的收获不少：
1、孩子的绘画水平有了很大的提高，在指导幼儿绘画时找到了
有效的方法：
记得上学期和本学期初时我班好多孩子都不会拿彩笔，不会正
确涂色，轮廓图里、外面随便乱涂，画面不整洁，也不会根据物体
的实际颜色来合理的搭配颜色，在绘画圆时不够流畅，画直线时画
不直且线与线之间的距离不均匀等，现在我班孩子的作品较以前有
了很大的进步，比如：画大米饭时，孩子们能够把大米饭画得很形象，大米粒大小均匀，画窗帘时能够流畅的画出直线来，另外涂色，记得学期初有节涂色活动：彩色小乌龟，让孩子们给小乌龟的壳上
涂上多种颜色，孩子们涂得既不均匀，还把颜色涂在轮廓图的外面，上周区角活动的彩色小乌龟孩子涂得色彩出乎我的意料大部分孩子
涂得很好，即均匀，颜色搭配合理，画面也整洁多了，好多家长看
到自己孩子的作品时脸上也露出满意的笑容，孩子的进步就是老师
的收获，从孩子们的进步中可以看出老师在平时的教学中注意激发
孩子们的学习兴趣，注意合理的指导是至关主要的。

2、组织活动方面：
记得上学期在组织“趣味运动会”和“庆六一”活动时，我自
己对整个活动时间的把握上心中没数、活动中需要的材料上准备的
不够充分，经过一学期的班主任工作，本学期的半日开放活动“庆
元旦”从时间的把握上做到心中有数，每个节目和游戏中需要的材
料都去精心准备，方法是：事先把活动的方案及每个节目的表演者
都打印一式三份，三位老师每人一份，一起按照方案中需要的材料
来准备，这样就把不会出现遗漏的材料或者道具了。

时间的把握上
提前把发言稿用合适的语速读两遍就有数了。

3、班级管理方面：
作为班主任，真是非常辛苦的，不但要有效的管理班级的一日
工作，还要学会如何协调与班级教师的关系，学会和班级教师相处，这也是成功管理一个班级必不可少的要素。

在这方面我觉得本学期
收获不小，首先事事以身作则，在两位老师面前做好榜样，以大姐
姐的身份照顾两位老师，关心两位老师，三人之间做到互帮互助，
常沟通常交流，常提醒两位老师各负其责当好自己的班，照顾好每
一个孩子。

做到教师之间关系和谐，调动每位教师的工作积极性，
充分发挥两位教师的特点，对班级工作有着积极作用，也将事倍功
半。

4、组织孩子方面：
在组织孩子方面，我班有效的利用表扬栏来组织孩子，表扬栏
的作用与组织好孩子是息息相关的。

二、工作中面临的问题：
本学期的各项工作已顺利完成，但是本学期有几个问题一直困
扰着我，第一个问题是：班内有老鼠。

记得前段时间的周一早上家
长们给孩子铺被褥，一位小朋友的奶奶发现了老鼠跟我说：“老师，怎么这里还有老鼠啊，晚上这里没人了，床这么矮，老鼠不就爬到
孩子的小床上吗？太脏了，要是得上传染病更了不得了”。

好多家
长议论纷纷的，有的跟我说：“老师，中午孩子睡觉时你们可要好
好看孩子，看有没有老鼠爬到孩子的床上”当时我跟那两位阿姨说：“你们看见老鼠了吗？以前没发现老鼠啊，我们用过老鼠贴结果没
粘住老鼠，我们再想想办法吧，”实际我知道班里有老鼠的，我不
能跟家长说班里早就有老鼠吧，有老鼠还奇怪吗，这件事有的家长
知道后很不高兴，老鼠的问题开学初我们就用了两次老鼠贴，结果
一只也没粘住，因为老鼠太大，当时我们看到老鼠贴上没粘住老鼠
又气又急的，白天我们在活动室，老鼠在寝室的床底下跑来跑去的，我很担心，孩子们年龄小，免疫力低，整天生活在这样的环境
里以后会怎样？
第二个问题：班里男孩多女孩少调换座位的问题。

班里男孩有
28人女孩只有12人。

男孩子特别调皮，家长反映希望让调皮的孩
子与女孩子挨着，对其制约一下。

但就那么几个女生怎么办呢？
第三个问题：班里孩子多。

记得有位家长说：“老师，班里这么多孩子，你们三位老师能看的过来吗？我说：“能看过来啊。

”他用质疑的目光看着我。

还有位家长他的孩子由于入园晚，没有床位了，孩子的小床只能在门口对着厕所，他对我说：“老师能不能调调小床啊，我孩子老在门口上不冷吗？”我对他说：“室内有暖气，不冷的。

”孩子来的晚与谁换呢，又有谁愿意换呢？
三、工作中想进步的方面：
由于自己专业技能弱，因此在上音乐课时，有些复杂的乐谱自己不能够完成，在绘画课上有些复杂的小动物需要查找网上的简笔画，因此在弹琴和绘画方面需要进步和提高。

下学期想学习的方面：弹琴和绘画。

我在班级管理方面和专业技能方面有待提高，在以后的工作中我会多向管理能力强的老师学习班级管理，向专业老师学习专业技能，使自己的工作能力和业务水平更上一个新台阶！
幼儿蒙氏教师工作总结范文篇3
记得在一本书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。

工作以来，我一直不断努力，积极思考如何做好幼儿教师工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师，也一直朝着这个目标奋进。

在本学期我的主要工作如下：。