人教版五年级上学期小学语文复习测试综合练习四单元真题模拟试卷(16套试卷)

人教版五年级上学期小学语文复习测试综合练习四单元真题模拟试卷(16套试卷) 特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。

全套试卷共16卷
人教版五年级复习测试综合练习上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(①)人教版复习测试综合练习五年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(①)人教版五年级复习测试综合练习上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(②)人教版复习测试综合练习五年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(②)人教版五年级复习测试综合练习上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(③)人教版复习测试综合练习五年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(③)人教版五年级复习测试综合练习上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(④)人教版复习测试综合练习五年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(④)人教版五年级复习测试综合练习上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(一)人教版复习测试综合练习五年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(一)人教版五年级复习测试综合练习上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(三)人教版复习测试综合练习五年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(三)人教版五年级复习测试综合练习上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(二)人教版复习测试综合练习五年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(二)人教版五年级复习测试综合练习上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(四)人教版复习测试综合练习五年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(四)
人教版五年级复习测试综合练习上学期小学语文四单元真题模
拟试卷卷(①)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
tàn wàng zāi zhòng sū lián yáo huàng xīn shǎng qī zi
______ ______ ______ ______ ______ ______ 2. 多音字组词
差chā______ chāi______
中zhōng______ zhòng______
3. 我是拼音小能手
吆喝______ 黄昏______ 清楚______
4. 对号入座填词语。

引诱诱惑①那十美元，对于家境贫寒的库伯来说，是多么大的______呀!
②爸爸为人正直，从不受坏人所______。

颁奖嘉奖
③库伯勇敢正直，工作努力，侦破了多起重大案件，获得了总部的______。

④______的竟然是多年不见的丹尼斯的爸爸。

5. 写出反义词
收获—______ 遗忘—______ 贫寒—______
6. 形近字组词
城______ 华______
诚______ 哗______
7. 按要求完成句子练习。

①“外国人把那京戏叫做北京歌剧,没见过那五色的油彩愣往脸上画。

”这句话中的加点字“愣”使歌词具有了______。

②“我喜欢冬天的阳光,在迷茫的晨雾中展开。

我喜欢那份宁静淡远,我喜欢那没有喧哗的光和热。

”这句话运用了______的修辞手法,请你围绕“我喜欢”,运用同样的修辞手法仿写句子。

我喜欢______。

我喜欢______,我喜欢______。

8. 根据《钓鱼的启示》一文的内容，为湖边的木牌写一则“钓鱼须知”。

钓鱼须知：______
9. 选词填空。

辽阔广阔宽阔
①载着邓小平爷爷的骨灰在______的海面上空盘旋。

②家乡一条条______的公路，有着邓小平爷爷的功劳。

③什么最______？那是邓小平爷爷的胸怀。

10. 选择关联词语填空。

…如果…就……虽然…但是…
…只要…就……因为…所以…
①______爸爸看见一棵高大的白杨树身边，几棵小树迎着风沙成长起来，______他的嘴角露出一丝微笑。

②______老象拼命挣扎，并抬头呼救，______还是被陷在淤泥里不能动弹了。

11. 下面的句子运用了什么说明方法？选择合适的答案，填在序号上。

A举例子 B列数字 C作比较 D打比方
①竹楼由20至24根柱子支撑。

______
②一百至二百多间房屋如橘瓣状排列，布局均匀，宏伟壮观。

______
③在土中惨石灰，用糯米饭、鸡蛋清做粘合剂，以竹片、木条作筋骨，夯筑起墙厚1米、高1.5米以上的土楼。

______ ______
二、阅读理解(30分)
12. 读课文《彩票》，说说课文讲了一件什么事？13. 阅读短文，回答
不久以后，被写入战史的孟良崮（gù）战役（yì）胜利结束。

躲出去的房主人回来了，他发现自己养的蚕吃得很饱，旁边一只筐里还有小半筐桑叶。

在一紫色的桑椹边，还压着一张纸条：打扰了，感谢给我们留门。

许世友
1947.5.13
看到这里，老乡的眼睛湿润了。

蒙眬（lóng）中，他发现那堆紫桑葚更加鲜亮了。

说说“蒙眬（lóng）中，他发现那堆紫桑葚更加鲜亮了。

”这句话有什么作用？
三、写作(30分)
15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。

要求：①题目自拟。

②字迹工整，不写错别字。

中心要明确，内容要具体，表达真情实感。

③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。

人教版五年级复习测试综合练习上学期小学语文四单元真题模
拟试卷卷(②)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 看拼音,写字词。

①一只cuì______鸟在我的窗前叽叽zhā zhā______地唱着歌。

②哥哥从远方给我jì______来一张画着美丽云xiá______的明信片。

2. 多音字组词
没méi______ mò______圈quān______ juàn______
3. 词语巧搭配。

______的旋律______的大海______的项链 ______的礼物
______的舞台______的方式______的情感 ______的笛声4. 对号入座填词语。

引诱诱惑
①那十美元，对于家境贫寒的库伯来说，是多么大的______呀!
②爸爸为人正直，从不受坏人所______。

颁奖嘉奖
③库伯勇敢正直，工作努力，侦破了多起重大案件，获得了总部的______。

④______的竟然是多年不见的丹尼斯的爸爸。

5. 写出反义词
经常—______ 欣喜—______ 信任—______
6. 仔细读课文《十年后的礼物》，说说面对这份突如其来的礼物，达格妮是什么表现呢？
7. 解释下列词语
①拆开
②嘉奖
8. 读课文《在大海中永生》，在括号里填上合适的词语。

______的理想______的大道 ______的丝线
______心血 ______辛劳______人才
9. 把下列词语补充完整。

小心______ 气喘______ 犹犹______
10. 选词填空。

如果……就…… 只要……就…… 既然……就……
①______我比你年轻，这副担子______让我挑吧。

②______你经常看课外书，______能扩大你的知识面。

③______我们一有成绩便骄傲起来，______会停滞不前。

11. 把陈述句换成把字句
①彩票他没有交给他人。

②他递给他书。

二、阅读理解(30分)
12. 本组的每篇课文都通过一些重点语句，表达了作者的感受，讲出作者受到的启发。

请你把从课内、课外书中找出的类似语句抄写下来，作为自己的“生活启示录”。

生活启示录
①______
②______
13. 读课文《我是猫》，说说课文写了什么内容。

三、写作(30分)
15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。

要求：①题目自拟。

②字迹工整，不写错别字。

中心要明确，内容要具体，表达真情实感。

③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。

人教版五年级复习测试综合练习上学期小学语文四单元真题模
拟试卷卷(③)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字nuówēi______xuán lǜ______táo zuì______
2. 形近字组词
犹______ 忧______
仿______ 防______
3. 我是拼音小能手
xiāo sǎ______ méng lóng______
cán xiá ______jì jìng______
4. 句子加工厂。

①即使他有这样的心意，也无法把礼物送到我的手中啊。

（用加下划线词语造句）
②她捡野果。

（扩写句子）
③那个和气的城里人就是大音乐家爱德华·格里格。

（缩写句子）
5. 写出反义词
清楚—______ 记起—______ 固执—______
6. 在括号里填上恰当的关联词。

①______京剧是中国最著名的剧种,______被世人称为“国粹”。

②______是哪一种花,我______喜欢。

7. 按照要求写成语。

写出带有“花”字的成语。

______ ______ ______ ______
8. 口语交际
问路谁都会,可是面对不同的人,你知道怎样问才最合适吗?如果向下面的人问去长安公园的路怎么走,该怎样问?请你写在横线上。

问同龄人:______
问六七十岁的老人:______
9. 《唱脸谱》按照______的结构,从______的角度谈论了脸谱的特点,赞美了______。

10. 选择关联词语填空。

…如果…就……虽然…但是…
…只要…就……因为…所以…
①______爸爸看见一棵高大的白杨树身边，几棵小树迎着风沙成长起来，______他的嘴角露出一丝微笑。

②______老象拼命挣扎，并抬头呼救，______还是被陷在淤泥里不能动弹了。

11. 把下列词语补充完整。

价格______ 叽叽______
二、阅读理解(30分)
12. 课外阅读
猫的性格实在有些古怪。

说它老实吧，它的确有时候很乖。

它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。

可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。

说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢?可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。

它闭息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
1.（1）照样子写词语。

无忧无虑
______ ______ ______ ______
2.（2）用上恰当的关联词，把句子串起来，使意思连贯。

猫的性格实在有些古怪。

______老实，______贪玩，______尽职。

3.（3）这段话主要写猫具有老实、贪玩、尽职三个特点，
其中“尽职”是猫的主要特点。

按要求填空。

______写出猫尽职的程度；______写出猫的神态；______写出猫尽职的时间；______写出了猫尽职时的决心。

13. 阅读诗文《望天门山》，回答问题
这首诗描绘了天门山怎样雄奇秀丽的景色？表现了诗人怎样的思想感情？
三、写作(30分)
15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。

要求：①题目自拟。

②字迹工整，不写错别字。

中心要明确，内容要具体，表达真情实感。

③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。

人教版五年级复习测试综合练习上学期小学语文四单元真题模
拟试卷卷(④)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
tàn wàng zāi zhòng sū lián yáo huàng xīn shǎng qī zi
______ ______ ______ ______ ______ ______ 2. 形近字组词
钱______ 钞______
线______ 沙______
3. 我是拼音小能手
拆开______ 焦灼______ 一摞______
4. 把下列的句子补充完整。

1.（1）世上无难事，______。

2.（2）______，处处细留心。

3.（3）______，万事功到自然成。

4.（4）你的座右铭是：______。

5. 写出反义词
糟蹋—______ 平平展展—______
6. 形近字组词
钱______ 钞______
线______ 沙______
7. 按要求完成句子练习。

①“外国人把那京戏叫做北京歌剧,没见过那五色的油彩愣往脸上画。

”这句话中的加点字“愣”使歌词具有了______。

②“我喜欢冬天的阳光,在迷茫的晨雾中展开。

我喜欢那份宁静淡远,我喜欢那没有喧哗的光和热。

”这句话运用了______的修辞手法,请你围绕“我喜欢”,运用同样的修辞手法仿写句子。

我喜欢______。

我喜欢______,我喜欢______。

8. 用下列词语造句
①焦急②仿佛
9. 抄写词语
华丽期待诺言
10. 选择关联词语填空。

…如果…就……虽然…但是…
…只要…就……因为…所以…
①______爸爸看见一棵高大的白杨树身边，几棵小树迎着风沙成长起来，______他的嘴角露出一丝微笑。

②______老象拼命挣扎，并抬头呼救，______还是被陷在淤泥里不能动弹了。

11. 照样子，用带横线的词语造句。

例：月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。

二、阅读理解(30分)
12. 读课文《彩票》，说说课文讲了一件什么事？
13. 阅读下文，回答问题
机智的萧伯纳
英国著名的戏剧家萧伯纳，不仅才华横溢，而且十分机智。

他的名著《机器与人》第一次上演时，场内鸦雀无声，大家都被生动的剧情吸引住了。

演出结束后，不少观众要求同萧伯纳见面。

正当萧伯纳从座位上站起来，准备向观众致意时，突然楼座上有个人对他喊道：“萧伯纳，你的剧本糟透了，收回去，停演吧！”观众大吃一惊，以为萧伯纳一定会为这个人的有意挑衅而发怒。

谁知道萧伯纳不但不生气，反而转过身来，对着楼座鞠了一躬，笑着说：“我的朋友，我完全同意你的意见。

”说到这里，他指了指剧场中的观众说，“但遗憾的是，我们两个人反对这么多的观众有什么用呢？我们能禁止它不演吗？”
萧伯纳这番话赢得了观众一阵热烈的掌声。

1.（1）在短文中找出和下面意思一样的词语。

①一点儿声音都没有。

______
②形容一个人非常有才华。

______
③事机闹事，企图引起冲突。

______
2.（2）在下面句子的空格处填上适当的关联词。

①英国著名的戏剧家萧伯纳，______才华横溢， ______十分机智。

②萧伯纳______不生气， ______转过身来朝着楼座鞠了一躬。

3.（3）有人说萧伯纳的剧本糟透了，原因是：（）
A .剧本确实不好。

B .他故意挑衅。

C .他很不喜欢这个剧本。

三、写作(30分)
15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。

要求：①题目自拟。

②字迹工整，不写错别字。

中心要明确，内容要具体，表达真情实感。

③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。

人教版五年级复习测试综合练习上学期小学语文四单元真题模
拟试卷卷(一)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 下面加横线字读音全对的一组是（）。

A .翕动（xī ）缝纫（rùn ）一亩（mǔ ）石榴（ liu ）
B .榨油（zà ）蜡烛（là ）爱慕（mù ）诱惑（yòu ）
C . 鱼鳃（sāi ）黛青（dài ）吩咐（fù ）嘴唇（chún ）
D .实践（jiàn ）溅起（zàn ）鱼饵（ěr ）啪啪（pāi ）
2. 多音字组词
挨āi______ái______
把bǎ______ bà______
蚌bàng______ bèng______
3. 词语巧搭配。

______的旋律______的大海______的项链 ______的礼物
______的舞台______的方式______的情感 ______的笛声
4. 写出下列句子中划线词语的反义词。

①工作人员迫切的语气让他犹豫了。

______
②许多市民纷纷慕名前来看望这位真诚得有些“愚蠢”的普通人。

______、______
③他心里还有一丝气愤和鄙夷。

______
5. 用线把搭配恰当的词语连起来。

精致的______百合越过______ 尊荣
孤洁的______线装书踏过______ 山丘
泛黄的______红灯笼蕴涵______ 山径
生动的______活菩萨享有______古典美
6. 形近字组词
碟______ 像______
蝶______ 橡______
7. 解释下列词语
①呜咽
②黎明
8. 用下列词语造句
①喧哗
②咆哮
9. 抄写词语
钞票炫耀拆开
10. 把肯定句改成双重否定句
①他答应了我们的请求。

②孩子们都喜欢他。

11. 把陈述句换成把字句
①彩票他没有交给他人。

②他递给他书。

二、阅读理解(30分)
12. 本组的每篇课文都通过一些重点语句，表达了作者的感受，讲出作者受到的启发。

请你把从课内、课外书中找出的类似语句抄写下来，作为自己的“生活启示录”。

生活启示录
①______
②______
13. 读课文《酿》，从文中找出东东心理变化的句子有哪些？三、写作(30分)
15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。

要求：①题目自拟。

②字迹工整，不写错别字。

中心要明确，内容要具体，表达真情实感。

③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。

人教版五年级复习测试综合练习上学期小学语文四单元真题模
拟试卷卷(三)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 我是拼写小能手。

xuàn yào yòu huòjiājiǎng jiàgébùfěi chāo piào ______ ______ ______ ______ ______ ______ 2. 形近字组词
犹______ 忧______
仿______ 防______
3. 根据意思写出不同的词语
辟从无到有的开发建设______ 启打开______
驳斥，排除______ 开始______
鲜味道好______ 益好处______
刚采来的花______ 与“害虫”相对______ 4. 按要求改写下列句子
①赤裸的双脚在石板上留下水淋淋的脚印。

（缩句）
②我收下了鱼。

（改为“被”字句和“把”字句）
③“对不起，刚才错了……”她大声说。

（提示语放在前面）
5. 用线把搭配恰当的词语连起来。

精致的______百合越过______ 尊荣
孤洁的______线装书踏过______ 山丘
泛黄的______红灯笼蕴涵______ 山径
生动的______活菩萨享有______古典美
6. 咬文嚼字
探：①寻找，搜索。

②暗中访查。

③看望。

④伸出。

探望______ 探听______ 探头______ 探脑______ 探测______
7. 句子对对碰
1.（1）大鲈鱼消失在湖水中。

（扩句）
2.（2）一条条如蛛网般交叉的街道通往城市广场。

（缩句）
3.（3）花生的外表不好看。

花生的用处很多。

（用恰当的
关联词连成一句话）
4.（4）小鸟站在树枝上。

（改成拟人句）
8. 读课文《在大海中永生》，在括号里填上合适的词语。

______的理想______的大道 ______的丝线
______心血 ______辛劳______人才
9. 抄写词语
酝酿缺乏肃穆
10. 把肯定句改成双重否定句
①他答应了我们的请求。

②孩子们都喜欢他。

11. 下面的句子运用了什么说明方法？选择合适的答案，填在序号上。

A举例子 B列数字 C作比较 D打比方
①竹楼由20至24根柱子支撑。

______
②一百至二百多间房屋如橘瓣状排列，布局均匀，宏伟壮观。

______
③在土中惨石灰，用糯米饭、鸡蛋清做粘合剂，以竹片、木条作筋骨，夯筑起墙厚1米、高1.5米以上的土楼。

______ ______二、阅读理解(30分)
12. 读课文《彩票》，回答她的行为在一些人看来真的有些______。

当彩票没有交给他人，还在自己手上的时候，五百一十八万元归谁只不过是一个说法问题，她只要说是自己购买的，别人就没有权利______那笔巨款。

而她偏偏没有这样做。

在文中横线上填上合适的词语
13. 读课文《唐玄奘西行取经》，说说玄奘西行取经，途经哪些地方？
三、写作(30分)
15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。

要求：①题目自拟。

②字迹工整，不写错别字。

中心要明确，内容要具体，表达真情实感。

③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。

人教版五年级复习测试综合练习上学期小学语文四单元真题模
拟试卷卷(二)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 填写下列两个对子的下联，说说你受到了什么启示，注意行款整齐美观。

虚心万事能成，______。

宝剑锋从磨砺出，______。

启示一：______。

启示二：______。

2. 多音字组词
的de______ dí______觉jué______ jiào______
3. 词语巧搭配。

悦耳的______ 身体朗诵______ 气氛
单薄的______ 微笑改正______ 额头亲切的______ 眼睛破坏______ 古诗
黑亮的______ 声音抚摸______ 错误
4. 写出近义词
繁殖—______ 如果—______ 本领—______
5. 写出反义词
曾经—______ 仁慈—______ 虚弱—______
遭遇—______ 恶化—______ 痛切—______
6. 形近字组词
城______ 华______
诚______ 哗______
7. 解释下列词语
①呜咽
②黎明
8. 用下列词语造句
①焦急②仿佛
9. 抄写词语
中奖愚蠢投注
10. 读完《我喜欢》后,我们发现作者先写了______,再写______,最后写______。

通过书写这么多的“我喜欢”表达了作者______的思想感情。

11. 给加横线的字注音
撩______起衣襟______ 鲫______鱼
二、阅读理解(30分)
12. 课外阅读。

他，又攀上了一座高峰
1993年10月____南宁市二中学生黄天明在第五届国际青少年奥林匹克计算机比赛中获得了银牌____为祖国争了光____被评为____南宁市杰出中学生____新长征突击手____
“梅花香自苦寒来。

”黄天明的成绩，来自他惊人的毅力和个人的勤奋。

他十分喜欢数学，常常专心致志地做数学练习，往往为解一道题，花上几天时间。

他想，如果从这里到火车站有三条路，把每条路都走一次，就能知道哪条最近、最快;学数学也是这样，常用多种方法计算，才能使今后的计算做到既准确又迅速。

天明从小学开始学计算机。

多年来，他总是提前学习初中、高中，甚至大学的课本。

多少次，他为解一道题吃不下饭，睡不着觉。

妈妈喊吃饭，他却走错了方向……就这样，他啃了一本又一本计算机书，打下了扎扎实实的知识基础。

具备了聪颖的天资和勤奋的精神，要取得优异成绩，还需要升华的契机。

小学辅导员把他引入计算机那奇妙无穷的世界，推举他参加市、自治区、全国的多次比赛，让他崭露头角。

进入中学后，学校购进新型的计算机供他随时操作。

数学老师更是热心地辅导他，使他的知识不断丰富，能力不断提高。

1990年至1993年，黄天明以优异的成绩冲出了南宁、广西，走向中国，并飞向了世界。

荣誉没有使他陶醉。

黄天明仍在不懈地拼搏。

他正准备参加下一届国际青少年奥林匹克计算机大赛，去攀登新的高峰!
1.（1）选择正确的字音。

赛( sài shài ) ______颖(yǐn yǐng )______ 契(qì qiè )______醉(zuì zhuì)______
2.（2）给第一自然段加上标点。

3.（3）在文中找出下列词语的近义词。

聪明______ 推荐______ 优秀______ 发奋______
13. 根据课文《诺贝尔》内容填空。

诺贝尔是______（国家）科学家，他一生在______和______方面有过许多发明，最突出的发明是______，这项发明先后经历了发明______——______——______——______四个过程，从中可见诺贝尔______的科学精神。

三、写作(30分)
15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。

要求：①题目自拟。

②字迹工整，不写错别字。

中心要明确，内容要具体，表达真情实感。

③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。

人教版五年级复习测试综合练习上学期小学语文四单元真题模
拟试卷卷(四)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
xié dài nián líng bìng mózhèn hàn yùn fùbǎng yàng ______ ______ ______ ______ ______ ______ 2. 多音字组词
没méi______ mò______圈quān______ juàn______
3. 选词填空。

启示启事
①我见到报上的“征文______”，马上给这家报纸投稿。

②人们从蝙蝠的身上得到______，发明了雷达。

居然果然
③没过几个月，______收获了。

④天气预报说今天有雨，到了中午______下起雨来。

爱慕羡慕敬慕
⑤看着小华站在领奖台上，我心里可真______。

⑥她是一个______虚荣的人。

⑦这些英雄实在让人______。

4. 超级模仿秀。

例:杨柳岸对杏花村
山间明月对______明月松间照对______
国泰民安对______白马秋风塞上对______
5. 写出反义词
展开—______ 饱胀—______ 破裂—______
6. 形近字组词
挟______ 遭______ 灾______ 孕______ 摩______携______ 糟______ 灭______ 奶______ 魔______
7. 按照要求写成语。

写出带有“花”字的成语。

______ ______ ______ ______
8. 用下列词语造句
①诚实②傍晚
9. 选词填空。

辽阔广阔宽阔
①载着邓小平爷爷的骨灰在______的海面上空盘旋。

②家乡一条条______的公路，有着邓小平爷爷的功劳。

③什么最______？那是邓小平爷爷的胸怀。

10. 读完《我喜欢》后,我们发现作者先写了______,再写______,最后写______。

通过书写这么多的“我喜欢”表达了作者______的思想感情。

11. 下面的句子运用了什么说明方法？选择合适的答案，填在序号上。

A举例子 B列数字 C作比较 D打比方
①竹楼由20至24根柱子支撑。

______
②一百至二百多间房屋如橘瓣状排列，布局均匀，宏伟壮观。

______
③在土中惨石灰，用糯米饭、鸡蛋清做粘合剂，以竹片、木条作筋骨，夯筑起墙厚1米、高1.5米以上的土楼。

______ ______
二、阅读理解(30分)12. 本组的每篇课文都通过一些重点语句，表达了作者的感受，讲出作者受到的启发。

请你把从课内、课外书中找出的类似语句抄写下来，作为自己的“生活启示录”。

生活启示录
①______
②______
13. 读课文《金蝉脱壳》语段，完成习题。

最有趣的是（）出壳的情景。

未出壳的蝉尾使劲地（）着，伸着。

蝉儿把它已经出壳的上半身（）向后仰去，又（）地向前扑来，再用前脚抓住蝉壳用力一抽，（）的蝉尾就出来了。

整个动作配合得（）。

脱壳的蝉儿静静地趴在蝉壳上，过了好一阵子，才（）地离开了蝉壳。

刚出壳的蝉儿除了背上那一层保护甲外，全身都是灰白色的，折叠的翅膀也只有一点点。

但是，很快就发生了奇迹般的变化。

又小又嫩的翅膀逐渐大了起来，很快盖住身子，像两把扇子长长地拖在身后。

蝉儿的肚子在不停地颤动着，每颤动一次，身上的颜色就（）地变化一次，渐渐地变成了（），变成了（）。

翅膀上出现了（）、（）的斑纹。

蝉触角也显现出一道道（）。

1.（1）写出语段中表示颜色的词语
2.（2）找出文中的比喻句，并指出本体和喻体。

三、写作(30分)
15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水。