2014年人教版中考物理复习专题三 力学知识专题

类型二 针对训练
２．（’１３乌鲁木齐）一密度为ρ 的钢制轴承， 由粗细不同的两部分圆柱体构成，粗细圆柱体的高 度均为ｈ．如甲图所示放置时， 轴承对水平面的压强为 1.2ρ ｇｈ．如乙图所示放 置时，轴承对水平面的压 强为（ C ） Ａ．3.6 ρ ｇｈ Ｂ．4.8 ρ ｇｈ Ｃ．6.0 ρ ｇｈ Ｄ．7.2 ρ ｇh 【解析】设上下部分的面积分别为Ｓ１和Ｓ２，由 可得，上下两部分的质量：ｍ上＝ρ Ｖ上＝ρ Ｓ１ ｈ，ｍ下＝ρ Ｖ下＝ρ Ｓ２ｈ，因水平面上物体的压力 和自身的重力相等，
【解析】在溜冰场上甲推乙，甲对乙施加了力，由
于物体间力的作用是相互的，乙也同时对甲施加了 力，所以他们会向相反的方向运动．两人不能马上 停下来，而是继续运动一段距离，是因为两人具有 惯性的缘故．
类型一 针对训练
12．（’１３扬州）“烟花三月下 扬州”，小明游东关街时购买了如 图所示的扬州三把刀（厨刀、修脚 刀、理发刀），发现刀刃都很薄， 这是为了 增大压强 ，手握位置都凹 凸不平，这又是为了 增大摩擦．他 还了解到瘦西湖地下隧道正在施工， 明年竣工通车，隧道全长３．６ｋｍ，若车以６０ｋ ｍ／ｈ速度通过隧道需 3.6 ｍｉｎ 【解析】（１）刀刃都很薄，在压力一定时，减小 受力面积来增大压强．（２）手握位置都凹凸不平， 在压力一定时，增大接解面积来增大压强．（３）
大，压强变小，Ａ管下方的压强不变，Ａ管中的水 在外界大气压作用下被压上，所以Ａ管中的水升．
类型二 类型题阐述
类型二 类型题展示
例１ 如图１是中国科技部自行设计、自主集成研 制的载人潜水器“蛟龙号”．其体积约为80ｍ３，设 计的最大工作深度为7000ｍ．某次试验中“蛟龙号” 下潜到了约５ｋｍ深的海底，若ｇ取 10Ｎ／ｋｇ，海水的密度为1.03 ｇ／ｃｍ３；则“蛟龙号”在海底 5.15×10７Ｐa ， 受到海水的压强是 受到的浮力是 8.24×105Ｎ （ｇ＝ 10Ｎ／ｋｇ）. 【解析】(1)潜水器受到的海水的压强：ｐ＝ρ ｇｈ＝ 1.03×10３ｋｇ／ｍ３×10Ｎ／ｋｇ×500ｍ＝5.15×10 ７Ｐａ.(2)潜水器所受的浮力：Ｆ ＝ρ ｇＶ ＝ 浮 排 1.03×10３ｋｇ／ｍ３×10Ｎ／ｋｇ×80ｍ３＝ 8.24×10５Ｎ．
知识专题攻略
专题三 力知识专题
类型一 类型二 类型三 类型四 类型五 力学基础知识 力学计算基础 力学作图 力学实验 力学综合应用
类型一 类型题阐述
力学基础知识是广西近三年中考的必考点，主
要 考查学生对力学现象的理解和判断，如：运动与静 止的相对性、受力平衡的判断及简单分析、机械能 及其转化；有时也会着重考查力学知识在生活中的 应用，如：惯性的应用与防止、摩擦力的应用、大 气压强的应用、浮力的应用、流体压强与流速的关 系等；同时还会考查一些简单的物理学器材的使 用．
类型一 针对训练
３．（’１３贺州）运动员５０ｍ冲刺，跑到终点时， 不能立即停下来，这是因为运动员（ D ） Ａ．受到惯性力的作用 Ｂ.受到摩擦力的作用 Ｃ．惯性力大于阻力 Ｄ．具有惯性 【解析】本题考查的是惯性的知识．惯性不是力， 不能受到惯性的作用，ＡＣ说法错误；运动员跑到终 点时，由于惯性，要保持其原来的运动状态继续向前 运动，所以不能立即停下来，Ｄ说法正确．
类型一 针对训练
有很多轮子，是在压力一定时，增大受力面积减小 车轮对地面的压强，保护路面，故Ｂ正确．因为液 体的压强随着深度的增加而增大，所以水坝的下部 比上部建造的宽，是由于水对坝的压强随深度的增 加而增大，故Ｃ正确．飞机的机翼能获得向上的升 力，是应用了流速越大流体的压强越小的原理，故 Ｄ错． 10．（’１２百色）小欣用天平测量一块矿石的质量， 她把天平放在水平台上，将游码归零，发现指针偏向 分度盘右边，如图甲所示，为了使天平平衡，她应把 平衡螺母向 左 （选填“左”或“右”）调节，使 指针指在分度盘中央；测矿石质量时，天平再次平衡
类型一 针对训练
８．（’１３雅安）如图所示，铅球从出手到将要落 地的过程中，下列说法正确的是（不计空气阻力） （ ） D Ａ．铅球由ａ→ｂ时，动能 逐渐增大 Ｂ．铅球在ｂ点的机械能大 于ａ点的机械能 Ｃ．铅球由ｂ→ｃ时，机械 能逐渐减小 Ｄ．铅球在ｃ点时动能最大
类型一 针对训练
【解析】铅球由ａ→ｂ时，动能转化为重力势能，
动能逐渐减小，重力势能不断增大．Ａ不符合题 意．不计空气阻力，不考虑摩擦生热，机械能守 恒．ａ、ｂ、ｃ三点的机械能相等．Ｂ不符合题 意．不计空气阻力，不考虑摩擦生热，机械能守 恒．铅球由ｂ→ｃ时，机械能都相等．Ｃ不符合题 意．ａ、ｂ、ｃ三点的机械能相等．机械能＝动能 ＋势能．铅球的质量不变，ｈｂ＞ｈａ＞ｈｃ，ｂ点 的铅球的重力势能大于ａ点铅球的重力势能大于ｃ 点的铅球的重力势能，ｂ点的铅球的动能小于ａ点 铅球的动能小于ｃ点的铅球的动能．所以铅球在ｃ 点时动能最大．Ｄ符合题意．
【解析】茶壶受到的重力和桌面对它的支持力，都 是作用在茶壶上，并且茶壶静止，说明这两个力是一 对平衡力，满足大小相等，方向相反，作用在同一直 线上．故选Ａ．
类型一 针对训练
５．（’１３泉州）如图所示的做法中，目的是为 了减小摩擦的是（ B ）
【解析】运动鞋底装鞋钉，是在压力一定时，增大接触 面的粗糙程度来增大鞋和地面之间的摩擦力，防止滑 倒．Ａ不符合题意．轴承中装有滚珠，是用滚动代替滑动 减小轴承转动时的摩擦力．Ｂ符合题意．汽车轮胎刻有花 纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大轮胎 和地面之间的摩擦力．Ｃ不符合题意．打球时用力握紧球 拍，这是通过增大压力来增大手和球拍之间的摩擦力，防 止滑掉．Ｄ不符合题意．故选Ｂ．
类型一 针对训练
６．（’１１济宁）小明在学习液体压强时，用压 强计做了如图所示的实验，获得的数据如下表．据表 中信息判断小明研究的问题是（ B ）
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Ａ．液体向各个方向压强的大小关系 Ｂ．液体压强与液体深度的关系 Ｃ．液体压强与液体密度的关系 Ｄ．液体压强与气压的关系 【解析】如果研究液体向各个方向压强的大小关系， 必须保证液体的密度和深度相同，改变橡皮膜的方 向．Ａ不符合题意．液体的密度一定，方向一定，深 度不断增加，压强计的液面高度差增大，压强增 大．所以此实验利用控制变量法探究液体压强跟液体 深度的关系．Ｂ符合题意．如果研究液体压强与液体 密度的关系，保证深度不变，改变液体的种类来改变 液体的密度．Ｃ不符合题意．实验中没有反映气压的 大小变化，不能研究液体压强跟气压的关系．Ｄ不符 合题意．故选Ｂ
类型二 针对训练
４．（’１３聊城）为响应“低碳生活”的号召，小 明每天骑自行车上学．他看到路边的小树向后“飞 过”，是以 自行车 . 为参照物的．如果他在平直 18 的公路上骑过３ｋｍ 用了10min，则他骑车的速度 为 km／h． 【解析】本题考查运动和力、参照物的理解与选择、 速度的计算．
动 物
Ｎ－１６Ｎ＝４Ｎ，所以Ａ正确；动滑轮可以省一半 的力，但费距离．所以Ｂ正确； 所以Ｃ正确；提升物体的速度快，则做功快，功率大， 但效率不变．所以Ｄ错误．
类型二 针对训练
１．（’１３庆阳）如图所示的是Ａ，Ｂ两种物 质的质量ｍ与体积Ｖ的关系图像，由图像可知， Ａ，Ｂ两种物质的密度ρ Ａ、ρ Ｂ和水的 密度ρ 水之间的关系是 （ C ） Ａ．ρ Ｂ＞ρ 水＞ρ Ａ Ｂ．ρ Ｂ＞ρ Ａ＞ρ 水 Ｃ．ρ Ａ＞ρ 水＞ρ Ｂ Ｄ．ρ 水＞ρ Ａ＞ρ Ｂ 【解析】如图所示的是Ａ，Ｂ两种物质的质量ｍ与体 积Ｖ的关系图像，由图知，当体积Ｖ＝２０ｃｍ３时Ａ 的质量是３０ｇ；Ｂ的质量是５ｇ,则 0.25ｇ／ｃｍ３＜ρ 水． 由以上计算过程知ρ Ａ＞ρ 水＞ρ Ｂ．
类型一 针对训练
13．（’１３衡阳）如图所示为一 种浴室防滑踏垫，其正面为仿草坪式 设计，这是通过增大接触面的粗糙程 度的方法增大脚与垫之间的 摩擦力 ， 与地板接触的反面有许多小吸盘，将 吸盘挤压到地面后，可利用 大气压 产生较大的压力，达到防滑效果． 【解析】浴室防滑踏垫，其正面为仿草坪式设计，这 样在压力一定的情况下，增大了接触面的粗糙程度， 从而增大了脚与垫之间的摩擦．而防滑垫的背面有许 多小吸盘，将吸盘内的空气挤压出来以后，在大气压 的作用下，吸盘被挤压到地面上，起到了防滑的作用．
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类型一 针对训练
14．（’１３株洲）如图，把长 10ｃｍ的左右的饮料吸管Ａ插在盛 水的杯子中，另一根吸管Ｂ的管口 贴靠在Ａ管的上端，现往Ｂ管中吹 气，由于气流影响， Ａ管上端压强 变小 （选填“变大”或“变小”），Ａ 管中的水面 上升 （选填“上升”或“下降”）.
【解析】现往Ｂ管中吹气，Ａ管上方的空气流速变
类型一 针对训练
７．（’１３扬州）下列机械或工具的使用，属于费力 杠杆的是（ B ）
【解析】羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，
故Ａ是省力杠杆；筷子在使用过程中，动力臂小于 阻力臂，Ｂ是费力杠杆；起瓶器在使用过程中，动 力臂大于阻力臂，Ｃ是省力杠杆；独轮车在使用过 程中，动力臂大于阻力臂，Ｄ是省力杠杆．故选 Ｂ．
类型二 针对训练
如乙图所示放置时，物体的质量不变，重力不变， 压力不变，
类型二 针对训练
3.（’１２攀枝花）把重８Ｎ、体积为1.0×10－３ｍ ３的物体投入水中，当物体静止时，物体的状态和所 受浮力是（ C ） Ａ．漂浮，Ｆ浮＝１０Ｎ Ｂ．悬浮，Ｆ浮＝８Ｎ Ｃ．漂浮，Ｆ浮＝８Ｎ Ｄ．沉在水底，Ｆ浮＝１０Ｎ 【解析】当物体全都浸入水中时 物体受到水的浮力：
类型一 针对训练
１．（’１３遂宁）小红骑着自行车上学，若说她是 A 静止的，则选择的参照物可能是（ ） Ａ．小红背着的书包 Ｂ．迎面走来的行人 Ｃ．从身边驶过的汽车 Ｄ．路旁的树木 【解析】小红相对于自己背着的书包位置没有变化， 是静止的．Ａ符合题意；小红相对于迎面走来的行 人．从身边驶过的汽车．路旁的树木位置是变化的， 是运动状态．ＢＣＤ不符合题意；故选Ａ．
类型一 针对训练
后，右盘上的砝码和标尺上的游码位置如图乙所示， 则矿石的质量为 57.4 ｇ．
【解析】根据“左偏右调，右偏左调”的原则可知，
小欣应把平衡螺母向左调节；被测矿石的质量 ｍ＝５０ｇ＋５ｇ＋２．４ｇ＝５７．４ｇ．
类型一 针对训练
11．（’１３烟台）在滑冰场上， 甲推乙，结果甲、乙同时向相反的 方向运动（如图所示），这一现象 说明 物体间力的作用是相互的 ； 两人不能马上停下来，而且是继续 运动一段时间，这是由 于物体具有惯性 ．
４．（’１３咸宁）如图所示，放 在桌面上的茶壶处于静止状态，对 于该静止的茶壶，下列说法中正确 A 的是 （ ）
类型一 针对训练
Ａ．茶壶受到重力和桌面对它的支持力，这是一对 平衡力 Ｂ．茶壶受到重力和桌面对它的支持力，这是一对 相互作用力 Ｃ．茶壶静止是因为桌面对它的支持力小于茶壶受 到的重力 Ｄ．茶壶静止是因为桌面对它的支持力大于茶壶受 到的重力
类型一 针对训练
２．（’１３泉州）如图所示，下列物体受力示意 C 图中，物体能处于平衡状态的是（ ）
【解析】由图Ａ可知，二力作用在两个物体上，二 力不是一对平衡力，不能处于平衡状态；由Ｂ图可知， 二力不在同一直线上，不是一对平衡力，不能处于平 衡状态；由Ｃ图可知，二力符合平衡力的条件，因此 是一对平衡力，能处于平衡状态；由Ｄ图可知，二力 作用在同一直线上，但二力的大小不相等，二力不是 一对平衡力，不能处于平衡状态．故Ｃ．
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类型二 类型题展示
例２（’１３乐山）如图２所示，不计摩擦，把 重 D Ｇ＝１６Ｎ的物体匀速提起所用的拉力Ｆ＝１０Ｎ， 则关于该动滑轮的说法中错误的是（ ） Ａ．动滑轮重４Ｎ Ｂ．使用该动滑轮要费距离 Ｃ．该动滑轮的机械效率为８０％ Ｄ．提升物体的速度越快，机械效率越高Ｇ ＝２×1 【解析】根据 得Ｇ ＝ｎＦ－
类型一 针对训练
９．（’１３南通）有关压强知识的应用，下列说法 错误的是（ D ） Ａ．人用吸管吸饮料时利用了大气压 Ｂ．载重汽车装有许多车轮是为了减小车轮对路 面的压强 Ｃ．水坝的下部比上部建造的宽，是由于水对坝的 压强随深度的增加而增大 Ｄ．飞机的机翼能获得向上的升力，是应用了流速 越大流体的压强越大的原理 【解析】用吸管从瓶子中吸饮料时，是利用大气压 工作的．当吸气时，吸管中的气压减小，饮料在大 气压的作用下进入嘴里，故Ａ正确；大型载重汽车