传统工业区 学案

高一（地理）导学案
课题：传统工业区
【目标引领】
课标要求：
结合实例，说明工业的区位因素。

学习目标：
1.记住并在图中识别传统工业区的典型分布区；
2.能说出传统工业区的主要特征、面临的问题及现状；
3.分析并能阐述鲁尔工业区的区位优势、衰落原因及综合整治措施；
4.通过对鲁尔工业区发展历程的分析，知道分析传统工业区的一般方法。

学习重点：
根据材料分析鲁尔工业区曾经繁荣和走向衰落的原因及综合整治措施。

【自主学习】
自主学习目标：
1.记住并在图中识别传统工业区的典型分布区；
2.能说出传统工业区的主要特征、面临的问题及现状。

自主学习内容：阅读教材P65-68，完成下列问题：
1.传统工业区的典型分布区有哪些？
2.传统工业区的主要特征（包括发展基础、工业部门、企业规模）。

3.传统工业区目前普遍面临哪些问题？
4.20世纪50年代以后，特别是70年代以来，传统工业区的现状怎样？
自我检测题：
1．下列不属于传统工业区的是( )
A．辽中南工业区 B．浙江温州乡镇企业
C．德国鲁尔工业区 D．美国东北部工业区
2．一般传统工业区临近煤、铁资源，布局方式属于煤铁复合型，你认为下列传统工业区哪个不属于煤铁复合型（）
A．日本太平洋沿岸工业区 B．德国鲁尔工业区
C．美国东北部工业区 D．辽中南工业区
自主学习问题反馈
【探究学习】
课堂探究目标：
1.分析并能阐述鲁尔工业区的区位优势、衰落原因及综合整治措施。

2.通过对鲁尔工业区发展历程的分析，知道分析传统工业区的一般方法。

问题探究：
探究一：阅读P65-67案例3德国鲁尔工业区，结合图文资料完成下列问题。

1.分析鲁尔工业区曾经繁荣的原因（即总结有哪些区位优势并找出依据），把属于自然因素的标出来。

2.分析20世纪50年代以后鲁尔工业区走向衰落的原因。

3.20世纪60年代，鲁尔区采取了哪些整治措施？
探究二：迁移案例
山西省地处我国中部地区，邻近北京、天津、郑州、洛阳、西安、咸阳等工业中心，与上海、沈阳、武汉等城市相距不远。

山西省煤炭资源丰富，开采条件好，是我国重要的煤炭基地，也是世界最大的煤炭基地之一，山西长期以来以煤炭及其相关产业作为主导产业。

山西也是我国重要的铁矿资源产地之一，铁矿查明储量居全国的第4 位。

山西省是华北重要交通枢纽，有京包、石太、太焦、大秦、神黄等铁路通过。

山西是全国水资源贫乏省份之一，水资源的主要补给来源是当地降水，由于降水量分布不均及水文下垫面条件的差异，在地域上水资源分布极不均匀，总的趋势是由东南向西北递减。

1.结合材料及你对山西的了解，尝试用鲁尔工业区的分析过程分析山西曾经繁荣的原因（区位优势），走向衰落的原因，可以采取哪些整治措施？
2.翼城旅游我发力：为翼城旅游发展献计献策。

当堂检测：
读“某国示意图”，回答1-2题。

1.不属于该国传统工业区发展条件的（）
A.煤炭资源丰富
B.水陆交通便利
C.靠近消费市场
D.铁矿石储量丰富
2.20世纪50年代以后，该国传统工业区迅速衰落，
其原因是（）
A.煤炭资源耗尽
B.军事订单减少
C.新技术革命的兴起，新兴工业部门涌现
D.国家对国土的开发和整治
3.鲁尔区的钢铁公司把高炉建到荷兰的海边，其主要原因是（）
①荷兰有丰富的铁矿资源
②为了就近获得荷兰鹿特丹港进口的铁矿石
③为了帮助和支持荷兰钢铁工业的发展
④为了调整工业布局，保证各行业平衡发展
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
4.鲁尔区是德国最大的工业区，也是世界著名的工业区之一。

鲁尔区钢铁工业布局时，从环境因素考虑，图示模式最合理的是(阴影部分表示工业区，非阴影部分表示居民区)（）
【巩固拓展】
归纳总结：
分层作业：
1.导学案P144-150。

2.选翼城中学周围的一处旅游景点写一篇导游词。