2022年河南省南阳市唐河县中考数学模拟试题及答案解析
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2022年河南省南阳市唐河县中考数学模拟试卷
一、选择题(本大题共10小题,共30.0分。
在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
1. −2022的相反数的倒数是( )
A. −2022
B. 2022
C. −1
2022D. 1
2022
2. 2021年11月30日,通过百度搜索引度搜索“六中全会”共得到相关结果约7150万个,将数据“7150万”用科学记数法表示为( )
A. 7150×104
B. 0.715×108
C. 7.15×107
D. 7.15×103
3. 墨迹覆盖了等式“x2x=x3(x≠0)”中的运算符号,则覆盖的是( )
A. +
B. −
C. ×
D. ÷
4. 平顶山某校有3000名学生,随机抽取了300名学生进行睡眠质量调查,下列说法错误的是( )
A. 总体是该校3000名学生的睡眠质量
B. 个体是每一个学生
C. 样本是抽取的300名学生的睡眠质量
D. 样本容量是300
5. 用5个大小相同的小正方体黏合成如图所示的几何体,将几何体向右翻滚90°,与原几何体相比较,三视图没有发生改变的是( )
A. 左视图
B. 主视图
C. 俯视图
D. 主视图和左视图
6. 如图,直线a//b,将含有45°角的三角板ABC的直角顶点C放在直线b上,若∠2=65°,则∠1是( )
A. 20°
B. 25°
C. 30°
D. 35°
7. 如图,在面积为16的菱形ABCD中,进行下面的作图.
(1)分别以C,D为圆心,大于1
2
CD长为半径作弧,两弧分别交于点E,F;(2)作直线EF,且直线EF与边CD交于点M;(3)连接BM.则△BCM的面积是( )
A. 12
B. 8
C. 4
D. 2
8. 《九章算术》是古代中国第一部自成体系的数学专著,其中《卷第八方程》记载:“今有甲乙二人持钱不知其数,甲得乙半而钱五十,乙得甲太半而亦钱五十,问甲、乙持钱各几
何?”译文是:今有甲、乙两人持钱不知道各有多少,甲若得到乙所有钱的1
2
,则甲有50钱,
乙若得到甲所有钱的2
3
,则乙也有50钱.问甲、乙各持钱多少?设甲持钱数为x钱,乙持钱数为y钱,列出关于x、y的二元一次方程组是( )
A. {x+2y=50
3
2
x+y=50
B. {
x+1
2
y=50
2
3
x+y=50
C. {
x+1
2
y=50
3
2
x+y=50
D. {
x+2
3
y=50
1
2
x+y=50
9. 如图,AC为矩形ABCD的对角线,已知AD=3,CD=4,点P沿折线C−A−D以每秒1个单位长度的速度运动(运动到D点停止),过点P作PE⊥BC于点E,则△CPE的面积y与点P运动的路程x间的函数图象大致是( )
A. B.
C. D.
10. 如图,在扇形OAB中,OC⊥AB于点D,AB=8,将△ODB绕点O点逆时针旋转60°,则线段DB扫过的图形面积为( )
A. 4π
3
B. 2π
C. 8π
3
D.
10π
3
二、填空题(本大题共5小题,共15.0分)
11. 从−1,π,3中随机任取一数,取到有理数的概率是______.
12. 已知关于x 的不等式组{x −3m <0n −2x <0
的解集是−1<x <3,则(m +n)2022=______.
13. 关于x 的一元二次方程kx 2+2x −1=0没有实数根,则k 的取值范围是______. 14. 我们知道:四边形具有不稳定性.如图,在平面直角坐标系中,边长为2的正方形ABCD
的边AB 在x 轴上,AB 的中点是坐标原点O ,固定点A ,B ,把正方形沿箭头方向推,使点D 落在y 轴正半轴上点D′处,点E 为x 轴上一动点,当ED′+EC′取最小值时,点E 的坐标为______.
15. 如图,已知正方形ABCD 的边长为6,E 为边AB 上一点且AE 长为1,P 为射线BC 上一点.把
△EBP 沿EP 折叠,点B 落在点B′处.若点B′到直线AD 的距离为3,则BP 长为______ .
三、解答题(本大题共8小题,共75.0分。
解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
16. (本小题10.0分)
(1)计算:√14
+tan60°−50−(12
)−1;
(2)化简:(1−1x+2)÷x 2
−1x+2
.
17. (本小题9.0分)
随着十九届六中全会的召开,中学生对时事新闻的关注度高涨.某校组织全校学生开展“时
事新闻大比拼”比赛,并随机抽取九年级的25名学生的成绩(满分为100分)进行分析.收集数据:25名学生的成绩(满分为100分)统计如下(单位:分):
90,74,88,65,98,75,81,44,85,70,55,80,95,88,72,87,60,56,76,66,78,72,82,63,100
整理数据:
分析数据:
(1)将表格中的数据补充完整(3个);
(2)“75≤x<90”这组数据的众数是______分;
(3)若全校九年级有800名学生,请估计全校九年级有多少名学生成绩达到90分及以上?
(4)若八年级成绩的平均数为76分,中位数为80分,方差为102.5,你认为哪个年级的成绩较好?请你做出评价.(至少从两个方面说明)
18. (本小题9.0分)
洛阳白马寺东有一齐云塔,是洛阳一带地面现存最早的古建筑,曾进行过一次维修保护.维修时塔前有一段斜坡,小明想测量齐云塔高度,取得如下数据:如图,斜坡BE的坡顶B到水平地面的距离AB为3米,坡底AE为15米,在坡顶B处,坡底E处分别测得塔CD顶部点D的仰角为45°,60°,求维修时齐云塔的高度.(结果精确到0.1m,参考数据:√3≈1.73,√2≈1.41,
3−√3=3+√3
6
)
19. (本小题9.0分)
某健身房暑假期间面对大学生推出健身优惠月活动,活动方案如下:
方案一:不购买会员卡健身,每次收费10元;
方案二:购买会员卡健身,需交会员费120元,每次另收费4元;
设大学生健身次数为x(次),按照方案一所需费用为y1(元),且y1=k1x(k1≠0);按照方案二所需费用为y2(元),且y2=k2x+b(k2≠0).其函数图象如图所示.
(1)填空:k1=______,k2=______,b=______;
(2)两种方案的函数图象交于点A,请解释点A的实际意义;
(3)若某同学署假期间准备健身30次,选择哪种方案所需费用较少?请说明理由.
20. (本小题9.0分)
如图1,由四根木条围成的四边形ABCD中,AB=AD,BC=DC,且AB>BC,过点A,C画一条射线AC.
(1)利用______(填ASA,SAS或SSS),可得到△ABC≌△ADC,则射线AC就是∠DAB的平分线,此装置可视为一个角平分仪;
(2)将上述角平分仪的顶点A落在圆O的直径MN的端点M处,边AB与直径MN共线,边AD与圆O相交于点G,连接AC交圆O于点E.有以下两个真命题:
①过点E作圆O的切线EF,交边AD于点F,则EF一定垂直于AD;
②过点E作EF垂直AD于点F,则EF为圆O的切线;
请选择一个命题,并将其拆分,填入下面的横线处,将试题补充完整并证明.
AB),以已知:如图2,在四边形ABCD中,AB=AD,BC=DC,在AB边上有一点O(OA<1
2
点O为圆心,OA的长为半径作圆O,交AB于点N,连接AC交圆O于点E,______.求证:______.21. (本小题9.0分)
(k>0)如图,在直角坐标系中,已知点B(4,0),等边三角形OAB的顶点A在反比例函数y=k
x
的图象上.
(1)求反比例函数的表达式;
(2)把△OAB向上平移得到△O′A′B′,当点B′恰好经过反比例函数图象时,求△OAB和△O′A′B′重叠部分的面积.
22. (本小题10.0分)
在综合与实践课上,老师让同学们以“两个大小不等的等腰直角三角板的直角顶点重合,并让一个三角板固定,另一个绕直角顶点旋转”为主题开展数学活动.
如图1,三角形ABC和三角形CDE都是等腰直角三角形,∠C=90°,点D,E分别在边BC,AC 上,连接AD,点M,P,N分别为DE,AD,AB的中点.试判断线段PM与PN的数量关系和位置关系.
勤奋小组发现:PM=PN,PM⊥PN.并进行了证明,下面的两个片段是截取的部分证明过程(该片段前后证明过程已省略):
片段1:
……
∵点P,M分别是AD,DE的中点,∴PM//AE,PM=1
AE.(直接依据1)
2
片段2:
……
∵∠BCA=90°,∴∠ADC+∠CAD=90°.(直接依据2)
……
反思交流:
(1)①上述片段中的“直接依据1”“直接依据2”分别是指什么?
②图1中,MN与AB的位置关系是______.
(2)创新小组受到勤奋小组的启发,继续进行探究,把△CDE绕点C逆时针方向旋转到如图2的位置,请判断△PMN的形状并证明;
(3)缜密小组的同学继续探究:把△CDE绕点C在平面内自由旋转,当CD=4,CB=10时,
直接写出线段MN长度的最大值.
23. (本小题10.0分)
x+2与x轴交于点A,与y轴交于点B,抛物线y=
如图,在平面直角坐标系中,直线y=1
2
x2+bx+c经过A,B两点,与x轴的另一个交点为C,D为直线AB上方抛物线上一动点.−1
2
(1)求b和c的值;
(2)连接DO交AB于点E,当DE:OE=3:4时,求此时点D的坐标;
(3)是否存在点D,使得∠DBA=2∠BAC?如果存在,直接写出点D的坐标;如果不存在,请说明理由.
答案和解析
1.【答案】D
.
【解析】解:−2022的相反数是2022,2022的倒数是1
2022
故选:D.
根据相反数和倒数的定义解答即可.
本题考查了相反数和倒数,掌握相关定义是解答本题的关键.
2.【答案】C
【解析】解:7150万=71500000=7.15×107.
故选:C.
科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n 为整数,正确确定a的值以及n的值是解决问题的关键.
3.【答案】C
【解析】解:∵x2×x=x3(x≠0),
∴覆盖的是:×.
故选:C.
直接利用同底数幂的乘法运算法则计算得出答案.
此题主要考查了同底数幂的乘法运算,正确掌握同底数幂的乘法法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加,是解题关键.
4.【答案】B
【解析】解:A.总体是该校3000名学生的睡眠质量,故此选项不合题意;
B.个体是每名学生的睡眠质量,故此选项符合题意;
C.样本是抽取的300名学生的睡眠质量,故此选项不合题意;
D.样本容量是300,故此选项不合题意;
故选:B.
根据题意可得3000名学生的睡眠质量情况,从中抽取了300名学生进行睡眠质量调查,这个问题中的总体是3000名学生的睡眠质量情况,样本是抽取的300名学生进行睡眠质量情况,个体是每一个学生的睡眠质量情况,样本容量是300,注意样本容量不能加任何单位.
此题主要考查了总体、个体、样本、样本容量,关键是明确考查的对象.总体、个体与样本的考查对象是相同的,所不同的是范围的大小.样本容量是样本中包含的个体的数目,不能带单位.
5.【答案】A
【解析】解:翻滚之前几何体的三视图为:
翻滚之后几何体的三视图为:
因此,三视图没有发生改变的是左视图.
故选:A.
作出几何体翻滚前后的三视图,即可得出没有发生改变的视图.
本题主要考查了简单几何体的三视图,画简单组合体的三视图要循序渐进,通过仔细观察和想象,
再画它的三视图.画物体的三视图的口诀为:主、俯:长对正;主、左:高平齐;俯、左:宽相等.
6.【答案】A
【解析】解:∵直线a//b,∠2=65°,
∴∠3=∠2=65°.
∵∠3=∠A+∠1,∠A=45°,
∴∠1=65°−45°=20°.
故选:A.
先由平行线的性质求出∠3的度数,再根据三角形外角的性质求出∠1的度数.
本题考查的是平行线的性质,用到的知识点为:两直线平行,同位角相等.
7.【答案】C
【解析】解:由作法得EF垂直平分CD,
∴CM=DM,
∴S△BCM=1
4S
菱形ABCD
=1
4
×16=4.
故选:C.
利用基本作图可判断EF垂直平分CD,则CM=DM,然后根据三角形面积公式和菱形的面积公式计算△BCM的面积.
本题考查了作图−复杂作图:解决此类题目的关键是熟悉基本几何图形的性质,结合几何图形的基本性质把复杂作图拆解成基本作图,逐步操作.
8.【答案】B
【解析】解:设甲、乙的持钱数分别为x ,y , 根据题意可得:{x +1
2y =50
23
x +y =50
,
故选:B .
根据“甲若得到乙所有钱的12
,则甲有50钱,乙若得到甲所有钱的23
,则乙也有50钱”,列出二元一次方程组解答即可.
本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,正确找出等量关系,列出二元一次方程组是解题的关键.
9.【答案】D
【解析】解:∵AD ⊥CD ,AD =3,CD =4, ∴AC =√32+42=5, ①当0≤x <5时, ∵PE ⊥BC ,AB ⊥BC , ∴PE//AB , ∴△CPE∽△CAB ,即S △CPE S △CAB
=
(CP CA )2
,
∵S △CAB =
AB×BC 2
=6,
∴y 6=(x 5
)2 ∴y =
625
x 2
, ②当5≤x ≤8时,
PE =CD =4,CE =DP =8−x ,
∴y =12
PE ⋅CE =12
×4×(8−x)=16−2x ,
综上,当0≤x <5时,函数为二次函数图象,且y 随x 增大而增大,当5≤x ≤8时,函数为一次函数图象,且y 随x 增大而减小, 故选:D .
10.【答案】C
【解析】解:如图,在扇形OAB中,OC⊥AB于点D,AB=8,
∴AD=BD=1
2
AB=4,
在Rt△OBD中,OB2−OD2=BD2=16,
∵△ODB绕O旋转60°到△OD′B′,
∴△ODB≌△OD′B′,
∴∠DOD′=∠BOB′=60°,
∴S
扇形ODD′=60π⋅OD
2
360
=CD
2
6
π,S
扇形OBB′
=60π⋅OB
2
360
=CB
2
6
π,
∴S
阴影=S
扇形OBB′
−S
扇形ODD′
=
CB2
6π−
CD2
6π=
CB2−CD2
6π=
16
6π=
8
3π.
故选:C.
由于△ODB绕O旋转60°到△OD′B′,可见,阴影部分面积为扇形OBB′减扇形ODD′,分别计算两扇形面积,在计算其差即可.
本题考查了扇形面积的计算和阴影部分的面积,将阴影部分面积转化为两扇形面积的差是解题的关键.
11.【答案】2
3
【解析】解:−1,π,3中有理数是−1,3,
∴从−1,π,3中随机任取一数,取到有理数的概率是2
3
,
故答案为:2
3
.
根据题意可知−1,π,3中有理数是−1,3,从而可以得到随机任取一数,取到有理数的概率.本题考查概率公式,解答本题的关键是明确题意,求出相应的概率.
12.【答案】1
【解析】解:{x−3m<0①n−2x<0②
,
由①得:x<3m,
由②得:x>n
2,
∵不等式组的解集是解集是−1<x<3,∴n
2
=−1,3m=3,
∴(m+n)2022=(1−2)2022=(−1)2022=1.
故答案为:1.
分别解两个不等式,根据解集为−1<x<3确定m和n的值,再代入求值即可.
本题考查解一元一次不等式组,根据解集确定m,n的值是解题的关键.
13.【答案】k<−1
【解析】解:∵关于x的一元二次方程kx2+2x−1=0没有实数根,
∴Δ=22−4×k×(−1)<0,k≠0,
解得:k<−1.
故答案为:k<−1.
由方程没有实数根结合根的判别式,即可得出关于k的一元一次不等式,解之即可得出结论.
本题考查了根的判别式,注意记住一元二次方程根的情况与判别式Δ的关系:(1)Δ>0⇔方程有两个不相等的实数根;(2)Δ=0⇔方程有两个相等的实数根;(3)Δ<0⇔方程没有实数根.
14.【答案】(1,0)
【解析】解:∵正方形边长为2,
∴AD=AD′=2,AB=2,
∵O是AB的中点,
∴OA=1,
在Rt△AOD′中,OD′=√3,
∴D′(0,√3),C′(2,√3),
∴D′关于x轴的对称点为D′′(0,−√3),
连接D′′C′与x轴的交点即为E点,
∵D′′E=D′E,
∴D′E+EC′=D′′E+DC′=D′′C′,此时ED′+EC′取最小值,
设直线D′′C′的直线解析式为y=kx+b,
∴{b=−√3
,
2k+b=√3
∴{k=√3
,
b=−√3
当y=0时,x=1,
∴E(1,0),
故答案为(1,0).
在Rt△AOD′中,求出OD′=√3,即可确定D′(0,√3),C′(2,√3),可知D′关于x轴的对称点为D′′(0,−√3),连接D′′C′与x轴的交点即为E点,此时ED′+EC′取最小值,再求出直线D′′C′的直线解析式为y=√3x−√3,则可求点E的坐标.
本题考查轴对称求最短距离,由题意能够确定D′点的坐标是解题的关键.
15.【答案】5
√21或15
7
【解析】解:过B′作MN//AB,交AD,BC于点M,N,过E作EH//AD,交MN于H,
∵AD//BC,MN//AB,
∴四边形ABNM是平行四边形,
又∵∠A=90°,
∴四边形ABNM是矩形
同理可得:四边形AEHM是矩形.
①如图:
若点B′在AD下方,则B′M=3cm,B′N=3cm,
∵MH=AE=1(cm),
∴B′H=2(cm),
由折叠可得,EB′=EB=5(cm),
∴Rt△EB′H中,EH=√52−22=√21(cm),
∴BN=AM=EH=√21(cm),
设BP=t cm,
∴PB′=tcm,PN=(√21−t)cm
∵Rt△PB′N中,B′P2=PN2+B′N2,
∴t2=(√21−t)2+32,
解得:t=5
7
√21.
②如图:
若点B′在AD上方,则B′M=3cm,B′N=9cm,
同理可得,EH=3cm,
设BP=t cm,
∴B′P=t cm,PN=(t−3)cm,
∵Rt△PB′N中,B′P2=PN2+B′N2,
∴t2=(t−3)2+92,
解得:t=15.
综上所述,BP的值为5
7
√21或15.
过B′作MN//AB,交AD,BC于点M,N,过E作EH//AD,交MN于H,进而得出四边形ABNM是矩形,四边形AEHM是矩形.再分两种情况进行讨论:①如图1,若点B′在AD下方;②如图2,若点B′在AD上方,分别根据Rt△PB′N中,B′P2=PN2+B′N2,即可得到BP的值.
本题主要考查了折叠问题,勾股定理以及正方形的性质的运用,解题时我们常常设要求的线段长为x,然后根据折叠和轴对称的性质用含x的代数式表示其他线段的长度,选择适当的直角三角形,运用勾股定理列出方程求出答案.
16.【答案】解:(1)√1
4+tan60°−50−(1
2
)−1
=1
2
+√3−1−2
=√3−52
;
(2)(1−1x+2)÷x 2−1
x+2
=x+2−1x+2⋅x+2
(x+1)(x−1) =
x+1x+2⋅x+2(x+1)(x−1) =1
x−1.
【解析】(1)先化简各式,然后再进行计算即可解答; (2)先算括号里,再算括号外,即可解答.
本题考查了分式的混合运算,实数的运算,零指数幂,负整数指数幂,特殊角的三角函数值,准确熟练地进行计算是解题的关键.
17.【答案】88
【解析】解:(1)补全表格如下
分析数据:补充完成下面的统计分析表:
(2)“75≤x <90”这组数据75,76,78,80,81,82,85,87,88,88, ∴这组数据的众数是88分, 故答案为:88;
(3)估计全校九年级成绩达到90分及以上的学生人数为800×
4
25
=128(人);
(4)从平均数看,八年级和九年级平均数相等,两个年级的平均成绩相等;
从中位数看,八年级的中位数大于九年级的中位数,所以八年级高分的人数多于九年级高分人数,八年级的成绩较好;
从方差看,八年级的方差小于九年级的方差,所以八年级的成绩比九年级的成绩稳定,八年级的成绩较好;
综上可知,八年级的成绩较好.
(1)根据已知数据按分组计数可得,再根据中位数的概念可补全统计分析表;
(2)根据众数的定义求解即可;
(3)总人数乘以样本中成绩达到90分及以上的学生人数所占比例;
(4)分别从平均数和中位数及方差的意义逐一分析可得.
考查频数分布表、众数、中位数、平均数、方差的意义及计算方法,明确各自的意义和计算方法是解决问题的前提.
18.【答案】解:过点B作BF⊥CD,垂足为F,
则AB=CF=3米,BF=AC,
设DF=x米,
在Rt△BDF中,∠DBF=45°,
∴BF=DF
tan45∘
=x米,
∴AC=BF=x米,
∵AE=15米,
∴EC=(x−15)米,
在Rt△DEC中,∠DEC=60°,
∴tan60°=DC
CE =x+3
x−15
=√3,
∴x=24+9√3,
经检验,x=24+9√3是原方程的根.
∴DC=DF+CF=24+9√3+3=27+9√3≈42.6(米),
∴维修时齐云塔的高度42.6米.
【解析】过点B作BF⊥CD,垂足为F,根据题意可得则AB=CF=3米,BF=AC,再设DF=x米,在Rt△BDF中,利用锐角三角函数的定义表示出BF的长,从而表示出DC,EC的长,然后在Rt△
DEC 中,利用锐角三角函数的定义列出关于x 的方程,进行计算即可解答.
本题考查了解直角三角形的应用,根据题目的已知条件并结合图形添加适当的辅助线是解题的关键.
19.【答案】10 4 120
【解析】解:(1)由题意,得:k 1=10,k 2=4,b =120; 故答案为:10;4;120; (2)由题意得: {y =10x y =4x +120, 解得{x =20y =20
,
故点A 的实际意义为:当健身20次时,两种方案所需费用相同,均为200元; (3)择方案二所需费用较少,理由如下: 若健身30次,方案一所需费用为300元; 方案二所需费用为:30×4+120=240(元), ∵300>240,
∴择方案二所需费用较少.
(1)根据题意可得k 1,k 2,和b 的值; (2)根据函数关系式列方程组解答即可; (3)把x =30代入相关函数关系式解答即可.
本题考查了一次函数的应用,解题的关键是理解两种优惠活动方案,求出y 1、y 2关于x 的函数解析式.
20.【答案】SSS 过点E 作EF 垂直AD 于点F , EF 为圆O 的切线
【解析】解:(1)在△ADC 和△ABC 中, ∵{AD =AB CD =BC AC =AC
, ∴△ADC≌△ABC(SSS). ∴∠DAC =∠BAC .
即射线AC 就是∠DAB 的平分线.
由上可知利用SSS得到△ABC≌△ADC,
故答案为:SSS;
(2)选择②.
连接OE,如图,
∵OA=OE,
∴∠OAE=∠OEA.
∵∠GAE=∠EAO,
∴∠GAE=∠OEA.
∴OE//AD.
∵EF⊥AD,
∴OE⊥EF.
∵OE是圆的半径,
∴EF为圆O的切线.
故答案为:过点E作EF垂直AD于点F;EF为圆O的切线.
(1)利用全等三角形的判定方法解答即可;
(2)连接OE,利用同圆的半径相等和等腰三角形的性质可得OE//AD,利用平行线的性质可得OE⊥EF,再利用切线的判定定理即可得出结论.
本题主要考查了全等三角形的判定与性质,圆的有关性质,平行线的判定与性质,切线的判定,连接OE是解题的关键.
21.【答案】解:(1)如图,过点A作AH⊥OB于点H,
∵△OAB是等边三角形,AH⊥OB,B(4,0),
∴C为OB中点,OA=OB=4,
∴OH=1
OA=2,
2
在Rt△AOH中,
AH2=OA2−OH2,即
AH=√OA2−OH2=√42−22=2√3,
∴A(2,2√3),
将A(2,2√3)代入y=k
中,
x
可得:k=4√3,
∴反比例函数解析式为:y=4√3
.
x
(2)如图,△OAB向上平移得到△O′A′B′,点B′在反比例函数上,O′B′分别交OA,AC,AB于点D,E,F,
∴B′的横坐标为4,
中,得
将x=4代入y=4√3
x
y=√3,
∴B′(4,√3),
∴△OAB向上平移了√3,
∴CE=√3,
∵AC=2√3,
∴点E为AC中点,
∴DF为△OAB中位线,
∴DF=1
2
OB=2,
∴S△ADF=1
2DF⋅AE=1
2
×2×√3=√3,
∴△OAB和△O′A′B′重叠部分的面积为√3.
【解析】(1)过点A作AH⊥OB于点H,利用等边三角形的性质可得出A点坐标,再用待定系数法求出函数解析式即可;
(2)先利用平移得出B′的横坐标,代入解析式求出纵坐标,即为CE的长,再利用AE=CE得出EF为△AOB的中位线,即可求出重叠面积.
本题考查了用待定系数法求反比例函数解析式,掌握等边三角形的性质,平移的性质是解题的关键.
22.【答案】MN⊥AB
【解析】解:(1)①直接依据1:三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半.
直接依据2:直角三角形的两锐角互余.
②∵CA=CB,∠C=90°,
∴∠B=45°,
∵PN//BC,
∴∠ANP=∠B=45°,
∵△PNM是等腰直角三角形,
∴∠PNM=45°,
∴∠ANM=∠ANP+∠PNM=90°,
∴MN⊥AB,
故答案为:MN⊥AB;
(2)证明:如图2中,连接BD,由旋转知,∠BCD=∠ACE.
∵CB=CA,CD=CE,
∴△CBD≌△CAE(SAS).
∴∠CBD=∠CAE,BD=AE.
∵点P,M,N分别是AD,ED,AB的中点,∴PN,PM分别是△ABD,△ADE的中位线,
∴PN=1
2BD,PM=1
2
AE,
∴PM=PN.
∴△PMN是等腰三角形.
又∵PM//AE,PN//BD.
∴∠DPM=∠DAE,∠PNA=∠DBA.
∵∠DPN=∠DAB+∠PNA=∠DAB+∠DBA,
∴∠MPN=∠DPM+∠DPN=∠DAE+∠DAB+∠DBA=∠BAE+∠DBA=∠CAB+∠CAE+
∠DBA=∠CAB+∠CBD+∠DBA=∠CAB+∠ABC,
∵∠BCA=90°,
∴∠CAB+∠ABC=90°.
∴∠MPN=90°,
∴△PMN是等腰直角三角形.
(3)由(2)知,△PMN是等腰直角三角形,PM=PN=1
2
BD,MN=√2PM,
∴点D在BC的延长线上时,PM有最大值,
∴BD=CB+CD=14,
∴PM=7,
∴MN=7√2.
(1)①利用三角形中位线定理,直角三角形的性质解决问题即可,②结论:NM⊥AB.利用等腰直角三角形的性质以及平行线的性质证明∠ANM=90°即可;
(2)证明△CBD≌△CAE(SAS).推出∠CBD =∠CAE ,BD =AE ,再利用三角形的中位线定理,平行线的性质证明即可;
(3)由(2)知,△PMN 是等腰直角三角形,PM =PN =12BD ,MN =√2PM ,推出点D 在BC 的延长线上.此时BD =CB +CD =14,由此即可解决问题.
本题属于几何变换综合题,考查了等腰直角三角形的性质,全等三角形的判定和性质,三角形中位线定理,平行线的性质等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题,学会用转化的思想思考问题,属于中考压轴题.
23.【答案】解:(1)在y =1
2x +2中,令x =0时,y =2,
∴B(0,2), 令y =0时,12
x +2=0, ∴x =−4,
∴A(−4,0);
把A(−4,0),B(0,2)代入y =−12
x 2+bx +c 中得: {−12×16−4b +c =0c =2, 解得:{b =−32c =2
, ∴b =−32,c =2;
(2)由(1)得抛物线解析式为y =−12x 2−32x +2,
如图,过点D 作DF ⊥x 轴于G ,交AB 于点F ,
设点D(m,−12m 2−32m +2),F(m,1
2
m +2), ∴DF =−12m 2−32m +2−(12m +2)=12m 2−2m ,
∵DF ⊥x 轴,
∴∠DGA =∠BOA =90°,
∴DF//OB ,
∴△DFE∽△OBE , ∴DE OE =DF OB , ∵DE :OE =3:4,
∴DE
OE =DF
OB =34,即:−12m 2−2m 2=34
, ∴−m 2−4m =3,
解得:m 1=−1,m 2=−3,
∵点D 为直线AB 上方抛物线上的点, ∴D 的坐标为(−1,3)或(−3,2);
(3)存在点D ,使得∠DBA =2∠BAC ,理由如下:
如图,过点B 作BH//x 轴,交抛物线于点H ,过点D 作DM ⊥x 轴,交BH 于点N ,
∴∠BAC =∠HBA ,
∵∠DBA =2∠BAC ,
∴∠DBH =∠HBA =∠BAC ,
在Rt △AOB 中,OB =2,OA =4,
∴tan∠DBH =tan∠BAC =OB OA =12,
∴tan∠DBH =DN NB =12,
设点D(m,−12m 2−32m +2),则DN =−12m 2−32
m ,BN =−m , ∴−12m 2−32m
−m =12,
解得:m =−2,
∴点D的坐标为(−2,3);
∴存在点D,使得∠DBA=2∠BAC,此时点D(−2,3).
【解析】(1)分别令x=0和y=0代入y=1
2
x+2中可得点A和点B的坐标.把点A和点B代入抛物解析式,用待定系数法求出a,b的值即可;
(2)由(1)可知函数解析式,过点D作DF⊥x轴于G,交AB于点F,证明△DFE∽△OBE,设点
D(m,−1
2m2−3
2
m+2),F(m,1
2
m+2),根据相似三角形性质建立方程求解即可;
(3)过点B作BH//x轴,交抛物线于点H,过点D作DM⊥x轴,交BH于点N,先证明∠DBH=∠HBA=
∠BAC,然后设点D(m,−1
2m2−3
2
m+2),应用三角函数定义建立方程求解.
本题是二次函数的综合题,属于中考压轴题,考查了待定系数法求函数解析式的知识、相似三角形判定与性质、平行线的性质、三角函数定义以及两函数的交点问题.熟练掌握二次函数的性质,相似三角形性质与判定以及正确添加辅助线是解答此题的关键.。