敬业爱岗关爱学生演讲稿

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关爱学生的演讲稿(16篇)

关爱学生的演讲稿(16篇)

关爱学生的演讲稿(16篇)关爱学生的演讲稿(精选16篇)关爱学生的演讲稿篇1尊敬的各位领导:我们都知道万物离不开阳光的普照,有了阳光,花儿才能绽放,有了阳光,万物才能生长,所以有了阳光,才有了灿烂的世界,在我们生活中,爱,就像阳光一样,温暖了我们孤独的心,照亮了我们前行的路。

作为一名教师,站在三尺讲台上,日复一日,年复一年为学生传授着知识,我们倾其所有,我们不求回报,我们放弃奢华,我们选择平淡,这一切似乎十分平淡,也十分平凡。

然而正是这平淡的工作中,我们千千万万的教师,通过自己的努力,培育出一批又一批祖国的栋梁。

崇高在这平凡中熠熠闪光,风范在这平淡中傲然绽放。

老师的职业是神圣的,每洒下一颗汗珠,就为学生竖起了一个闪光的坐标;每留下一步脚印,就为学生修筑了一条通向理想的金桥。

作为一名教师,爱心是教育的灵魂,没有了爱,教育就荡然无存。

爱心给我动力,爱心给孩子呵护,爱心给每一个参与教育的人以花朵的芬芳。

爱心,让我们每一个人远离黑暗,不再孤独。

拥有爱心的人是富足的。

在我们的生活中,许许多多的老师,为了学生的成长倾注着自己的心血。

在危难时刻,甚至不惜献出自己年轻的生命。

在我刚毕业的时候,一位老教师曾说过:“每一个孩子,都是一个天使,无论是安静听话还是调皮捣蛋的,他们的眼神都在渴盼,渴盼爱的阳光洒在他们身上。

教师的`爱像春雨滋润着学生的心田,教师的爱像路灯照亮学生的方向,教师的爱像一把大扫帚,能扫去学生心灵上的尘土。

”说得多好啊!那么,我们为什么还要吝啬我们的爱呢?面对所有的孩子,教师是太阳,爱心就是阳光,如果我的学生是蜜蜂,我甘当采蜜的花朵;如果我的学生是花朵,我愿做护花的绿叶;如果我的学生是幼苗,我一定当好称职的园丁。

每当提起爱,我就想起我教过的和我正在教的这些小不点们,曾有的经历让我刻骨铭心.记得教过一个小女孩,现在她已经上初中了。

想想他能坚持下来是多么的不轻易啊!她那时没完没了地哭,哭了一、两个月,搂着、抱着、哄着、劝着、端水、喂饭、洗脚、讲故事为了能留住这个孩子,我们使出浑身解术,她也不买你的帐。

关爱学生教师演讲稿5篇

关爱学生教师演讲稿5篇

关爱学生教师演讲稿5篇一名好的教师,一名优秀的人民教师,一名受人爱戴的模范教师,不仅要具备学富五车的渊博知识,大海般广阔的胸怀,还必须具备牺牲、果敢,奉献与赤诚般的坚韧意志,时刻把教育事业放在首位;作为教师,我们不仅要有深厚的知识根底,还要有强烈的责任心,对学生的爱心和上课的激情;更要具备爱岗敬业的精神。

热爱一名学生就等于塑造一个学生,而放弃一个学生无异是毁坏一个学生,师爱是师德之魂,这种爱出自教师的职责,学生一旦体会到这种情感,就会“亲其师”,从而“信其道”,教师只有全身心的爱学生,只有发自内心的爱,才能赢得学生的爱,爱是相互的。

记得有一次,我班刘岩在上课当中,突然拿出一个大大的苹果放在了讲桌上,其他同学都笑了,我刚准备批评他扰乱课堂纪律时,他害羞的说:“老师,苹果是送给您的,我听到了你沙哑的声音,我想您是想吃苹果了,我就把奶奶给我的苹果送给你吧。

”这时,我眼眶湿润了,心想,多可爱的孩子呀!我一定要交好他们。

有人曾说,表达师爱,不是写在纸上,说在嘴上,要用自己的言行来实践;老师对学生要满腔热情的爱,做到师爱荡漾,师爱荡漾追求自然和谐。

细雨润物,讲求真切,每当看到他们的表现,我从内心感到欣慰,正是因为有了爱,所以才有了梦想,师德之体现无疑就是爱之体现。

做一个名副其实的人民教师就是自觉养成良好的师德师风,爱岗敬业,言传身教,感染学生,思想育人,榜样带头,真正培养有用之人。

让 ;爱 ;的雨露,滋润学生的心田,捷尔任斯基说过:“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。

”的确,教育的秘诀就是“爱”,教育的捷径就是爱之路。

爱是一种信任,爱是一种尊重,爱是一种情,更是一种能触及灵魂的教育过程。

一滴水可以折射出太阳的光芒,无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋,灵魂的工程师们总是从一点一滴开始,用心血和汗水托起明天的太阳!多年以后,我将收获春天。

因为每个孩子都是春天里的天使,我愿留下这美好的一页,这将是我的财富。

关爱学生的教师演讲稿范文5篇

关爱学生的教师演讲稿范文5篇

关爱学生的教师演讲稿范文5篇关爱学生的教师演讲稿范文1大家晚上好!今天我演讲的题目是《将爱播撒在每一个孩子的心田》!第一次教别人识字的时候,我六岁,当我的小手拿起粉笔的那一刻,心里充满了神圣的骄傲,于是当一名教师,成了我最初稚嫩的梦。

大学毕业以后,我终于圆了我的教师梦,在以后的时间里,我只踏踏实实做了一件事:当一名普普通通、兢兢业业的人民教师。

为了做好这一件事,我付出了自己全部的精力。

我为自己修筑了一条通往孩子们心灵深处的路,也为孩子们铺设了一条条通往成功与自信的路。

一路走来,我匆忙却从容,辛苦却快乐,因为在这条路上,我与孩子们之间传递着一种平凡而又珍贵的东西,那就是爱!开学的第一天,小明被分到我们班,这个从小备受溺爱,从未离开过父母一天的孩子,入学后很不稳定,天天想家想妈妈。

他的妈妈也打来电话告诉我说:“李老师,小明每天都哭着闹着要回家,听到他的哭声,我上班都没有心思。

”听着家长无奈的声音,我暗下决心:一定要把小明的情绪稳定下来,把他教好,管好,让他在西山健康快乐的成长。

爱是阳光,能融化冰雪;爱是春雨,能滋生万物;爱是神奇,能点石成金。

只要我用心去爱他,相信他一定会被感动。

于是我天天都到宿舍去看他,询问他的生活情况,吃得好吗睡得香吗上课能听懂吗下了课我带他到操场去打篮球;,到悦心湖去钓鱼,到图书馆去看杂志;周末我带他到进贤去购物,逛商场。

班上竞选班干部,我鼓励他积极参加竞选;学校举行运动会,我鼓励他参加男子组400米;作业不会做,我就给他单独辅导,直到他弄懂,弄明白为止。

最难忘的是那个周末,我带他到进贤去滑冰,他滑得相当的不错,这时一个不认识的男孩子,故意滑过来撞他,我正担心的时候,他却把对方撞得个四脚朝天,还发出咯咯的笑声,听见他的笑声,我的眼眶湿润了,因为这是我第一次听见他笑得这么大声。

看见他神采飞扬的样子,我的心终于可以放下了。

看着现在的他每天活泼开朗,和同学们一起玩,一起乐,我的心更是无比的欣慰。

教师爱岗敬业关爱学生的演讲稿

教师爱岗敬业关爱学生的演讲稿

教师爱岗敬业关爱学生的演讲稿(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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爱岗敬业的演讲稿8篇

爱岗敬业的演讲稿8篇

爱岗敬业的演讲稿8篇爱岗敬业的演讲稿篇1“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。

”身为一名人民教师,我深深地懂得,教师只有热爱学生,尊重学生,才能去精心地培养学生,只有给孩子关爱是无私的、没有任何偏见的,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。

“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。

当我送走又迎来一届又一届的学生的时候,我感到了肩头责任的重大。

看看这个孩子的脸,摸摸那个孩子的头,他们多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露。

每天清晨听着一声声“老师,您早”,那真诚的问候,给我带来了一天的快乐和生机;每天晚上随着一声声“老师,再见”,给我留下了明天的希望之光。

孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了一个教师所拥有的幸福和快乐。

为此,我从不敢有丝毫的懈怠,不断地充实自己,我要将我全部的爱和所知的知识,传递给我的学生,因为我要对得起那些渴求知识的眼睛,对得起那些对我如此信任的心灵!每天早晨迎着朝阳,我和我的同事,行色匆匆,从四面汇集到学校,站在教室门口,迎接孩子们的一张张笑脸。

为了让自己做得更好,每天都在坚持:上好一节课,每天全批全改一次作业,每天练字2篇,每天读一千字的教育论著,每月写两篇读书心得写一万字读书笔记。

工作累并快乐着!当乡村教师的时候,只要孩子考到分数,家长就认可我的工作,到了城里,首先要做一个热爱职业的老师,做一个懂得教育规律和教育法规的老师。

当代教师的工作规范和职业道德,为我们的日常工作提出更高的要求,社会和家长对教育的关注程度进一步提高,我们的工作需要关爱每一个孩子,关注每一个学生,尤其需要关爱“学困生”以及学习习惯不好的孩子。

每一个孩子在我的眼里都是可爱的,可教的,可塑的,可以成才的,让我感到有希望的。

我利用我的数学课堂,进行爱的播散,激发他们学习数学的兴趣,通过关注他们学习数学学科,拉近师生关系,利用谈心、和家长交流找到孩子学习上不足之处。

爱国守法爱岗敬业关爱学生演讲稿

爱国守法爱岗敬业关爱学生演讲稿

爱国守法爱岗敬业关爱学生演讲稿(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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坚持爱岗敬业奉献演讲稿(15篇)

坚持爱岗敬业奉献演讲稿(15篇)

坚持爱岗敬业奉献演讲稿(通用15篇)演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。

在现实社会中,越来越多地方需要用到演讲稿,在写之前,可以先参考范文,下面是小编为大家整理的坚持爱岗敬业奉献演讲稿(通用15篇),欢迎大家分享。

坚持爱岗敬业奉献演讲稿1尊敬的各位领导、同志们:大家好!非常高兴有这样一个学习的机会,与大家一起交流思想感受和工作体会,今天我与大家交流的题目是《奉献青春在岗位,只为心中有责任》。

记得中央电视台一位节目主持人说过这样一句话,她说,并不是每一个人都能站在舞台上,当你站上时,你要全力以赴。

我的理解是:要珍惜岗位、立足本职、挑起担子,负起责任。

xx年,我从xx质量工程学校毕业,分配到了xx县局,从事食品化工类产品的检验工作,虽然是质量学校毕业的学生,但是自己是学机电类产品质量监督检验的。

为了尽快进入角色,白天跟着主任从最基本的瓶瓶罐罐的拿法开始学起,晚上就学习各种检验方法,填写检验报告,那段时间,化验室里的灯几乎天天亮到晚上九点、十点以后,局领导看我认真好学习,又把我调到了办公室,从事文件的收发、传阅等日常工作。

记得20xx年10月底,为迎接市局组织的千分考核,全局开始了紧张的准备工作,我负责的档案整理也是其中一项,为了解并掌握档案整理的基础知识,我带着所有的文件在县档案局学习了四天,基本掌握了短期、长期、永久三类文件的归档方法。

回来以后就开始了从分类、排序到装订的整理工作,要知道,这是堆积了两个满满的档案橱,11年来各类文件资料的第一次归档整理,面对时间紧,任务重的实际情况,自己心里始终铁定着一个心愿:只要我在这个岗位上,就坚决不能因为自己的过失为单位减分、为办公室抹黑,接下来的日子里,我每天工作都在10到13个小时以上,当给自己设定的一天的任务没有完成时,在门卫师傅的催促下,就带着针线回宿舍继续整理,虽然手上被绳子勒红了,刀子划破了,冻肿了,但是看到一排排整整齐齐的档案盒,工工整整的像士兵般挺拔站立时,心里特别满足、特别高兴。

爱岗敬业 关爱学生演讲稿

爱岗敬业 关爱学生演讲稿

爱岗敬业关爱学生演讲稿尊敬的各位领导、老师和同学们:大家好!我是今天的演讲嘉宾,我非常荣幸能够站在这个讲台上与大家分享我的观点和思考。

今天我要讲的主题是“爱岗敬业,关爱学生”。

首先,我想表达对教育事业的敬意和感激之情。

作为学生,我们能够在这所学校接受良好的教育是多么的幸运!这背后离不开许许多多辛勤付出的教育工作者,老师们以及其他相关人员。

他们每天早早起床,准备好一天的教学内容,带领我们成长,教导我们知识和技能,给予我们关心和支持,他们用心呵护着我们的成长。

在这个过程中,有一种精神格外重要,那就是“爱岗敬业”。

爱岗敬业是一种对自己职业的责任心和执着追求,不论是什么岗位,都需要有这样的精神。

如果我们每个人都能有爱岗敬业的意识,那么整个社会一定能够变得更加美好。

作为老师,爱岗敬业意味着要对教育事业充满热情和责任感。

教师应该把教育事业视为自己的事业,把学生作为自己的孩子,用心地引导他们成长。

爱岗敬业的老师会不断学习和探索,更新教育理念,提升教学水平。

他们不仅关注学生的学习成绩,更注重培养学生的品德、健康和社交能力,用心去关爱每一个学生。

同样,作为学生,我们也要有爱岗敬业的意识。

我们应该热爱学习,认真对待每一门课程,关注每一个知识点,不断追求进步。

同时,我们也要关心周围的同学,主动帮助他们,共同进步。

在学习的过程中,我们会遇到各种困难和挑战,但只要我们保持爱岗敬业的态度,我们就能够战胜困难,取得更好的成绩。

除了教师和学生,其他岗位的工作人员也同样需要爱岗敬业的精神。

比如,学校的保洁人员每天清扫卫生,为我们创造一个干净舒适的学习环境;管理人员负责校园的安全和秩序;食堂工作人员烹饪美味的饭菜供应给我们。

他们每个人都在自己的岗位上默默贡献,为我们的学习和生活提供保障。

在我们成长的过程中,除了父母的关爱和支持,老师们的辛勤付出也起到了至关重要的作用。

他们给予我们的不仅是知识和技能的传授,更是一种成长的陪伴和指引。

爱岗敬业关爱学生的演讲稿(3篇)

爱岗敬业关爱学生的演讲稿(3篇)

爱岗敬业关爱学生的演讲稿(3篇)爱岗敬业关爱学生的演讲稿(精选3篇)爱岗敬业关爱学生的演讲稿篇1“爱岗敬业关爱学生”写写八个字,说说一句话,要做起来可真不是那么简单。

一个教师只有热爱学生,才会依法执教,无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业,乐于奉献,竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己,规范自己的言行,更好地做到为人师表、廉洁从教。

“学高为师,身正为范。

”老师的身正,在德育中尤为重要。

其身不正,何以为师?教师是文明的使者,是人类灵魂的工程师,作为“授业解惑”之人,更应为人师表,以自己的高尚人格、模范行为来感染、影响并规范学生“爱岗敬业关爱学生”不只是挂在嘴上,而要落实在行动上。

要去做,要有行动,这就必须有坚定的意志。

否则“爱岗敬业关爱学生”便是一句空话。

爱岗敬业,反映在日常生活中就是备好课,上好课,批好作业,提高学生的学业成绩,另外还要育好人。

这些工作只要是老师都在做,关键要做出特色,做到我有你没,你有我精,这些只能一天天去做,去探索,去创新;关爱学生就是关心爱护学生,一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生,做一天容易,做两天容易,长时间日复一日,月复一月就不那么容易,必须持之以恒,坚持“持久战”,这需要动力,动力源于何处?动力就在学生那里。

要树立为学生服务的意识。

只要明白没有学生就没有老师,没有学生的一切就没有老师的一切这个道理,就会全力以赴,关爱学生的点点滴滴,他们的日常起居,他们的思想动态,他们的学习状况,他们的身体状况我们都必须看在眼里,记在心里;他们有快乐我们与其一起分享,他们有困难我们和他们一道分担,急学生所急,想学生所想。

观念转变了,方向明确了,干劲充足了,时间久了,成绩也就有了!爱岗敬业关爱学生的演讲稿篇2我国是一个有五千年礼貌史的国家,历史的车轮把我们载到世纪之交的今日,作为文化传播者的教师担负着培养一代又一代有梦想、有道德、有文化、有纪律的公民的艰巨任务,祖国和人民对教师也提出了要求,要求每个教师都要树立起献身教育,教书育人的信念和决心。

2023年爱国守法敬业爱生演讲稿(12篇)

2023年爱国守法敬业爱生演讲稿(12篇)

2023年爱国守法敬业爱生演讲稿(12篇)2023年爱国守法敬业爱生演讲稿(12篇)2023年爱国守法敬业爱生演讲稿篇1 尊敬的各位领导、老师们,大家好!爱岗敬业是人类社会最为普遍的奉献精神,在各个行业中都有要求。

我很高兴有机会和大家分享关于爱岗敬业的感受。

爱岗就是热爱自己的工作岗位,对我们教育工作者就是热爱教育事业,具体体现我认为就是热爱工作和学生。

热爱工作,意味着尊重和珍惜自己的选择,只要是工作就有他的艰辛,教师的艰辛在小学生的作文中我们就能找的到!辛苦归辛苦,但令我惊喜的是,在学习和教课的过程中,我发现体育原来是这么有意思的一门学问:我会为将生活中的小故事编成教学游戏;我会为将一堂体育课想象成我在指挥学生演一场情景剧;我会将数学计算题引入到体育课堂;我会将鬼子来了的抗日救国热潮再次来到学生们的身边;也会加入到学生们的中间一起感受他们的氛围和快乐这一切,都是因为有了兴趣,能够感觉到成功后的快乐。

我会主动思考一些生活中有趣的事情,引入教学,把它设计成一个课上的游戏模式;以至于有时候还要为定一个游戏名称而左右为难!我们知道,如果不喜欢一件事,从中得不到快乐,要坚持是很难的。

真的不敢想象,假如对体育没有了兴趣,体会不到其中的快乐,教体育课对我而言将会是怎样的压力和苦恼!没有兴趣,我怎能改善教学质量,没有快乐又怎能有这样的动力去组织课堂我不知这个比喻是否恰当:我觉得老师在课堂上的最高境界,要像《庄子》里的《庖丁解牛》,由于对牛的结构、骨骼、筋脉烂熟于胸。

又或者像故事《卖油翁》里的老汉,倒油穿过钱眼,不洒也不漫,轻轻松松。

解牛和卖油,其实都是他们的工作。

用今天的眼光来看,他们中的任何一个,无疑都是历史上最敬业而又最专业的几个人之一。

这种得心应手、游刃有余、气定神闲的工作状态,难道不正是我们在课堂上所追求的最高境界吗庖丁是了不起的,但假如他无心研究,我想那历史上也只是多了一名厨师,而少了一位解牛大师。

在《给教师的建议》一书中提到:知识既是目的也是手段。

老师爱岗敬业教书育人的演讲稿(精选五篇)爱岗敬业为人师表关爱学生教书育人

老师爱岗敬业教书育人的演讲稿(精选五篇)爱岗敬业为人师表关爱学生教书育人

老师爱岗敬业教书育人的演讲稿〔精选五篇〕:爱岗敬业为人师表关爱学生教书育人鲁迅先生有句话:“教育是植根于爱的”爱是教育的泉,老师有了爱,才会用用伯乐的目光去发现学生的闪光点,对自己的教育对象充满信心和爱心,以下是WTT给大家带来的几篇老师爱岗敬业教书育人的演讲稿,借鉴。

老师爱岗敬业教书育人的演讲稿1尊敬各位指导、各位老师、亲爱的同学们:大家上午好!今天,我演讲的题目是《平凡的岗位,卓越的追求》。

教书育人终不悔,三尺讲台写春秋!曾记否,初上讲台,踌躇满志,意气风发!有人说,老师是人类的工程师,在平凡的岗位作出了不平凡的奉献。

确实,假如学生是一朵含苞待放的花蕾,老师的职责就是让他们在生活这片温暖的阳光里绚丽绽放。

在“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”这深入体验中,我体会了老师的无私奉献,我们在平凡的岗位上,为了桃李满天下这个简单的理想而不断的追求。

还记得刚踏入学校,初为人师的时候,我面对那一双双充满渴望的眼睛,看着那一张张稚嫩的脸庞,我曾在心底里默默发誓,我不求功名,不求富贵,我只求能好好的教育这些天真无邪的学生们,我要在这平凡的岗位上,将工作踏踏实实的做好,不求轰轰烈烈,但求踏踏实实;不求涓滴相报,但求今生无悔。

在老师这个岗位上,我们要面对不同的学生,他们有不同的兴趣,不同的性格,面对这些学生们,老师必须发挥主动性,必须爱岗敬业,才能对得起这份事业,才能对得起学生以及他们的家长。

在《士兵突击》这部轰动一时的连续剧中,主人翁许三多说过这样一句话:有意义就是好好活,好好活就是做有意义的事。

可以这样说,我们老师所从事的就是最有意义的工作,虽然平凡,但是在这个平凡的岗位上,我们能培养出一代又一代的人才,他们遍布了祖国的各个地方,也分布在各个领域,教育他们就是我们活在这个世界上最大的使命,也是我们人生的追求。

也许有人拥有这种心态:“我仅仅做一些我愿意做的事,我从不追求做事情做得尽善尽美”。

孟二冬教授,传道,授业,解惑,他恪尽职守,完美地诠释了一名老师的神圣使命;为人,为学,为师,他身体力行,酣畅地演绎了一代学者的真实情怀。

教师关爱学生的感人演讲稿(10篇)

教师关爱学生的感人演讲稿(10篇)

教师关爱学生的感人演讲稿(10篇)教师关爱学生的感人演讲稿篇1尊敬的各位评委老师:大家上午好!今天我演讲的题目是《做一名爱学生的好老师》。

现在的我是一名小学教师。

四年前,我刚从师范学院毕业,就参加了家乡的教师招聘考试,从此,我就成为了一名光荣而又神圣的人民教师。

起初,我简单的认为教师就是备课、上课、改作业。

只要我认真钻研教材教法,把学生交上来的每一份作业都仔细批改,把学生们的学习成绩抓上来就是一名好教师。

但随着工作的时间越来越长,遇到的问题也很多,我发现要做一名好老师真难。

每当我绘声绘色的讲课时,总有那么几个调皮捣蛋的学生打乱我的节奏;每当我认真批改作业时,总有那么几个不交作业或是作业做的一塌糊涂的学生。

每次我都会很生气并严厉地批评他们,可好不了几天又犯老毛病,我就反复的指正他们的错误。

有时候我在想,我之所以这么生气地批评他们,都是为他们好,我这是爱学生的表现。

可为什么我这么爱他们,他们却还是无动于衷呢?是不是我爱的方式有问题呢?就在我苦恼的时候,我看到了这样一个故事,故事的名字叫《利息》。

在一次考试中,一个男生的语文得了59分。

他找到老师说:“老师,您就再给我的作文加1分吧,就1分。

求您了!不然回家我会挨打的。

”老师说:“作文绝对不给加分,但是,我可以给你把总分改成60分——我借给你1分。

不过,你可要想好啊,这1分不能白借,要还利息的,借1还10,下次考试我要扣掉你10分,怎么样?要是觉得不划算就不要借了。

”男生咬咬牙说:“我借。

”结果,再后一次考试中,他语文得了91分,扣掉10分,还有81分。

故事中的这位老师:有一颗真切的爱生之心,他不想让学生挨打;他充分相信学生;他善于利用契机激励学生。

那个借分的学生由于获得了老师的“资助”,得到了老师的关爱,鼓起了奋斗的信心,从考试不及格到考到高分,实现了他自己的许诺。

我想成为这样有智慧爱学生的好老师。

在之后的工作中,我不断学习、摸索,希望能用对方式来关爱每一位学生。

老师关爱学生演讲稿范文(16篇)

老师关爱学生演讲稿范文(16篇)

老师关爱学生演讲稿范文(16篇)老师关爱学生演讲稿范文(通用16篇)老师关爱学生演讲稿范文篇1杨丽教书育人,是教师的光荣职责,而为人师表,又是育人的基础和前提。

教育家夸美纽斯将教师职业比喻成“太阳底下最光辉的事业”;人们也把教师比喻成“辛勤的园丁”,比喻成“爱心大使”,比喻成“人类灵魂的工程师”。

因此,教师的完美人格,教师的崇高师魂,对学生成长起着耳濡目染、潜移默化的作用。

作为教师,不管是在教书,还是在育人方面,都要严格要求自己,处处用爱去铸造崇高的师魂。

师魂——永远是爱,这爱是对教师职业的热爱。

有人说,教师工作是一个“无底洞”,有看不见的深度,摸不着的广度。

这就要求一个有志于教育事业的教师,为了实现自己的职业理想,必须爱岗敬业,树立教书育人的社会使命感责任感。

要热爱教师职业,并把它看成是一种事业,这样才会为教育事业不懈努力,并在工作中时时感到苦中有乐,时时有一种幸福感,这样才能保证所任教的学科取得优异的成绩,让同学们学得舒心,家长满意,领导信任。

护学生的行为和举止,会叩响学生心灵深处的琴弦,引起学生情感的共鸣,会使学生懂得和接受你的教诲,所以,只有让爱扎根于育人土壤,教育才是有效的。

师爱,是学生接受教师教育的桥梁。

其实,当老师的,总是想当个老师,都知道要对学生付出爱心。

但如何在我们的教育工作中贯彻老师的爱呢?严格要求学生。

古人云:教不严,师之惰,严是爱,松是害,学生是有思想的个体,懂得什么是对他们,怎样对他们是不。

老师的爱,不是对学生的纵容,而是对学生的严格要求。

老师的严格不是一种苛求,一种容不得学生犯任何错的苛求,老师的严格是体现在对学生思想品质,行为规,组织纪律的正确引导,体现在教会学生为人处世,培养创新精神的真诚付出。

尊重理解学生。

讲台不是上下尊卑的界线,学生有他们自己的人格。

他们也渴望得到老师的理解和尊重,希望得到老师的肯定和赞许。

老师若放开架子,走进他们的学习和生活,尊重他们的建议和意见,理解他们的思想。

教师五爱教育演讲稿

教师五爱教育演讲稿

大家好!今天,我站在这里,非常荣幸能够与大家共同探讨一个与我们每个人都息息相关的话题——教师五爱教育。

教师五爱,即爱岗敬业、关爱学生、团结协作、为人师表、教书育人。

这五个方面,是每一位教师应当秉持的职业精神,也是我们教育事业发展的基石。

下面,我将从这五个方面展开,与大家分享我的思考。

一、爱岗敬业爱岗敬业是教师五爱教育的基石。

作为一名教师,我们要对自己的职业充满热爱,对自己的岗位充满敬畏。

爱岗敬业不仅是对自己负责,更是对学生的负责,对家长的负责,对社会的负责。

首先,我们要热爱教育事业。

教育事业是神圣的,是崇高的。

每一个孩子都是祖国的未来,他们的成长离不开教师的辛勤付出。

我们要以满腔的热情投入到教育事业中,用自己的知识和智慧去照亮孩子们前行的道路。

其次,我们要对自己的岗位充满敬畏。

教师是一个特殊的职业,肩负着培养下一代的重任。

我们要时刻提醒自己,我们的每一个决定、每一个行为都可能影响到学生的成长。

因此,我们要严谨治学,不断提升自己的教育教学水平,努力成为学生的良师益友。

最后,我们要对自己的学生负责。

学生是教育的主体,我们要关心他们的身心健康,关注他们的成长需求。

在教育教学过程中,我们要尊重学生的人格,关爱学生的心灵,用爱心去温暖每一个学生。

二、关爱学生关爱学生是教师五爱教育的核心。

教师是学生的引路人,我们要用爱心去呵护每一个学生,让他们在充满爱的环境中茁壮成长。

首先,我们要关心学生的生活。

了解学生的家庭背景、兴趣爱好,关心他们的生活琐事,让他们感受到教师的关爱。

同时,我们要关注学生的心理健康,及时发现并解决他们的问题,帮助他们度过成长中的困境。

其次,我们要尊重学生的人格。

每个学生都是独立的个体,他们有自己的思想、情感和价值观。

我们要尊重他们的个性,包容他们的缺点,引导他们树立正确的人生观、价值观。

最后,我们要培养学生的责任感。

教师不仅是知识的传授者,更是品格的塑造者。

我们要教育学生懂得感恩、懂得担当,让他们成为有道德、有品质、有责任感的人。

校园安全师德演讲稿(3篇)

校园安全师德演讲稿(3篇)

第1篇尊敬的校领导、亲爱的老师们、同学们:大家好!今天,我站在这里,怀着无比崇敬的心情,与大家共同探讨一个至关重要的议题——校园安全。

作为一名教师,我们的职责不仅是传授知识,更是守护学生的健康成长。

而师德,正是我们履行这一职责的根本保障。

在此,我想以“校园安全,师德先行”为题,与大家分享一些心得体会。

首先,让我们回顾一下近年来我国校园安全事件的发生。

从食物中毒、校园暴力到交通事故、自然灾害,这些事件让我们深感痛心。

每一个生命的消逝,每一个家庭的破碎,都让我们深刻认识到校园安全的重要性。

而作为教师,我们肩负着保护学生安全的神圣使命。

一、认识校园安全的重要性校园安全,是学校工作的生命线。

它不仅关系到学生的身心健康,更关系到社会的和谐稳定。

我们常说:“安全第一,预防为主。

”这句话深刻揭示了校园安全工作的核心。

只有确保了校园安全,我们的教育才能得以顺利进行,学生的成长才能得到保障。

二、师德在校园安全中的作用师德,即教师的职业道德,是教师从事教育教学工作的行为准则。

它包括对学生的关爱、对工作的敬业、对同事的团结以及对社会的责任。

在校园安全工作中,师德发挥着至关重要的作用。

1. 关爱学生,呵护生命:教师的爱是学生成长的阳光,是学生安全的基石。

我们要关爱每一个学生,关注他们的身心健康,及时发现和解决安全隐患。

当我们看到学生在课堂上昏倒,第一时间冲上前去;当我们发现校园内有安全隐患,立即上报并采取措施。

这种关爱,就是师德的具体体现。

2. 敬业精神,严谨治学:教师是知识的传播者,是学生的引路人。

我们要以严谨的态度对待教育教学工作,不断提高自己的专业素养。

只有这样,我们才能在课堂上引导学生正确应对各种安全风险,提高他们的安全意识。

3. 团结协作,共筑安全防线:校园安全需要全体教职工的共同努力。

我们要加强团队协作,形成合力,共同维护校园安全。

当遇到紧急情况时,我们要迅速行动,共同应对。

这种团结,就是师德的力量。

4. 社会责任,守护平安校园:教师是社会的一份子,我们要承担起社会责任,为创建平安校园贡献自己的力量。

教师关爱学生演讲稿10篇

教师关爱学生演讲稿10篇

教师关爱学生演讲稿10篇教师关爱学生演讲稿1我作为几十年的班主任和科任老师,有着深刻的体会,对学生的学习和思想动态是否关心,授课水平怎样,考试成绩优秀不优秀,是否坚持育人为本,德育为先的教育思想,很快会通过学生的嘴巴传到家长的耳朵里,人民满意不满意,很大程度上是家长满意不满意,是否有讥讽、歧视、打骂学生的不良行为,学生学习上有困难,老师是否及实地进行了帮助等,都会给家长留下深刻的印象。

没有一个家庭不希望孩子长大后,拥有丰富的知识,没有一个家庭不希望孩子长大后事业有成,没有一个家庭不希望孩子长大后,拥有幸福和快乐。

因此,让孩子从小接受良好的教育,为孩子找一位责任心强、业务过硬的好老师已成为年轻父母的`共识。

我们如何做一位让家长满意的老师呢?孩子是一棵刚刚出土的嫩芽,需要我们老师的浇灌与呵护,因此我们要心地善一点,像对自己的孩子一样去对待他们。

说话语气轻柔,让孩子感到老是像妈妈一样可亲可爱。

都说孩子小,对有些事情还不明了,调皮或做错事情是常有的事情,每当此时,我们要用一颗宽容的心来对待,脾气小一点,耐心地对孩子进行教育。

孩子喜欢看到老师慈祥的笑脸,面对天真无邪的孩子,我们应该多给孩子一些真诚的微笑,让孩子感到老师的温暖。

我想我们教师仅要把自己当成是一个教育者,还要把自己当成是一个学习者,当成家长的合作者,才能博得家长的满意。

这种质量第一,服务第一,师生安全大于天、责任意识重于地的负责态度和教学思想是社会所期望的,也是家长最看重的。

教师关爱学生演讲稿2教育影响着一代代人的成长。

而热爱学生正是教育的灵魂,是教师的基本要求。

高尔基说过:“谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人才会教育孩子。

”的确,爱是一种情感交流,当你把炽热的爱通过一言一行传给孩子时,就会激起孩子对你情感的回报,从而乐于接受你所给予的一切。

笔者在多年来的教育教学过程中,注重从以下几方面做起。

一、时时处处以身作则,在学生中树立威信教育学家加里宁说过:“教师的世界观、他的品格、他的生活、他对每一现象的态度,都会这样那样地影响全体学生。

三爱五美演讲稿(教师)

三爱五美演讲稿(教师)

大家好!今天,我站在这里,非常荣幸能够与大家分享关于“三爱五美”的演讲。

所谓“三爱五美”,即爱岗敬业、关爱学生、关爱家庭,以及仪表美、心灵美、语言美、行为美、环境美。

作为一名教师,我们应该以身作则,践行这些美德,为学生的健康成长和社会的和谐发展贡献力量。

一、爱岗敬业教师是立教之本、兴教之源。

爱岗敬业是教师职业道德的核心,也是我们履行职责的基础。

我们要始终牢记自己的使命,将教育事业视为自己的事业,以满腔的热情投入到教育教学工作中。

首先,我们要热爱教育事业。

教育事业是一项充满挑战和机遇的事业,我们要始终保持对教育事业的热爱,不断提高自己的专业素养,为学生的成长提供有力的支持。

其次,我们要忠诚于教育事业。

教育事业关系到国家和民族的未来,我们要忠诚于党和人民的教育事业,坚决拥护党的教育方针,为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人而努力奋斗。

再次,我们要勇于担当。

在教育教学工作中,我们要勇于面对困难和挑战,敢于承担责任,为学生的全面发展贡献自己的力量。

二、关爱学生关爱学生是教师职业道德的灵魂。

我们要把学生的成长放在首位,关心他们的生活,关注他们的身心健康,为他们的成长创造良好的条件。

首先,我们要尊重学生。

每个学生都是独特的个体,我们要尊重他们的个性,关心他们的情感,让他们在关爱中感受到温暖。

其次,我们要关心学生的生活。

我们要了解学生的家庭背景、兴趣爱好,关心他们的生活状况,为他们排忧解难。

再次,我们要关注学生的身心健康。

我们要关注学生的心理健康,及时发现和解决他们的心理问题,为他们营造一个健康、快乐的学习环境。

三、关爱家庭家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任老师。

我们要关爱家庭,与家长携手共育,共同促进学生的全面发展。

首先,我们要与家长建立良好的沟通渠道。

我们要主动与家长沟通,了解学生的家庭情况,共同探讨学生的教育问题。

其次,我们要尊重家长的教育理念。

每个家庭都有自己的教育方式,我们要尊重家长的教育理念,与他们共同为孩子的成长努力。

四爱教师演讲稿

四爱教师演讲稿

大家好!今天,我站在这里,非常荣幸能以“四爱教师”的身份,与大家共同探讨如何做好一名优秀的教师。

在此,我愿以“四爱教师”为主题,谈谈我的理解和感悟。

首先,让我们共同回顾一下“四爱”的含义。

在我国,教师被誉为“人类灵魂的工程师”,肩负着培养下一代的重任。

而“四爱”即爱岗敬业、关爱学生、关爱自己和关爱集体,正是衡量一名教师是否优秀的标准。

一、爱岗敬业作为一名教师,爱岗敬业是首要的品质。

我们应深知自己的责任和使命,把教育事业当作一项崇高的事业来追求。

以下是几点关于爱岗敬业的建议:1. 热爱教育事业:我们要坚定信念,将教育事业视为自己的终身事业,不断学习、钻研,提高自己的教育教学水平。

2. 认真备课:备课是教学的基础,我们要认真研究教材,吃透教材,为课堂上的精彩教学做好充分准备。

3. 关注课堂:在课堂上,我们要关注每一个学生,关注他们的学习情况,确保每个学生都能在课堂上有所收获。

4. 严谨治学:我们要严谨治学,不抄袭、不剽窃,为学生树立良好的榜样。

5. 爱护学生:我们要关爱每一个学生,尊重他们的个性,关注他们的成长,为他们创造一个良好的学习环境。

二、关爱学生关爱学生是教师的天职。

以下是几点关于关爱学生的建议:1. 尊重学生:我们要尊重每一个学生的个性,关注他们的成长需求,不歧视、不排斥任何学生。

2. 关注学生心理健康:我们要关注学生的心理健康,及时发现并解决他们在学习、生活中遇到的问题。

3. 沟通与交流:我们要与学生保持良好的沟通与交流,了解他们的想法和需求,成为他们的良师益友。

4. 关爱学生家庭:我们要关注学生的家庭环境,帮助他们解决家庭困难,为他们的成长创造良好的家庭氛围。

三、关爱自己关爱自己是教师幸福生活的基石。

以下是几点关于关爱自己的建议:1. 保持身心健康:我们要关注自己的身心健康,合理安排工作和生活,避免过度劳累。

2. 培养兴趣爱好:我们要培养自己的兴趣爱好,丰富自己的精神世界,提高生活质量。

关爱学生经典演讲稿(精选5篇)

关爱学生经典演讲稿(精选5篇)

关爱学生经典演讲稿(精选5篇)演讲稿一:关爱学生的重要性尊敬的各位领导、亲爱的老师和同学们:大家好!今天我演讲的主题是关爱学生的重要性。

学生是国家的未来,是祖国的希望。

关爱学生是我们每个人都应该承担的责任和义务。

关爱学生不仅仅是关心他们的学习情况,更是关心他们的成长和幸福。

首先,关爱学生能够帮助学生建立自信心。

学生正处于人生的起步阶段,他们需要鼓励和支持,让他们充满自信地面对生活的挑战。

我们要及时发现学生的优点和潜力,鼓励他们尝试新的事物,勇敢面对挫折。

其次,关爱学生可以促进学生的全面发展。

除了学习上的帮助,我们还应该关注学生的兴趣爱好和身心健康。

为学生提供良好的学习环境和优质的教育资源,培养他们的综合素质和创新能力。

再次,关爱学生可以营造和谐的校园环境。

学校是学生的第二个家,学生们需要一个温暖、安全的环境来学习和成长。

我们应该注重学生之间的相互理解和尊重,建立和谐的师生关系和同学关系。

最后,关爱学生能够培养学生正确的价值观和品德。

我们要关注学生的道德教育,教育他们做一个有责任心、有担当的公民。

只有让学生在关爱中成长,他们才能够成为社会的栋梁之才。

亲爱的同学们,让我们共同努力,关爱我们身边的每一个学生,让他们健康快乐地成长,为我们的国家和社会做出更大的贡献!谢谢大家!演讲稿二:关注学生心理健康亲爱的校领导、老师们和同学们:大家好!我是一名学生代表,今天我演讲的主题是关注学生心理健康。

随着社会的进步和发展,学生面临着越来越多的学习压力、竞争压力和生活压力。

学生的心理健康问题也日益凸显。

而我们身边的许多同学,却常常忽视了心理健康的重要性。

首先,关注学生心理健康有助于提高学生的学习效果。

学生在心理压力过大的情况下,往往难以集中注意力、积极思考和有效学习。

而一个良好的心理状态,有助于提高学生的学习积极性和学习效果。

其次,关注学生心理健康可以预防和减少学生的问题行为。

学生在心理压力过大的情况下,容易表现出焦虑、抑郁、自卑等不良情绪,甚至出现问题行为。

师德师风敬业爱岗演讲稿5篇范文

师德师风敬业爱岗演讲稿5篇范文

师德师风敬业爱岗演讲稿5篇范文#__师德师风敬业爱岗演讲稿1尊敬的各位领导,各位老师:大家好!回想当初,我们满怀热情,选取了这“太阳底下最光辉的职业”。

年少轻狂,意气风发,立志耕耘花园,培育花朵。

能够说,走上讲台的我们都以前有一番壮志宏图,想透过自我的拼搏成为一位名师,或者成为一名管理者,但随着时间的推移,岁月的流失,工作的打磨,雄心没有了,壮志消失了,原先现实和自我的理想差距如此遥远。

我们似乎变了:疲惫在日常琐碎里,埋没在备课和开会里,恼怒在差生的作业里,郁闷在学生的课堂表现里,感伤在对牛弹琴的传授里,惊讶无奈在学生的成绩里。

年轻老师抱怨机遇不佳,评优无望,评职无期。

骨干教师抱怨回报太少,认可度太低。

种.种失意、困惑扑面而来。

今年我们见面说的最多的一个词就是――累!无数次我们自问:就这样沉沦了吗?就这样放下了吗?就这样被打败了吗?不,这只是我们一时的迷失,是重压下“口是心非”的发泄:有人天天喊“累死了。

”结果她一有时间就生龙活虎地在给学生辅导;有人说:“不管了,什么也教不会”,结果他连学生的家庭作业也一页页的批改着;有的人孩子生病了,坚持上课,等周末回家才带着歉意照看两天;有的人,父母有病,也不能时时床前尽孝;有的人,一心为了学生,甚至无暇顾及自我孩子;有的人几十年如一日,最早来校,最晚离校,甚至有人笑称,放假还要来学校走两圈。

这是什么?这就我们教师的师德,就是对学生充满职责的爱,就是对工作的执着,就是在平凡的日子里日复一日的坚持!应对学生,身为人师的这颗心告诉我们:坚持,不要放下!每一朵花都有盛开的理由,每一颗草都有泛绿的时候。

坚持,用爱去宽容他们,呵护他们,赋予他们怒放的生命。

坚持,用自我的人格魅力取得学生的信任,激起他们的情感浪花,塑造他们高贵的灵魂。

应对社会,当越来越多的人对金钱趋之若鹜,我们仍选取坚持,坚持捍卫教育这片净土,坚守:“教师”这个字眼的神圣,因为生命的好处远不止功利。

应对我们学校的现状,我们选取坚持,坚持付出,坚持教书育人,为人师表;坚持学习,坚持改革,这是时代的召唤,更是我们每一位教师义不容辞的使命。

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敬业爱岗关爱学生演讲稿
用爱托起明天的太阳
“爱岗敬业关爱学生” 说说一句话,写写八个字,要做起来可就不是那么简单。

陶行知先生说过:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的嘲笑中有爱迪生。

”这句话足以让每个教育工作者警醒,无论他是一方美玉还是一块树根,我们都应该一视同仁,平等对待,尽心尽力去雕琢,相信他们会成为弥足珍贵艺术珍品。

可我们真的做到了吗?班中常常有落伍的学生,每当考试后,看着那鲜红而又刺眼的十多二十分,我们今天枪毙这个,明天勾了那个学生成绩的生死簿,把他们当垃圾一样丢弃。

难道他们真的是垃圾吗?不,他们不是垃圾,所谓垃圾,那只是放错了地方的好东西。

在不久的将来,这些“垃圾”就是你我值得骄傲的艺术品。

“爱岗敬业,关爱学生”不只是挂在嘴边的标语,它更是落实行动的箴言。

要行动,你就会付出沉重的代价,他占用你清晨回忆昨晚美梦的美好时刻,它占用你课间嗓子的休息,它占用你中午疲惫时的小睡,它占用你放学后聊天的愉悦。

这样日复一日,年复一年,直到满头白发代青丝,一身健康成破车。

也许这样的一生换来的是桃李满天下,芳华醉人迷。

但也许换来的整天的烦恼,满脸的忧愁。

我们永远也忘不了5.12大地震中,德阳市谭千秋老师用那弓形身体死死保护4名学生,自己却永远的离开;绵竹市遵道镇欢欢幼儿园瞿万容老师用背顶住下落的水泥板,而怀中却护着一名孩子这样的情境。

那是用生命来诠释“爱岗敬业,关爱学生”这一职业道德,是人生的最高境界。

不管是那一种,那都是天下人对教师灌以崇高的称号所必须背负的沉重枷锁,因为你必须“爱岗敬业,关爱学生”。

是啊!这就是师爱,一种吞吐着遥远的过去,呼吸着灿烂的未来的爱,师魂在爱心和敬业这一神圣的洗礼中升腾呼啸,那是对阳光下最光辉的职业的咏叹,那是对教师一生的鞭策,让教师在教育战线上一路欢歌,一路辉煌。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。

抛弃迷茫,把握航向,当我们共同努力,不懈摇桨,华美的乐章终将奏响。

蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔;老师和父母的心一样,希望学
生健康成长。

在花开的日子,我们和孩子一起编织梦想,在孩子实现理想时,我们去收获快乐心情的音符。

我们的事业没有鲜花,没有掌声,我们只是托起巨人的基石。

我们不需要崇高而华丽的赞美,我们只需在平凡的生活中问心无愧的过好每一天,尊重学生,理解学生,宽容学生,幸福着他们的幸福,快乐着他们的快乐,痛苦着他们的痛苦,在痛并快乐着的生活中学会人生,这就够了。

让我们用无私的爱铸就一个个美丽的神话,把心血化作春雨,滋润孩子们的心田,用双手托起我们明天的太阳,从而实现自己崇高的人生追求吧!。

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