教科版科学二年级上册不同材料的餐具(课件)(共12张PPT)

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教科版 二年级上册
JoJo和家人出去郊游,需要携带一些轻的、光滑的餐
盘,他们应该选择:(
B)
A.木盘 B.塑料盘 C.金属盘 D.瓷盘
这些餐具是由什么材料做成的呢?
各种材料都有什么特点,我们该如何观察?
(粗糙/光滑) (Leabharlann 脆/低沉)活动手册 P10
温馨提示:
1.先确定好材料再观察记录。
记录四种材料的餐具的特点。 分工合作,交流分享。
你还知道哪些物品可以用不同的材料制成? 活动手册 P11
2.轻拿轻放,注意安全。
3.观察结束,整理材料,端正坐好。
有颜色 反光 光滑 轻 坚硬 无气味
清脆
有颜色 反光 光滑 轻 较硬 无气味
低沉
有颜色,有花纹 有颜色 反光
粗糙 轻 坚硬
光滑 重 坚硬
有木头的气味 无气味
低沉
清脆
我们只能描述餐具或材料的特点, 老师回答“是”或“不是”, 最后猜出盒子里的餐具。
四种材料做的餐具各有什么优点和缺点?
(小组讨论1分钟)
材质
优点
缺点
金属 坚硬,不易摔碎
导热快烫手
塑料 轻便,不易摔碎
加热易融化,易刮花
木头 有花纹,漂亮,不烫手 容易发霉,不易清洗
陶瓷 容易清洗,不烫手
较重,易碎
学完本节课,你给自己几颗星(*^▽^*):
☆☆☆☆☆:能够知道不同餐具的材料及优缺点 ☆☆☆:能够根据用途选择不同的餐具 ☆:能够认真听课遵守课堂纪律
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