幼儿园幼儿自我保护教育

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幼儿园大班保护自己教案5篇

幼儿园大班保护自己教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、汇报材料、心得体会、应急预案、合同协议、条据书信、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, report materials, insights, emergency plans, contract agreements, documentary evidence, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!幼儿园大班保护自己教案5篇编写教案有助于教师更好地满足不同学生的学习需求，教案可以作为教学过程的记录，方便教师日后的教学评估和改进，本店铺今天就为您带来了幼儿园大班保护自己教案5篇，相信一定会对你有所帮助。

幼儿园自我保护安全教案5篇

幼儿园自我保护安全教案5篇教师可以通过分段教学来确保教案的时间分配合理，使学生更容易跟上教学进度，教案通常包括课堂活动的详细说明，以及学生参与和互动的安排，网作者今天就为您带来了幼儿园自我保护安全教案5篇，相信一定会对你有所帮助。

幼儿园自我保护安全教案篇1教学内容：学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。

教学要求：通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

教学过程：谈话引入：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。

但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。

下面就谈谈家居安全要注意些什么：如何防止烫伤？烫伤是生活中常常遇到的事故。

在家庭生活中，最常见的是被热水、热油等烫伤。

如何防止烫伤呢？1．从炉火上移动开水壶、热油锅时，应该戴上手套用布衬垫，防止直接烫伤；端下的开水壶、热油锅要放在人不易碰到的地方。

2．家长在炒菜、煎炸食品时，不要在周围玩耍、打扰，以防被溅出的热油烫伤；年龄较大的同学在学习做菜时，注意力要集中，不要把水滴到热油中，否则热油遇水会飞溅起来，把人烫伤。

3．油是易燃的，在高温下会燃烧，做菜时要防止油温过高而起火。

万一锅中的油起火，千万不要惊慌失措，应该尽快用锅盖盖在锅上，并且将油锅迅速从炉火上移开或者熄灭炉火。

4．家里的电熨斗、电暖器等发热的器具会使人烫伤，在使用中应当特别小心，尤其不要随便去触摸。

如何安全使用高压锅？用高压锅做饭，节省时间和能源，许多家庭都使用它。

高压锅在使用时，锅里的温度高、压力大，所以安全问题十分重要。

l．使用高压锅之前，首先要检查锅盖的通气孔是不是通畅，安全阀是不是完好无损。

2．在使用中，不要触动高压锅的压力阀，更不要在压力阀上加压重物或者打开锅盖。

3．饭菜做好以后，不能马上拿下压力阀或者打开锅盖，要耐心地等待锅里的高压热气释放出来后，才能拿下压力阀，打开锅盖。

幼儿自我保护安全教育教案（精选16篇）

幼儿自我保护安全教育教案（精选16篇）幼儿自我保护安全教育教案（精选16篇）作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就难以避免地要准备教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。

写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家收集的幼儿自我保护安全教育教案，仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿自我保护安全教育教案篇1活动目标：1、初步了解警察、解放军、保安、消防员、交警职业的特点，了解他们的工作与人们的关系，增强幼儿尊重、热爱他们的情感。

2、初步学习遇到危险如何进行正确求助，培养幼儿的安全意识。

活动准备：1、教学挂图。

2、幼儿用书、练习册。

3、警察、交警、消防员、保安、解放军等图片各一张。

活动过程：一、认识警察、交警、消防员、保安、解放军的服装，以及他们的职业特点。

1、教师：今天老师请来了几位客人，他们分别是谁？我们一起来看看。

（出示警察图片）教师：他是谁？（警察）对了，是警察，他是干什么的？（引导幼儿观察、交流。

）教师：现在社会上还有许多违法犯罪的现象，如偷盗、赌博、打架伤人等，警察叔叔负责教育和惩罚这些人，是我们生活安定。

教师：你们在什么地方见过他们？教师结合幼儿的回答小结：在城市的大街小巷都有他们的身影，他们为我们的幸福生活辛劳地工作。

2、（出示交警图片）教师：他是谁？（交警）对了，是交警，他是干什么的？教师：你在什么地方见过他们？教师小结：交警是负责交通安全，管理行人和司机的安全驾驶，经常在十字路口见到他们的身影。

3、（出示保安图片）教师：他又是谁？是干什么的？你在什么地方见过他们？教师结合幼儿的回答简单小结：负责小区或公司等地方的安全，不让可疑的人员进入，经常在小区的传达室或楼道内剪刀他们的巡视。

4、（出示消防员图片）教师：他又是谁？是干什么的？你在什么地方见过他们？教师结合幼儿的回答简单小结：遇到火灾的时候，他们会开着消防车来到出事地点，在遇到城市高空作业的时候，消防员也能帮忙，如有人企图从楼上跳下等。

幼儿园教师如何培养幼儿的自我保护意识

幼儿园教师如何培养幼儿的自我保护意识一、通过故事引导孩子们都喜欢听故事，教师可以利用这一点，把自我保护意识融入到故事中。

比如，讲一个关于小兔子的故事，小兔子在森林里遇到危险时，是如何保护自己的。

通过这样的故事，孩子们可以学会在遇到危险时，如何快速反应，保护自己。

二、创设情境模拟教师可以设计一些情境，让孩子们亲身体验，从而提高他们的自我保护意识。

比如，模拟一个孩子在玩耍时不小心摔倒了，教师可以引导其他孩子如何去关心、帮助他，并教会他们如何预防摔倒。

通过这样的模拟，孩子们可以学会在现实生活中如何应对突发事件。

三、开展游戏活动游戏是孩子们的天性，教师可以设计一些游戏，让幼儿在游戏中提高自我保护意识。

比如，玩“红灯停，绿灯行”的游戏，让孩子们学会遵守交通规则，提高交通安全意识；还可以玩“找朋友”的游戏，让孩子们学会在人群中保护自己，不跟陌生人走。

四、强化规则意识在幼儿园，教师要有意识地培养孩子们的规则意识。

比如，告诉孩子们在操场上玩耍时，要遵守秩序，不推不挤；在教室里，要遵守纪律，不高声喧哗。

通过强化规则意识，孩子们可以学会在日常生活中如何保护自己。

五、开展安全教育安全教育是培养幼儿自我保护意识的重要途径。

教师可以定期开展安全教育课，教孩子们如何防范火灾、地震等自然灾害，以及如何应对突发事件。

同时，教师还要教育孩子们遵守交通规则，不闯红灯，不跟陌生人走。

六、关注心理健康心理健康是孩子们成长的关键因素。

教师要多关注孩子们的心理状态，及时发现他们的问题，并给予正确的引导。

比如，遇到挫折时，教师要教会孩子们如何调整心态，勇敢面对；在遇到困难时，教师要鼓励孩子们学会寻求帮助。

七、家园共育家园共育是培养幼儿自我保护意识的重要环节。

教师要加强与家长的沟通，让家长了解孩子在园内的表现，共同关注孩子的成长。

家长要在家庭中营造一个安全、和谐的环境，教育孩子遵守规则，学会自我保护。

八、以身作则培养幼儿的自我保护意识是一项长期、艰巨的任务。

幼儿园家长如何教育孩子正确看待自我保护意识

幼儿园家长如何教育孩子正确看待自我保护意识一、介绍自我保护意识的重要性自我保护意识是指人们在面临危险和不安全情况时，主动保护自己身体健康和生命安全的意识和能力。

在现代社会，孩子面临各种潜在的危险和安全隐患，如陌生人接近、交通危险、网络欺凌、火灾爆炸等，因此，培养和加强孩子的自我保护意识是非常必要的。

二、如何教育孩子正确看待自我保护意识1.从小就开始教育自我保护意识幼儿园家长应该从孩子还很小的时候开始教育他们如何保护自己。

比如，告诉孩子不要随便接受陌生人的礼物和零食，不要单独离开父母身边，不要随便去陌生人的车里等等。

2.耐心教育，渐进式掌握孩子还很小，在教育孩子自我保护意识的时候，家长需要有耐心和细心去引导孩子，让孩子渐进式地掌握自我保护技巧。

3.通过游戏等方式教育幼儿园家长可以利用游戏等方式来启发孩子正确看待自我保护意识，比如，在孩子们的游戏中，模拟一些危险的情境，并告诉孩子如何应对和规避这些危险。

4.强调实践操作幼儿园家长在教育孩子自我保护技巧的时候，需要强调实践操作，比如，在教育孩子逃生技巧时，应该让孩子亲自练习，而不是单纯地讲解，这样更有利于孩子掌握技巧。

5.带领孩子学会报警求救在教育孩子自我保护意识的时候，家长需要引导孩子学会报警求救，告诉孩子家庭住址和家长电话等联系方式，以便在紧急情况下及时求救。

三、家长需要注意的事项1.不宜过于恐吓孩子教育孩子自我保护意识是重要的工作，但是，家长不能过于恐吓孩子，以至于让孩子感到恐慌和不安全。

因此，在教育孩子自我保护意识的时候，需要讲述适当的真实案例，并给出正确的解决方案，让孩子获得实际经验。

2.需要重复教育教育孩子自我保护意识需要反复教育，家长不能一次教育就放心了，应该根据孩子的年龄和认知程度，适时反复强调和提醒。

3.让孩子知道正确的求助途径需要让孩子知道正确的求助途径，告诉孩子向可信的人求助，给孩子提供紧急情况下的应急电话等联系方式。

4.与幼儿园合作，形成合力幼儿园是孩子成长中重要的环境，家长可以和幼儿园合作，共同教育孩子正确看待自我保护意识，在校内校外形成教育合力。

幼儿园保护好自己安全教案6篇

幼儿园保护好自己安全教案6篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园安全自护教育教案(精选8篇)

幼儿园安全自护教育教案（精选8篇）幼儿园安全自护教育教案1活动目标1、知道森林防火的重要性，懂得护森林,保护环境，热爱自然。

2、让幼儿了解森林火灾发生的原因，以及森林火灾的危害。

3、学习森林防火安全知识，初步掌握基本自救逃生的方法及技能。

活动准备:森林防火的课件、故事《森林着火了》活动过程：出示图片：提问：1.这是什么地方？（森林）2.这么美丽的森林，我们应该怎样来保护它呢？二、观看森林防火的课件，了解引起森林火灾的原因以及森林火灾的危害。

（出示森林失火的图片）提问：1.看到图片你有什么感受？2.你知道为什么会发生森林火灾?3.森林火灾会引起哪些严重后果?引导幼儿用语言讲述自己看到的图片。

三、组织幼儿讨论山林火灾的防护，对幼儿进行护林防火安全知识教育。

1.怎样才不会引起山林火灾?(1)清明节扫墓时，要特别注意在燃烧的香烛纸钱，防止火星吹到其它地方引起火灾。

(2)不能在山上点火、玩火。

(3)不能在山上把放烟花炮仗。

(4)不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动，以防引发山火。

2.看见山林出现着火现象了，我们应该怎么做?四、讲述故事《森林着火了》，激发孩子从小养成爱森林，爱自然的好习惯。

幼儿园安全自护教育教案2一、活动目标1、知道森林防火的重要性，要爱护森林。

2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。

3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。

二、活动准备：图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。

重点难点：防火；自救。

三、活动过程1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动兴趣。

2、观看课件，引导幼儿说出火灾的危害。

火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。

3、通过课件，引导幼儿说出预防火灾的方法，认识"防火"标志。

①预防火灾，小朋友们不能随便玩火。

②蚊香不能靠近容易着火的物品。

③不能随便燃放烟花爆竹。

④小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。

幼儿园幼儿自我保护意识培养幼儿园自我保护

意识的培养是幼儿园教育中非常重要的一环，它关乎到幼儿的安全和健康，也是培养孩子独立自主的重要环节。

本文将从以下几个方面来探讨幼儿园幼儿自我保护意识的培养：1. 什么是幼儿自我保护意识2. 幼儿自我保护意识的重要性3. 幼儿自我保护意识的培养方法4. 幼儿自我保护意识培养的实际案例1. 什么是幼儿自我保护意识幼儿自我保护意识是指幼儿在面对危险或遇到意外情况时，能够准确判断并采取相应的行动来保护自己的意识和能力。

幼儿自我保护意识包括但不限于识别危险、避免危险、及时报警、求助他人等能力。

幼儿园教育应该将培养幼儿的自我保护意识作为一项重要任务来抓，促使幼儿在掌握自我保护技能的也要培养他们的责任心和勇气。

2. 幼儿自我保护意识的重要性幼儿时期是孩子成长发展的关键时期，也是孩子自我保护能力形成的重要时期。

在幼儿园，孩子们通常处于大班集体生活，经常会面临各种潜在的危险。

如果缺乏自我保护意识，一旦遇到意外情况，可能会导致较严重的后果。

培养幼儿自我保护意识具有重要意义。

通过教育幼儿注重安全、自我保护，可以提高他们对安全的认识和对自我保护的能力，也可以帮助他们更好地应对突发情况，保护自己免受伤害。

3. 幼儿自我保护意识的培养方法为了培养幼儿的自我保护意识，幼儿园可以采取以下几种方法：a. 通过安全教育课程：在幼儿园教育活动中，可以设置专门的安全教育课程，向幼儿传授有关安全知识和自我保护的技能。

通过故事、游戏、模拟等多种形式，使幼儿在轻松愉快的氛围中学会保护自己的方法。

b. 模拟演练：可以定期组织幼儿进行自救自护的模拟演练，例如火灾逃生演练、水上溺水自救演练等，让幼儿在实际操作中掌握相应的自我保护技能，提高实际应对意外情况的能力。

c. 培养责任心：在日常教育中，幼儿园可以培养幼儿的责任心，让他们明白保护自己不仅是一种自我保护，更是对和他人负责的表现。

d. 家庭配合：幼儿园可以通过家长会、家长培训等形式，邀请家长参与到幼儿的安全教育中来，让家长对幼儿的自我保护意识培养有更深入的了解，并在家庭环境中加以巩固。

安全教育幼儿园自救自护(3篇)

第1篇一、引言幼儿园是孩子们成长的摇篮，是他们学习知识、养成良好习惯、提高自我保护意识的重要场所。

然而，由于孩子们年龄小、经验不足，面对突发事件时往往缺乏自救自护的能力。

因此，加强幼儿园安全教育，提高孩子们的自救自护能力，是保障他们健康成长的重要举措。

本文将从以下几个方面阐述幼儿园自救自护的重要性及具体方法。

二、幼儿园自救自护的重要性1. 提高孩子们的安全意识通过自救自护教育，孩子们能够认识到生活中存在的安全隐患，提高自我保护意识，避免因缺乏安全意识而导致的意外伤害。

2. 培养孩子们的自救自护能力自救自护能力是孩子们在遇到危险时能够迅速采取有效措施保护自己的关键。

通过系统的自救自护教育，孩子们能够在紧急情况下保持冷静，迅速采取自救自护措施。

3. 促进孩子们身心健康自救自护教育有助于培养孩子们勇敢、自信、独立、自律的品质，有助于他们的身心健康发展。

4. 减少家庭和社会负担提高孩子们的自救自护能力，可以减少因意外事故导致的家庭和社会负担，为家庭和社会创造和谐稳定的环境。

三、幼儿园自救自护的具体方法1. 加强安全教育（1）开展安全教育课程，将自救自护知识融入日常生活中。

（2）邀请专业人士进行安全讲座，普及自救自护知识。

（3）通过故事、游戏等形式，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习自救自护技能。

2. 培养孩子们的自救自护意识（1）教育孩子们认识危险，提高安全意识。

（2）培养孩子们在遇到危险时保持冷静、迅速采取措施的能力。

（3）教育孩子们学会寻求帮助，遇到危险时及时向老师、家长或其他成人求助。

3. 提高孩子们的自救自护技能（1）教会孩子们基本的自救自护方法，如火灾逃生、地震自救、溺水自救等。

（2）组织孩子们进行实地演练，提高他们在紧急情况下的自救自护能力。

（3）教育孩子们正确使用消防器材、急救工具等。

4. 建立健全安全管理制度（1）加强幼儿园安全管理，确保孩子们在园内的安全。

（2）建立健全应急预案，确保在发生意外情况时能够迅速应对。

幼儿园中班安全《保护自己》教案4篇

幼儿园中班安全《保护自己》教案4篇幼儿园中班安全《保护自己》教案4篇（1）活动目标：1、初步知道在生活、活动中容易发生危险的事，懂得避免的危险的简单方法。

2、知道不做危险的事情，有初步的安全知识。

3、培养幼儿自我保护能力。

4、幼儿可以用完整的普通话进行交流。

活动准备：1、教学挂图：《十只小猫咪》。

2、36K卡纸，水彩笔若干。

活动过程：1、听《十只小猫咪》的故事，初步知道在生活、活动中容易发生的事情。

教师出示挂图讲故事。

教师：这些小猫都做了些什么事情？结果怎么样？2、说说自己在生活、活动中发生或遇到过的危险的事情，讨论避免这些危险事情的简单的方法。

教师：你曾经受过伤吗？教师：在我们生活和活动中还有没有不安全的东西和事情？小朋友应该怎么做才能避免这些事情发生？如：那着小刀在打闹会怎么样呢？跑的时候鞋带散了会怎么样呢？等等3、寻找危险的东西教师和幼儿一起找找班上或者活动区存在危险的东西，如插座、电源开关等等。

引导幼儿怎么样去打开它们，不让自己受伤。

4、为危险的地方帖标志。

讨论：有什么办法能提醒我们大家在这些地方要注意呢？确立制作标志的内容，如红点、大红叉叉等。

幼儿制作标志。

教师和幼儿一起在容易危险的地方贴上做的标志。

幼儿园中班安全《保护自己》教案4篇（2）活动目标：1、了解一个在家时的安全常识，知道陌生人敲门时不能开门。

2、初步养成自我保护的意识和能力。

3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

4、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。

重点难点：知道陌生人敲门时不能开门，养成自我保护的意识和能力。

活动准备：1、话《童话公主》碟片一张、DVD、电视机。

2、娃娃一个。

活动过程：一、观看碟片，帮助幼儿了解故事的主要情节。

问题讨论：1、白雪公主几次都差点被谁害死？"（狠毒的皇后）2、为什么白雪公主没认出皇后来"？（皇后扮成了老太婆和农妇白雪公主不认识她）师小结：不认识的人叫"陌生人"。

幼儿园自我安全保护教案（精选5篇）

幼儿园自我安全保护教案幼儿园自我安全保护教案（精选5篇）作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。

那么你有了解过教案吗？下面是小编帮大家整理的幼儿园自我安全保护教案（精选5篇），希望对大家有所帮助。

幼儿园自我安全保护教案1活动目标：1．结合生活实际，了解防盗的设施与方法。

2．乐于探索、交流与分享，激发求知欲、创造力。

3．提高自我保护的意识与能力。

4．能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。

5．能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。

本目标从认知、能力、情感等多角度确立，内容涉及社会、健康、科学、美术等多个领域，力求"既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展。

"活动准备：1．幼儿收集的各种防盗设施、方法的图片资料。

2．画有"住宅小区、银行、博物馆、超市、幼儿园"的图片。

活动过程：1．利用生活经验引出课题讨论：你们家有没有被偷掉过东西，是怎么一会事？（从孩子熟悉的生活内容入手，孩子参与踊跃，描述绘声绘色，兴趣充分激发）2．了解各种防盗方法。

（1）幼儿介绍自己了解的防盗方法。

（通过实物投影仪，幼儿把准备的图片资料在电视屏幕上展示，并介绍给大家）（2）幼儿布置展板，教师鼓励幼儿观看并相互介绍。

（3）鼓励幼儿把知道的更多的防盗方法介绍给大家。

3．通过讨论提高自我保护意识。

（1）"有了这么多的防盗方法是不是一定安全了，为什么？"（2）"原来，小偷是会想尽坏主意偷东西，所以我们在平时生活中还要注意些什么？"（3）"如果我们真得发现小偷该怎么办？"教学反思当我上完这节课。

我知道我出现了一些问题。

我所设置的目标都达到了我预期的效果。

对于大班的孩子在语言发展方面要比中班的孩子要好一些，让他们观察挂图并说出图中发生什么事的时候，孩子能连贯的讲述出来。

幼儿园小班社会《我会保护自己》教案【三篇】

第1篇: 幼儿园小班社会《我会保护自己》教案活动目标：2、懂得自我保护。

3、巩固认识0—9数字。

4、加强幼儿的安全意识。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备：1、《自我保护》视频。

活动过程：2、请小朋友们指出消防车和警车。

3、请小朋友们说出爸爸妈妈的手机号码。

4、选择性观看视频A、观看视频一：在外面走丢了怎么办?提问，启发幼儿讨论。

1、你刚才看到了什么?2、走丢了应该怎么办?B、观看视频二：陌生人敲门怎么办?提问，启发幼儿讨论。

1、你刚才看到了什么?2、陌生人敲门应该怎么回答?C、观看视频三：我要保护自己的身体提问，启发幼儿讨论。

1、你刚才看到了什么?2、别人要触摸自己的身体你该怎么回答?活动反思：第2篇: 幼儿园小班社会《我会保护自己》教案活动目标2、懂得自我保护。

3、巩固认识0—9数字。

4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

5、培养幼儿自我保护能力。

活动准备1、《自我保护》视频。

活动过程2、请小朋友们指出消防车和警车。

3、请小朋友们拼出爸爸妈妈的手机号码。

4、选择性观看视频A、(一)组织幼儿观看视频一：在外面走丢了怎么办?(二)提问，启发幼儿讨论。

1、你刚才看到了什么?2、走丢了应该怎么办?B、(一)组织幼儿观看视频二：陌生人敲门怎么办?(二)提问，启发幼儿讨论。

1、你刚才看到了什么?2、陌生人敲门应该怎么回答?C、(一)组织幼儿观看视频三：我要保护自己的身体(二)提问，启发幼儿讨论。

1、你刚才看到了什么?2、别人要触摸自己的身体你该怎么回答?D、(一)组织幼儿观看视频四：不要随便跟别人走(二)提问，启发幼儿讨论。

1、你刚才看到了什么?2、别人叫跟他走要去吗?应该怎么回答?E、(一)组织幼儿观看视频五：学会大声求救(二)提问，启发幼儿讨论。

1、你刚才看到了什么?2、求救的时候是喊什么?反思第3篇: 幼儿园小班社会《我会保护自己》教案一、设计意图:生活中经常存在着一些潜在的“危险”因素。

幼儿园大班保护自己教案(精选6篇)

幼儿园大班保护自己教案〔精选6篇〕幼儿园大班保护自己教案1设计背景在人们的生活中自护，自救的平安教育应广泛。

小朋友生活在幸福的温暖的家庭里，受到家人的关心，保护似乎并不存在什么危险，但在生活中还是有很多事要注意和小心对待，通过学习有关平安知识，使幼儿树立自护，自救观念。

形成自救的意识。

活动目的1 让幼儿能理解并进步防火意识。

2 认识灭火器和简易灭火方法。

3 培养幼儿敏锐的观察才能。

4 考验小朋友们的反响才能，锻炼他们的个人才能。

5 知道在发生危险时如何自救。

重点难点1、重点：火灾的危害。

2、难点：如何让幼儿有自护，自救的意识。

活动准备1 火警图。

2 逃生路标图。

3 各种救火，灭火，火灾图。

4 灭火器。

活动过程1 猜谜“火”的的游戏师：“红彤彤，一在蓬，见风它就凶猛，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风，小朋友猜猜它是什么东西?”师：“它是红色的，而且没嘴它什么都能吃。

”师：“还有就是它怕水不怕风。

”生：“老师，它没有嘴怎么吃东西啊?”生：“老师，那它有没有老虎凶啊?”生：“老师，为什么它怕水不怕风啊?”通过猜谜游戏互动，可以让小朋友开动脑筋，积极发现问题，能和老师互动解决问题。

2 发生火灾时我们应该怎么办?过程一提问师：“发生火灾时我们应该怎么办?”(这一环节先让幼儿自己想想，这时“我”应该怎么做?) 过程二理解师：“小朋友，在发生火灾的时候我们先要报警对吗?那么报警是多少呢?”(向幼儿展示“119”的卡片，让幼儿知道报警的是多少)师：“那报警后我们自己怎么办呢?”“逃生，对吗?”(出示平安出口标识图)师：“接下来我们自身平安后，应该灭火了是不是?”(展示灭火器图，告诉幼儿如何使用)最后再重复讲述现实中会发生的一些火灾事件，并教育幼儿要懂得保护自己，并且不能玩耍一些容易导致火灾发生的事，如生活中的火柴，打火机之类的危险品。

教学反思在整个学习活动中大局部的幼儿都能理解到火灾的危害，也都能积极的提问出自己的疑问，但由于幼儿的理解力还不够的原因吧，在展示真实的灭火器时他们只知道要压把手，总的来说收获还不错，希望在他们认识到火灾的危害后能对自己的自身平安形成保护意识。

保护自己的身体安全教育幼儿园(3篇)

第1篇亲爱的老师们、小朋友们：大家好！今天，我们要聊一个非常重要的话题——保护自己的身体。

在我们的生活中，安全无处不在，而保护自己的身体，则是安全的基础。

在这个特殊的时期，我们更需要加强身体安全教育，让小朋友们从小树立正确的安全意识，学会保护自己。

下面，就让我们一起探讨如何进行保护自己的身体安全教育。

一、认识身体，了解安全1. 认识自己的身体首先，我们要让小朋友们认识自己的身体。

告诉他们，每个人都有五官、四肢、躯干等部位，这些部位都是我们身体的重要组成部分。

同时，还可以通过图片、故事等形式，让他们了解身体的各个部位的功能。

2. 了解身体安全接下来，我们要让小朋友们了解什么是身体安全。

告诉他们，身体安全是指在我们的生活中，如何保护自己的身体不受伤害。

比如，不玩危险的游戏，不接触陌生人，不触摸电源插座等。

二、防范意识，从小培养1. 预防意外伤害（1）交通安全：教育小朋友们遵守交通规则，不在马路上嬉戏打闹，过马路时要走斑马线，红灯停、绿灯行。

（2）居家安全：教会小朋友们正确使用家用电器，不玩火、不触碰电源插座，不攀爬阳台、窗户等。

（3）户外活动安全：教育他们在户外活动时，注意安全，不玩危险的游戏，不私自下水游泳。

2. 预防性侵意识（1）告诉小朋友们，身体是自己的，别人不能随意触碰。

（2）教育他们识别坏人，不跟陌生人走，不透露个人信息。

（3）教会他们如何求助，如拨打110报警电话等。

三、提高自救能力，应对突发情况1. 学会自救（1）教会小朋友们遇到火灾、地震等突发情况时，如何正确逃生。

（2）让他们掌握基本的急救知识，如止血、包扎等。

2. 提高应变能力（1）通过模拟演练，让小朋友们熟悉应对突发情况的方法。

（2）培养他们的观察力和判断力，提高应变能力。

四、家园共育，共同守护安全1. 家园合作（1）家长要关注孩子的安全，与幼儿园共同做好安全教育工作。

（2）家长要引导孩子遵守安全规则，培养良好的安全习惯。

2. 家长参与（1）家长可以参加幼儿园的安全教育活动，与孩子共同学习。

幼儿园如何培养幼儿的自我保护意识

幼儿园如何培养幼儿的自我保护意识近年来，幼儿安全事故频发，如何培养幼儿的自我保护意识成为家长和社会共同关注的问题。

作为一名幼儿相关工作者，本文将结合多年实践经验，探讨幼儿园如何培养幼儿的自我保护意识。

一、创设安全环境，提高幼儿安全意识1.营造安全氛围：幼儿园应将安全教育融入日常教学活动中，通过歌曲、故事、游戏等形式，让幼儿了解安全知识，提高安全意识。

2.设置安全设施：幼儿园应配备符合国家安全标准的安全设施，如安全插座、防护栏、紧急报警器等，确保幼儿在园内的安全。

3.定期安全教育：幼儿园应定期开展消防安全、地震逃生、防拐骗等为主题的安全教育活动，让幼儿掌握基本的自救自护技能。

二、培养幼儿自我保护技能1.学会求助：教育幼儿在遇到危险时，要学会向家长、老师求助，说出自己的姓名、家庭住址和联系方式，以便及时得到帮助。

2.学会躲避：教育幼儿在危险来临时，要懂得躲避，如遇到车辆行驶、高空坠物等危险情况，要迅速找到安全的地方躲避。

3.学会自救：培养幼儿火灾逃生、地震逃生等自救技能，让幼儿在遇到危险时能够迅速、冷静地应对。

4.学会防拐：教育幼儿不跟陌生人走，不接受陌生人的食物和玩具，遇到拐骗时，要学会拒绝和求助。

三、强化幼儿自我保护意识1.自主能力培养：鼓励幼儿自主完成日常生活事务，如穿衣、吃饭、整理书包等，提高幼儿的自主能力，使其在遇到问题时能够独立思考和解决问题。

2.规则意识培养：教育幼儿遵守幼儿园和家庭的规则，如按时作息、不闯红灯、不玩火等，让幼儿明白什么事可以做，什么事不可以做。

3.自我保护意识培养：通过案例分析、角色扮演等方式，让幼儿了解生活中可能出现的危险，培养幼儿的自我保护意识。

四、家园共育，携手推进幼儿自我保护教育1.家长教育：家长要关注幼儿的安全教育，加强对幼儿的安全保护意识，如接送幼儿时确保幼儿安全，不让孩子离开自己的视线。

2.家庭教育：家长要定期与幼儿进行安全教育交流，了解幼儿的安全需求，教育幼儿在面对危险时如何自我保护。

幼儿园自我保护的安全课教案

幼儿园自我保护的安全课教案【4篇】幼儿园自我爱护的安全课教案篇一一、活动目标：1、了解自己身体的隐私部位，懂得除特别状况外不得任凭让人触摸。

2、学习正确、合理的方法来爱护自己的隐私部位。

3、懂得自我爱护重要性，增加爱护隐私的意识。

二、听课内容记录如下：（一）嬉戏导入。

师：找一个好朋友，用身体的其中一个部位和好朋友碰一碰。

（1）你和好朋友碰了哪里？（手、屁股……）（2）身体有哪些地方不能碰？嬉戏碰一碰，玩一玩，将幼儿带入情境，自然过渡到下一个环节。

（二）熟悉隐私部位。

1、什么是隐私部位？幼儿自主贴贴纸，认为是隐私部位的地方遮挡起来。

2、教师借助多媒体，展现幼儿的操作结果。

熟悉隐私部位时建议让孩子们充分表达自己的想法，不要急于把结果说出来。

建议加一个小结：隐私部位不能被乱摸乱看。

（三）拓展阅历。

假如有人要看，我们怎么爱护隐私部位？1、播放课件，了解小羊如何爱护隐私部位。

2、观看图片，争论什么行为是对的，什么是错的。

开放性提问，借助课件与让幼儿辨别对错，拓展幼儿阅历。

建议在询问小朋友哪里是错的时候，要引导说出哪里是错的，不要“这个……那个……”，留意到细节。

（四）抢答嬉戏，稳固学问点。

环节设计奇妙，通过学问问答，进一步稳固和提升幼儿爱护隐私部位的阅历，但是建议抢答题之前，讲清晰要求。

幼儿园自我爱护的安全课教案篇二活动目标：1、加深对动物特征的熟悉，知道动物会用各种方法爱护自己。

2、了解一些动物的自我爱护的方法。

3、能用较生动的语言描述动物是怎样爱护自己的。

活动预备：幼儿用书人手一本。

教学挂图一张。

活动过程:一、通过讲故事，引出动物的自我爱护。

问：小刺猬是怎样自我爱护的？二、出示教学挂图，初步了解动物的自我爱护。

（1）利用身体颜色爱护自己。

问：图上有谁？为什么你很难发觉它们？小结：动物使自己身体的颜色与四周环境的颜色一样，是为了爱护自己。

（2）利用身体构造特点爱护自己。

问：图上有谁？身上有什么？遇到危急是怎样爱护自己的？三、阅读幼儿用书，进一步了解动物自我爱护的方式。

小班保护自己教案6篇

小班保护自己教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作报告、活动文案、应用文书、合同协议、心得体会、规章制度、策划方案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work reports, activity copywriting, application documents, contract agreements, insights, rules and regulations, planning plans, teaching materials, essay encyclopedias, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!小班保护自己教案6篇教案需要结合实际的教学材料和资源，提供充分的学习支持和帮助，编写详细的教案有助于教师更好地组织教学内容，下面是本店铺为您分享的小班保护自己教案6篇，感谢您的参阅。

幼儿园游戏活动中幼儿自我保护的策略与方法

幼儿园游戏活动中幼儿自我保护的策略与方法在幼儿园，游戏活动是孩子们最喜爱的一部分，它不仅有助于幼儿身心发展，还能培养他们的社交能力和团队合作精神。

然而，在游戏活动中，幼儿的自我保护意识和方法尤为重要。

下面，我们就来聊聊如何在幼儿园游戏活动中培养幼儿的自我保护策略与方法。

一、培养幼儿的自我保护意识1.告诉孩子危险的存在我们要让孩子明白，危险是无处不在的。

在游戏活动中，教师可以通过故事、图片等形式，向幼儿介绍一些常见的危险，如摔跤、碰撞、误食等，让孩子认识到这些危险，提高他们的警觉性。

2.培养孩子的自我保护意识教师要引导幼儿在游戏中注意自我保护，如在玩滑梯时，告诉孩子要坐稳、扶好；在玩沙包时，提醒孩子不要扔得太高，以免砸到自己和别人。

二、掌握自我保护的方法1.学会正确使用游戏器材在幼儿园，游戏器材是孩子们游戏的重要工具。

教师要教给孩子正确使用游戏器材的方法，如荡秋千时，告诉孩子要双手抓紧绳子，脚跟要离地等。

2.学会安全游戏的规则在游戏活动中，教师要制定一些简单的安全规则，如排队玩游戏、不推不挤、不争抢玩具等。

让孩子在游戏中学会遵守规则，降低安全事故的发生。

3.学会应对突发情况在游戏过程中，可能会出现一些突发情况，如摔倒、受伤等。

教师要教给孩子一些应对突发情况的方法，如摔倒后如何爬起来、受伤后如何处理等。

三、强化自我保护的习惯2.定期进行安全教育教师要定期进行安全教育，让孩子时刻保持警惕，提高自我保护意识。

安全教育可以结合实际案例进行，让孩子了解安全事故的严重性。

3.家园共育，共同培养幼儿自我保护能力在幼儿园游戏活动中，培养幼儿自我保护的策略与方法至关重要。

我们要让孩子在游戏中学会保护自己，为他们的健康成长保驾护航。

得啦，孩子们的世界总是充满活力和惊喜，但这也意味着我们需要更加细致地关注他们的安全。

比如，设置一些角色扮演游戏，让孩子们在模拟的场景中学会如何处理紧急情况。

他们可以扮演小医生，学习如何包扎伤口，或者扮演小消防员，了解火灾发生时如何逃生。

幼儿园自我保护意识教育幼儿园安全教育

幼儿园自我保护意识教育一、引言幼儿园是孩子们学习和成长的重要场所，也是他们第一次离开家庭开始独立生活的地方。

在这个阶段，教育孩子自我保护意识显得尤为重要。

本文将从幼儿园自我保护意识教育的必要性、教育内容和方法、家园合作等方面展开讨论，希望能够提供有益的参考和建议。

二、必要性1.保障儿童安全幼儿园自我保护意识教育的最主要目的是为了保障儿童在外部环境中的安全。

通过教育孩子们学会应对路上遇到的险情，尽可能减少发生意外的几率，保护孩子们的安全。

2.培养孩子自我保护能力通过自我保护意识教育，可以培养孩子正确的应对紧急情况的能力，让他们在面临危险时能够做出正确的应对和自我保护。

三、教育内容和方法1.常识教育幼儿园可以适当引导孩子了解一些基本的防护知识，比如如何过马路、不随意接受陌生人的赠送、危险物品的认识等。

2.技能培训幼儿园可以开展一些简单的自我保护技能培训，比如溺水自救、火灾逃生等。

3.情境教学通过各种情境教学，让孩子们在玩耍中学会如何自我保护。

扮演危险情况和安全情况，引导孩子们分辨并采取正确的措施。

四、家园合作1.家长的配合家长在日常生活中也要对孩子进行自我保护意识教育，为孩子树立正确的自我保护意识。

2.学校和家庭的沟通学校应该积极和家庭沟通，让家庭了解学校的自我保护教育内容和方法，以便家长能够在家庭中进行延伸教育。

五、结语通过幼儿园自我保护意识教育的开展，可以不断提高孩子们的安全保护意识，增强他们的自我保护能力。

而在这一过程中，家园合作也尤为重要，只有学校和家庭齐心协力，才能更好地为孩子们提供更安全的成长环境。

希望每一个幼儿园都能够重视自我保护意识教育，让孩子们在快乐健康的成长过程中，更加安全。

六、教育内容和方法的拓展1. 社交技能培养在自我保护意识教育中，也应该包括对孩子们社交技能的培养。

社交技能的提升可以让孩子更好地与他人沟通，有效应对陌生人接触带来的潜在风险。

教导孩子如何向他人求助，如何拒绝陌生人的邀约等。