小学开放日活动教研(3篇)

第1篇
一、活动背景
为了进一步推进素质教育，丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，我校于近日开展了小学开放日活动。

本次活动旨在展示学校的教育教学成果，增进家校沟通，促进家校共育。

为了更好地开展此次活动，学校组织了一次教研活动，对活动进行了深入探讨和研讨。

二、活动目的
1. 通过开放日活动，展示学校的教育教学成果，提升学校声誉。

2. 增进家校沟通，让家长了解学校的教育教学理念、课程设置、教学方法等。

3. 促进家校共育，形成教育合力，共同关注学生的成长。

4. 提高教师教育教学水平，促进教师专业发展。

三、活动内容
1. 开放日活动策划与组织
（1）活动时间：提前一个月确定活动时间，确保家长和学生有充足的时间安排。

（2）活动地点：校园内各功能教室、操场等。

（3）活动内容：课程展示、特色活动、家长讲座、互动交流等。

（4）活动流程：开幕式、课程展示、特色活动、家长讲座、互动交流、闭幕式。

2. 教师队伍建设
（1）教师培训：针对开放日活动，开展专题培训，提高教师教育教学水平。

（2）教师研讨：组织教师针对开放日活动进行研讨，分享经验，共同提高。

（3）教师观摩：组织教师观摩优秀课例，学习先进的教育教学理念和方法。

3. 家校沟通与合作
（1）家长讲座：邀请教育专家为家长举办讲座，普及家庭教育知识。

（2）家校互动：开展亲子活动，增进家校情感交流。

（3）家长开放日：邀请家长走进校园，了解学校教育教学情况。

四、活动实施
1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织、协调等工作。

2. 制定活动方案，明确活动目标、内容、流程等。

3. 组织教师开展培训、研讨、观摩等活动，提高教师教育教学水平。

4. 加强家校沟通，邀请家长参与活动，共同关注学生成长。

5. 做好活动宣传，扩大活动影响力。

五、活动总结
1. 对活动进行总结，分析活动中的亮点和不足。

2. 对教师进行评价，肯定成绩，指出不足。

3. 对家长进行反馈，了解家长对活动的意见和建议。

4. 总结经验，为今后开展类似活动提供借鉴。

通过本次小学开放日活动教研，我校在活动策划、教师队伍建设、家校沟通等方面取得了显著成果。

在今后的工作中，我们将继续努力，不断提高教育教学质量，为学生的全面发展奠定坚实基础。

第2篇
一、活动背景
随着我国教育事业的不断发展，小学教育逐渐受到家长和社会的广泛关注。

为了更好地展示学校的教育教学成果，增进家校之间的沟通与合作，提高教育教学质量，我校于近日举办了小学开放日活动。

本次活动旨在让家长深入了解学校的教育教学情况，了解孩子的学习生活，同时也为教师提供一个相互学习、交流的平台。

二、活动目的
1. 增进家校沟通，让家长了解学校的教育教学理念、教学方法、教学成果等。

2. 让家长了解孩子的学习生活，关注孩子的成长，为家长提供家庭教育指导。

3. 促进教师之间的交流与合作，提高教育教学水平。

4. 展示学校的教育教学成果，树立学校品牌形象。

三、活动内容
1. 开幕式
开幕式上，校长发表了热情洋溢的讲话，介绍了学校的基本情况、办学理念、教育教学成果等，并对家长们的到来表示热烈的欢迎。

2. 教学展示
本次开放日活动，我校精心准备了各年级、各学科的课堂教学展示。

教师们根据学生的年龄特点和认知水平，运用多种教学手段，展示了高效、生动的课堂。

家长们认真聆听，积极参与，对教师的课堂教学给予了高度评价。

3. 互动交流
课后，教师们与家长们进行了深入的交流。

家长们就孩子的学习、生活等方面的问题向教师请教，教师们耐心解答，为家长们提供了有针对性的建议。

4. 家长座谈会
在家长座谈会上，家长们就学校的教育教学、学生管理等方面的问题进行了热烈的讨论。

校长和部分教师参加了座谈会，与家长们共同探讨解决教育问题的方法。

5. 校园参观
家长们在教师的带领下参观了校园，了解了学校的设施设备、校园文化等。

家长们对学校优美的校园环境和良好的教育氛围给予了充分肯定。

四、活动总结
1. 活动取得了圆满成功，达到了预期目的。

2. 家长们对学校的教育教学、学生管理等方面给予了高度评价，对教师们的辛勤付出表示衷心的感谢。

3. 教师们在活动中得到了锻炼，提高了教育教学水平。

4. 活动促进了家校之间的沟通与合作，为学校的教育教学工作奠定了基础。

五、下一步工作
1. 继续加强家校沟通，定期举办家长会、家长学校等活动，为家长提供家庭教育
指导。

2. 深入开展教育教学改革，提高教育教学质量。

3. 加强教师队伍建设，提高教师的专业素养和教育教学水平。

4. 优化校园环境，提升学校的教育教学质量。

总之，小学开放日活动为家校之间的沟通与合作搭建了平台，为教师提供了相互学习、交流的机会。

我们将以此为契机，进一步加强家校合作，共同为孩子的健康成长而努力。

第3篇
一、活动背景
随着教育改革的不断深入，我国教育部门对学校教育教学质量的要求越来越高。

为了提高学校教育教学水平，加强教师队伍建设，展示学校教育教学成果，小学开放日活动应运而生。

本次活动旨在通过开放日，让社会各界了解学校的教育教学情况，同时为教师提供一个交流、学习、提升的平台。

二、活动目的
1. 展示学校教育教学成果，提高学校的社会影响力。

2. 促进教师之间的交流与合作，提升教师教育教学水平。

3. 让家长、社会了解学校的教育教学情况，增进家校、校社之间的沟通与理解。

4. 丰富学校文化生活，营造良好的校园氛围。

三、活动内容
1. 开幕式：学校领导致辞，介绍学校基本情况，宣布开放日活动正式开始。

2. 课堂教学展示：各学科教师精心准备，展示学校教育教学特色，如特色课程、
创新教学模式等。

3. 教研活动：教师分组进行教研，交流教学经验，共同探讨教育教学问题。

4. 互动环节：学生展示才艺，如合唱、舞蹈、朗诵等，展示学生的综合素质。

5. 家长座谈会：家长与教师面对面交流，了解学校教育教学情况，共同探讨孩子的成长问题。

6. 校园参观：家长、社会人士参观学校，了解学校的办学条件、校园环境等。

7. 闭幕式：学校领导总结活动成果，对教师、学生、家长表示感谢。

四、活动组织
1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、协调工作。

2. 制定详细的活动方案，明确活动时间、地点、内容、流程等。

3. 加强与家长的沟通，邀请家长参加开放日活动。

4. 组织教师进行备课、磨课，确保课堂教学质量。

5. 安排校园参观路线，确保参观秩序。

6. 做好安全保障工作，确保活动顺利进行。

五、活动评价
1. 教师评价：通过听课、评课、教研等方式，对教师的教学水平、教学态度、教学效果进行评价。

2. 学生评价：通过问卷调查、座谈会等形式，了解学生对课堂教学、学校管理的满意度。

3. 家长评价：通过家长座谈会、问卷调查等形式，了解家长对学校教育教学的满意度。

4. 社会评价：通过媒体报道、公众反响等形式，了解社会对学校教育教学的认可度。

六、活动总结
1. 总结活动成果，对表现突出的教师、学生、家长给予表彰。

2. 分析活动中存在的问题，为今后的教育教学工作提供改进方向。

3. 制定改进措施，提升学校教育教学质量。

4. 加强与家长、社会的沟通，形成家校、校社共育的良好局面。

总之，小学开放日活动是一次展示学校教育教学成果、提升教师教育教学水平、增进家校、校社沟通的重要活动。

通过本次活动，我们将努力提高学校教育教学质量，为学生的全面发展奠定坚实基础。