好书分享会主题班会记录(3篇)

第1篇
一、班会背景
为了丰富同学们的课余生活，提高阅读兴趣，培养良好的阅读习惯，增强班级凝聚力，我校某班于本月某日举办了“好书分享会”主题班会。

本次活动旨在激发同学们的阅读热情，分享阅读心得，共同成长。

二、班会时间
本月某日，星期五，下午第三节课
三、班会地点
某班教室
四、参会人员
某班全体同学及班主任
五、班会流程
1. 开场致辞
班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。

她表示，希望通过这次活动，让同学们在分享中收获知识，在交流中增进友谊。

2. 优秀读书心得分享
（1）同学A分享《活着》
同学A首先介绍了《活着》这本书的作者余华及其生平，然后分享了书中主人公福贵的一生。

她认为，这本书告诉我们，人生虽然充满了苦难，但只要我们勇敢地面对，坚持生活，就能找到生命的意义。

（2）同学B分享《追风筝的人》
同学B分享了《追风筝的人》这本书的故事情节，重点讲述了主人公阿米尔与哈桑之间的友谊。

她表示，这本书让我们明白了友谊的可贵，以及勇敢面对自己内心的勇气。

（3）同学C分享《解忧杂货店》
同学C分享了《解忧杂货店》这本书，她认为这本书充满温情，讲述了人与人之间的关爱与帮助。

她表示，这本书让我们明白了，无论遇到什么困难，都要相信人与人之间的美好。

3. 阅读心得交流
同学们纷纷发表了自己的阅读心得，分享了各自喜欢的书籍。

有的同学表示，通过阅读可以拓宽视野，增长知识；有的同学认为，阅读可以陶冶情操，提升自己。

4. 班级阅读计划制定
为了进一步激发同学们的阅读兴趣，班主任组织同学们制定了班级阅读计划。

计划内容包括：每周推荐一本好书，定期进行阅读分享，开展阅读竞赛等。

5. 结束语
班主任对本次活动进行了总结，她表示，希望通过这次活动，同学们能够养成良好的阅读习惯，享受阅读带来的快乐。

同时，她也希望同学们能够将阅读与生活相结合，将所学知识运用到实际生活中。

六、班会效果
本次“好书分享会”主题班会取得了圆满成功。

同学们积极参与，分享了自己的阅读心得，增进了彼此之间的了解。

同时，通过制定班级阅读计划，同学们纷纷表示将继续保持阅读的热情，共同成长。

七、班会反思
1. 活动准备充分，组织有序，同学们积极参与。

2. 活动内容丰富，形式多样，满足了不同同学的需求。

3. 活动效果显著，提高了同学们的阅读兴趣，增强了班级凝聚力。

4. 活动过程中，部分同学分享内容较为简短，今后需加强引导。

5. 班级阅读计划需持续跟进，确保活动效果。

八、总结
本次“好书分享会”主题班会是一次成功的班级活动。

通过本次活动，同学们不仅分享了阅读心得，还制定了班级阅读计划，为今后的班级阅读活动奠定了基础。

相
信在全体同学的共同努力下，我们班级的阅读氛围将更加浓厚，同学们的阅读水平也将不断提高。

第2篇
一、班会背景
随着社会的发展，阅读已经成为人们生活中不可或缺的一部分。

为了营造良好的校园文化氛围，激发同学们的阅读兴趣，提高同学们的文学素养，我校决定举办一场好书分享会主题班会。

本次班会旨在通过分享好书，让同学们在阅读中收获知识，丰富内心世界，培养良好的阅读习惯。

二、班会时间
2023年4月15日（星期六）下午2:00
三、班会地点
学校多功能厅
四、班会主持人
班主任：张老师
五、参会人员
1. 全体同学
2. 各班班主任
3. 邀请的嘉宾：图书馆馆长、优秀校友
六、班会流程
1. 开场致辞
2. 嘉宾分享
3. 同学分享
4. 阅读心得交流
5. 互动环节
6. 总结发言
7. 班会结束
七、班会内容
1. 开场致辞
张老师首先对同学们的到来表示热烈的欢迎，并简要介绍了本次班会的主要目的和流程。

她强调，阅读是一种生活态度，是一种精神追求。

希望通过本次班会，同学们能够找到自己感兴趣的好书，养成良好的阅读习惯。

2. 嘉宾分享
图书馆馆长：李馆长
李馆长分享了自己阅读的经历和心得，他提到，阅读是一种享受，也是一种成长。

他鼓励同学们要多读书，读好书，通过阅读开阔视野，丰富知识，提升自我。

优秀校友：王学姐
王学姐分享了自己在大学时期阅读的几本经典书籍，并谈到了这些书籍对她的影响。

她认为，阅读能够让人更加成熟，更加有内涵。

她希望同学们能够珍惜青春时光，多读书，为自己的未来打下坚实的基础。

3. 同学分享
（1）张同学分享：《追风筝的人》
张同学分享了《追风筝的人》这本书，她讲述了主人公阿米尔与哈桑之间的深厚友谊，以及阿米尔在成长过程中所经历的痛苦与救赎。

她认为，这本书让她懂得了友情、亲情和爱的真谛。

（2）李同学分享：《活着》
李同学分享了《活着》这本书，她讲述了主人公福贵在动荡的年代里，如何坚韧地活下去，并最终找到了生活的意义。

她认为，这本书让她明白了生命的可贵，以及面对困境时的勇敢与坚强。

（3）王同学分享：《围城》
王同学分享了《围城》这本书，她讲述了主人公方鸿渐在爱情和婚姻中的迷茫与挣扎。

她认为，这本书让她对爱情和婚姻有了更深刻的理解，也让她明白了人生的真谛。

4. 阅读心得交流
同学们纷纷分享了自己的阅读心得，大家纷纷表示，通过阅读，他们不仅收获了知识，还学会了如何做人、做事。

阅读让他们更加热爱生活，更加珍惜当下。

5. 互动环节
同学们积极参与互动环节，现场气氛活跃。

他们提出了自己在阅读过程中遇到的问题，并与嘉宾进行了深入交流。

嘉宾们耐心解答，为同学们提供了宝贵的建议。

6. 总结发言
张老师对本次班会进行了总结，她表示，希望通过本次班会，同学们能够认识到阅读的重要性，养成良好的阅读习惯。

她鼓励同学们在今后的学习和生活中，多读书，读好书，为自己的成长助力。

7. 班会结束
在热烈的掌声中，本次好书分享会主题班会圆满结束。

同学们纷纷表示，这次班会让他们受益匪浅，他们将把阅读作为一种生活方式，不断丰富自己的内心世界。

八、班会效果
本次好书分享会主题班会取得了圆满成功，达到了预期效果。

同学们在分享中收获了知识，在交流中学会了成长。

本次班会不仅激发了同学们的阅读兴趣，还为他们提供了一个展示自我的平台。

相信在今后的日子里，同学们会更加热爱阅读，不断丰富自己的精神世界。

第3篇
班级：高一（2）班
日期：2023年4月15日
地点：班级教室
一、班会背景
为了丰富同学们的课余生活，提高阅读兴趣，增强班级凝聚力，高一（2）班于2023年4月15日举办了以“书香浸润心灵，智慧点亮人生”为主题的好书分享会。

本次班会旨在鼓励同学们分享自己喜欢的书籍，交流阅读心得，共同提升阅读素养。

二、班会流程
1. 开场致辞
2. 好书推荐环节
3. 阅读心得分享
4. 互动交流
5. 总结发言
三、班会记录
1. 开场致辞
班主任首先上台致辞，她强调了阅读对于个人成长的重要性，鼓励同学们积极参与本次好书分享会，分享自己的阅读体验，共同进步。

班主任致辞原文：
“同学们，阅读是一种美好的生活方式，它不仅可以丰富我们的知识，还可以陶冶我们的情操。

今天，我们举办好书分享会，希望大家能够放下手机，拿起书本，与我们一起分享阅读的快乐。

相信通过这次活动，我们每个人都能有所收获。

”
2. 好书推荐环节
在这个环节，同学们纷纷上台推荐自己喜欢的好书，并简要介绍书籍的内容和自己的阅读感受。

以下是部分同学的推荐及心得分享：
张明：推荐《红楼梦》，他说：“《红楼梦》是我国古典文学的巅峰之作，通过阅读这本书，我深刻体会到了人生的百态，也学会了如何去理解人性的复杂。

”
李华：推荐《活着》，她分享道：“《活着》让我感受到了生命的可贵，即使在最艰难的时刻，也要保持乐观的心态，勇敢地活下去。

”
王强：推荐《追风筝的人》，他说：“这本书让我看到了人性的善良与丑恶，也让我明白了友谊的珍贵。

”
3. 阅读心得分享
在这个环节，同学们分享了他们在阅读过程中的所思所感，以及书籍对他们人生的影响。

赵静：分享了她阅读《小王子》的心得，她说：“《小王子》让我明白了人生的真谛，那就是要勇敢地去追求自己的梦想，关爱身边的人。

”
刘洋：分享了他阅读《平凡的世界》的感受，他说：“这本书让我明白了人生的道路不会一帆风顺，但只要我们坚持不懈，就一定能够实现自己的目标。

”
4. 互动交流
在互动交流环节，同学们就自己感兴趣的话题展开了热烈的讨论。

他们分享了自己在阅读过程中遇到的困惑，以及如何解决这些困惑的方法。

5. 总结发言
最后，班主任对本次好书分享会进行了总结，她表示非常欣慰看到同学们对阅读的热情，并希望同学们能够将阅读的习惯坚持下去，让书香陪伴我们成长。

班主任总结发言原文：
“同学们，今天的好书分享会非常成功，你们都分享了自己的阅读心得，让我感受到了阅读的力量。

希望你们能够把这份热情延续下去，让阅读成为你们生活中的一部分。

相信在未来的日子里，你们一定能够收获更多的知识，成长为更加优秀的人。

”
四、班会总结
本次好书分享会圆满结束，同学们在活动中收获了知识，增进了友谊。

相信在今后的日子里，高一（2）班的同学们会更加热爱阅读，用书香浸润心灵，用智慧点亮人生。