一年级上册数学导学案-7.4 8加几｜北师大版

一年级上册数学导学案-7.4 8加几 | 北师大版
1. 前置知识
在学习本节课内容之前，需要掌握以下知识点：
•数的概念及其表示方法；
•数的大小比较；
•数的加减法运算。

2. 学习目标
通过本节课学习，学生应能够完成以下目标：
•掌握8加几的加法运算；
•学会使用拆分的方法进行加法运算；
•培养对应加减法运算的简便计算方法。

3. 学习重点
•拆分的加法计算方法。

4. 学习难点
•对8加几的加法运算进行拆分计算。

5. 学习内容
5.1 8加几
在前面的数学学习中，我们已经学习了数的概念及其表示方法、大小比较等知识点。

接下来，我们将重点学习八加几的加法运算。

例如，我们要计算8加3的和，可以按如下步骤进行：
1.把8按照十位和个位进行拆分，得到8=10-2。

2.把十位上的10和另外一个数3相加，得到13。

3.把个位上的-2和刚才得到的13相加，得到11。

4.因此，8加3的和等于11。

下面是一些例子，供大家进行练习：
•8加5
•8加7
•8加9
5.2 拆分的加法计算方法
通过刚才的例子，我们可以发现，拆分是一种简便的加法计算方法。

下面，我们再来看看另外几个例子。

例1：12加7
1.把12按照十位和个位进行拆分，得到12=10+2。

2.把十位上的10和另外一个数7相加，得到17。

3.把个位上的2和刚才得到的17相加，得到19。

4.因此，12加7的和等于19。

例2：37加8
1.把37按照十位和个位进行拆分，得到37=30+7。

2.把十位上的30和另外一个数8相加，得到38。

3.把个位上的7和刚才得到的38相加，得到45。

4.因此，37加8的和等于45。

例3：98加,4
1.把98按照十位和个位进行拆分，得到98=90+8。

2.把十位上的90和另外一个数4相加，得到94。

3.把个位上的8和刚才得到的94相加，得到102。

4.因此，98加4的和等于102。

从这几个例子中，我们可以发现，拆分的加法计算方法可以大大简化加法运算的过程。

在实际生活中，我们可以根据这种方法进行简便的计算。

6. 思考题
1.如何用拆分的方法计算13加4的和？
2.我们平时生活中还有哪些实际应用可以使用到拆分的加法计算方法？
3.在这个方法中，我们主要利用了什么数学知识？你能给出一个简短的总结吗？
7. 总结
本节课我们学习了拆分的加法计算方法，并以8加几为例向大家进行了讲解。

希望同学们通过学习掌握这种简便的计算方法，并在实际运用中能够更加灵活地使用它。