中学值日生工作竞赛活动实施细则范文（4篇）

中学值日生工作竞赛活动实施细则范文
一、活动目的
中学值日生工作竞赛活动旨在培养学生的责任感和团队合作精神，提高学校管理和环境卫生水平，营造良好的学习环境。

二、活动时间
中学值日生工作竞赛活动可根据学校的实际情况安排，一般可在学期中进行，每次活动时间不超过一周。

三、活动组织
1. 学校可以从各班级中选派值日生组成团队参加竞赛活动，每个团队成员数不超过5人，每个班级最多派出2个团队参赛。

2. 班级团队需指定一名队长，并由班主任或管理人员负责指导和监督。

3. 学校可以设置评委小组，由学校教师和行政人员组成，负责评选获奖团队。

四、活动内容
中学值日生工作竞赛活动内容应包括以下方面：
1. 室内扫除：包括教室、图书馆、办公室等室内环境的清扫和整理。

2. 楼道清扫：包括楼道的清洁、刷墙、修复损坏等工作。

3. 垃圾清理：包括垃圾桶清理、分类处理等。

4. 植物养护：包括校园绿化的浇水、修剪、清理等工作。

5. 校园环境整治：包括垃圾清理、车辆管理等。

五、活动规则
1. 每个班级团队要按照学校统一的作息时间表进行排班，确保每个时间段都有团队负责。

2. 每个团队要按照任务分工，确保各项工作都得到落实。

每个团队应有详细的工作计划和进度表，并向班主任或管理人员汇报工作情况。

3. 团队成员要严格遵守学校规章制度，服从队长和管理人员的指挥，不得随意离开值日地点。

4. 活动期间，学校可以设置奖励措施，例如评选最佳团队、最佳队长等。

5. 活动结束后，学校可以开展经验总结会，对活动进行评估，并对获奖团队进行表彰。

六、活动评估
1. 学校可以根据团队的工作效果、工作纪律、卫生环境等方面进行评估。

2. 学校可以邀请各团队的成员和指导老师进行自我评估和交流分享，以促进学生的成长和改进工作方法。

3. 学校可以通过问卷调查、观察记录等方式进行活动评估，从而为下次活动提供参考。

中学值日生工作竞赛活动实施细则范文（2）第一章总则
第一条为了提高中学值日生的工作质量和工作效率，培养良好的工作习惯和团队合作精神，特制定本竞赛活动实施细则。

第二条本细则适用于中学的值日生工作竞赛活动。

第三条竞赛活动的目的是通过竞赛的方式推动值日生的自觉性和主动性，培养他们的责任感和积极性。

第四条竞赛活动的原则为公平、公正、公开。

第五条竞赛活动的组织和管理由学校的相关部门负责。

第二章竞赛内容和方式
第六条竞赛内容包括值日生的日常工作表现和特定任务完成情况。

第七条竞赛活动的方式分为个人和团队两个层面进行。

第八条个人层面的竞赛活动主要侧重于值日生的个人表现，包括工作态度、工作效率、工作质量等方面。

第九条团队层面的竞赛活动主要侧重于值日生的团队合作能力，包括团队协作、沟通配合、问题解决等方面。

第十条竞赛活动的评判标准由学校制定，并向参赛者公布。

第三章竞赛规则
第十一条参与竞赛活动的学生必须是本班的值日生之一，每人每学期至少参加一次竞赛。

第十二条竞赛活动的具体时间、地点和评委人员由学校安排。

第十三条竞赛活动中，值日生必须按时到达指定地点，并按照要求进行工作。

第十四条值日生在竞赛活动中应遵守纪律，遵守规则，不得采取任何以非法手段获取竞赛成绩的行为。

第十五条竞赛活动中的值日生应当服从组织管理人员的指挥，配合工作。

第十六条竞赛活动中的值日生对任何违反竞赛规则的行为有义务向组织管理人员报告。

第十七条竞赛活动中的值日生不得干预其他班级的值日生工作，并不得妨碍其他班级的竞赛活动。

第十八条竞赛活动结束后，组织管理人员将按照评判标准进行评分，并公布竞赛结果。

第十九条竞赛结果将以个人和团队的形式进行表彰，包括个人奖、优秀团队奖等。

第四章补充规定
第二十条竞赛活动期间，值日生必须遵守学校的规章制度，不得违反校纪校规。

第二十一条竞赛活动期间，如有突发情况，值日生应及时向组织管理人员报告并寻求解决办法。

第二十二条竞赛活动期间，值日生必须注意安全，确保自己和他人的人身财产安全。

第二十三条竞赛活动期间，值日生需保持良好的态度，积极参与工作，展示优秀的品德风貌。

第五章其他事项
第二十四条对于竞赛中产生的争议，由学校组织管理机构根据实际情况进行处理，并向相关参赛者做出解释和说明。

第二十五条本细则的解释权归学校组织管理机构所有。

第二十六条本细则自发布之日起生效，并取代之前相关制度。

第二十七条如对本细则有任何疑问或建议，可向学校组织管理机构提出。

中学值日生工作竞赛活动实施细则范文（3）
一、活动目的与背景
中学值日生工作竞赛活动是为了激发学生的责任感和积极性，推动学校的卫生工作的落实和改进。

通过竞赛的方式，激发学生的创新能力和团队合作精神，进一步提升学生的综合素质。

二、活动时间与地点
时间：活动将在每个学期第四周的星期五下午进行。

地点：校园内的各个工作区域为活动地点。

三、活动对象与组织形式
活动对象：全校中学所有的值日生。

组织形式：分为个人比赛和团队比赛两个层面进行。

四、活动内容与评分标准
1. 个人比赛内容：
（1）校园卫生清扫：包括操场、走廊、教室等区域的清扫工作。

（2）公示板布置：根据主题要求将公示板进行布置和更新。

（3）纪律维护：负责监督同学们的纪律问题，并及时报告和处理。

评分标准：
（1）清扫效果好，没有遗漏的地方加分，有明显疏漏或遗漏扣分。

（2）公示板布置内容创意独特，贴图整洁美观加分，布置混乱或不符合主题扣分。

（3）纪律维护及时有效，积极向老师汇报问题加分，放任不管或未及时处理扣分。

2. 团队比赛内容：
（1）卫生保洁：校园内的各个区域进行集中清洁工作。

（2）宣传推广：制作并发布与校园卫生相关的宣传资料，向全校师生宣传倡议。

（3）项目策划：团队成员共同策划并组织开展校园卫生改进项目。

评分标准：
（1）卫生保洁工作完成度高，质量好加分，任务未完成或质量不合格扣分。

（2）宣传资料整齐美观，内容吸引人加分，制作粗糙或内容单一扣分。

（3）项目策划先进实用，具有一定的创新性加分，计划不完善或实施效果不佳扣分。

五、活动流程
1. 个人比赛流程：
（1）上午：参赛学生连同指导老师集中在指定地点，进行活动说明和安排。

（2）中午：各个参赛者将进行个人投入值日工作。

（3）下午：个人比赛结束，学生准备相关资料进行评分。

（4）晚上：评分结果公布，并进行表彰。

2. 团队比赛流程：
（1）上午：各个团队成员集中在指定地点，进行活动说明和安排。

（2）中午：团队成员一起完成所分配的任务。

（3）下午：团队比赛结束，学生准备相关资料进行评分。

（4）晚上：评分结果公布，并进行表彰。

六、奖励政策
根据个人和团队的比赛结果，设立一、二、三等奖，并发放奖金和奖状。

七、安全事项
1. 活动期间，要确保参赛学生的人身安全，严禁进行危险操作。

2. 活动过程中，要确保学生的工作区域和工具的安全，严禁乱丢乱放。

3. 活动期间，要加强安全教育，提醒学生注意安全，遵守纪律。

八、活动总结与改进
活动结束后，组织一次活动总结会议，对活动的结果进行评估与总结，并提出改进建议，以便下一次活动的改进。

以上为中学值日生工作竞赛活动实施细则范本，希望能对你有所帮助。

中学值日生工作竞赛活动实施细则范文（4）
一、指导思想:
实行此项竞赛旨在全面贯彻党的教育方针，推进素质教育，具体落实《中小学生日常行为规范》，形成“团结、求实、开拓、进取”
的校风，优化校园环境，创设一个“人人争优秀，班班争先进”的德育氛围，推进学校德育工作层次化、制度化、科学化。

二、竞赛内容:
班级、卫生区的卫生，各班值日生的值日情况，随手乱扔乱抛现象。

三、竞赛原则:
公正、公平、公开
四、检查办法:
(一)检查形式：
1、值日领导、学生会每天定时、随时检查。

2、突击性检查。

3、检查领导考核小组不定期大检查。

(二)检查人员职责：
1、值日领导：
①监督学生会是否公正、合理地登记；
②登记值日情况表。

2、学生会：
①严格按照标准做好当天单项情况登记、统计、公布工作；
②配合值日教师做好当天的学生管理工作。

3、检查领导考核小组：
①对竞赛内容不定期大检查；
②专项大检查。

五、奖惩办法：
第一条：竞赛循环周期以周为单位，做到每天公布，发现问题立即公示，并相应的惩罚当天的值日生。

第二条：通过检查、评比，选出表现优秀的值日生及值日团队，授予“最佳值日生”、“示范值日组”、“放心值日组”、“环保卫士”等荣誉称号。

第三条：对在此时间仍有重大问题的学生实行相应的惩罚措施，要其担当学校的“黄马褂值日生”、“校园卫生卫士”、“乱扔乱抛监督员”等。