我对老师的猜想作文600字作文

我对老师的猜想作文600字作文《我对老师的猜想》
（一）
我的老师，我一直在心里悄悄猜想她到底是什么样的人。

我猜老师是个超级聪明的人。

每次我们有不会的问题，她总能一下子就给出答案，还能讲得明明白白，就像她的脑袋里装着一本百科全书。

我猜老师还是个很有耐心的人。

记得有一次，我写作业总是写错，自己都着急得想哭了，可是老师一点儿也没生气，一遍又一遍地教我，直到我学会为止。

我还猜老师是个很温暖的人。

有同学不小心摔倒了，老师会马上跑过去扶起他，关切地问有没有受伤。

（二）
在我的心里，一直在猜想我的老师。

我想老师可能是个魔法大师。

她能让枯燥的知识变得有趣极了，就像施了魔法一样，让我们一下子就记住了。

我又想老师或许是个故事大王。

上课的时候，她总会给我们讲很多有趣的故事，让我们在故事中学到道理。

有一次，我考试没考好，心里特别难过。

老师就像知道我心思似的，对我说：“别灰心，下次努力就好。

”那一刻，我觉得老师就像温暖的阳光，照亮了我心里的黑暗。

我对老师的猜想还有很多很多，我真想快点去发现真正的她到底是什么样的！
《我对老师的猜想作文》
（一）
老师在我心里一直是个神秘的存在，我常常会猜想老师到底是什么样的。

我猜老师一定有很多很多的知识，就像一个知识的宝库。

不管我们问什么，她都能回答出来。

比如有一次，我问老师为什么星星会眨眼睛，老师马上就给我讲得清清楚楚。

我还猜老师是个很会关心人的大朋友。

有同学生病了，老师会特别照顾他，还会提醒我们要注意身体。

老师每天都早早地来到学校，很晚才回家，我想老师一定是为了我们很辛苦。

我要好好学习，不让老师操心。

（二）
我一直在心里猜想我的老师。

我觉得老师可能是个画家，能在黑板上画出漂亮的图案，让我们更容易理解知识。

或者老师是个音乐家，读课文的时候声音特别好听，就像唱歌一样。

有一回，我们班的小明调皮捣蛋，老师没有大声批评他，而是耐心地和他讲道理。

我想，老师一定是个特别温柔的人。

我对老师的猜想越来越多，我盼着能更多地了解老师，和老师成为好朋友。