幼儿园大班美术活动单色染线“看烟花”教案带教学反思

幼儿园大班美术活动单色染线“看烟花”教案带教学反
思
一、教学目标：
1.学习和掌握用单色染线的技巧和方法。

2.培养幼儿的观察力和想象力。

3.提高幼儿的动手能力和创造力。

4.培养幼儿的合作意识和团队精神。

二、教学准备：
1.单色染线工具和材料：彩纸、彩线、剪刀、胶水、针。

2.幼儿们自制的烟花模板。

三、教学过程：
活动一：制作烟花模板
1.教师先向幼儿们介绍这节美术活动的主题：“看烟花”。

2.然后向幼儿们展示一些烟花的图片，让幼儿们观察并描述烟花的形状和颜色。

3.幼儿们用彩纸和剪刀制作烟花模板，可以根据自己的想象随意设计烟花的形状和颜色。

活动二：用单色染线装饰烟花模板
1.教师给每个幼儿准备一根彩线，可以选择自己喜欢的颜色。

2.教师向幼儿们示范如何用单色染线装饰烟花模板：先将线通过针的
眼儿穿过彩纸上的小孔，再运用各种编织方法进行装饰。

3.幼儿们按部就班地用单色染线装饰自己的烟花模板，可以根据自己
的想象进行创作。

4.教师鼓励幼儿们积极参与，互相交流合作，提供帮助和指导。

四、反思与评价：
这节美术活动中，幼儿们通过观察、模仿和创作的方式，参与到了制
作和装饰烟花模板的过程中。

他们学习和掌握了单色染线的技巧和方法，
提高了动手能力和创造力。

同时，通过合作和交流，培养了幼儿的合作意
识和团队精神。

不过，在教学过程中，有一些问题需要注意和改进。

首先，需要根据
幼儿的年龄和能力，选择适合他们的制作和装饰方法，避免过于复杂和困难。

其次，教师在示范的过程中，应该详细、清晰地说明每个步骤和技巧，确保幼儿们能够正确理解和操作。

另外，教师在活动中应该充分激发幼儿
们的创造力和想象力，不仅仅局限于烟花的形状和颜色，可以鼓励幼儿们
尝试不同的装饰方法和材料，让他们体验到更多的美术活动乐趣。

总之，通过这节美术活动，幼儿们不仅仅是完成了一幅作品，更重要
的是锻炼了他们的观察力、想象力、动手能力和创造力，培养了他们的合
作意识和团队精神，获得了艺术创作的快乐和满足。