苏教版小学数学六年级上册3.3分数除以分数word教案 (1)

分数除以分数
课题分数除以分数课型新课
教学目标1、理解分数除以分数的计算法则，能正确进行计算，并能总结、归纳出分数除法的计算法则。

2、培养学生分析、推理和归纳、总结等思维能力。

教学重难
点理解分数除以分数的计算法则，能正确进行计算，并能总结、归纳出分数除法的计算法则。

教学过程设计
教学内容师生活动备注
一、复习引
新
二、教学新
课1、口算
（见幻灯）
问：这些除法都是怎样算的？
2、引入新课
我们学习过的分数除以整数、整数除以分数都是用乘
除数的倒数的方法计算的。

如果是分数除以分数，又
该怎样计算呢？今天我们就来学习这一内容。

1、教学例3
出示例题，学生读题
问：已知什么？求什么？数量关系是怎样的？怎样列
式？
学生口答算式
2、小结方法
分数计算可以怎样计算？
3、组织练习
（1）做“练一练”第1、2
问：一个数除以分数，只要怎样计算？计算时什
么不变，什么变了？
（2）做“练一练”第3题
强调运算符号和除数变化。

4、总结分数除法的计算法则
板书：
15
14
÷3=
15
14
×
3
1
15
14
÷
10
3
=
15
14
×
10
3
三、巩固练
习四、课堂小
结五、作业指出：以后在计算两个数相除时，就可以等于被除数乘除数的倒数
1、练习八第7题
2、练习八第8题
这节课学习了什么？
练习八第6、9、10。