幼儿园春季预防传感病教育活动方案

幼儿园春季预防传感病教育活动方案篇一：
《幼儿园春季预防传染病教育活动方案》
嗨，小朋友们、叔叔阿姨们、老师们，今天我想跟大家分享一个超级重要的事儿，那就是幼儿园春季预防传染病。

这可关系到我们每一个小朋友的健康呢。

一、传染病的小恶魔
春季啊，就像一个大舞台，各种传染病小恶魔都想跑出来捣乱。

比如说流感，这个小恶魔可狡猾了。

得了流感的小朋友会发烧，哎呀，就像小火炉一样，浑身滚烫滚烫的。

还会不停地咳嗽，那咳嗽声就像小啄木鸟在啄树干一样，“咳咳咳”，听着都难受。

还有手足口病，这个坏家伙会让小朋友的手上、脚上、嘴巴里长小泡泡，就像一个个调皮的小痘痘在皮肤上安了家。

那多不舒服呀，小朋友们想玩玩具、想跑跑跳跳都没力气了。

水痘也是个讨厌的家伙。

一旦被它缠上，身上就会冒出好多小水疱，就像小水珠在身上聚集起来一样。

小朋友们又痒又难受，忍不住想去抓，可是一抓呀，水疱破了还可能会留疤呢，那可就不漂亮了。

这些传染病小恶魔是怎么跑到我们身边的呢？它们呀，可会偷偷摸摸地传播了。

就像小老鼠一样，总是在我们不注意的时候，从一个小朋友身上跑到另一个小朋友身上。

二、预防传染病的魔法
那我们有没有办法打败这些传染病小恶魔呢？当然有啦，就像超级英雄有超能力一样，我们也有预防传染病的魔法。

勤洗手就是第一个魔法。

小手呀，每天到处摸，就像小探险家一样，这里碰碰，那里摸摸。

这样就很容易沾上那些小恶魔。

所以我们要经常洗手，用香香的肥皂，把小手搓得干干净净。

就像给小手洗个泡泡浴一样，把那些坏东西都冲走。

我问小朋友们，你们每天都好好洗手了吗？如果不洗手，小恶魔就会在手上安家，然后偷偷钻进嘴巴里，那可就糟糕了。

多通风也是很厉害的魔法。

教室就像我们的小城堡，要是一直关着窗户，里面的空气就会变得又闷又脏，就像一个臭臭的小角落。

可是一通风呀，新鲜的空气就像一群快
乐的小精灵，飞进我们的教室，把那些病菌小恶魔都赶跑。

小朋友们，你们喜欢在空气新鲜的教室里玩，还是在臭臭的教室里待着呢？
还有呢，要多吃蔬菜水果。

蔬菜水果就像小战士一样，住在我们的身体里，保护我们的健康。

比如说胡萝卜，它就像一个小火炬，里面有好多营养，能让我们的眼睛更明亮。

再看那绿绿的西兰花，就像一棵小圣诞树，充满了力量，能让我们的身体变得强壮，有力气和传染病小恶魔战斗。

三、我们的预防传染病大作战
在幼儿园里呀，我们可以开展好多有趣的活动来预防传染病呢。

我们可以做一个洗手比赛。

看哪个小朋友洗手洗得最认真、最干净。

老师就像裁判一样，在旁边看着。

小朋友们一边搓着小手，一边还可以唱洗手歌：“手心手背搓一搓，手指缝里也搓搓……”这样又好玩又能把手洗干净。

洗得最棒的小朋友还能得到小贴纸呢，就像小英雄得到了勋章一样，可自豪了。

还可以有一个通风小卫士的活动。

每个小朋友都可以当小卫士，每天负责检查教室的窗户有没有打开通风。

如果有小朋友忘记了，小卫士就可以提醒他。

这时候呀，被提醒的小朋友可不能不高兴哦，因为大家都是为了让教室充满新鲜空气，把传染病小恶魔挡在外面呢。

老师们也很重要呢。

老师就像我们的大管家。

每天要检查小朋友们的身体状况。

要是发现哪个小朋友有点不舒服，就像小火炉一样发烧了，或者咳嗽了，老师就要像细心的医生一样，赶紧联系小朋友的爸爸妈妈，让小朋友去医院看看。

而且呀，老师还要经常给教室消毒，就像给教室洗个大澡一样，把那些病菌小恶魔都消灭掉。

四、家庭里的预防
除了在幼儿园，在家里我们也要预防传染病哦。

爸爸妈妈们要像守护小天使一样守护我们。

爸爸妈妈要给我们准备营养丰富的饭菜，就像搭积木一样，把各种蔬菜水果、肉类、米饭搭成一个健康的小城堡在我们的餐盘里。

而且要让我们早点睡觉，因为睡觉就像给身体充电一样。

如果我们不早点睡觉，身体就没有足够的电来和传染病小恶魔战斗了。

小朋友们回到家也要提醒爸爸妈妈多通风、勤洗手呢。

我们可以像小老师一样，教爸爸妈妈洗手的正确方法。

爸爸妈妈肯定会觉得我们很厉害的。

五、大家一起努力
预防传染病呀，不是一个人的事情，是我们所有人都要一起努力的事情。

就像盖房子一样，每一块砖头都很重要。

小朋友们要好好听话，做好自己的事情。

老师们要认真照顾我们。

爸爸妈妈们也要在家里做好防护。

我觉得只要我们大家齐心协力，那些传染病小恶魔就没有办法伤害我们了。

我们就可以在春天这个美好的季节里，快乐地在幼儿园玩耍，学习新的知识，交更多的好朋友。

所以呀，小朋友们，让我们一起行动起来吧，把传染病小恶魔都赶得远远的，让我们的幼儿园充满欢声笑语，让我们每一个小朋友都健健康康的。

篇二：
《幼儿园春季预防传染病教育活动方案》
嗨，小朋友们和老师们！今天咱们要来聊一聊一个特别重要的事儿，那就是幼儿园春季预防传染病。

春季呀，就像一个调皮的小怪兽，它带来了好多美好的东西，像五颜六色的花朵、暖暖的阳光，可它也带来了一些不怎么好的东西，那就是传染病。

这些传染病就像一群偷偷摸摸的小坏蛋，总是想趁我们不注意就钻进我们的身体里。

咱们先来说说都有哪些传染病爱来找我们小朋友的麻烦吧。

有一种叫流感的家伙，它可厉害了。

一旦它来到幼儿园，就像一阵狂风，能让好多小朋友都生病。

得了流感的小朋友呀，会感觉自己的脑袋就像装了个小火炉，热烘烘的，嗓子也疼得像被小刺扎着一样，还不停地咳嗽，就像个小破风箱，“呼呼”响个不停。

还有手足口病，这个病就像个小恶魔，专门挑小朋友下手。

要是被它缠上了，手上、脚上还有小嘴巴里都会长小泡泡，可难受了。

水痘也不甘示弱，它像一个个小水珠似的，在小朋友的身上冒出来，又痒又难受。

那我们可不能让这些坏家伙得逞呀，咱们得想办法预防它们。

第一呢，咱们得像个爱干净的小猫咪一样。

小朋友们每天都要好好洗手，洗手可不是随随便便冲一下就行哦。

要把小手搓得像个小麻花一样，手心手背还有手指头缝都要洗得干干净净。

就像我们搓橡皮泥一样，每个角落都不能放过。

老师可以给小朋友们演示正确的洗手方法，边洗边唱个洗手歌，“手心搓搓，手背搓搓，手指缝里搓一搓……”这样小朋友们就能记住啦。

在幼儿园里，老师们也要把教室打扫得干干净净。

桌子椅子就像小朋友们的小伙伴，得每天给它们擦擦身子，让它们也保持干净。

玩具呢，也是小朋友们每天都要摸的，就像我们的宝贝一样，可不能让传染病小坏蛋躲在玩具里。

所以呀，玩具也要经常清洗消毒，就像给它们洗个舒服的热水澡一样。

第二呢，我们要像个强壮的小超人。

怎么才能像小超人一样强壮呢？那就是要多吃有营养的东西。

蔬菜就像一个个小战士，绿色的青菜、红色的胡萝卜，它们都能给我们的身体补充能量，让我们的身体有力量去抵抗那些传染病小坏蛋。

水果也是我们的好朋友，甜甜的苹果、弯弯的香蕉，吃了它们，我们就像给身体穿上了一层坚固的铠甲。

还有牛奶，它就像白色的魔法药水，喝了能让我们的骨头变得像小钢铁一样坚硬。

小朋友们，你们知道吗？运动也能让我们变得强壮哦。

在幼儿园的操场上，我们可以像小兔子一样蹦蹦跳跳，像小猴子一样跑来跑去。

每天的课间操可不能偷懒哦，伸伸胳膊，踢踢腿，把我们的身体锻炼得棒棒的。

就像小树苗一样，只有经过风吹雨打，才能长得又高又壮。

第三呀，我们要学会保护自己。

在幼儿园里，如果有小朋友生病了，我们可不能像个好奇的小麻雀一样，围在他身边。

因为那些传染病小坏蛋可能会从生病的小朋友身上跑到我们身上呢。

要是自己感觉不舒服了，一定要像个勇敢的小战士一样，马上告诉老师。

老师就像我们的守护天使，会照顾我们，还会让我们的爸爸妈妈来接我们去看医生。

那我们还可以做一些有趣的活动来让小朋友们更好地了解预防传染病呢。

咱们可以举办一个“打败传染病小怪兽”的绘画比赛。

小朋友们可以发挥自己的想象力，把那些传染病小坏蛋画成各种各样丑陋的样子，然后再画自己用各种办法打败它们。

比如说，画自己拿着大宝剑，把流感小怪兽给赶走了。

这样的绘画比赛不仅能让小朋友们更清楚地认识传染病，还能让小朋友们觉得预防传染病是一件很有趣的事情呢。

还可以玩一个角色扮演的游戏。

让一些小朋友扮演传染病小坏蛋，一些小朋友扮演医生和护士，还有一些小朋友扮演健康的小朋友。

然后让传染病小坏蛋去“攻击”健康的小朋友，健康的小朋友就要用我们学到的预防方法来保护自己，医生和护士呢，就来帮助生病的小朋友。

这个游戏肯定超级好玩，小朋友们在玩游戏的过程中就把预防传染病
的知识牢牢地记住了。

在这个春季，我们幼儿园一定要像一个团结的大家庭一样，小朋友们、老师们还有爸爸妈妈们都要一起努力。

爸爸妈妈们也要配合幼儿园的工作，每天早上要注意观察小朋友们的身体状况，如果小朋友有点不舒服，就不要送到幼儿园来了，就像守门员守住球门一样，不让传染病小坏蛋进入幼儿园这个大家庭。

我觉得呀，如果我们都按照这些办法去做，那些传染病小坏蛋肯定会被我们打得落花流水。

我们就能在这个美好的春季里，快快乐乐地在幼儿园里玩耍、学习啦。

我们的幼儿园会像一个充满阳光的小花园，每个小朋友都像健康的小花朵一样，茁壮成长。

篇三：
《幼儿园春季预防传染病教育活动方案》
一、活动主题
“病菌大作战，春季传染病预防小卫士”
二、活动目的
春季是传染病的高发季节，幼儿园里的小朋友们抵抗力相对较弱，很容易被病菌入侵。

我想通过这个教育活动，让小伙伴们都能了解春季传染病是怎么回事，知道怎么预防，这样大家就能健健康康地在幼儿园里玩耍、学习啦。

三、活动时间
[具体日期]，上午9点- 10点半
四、活动地点
幼儿园的活动室
五、活动对象
全体小朋友
六、活动准备
1. 我和老师们一起收集了好多关于春季传染病的图片，像流感、手足口病、水痘这
些病的图片，有生病小朋友的样子，还有病菌的模样，可吓人了呢。

我们把这些图片做成了大大的海报，贴在活动室的墙上。

2. 老师们还准备了一些小道具，像是小口罩、小手绢，还有一些代表病菌的小绒球。

3. 我们从网上找了一些简单有趣的关于预防传染病的小动画，准备在活动的时候放给小朋友们看。

七、活动过程
1. 病菌小怪物登场
活动开始啦，我穿着一件画满了病菌模样的衣服，像个小怪物一样走进活动室。

我大声说：“小朋友们，我是病菌小怪物，我最喜欢找那些不爱干净、不注意健康的小朋友啦。

”小朋友们都吓了一跳，有的小朋友眼睛睁得大大的，说：“你好可怕呀。

”我就问他们：“你们知道我会给你们带来什么不好的东西吗？”有个聪明的小朋友说：“会让我们生病。

”我就说：“对呀，我会让你们感冒、咳嗽，还会长小痘痘呢。

”这时候，小朋友们都露出了害怕的表情。

2. 认识传染病
然后呢，老师带着小朋友们来到墙边的海报前。

老师指着流感的图片说：“小朋友们，看这个生病的小朋友，他一直在咳嗽、打喷嚏，这就是得了流感。

流感就像一阵坏风，吹到谁身上，谁就会不舒服。

”小朋友们都认真地看着图片。

接着，老师又给大家讲手足口病，说：“这个病可奇怪了，手上、脚上、嘴巴里都会长小泡泡，就像小火山一样，可疼啦。

”小朋友们听了，都叽叽喳喳地讨论起来，有的说：“我可不想得这个病。

”还有的说：“好恐怖呀。

”老师又给大家介绍了水痘，说：“水痘就像一个个小水珠长在身上，还会痒痒的。

”
3. 病菌的传播
我又拿着那些代表病菌的小绒球开始演示病菌是怎么传播的。

我跑到一个小朋友面前，假装把小绒球放到他手上，然后说：“看，如果一个生病的小朋友不注意，他摸了自己的鼻子或者嘴巴，病菌就跑到他手上啦，然后他又和你拉手，病菌就跑到你手上啦，你再用手摸自己的脸或者吃东西，病菌就跑到你身体里了。

”小朋友们听了，都赶紧把手藏起来，有个小朋友说：“那我不拉手了。

”我就笑着说：“那可不行，我们有办法不让病菌传播的。

”
4. 预防传染病的方法
这时候，老师拿着小口罩和小手绢走过来。

老师说：“小朋友们，看这个小口罩，它就像一个小盾牌，可以挡住病菌小怪物哦。

当我们去人多的地方，像超市或者坐公交车的时候，就要戴上小口罩。

”老师还示范了怎么正确戴口罩。

然后老师又拿起小手绢说：“小手绢呢，就像我们的小清洁员，我们流鼻涕或者打喷嚏的时候，就用小手绢捂
住鼻子和嘴巴，这样病菌就不会跑出来啦。

”小朋友们都抢着要试试戴口罩和拿小手绢。

老师又说：“还有哦，我们要勤洗手，就像给我们的小手洗澡一样。

”说着，老师带着小朋友们去洗手池，一边洗一边说：“手心搓搓，手背搓搓，手指缝里也搓搓。

”小朋友们都跟着学，洗得可认真了。

5. 健康小动画
洗好手之后，我们回到活动室，老师放起了之前准备好的预防传染病的小动画。

动画里有个可爱的小医生，他告诉小朋友们要多吃蔬菜水果，要早睡早起，这样身体就会很健康，病菌小怪物就不敢来啦。

小朋友们都看得津津有味，有的小朋友还跟着动画里的小医生一起做健康操呢。

6. 问答小互动
动画放完了，老师开始问小朋友们问题。

老师说：“小朋友们，谁能告诉我，我们要怎么预防传染病呀？”一个小朋友举手说：“要戴口罩。

”另一个小朋友说：“要勤洗手。

”还有小朋友说：“要多吃菜。

”老师就给回答正确的小朋友们发了小贴纸作为奖励。

这时候，我又扮成病菌小怪物说：“哼，你们知道这么多预防的方法，我都没办法啦。

”小朋友们都哈哈大笑起来。

八、活动总结
我觉得这个活动特别有趣也特别有用。

小朋友们通过看、听、做，对春季传染病有了很清楚的了解，也知道了怎么预防。

这样在春天这个传染病容易来捣乱的时候，大家就都能做好准备，像勇敢的小卫士一样保护好自己的健康啦。

以后呀，我们还可以经常开展这样的活动，让小朋友们一直都能健健康康、快快乐乐的。

篇四：
《幼儿园春季预防传染病教育活动方案》
嗨，大家好！我是一名小学生，今天我想跟大家分享一个超重要的事情，那就是幼儿园春季预防传染病的教育活动方案。

一、活动背景
春天呀，就像一个调皮的小精灵，它带来了美丽的花朵、温暖的阳光，可也带来了不少麻烦事儿呢，那就是传染病。

幼儿园里的小弟弟小妹妹们可娇嫩啦，就像刚发芽的小幼苗，很容易被传染病这个大坏蛋欺负。

我就看到过有的小朋友感冒了，鼻子红红的，
一直打喷嚏，还有的小朋友得了手足口病，手上、脚上长了小泡泡，可难受了。

所以呀，我们得想办法让传染病离小朋友们远远的。

二、活动目标
1. 知识目标
要让小朋友们知道春天有哪些常见的传染病。

像流感就像一个隐身的小怪兽，悄悄地在人群里跑来跑去，谁要是不小心被它缠上了，就会头疼、发热、浑身没力气。

还有水痘，就像一个个小水球在身上冒出来。

小朋友们得清楚这些传染病是怎么传播的，是通过空气里的小飞沫呢，还是脏脏的小手摸来摸去传开的。

2. 能力目标
教会小朋友们一些简单又有用的预防方法。

比如说，洗手可不是随随便便冲一下就好了，得像小医生做手术前那样，仔仔细细地用肥皂搓呀搓，把手上的小细菌都搓跑。

还有呀，咳嗽或者打喷嚏的时候，不能对着别人，要像小盾牌一样用纸巾捂住口鼻。

这样就能像小超人一样，挡住传染病这个大坏蛋啦。

3. 情感目标
让小朋友们不怕传染病，要有信心战胜它们。

就像我们玩游戏打怪兽一样，虽然传染病看起来有点可怕，但只要我们做好防护措施，就一定能打败它。

三、活动时间和地点
时间呢，就选在一个阳光明媚的上午，最好是在幼儿园的教室里或者操场上。

因为上午小朋友们精力比较充沛，而且在教室里可以方便地看图片、听故事，在操场上又能做一些有趣的小活动。

四、活动准备
老师要准备好多好玩的东西哦。

比如说，一些关于传染病的卡通图片，像画着流感病毒戴着小帽子的图片，还有水痘小泡泡的图片。

这些图片要画得特别可爱，就像在给小朋友们讲童话故事一样。

还要准备一些小道具，比如肥皂模型，让小朋友们可以模拟洗手的过程。

当然啦，故事书也不能少，关于预防传染病的小故事书，里面的小动物们都特别有趣。

五、活动过程
1. 传染病知识小课堂
老师可以先拿出那些可爱的卡通图片，然后问小朋友们：“小朋友们，你们看这个戴着小帽子的小怪物是什么呀？”小朋友们肯定会好奇地猜来猜去。

这时候老师就可以
说：“这就是流感病毒哦，它呀，可坏了，会让我们生病呢。

”然后再拿出水痘的图片，问小朋友们：“那这个像小水球一样的东西又是什么呢？”接着就详细地给小朋友们讲解这些传染病是怎么回事。

比如说：“小朋友们，流感就像一阵小旋风，它在空气里到处跑，如果我们不小心把它吸到鼻子里或者嘴巴里，就可能会生病哦。

水痘呢，就像小种子一样，它会在我们的身体里发芽，长出小泡泡。

”
2. 洗手大比拼
老师把小朋友们带到洗手池旁边，拿出肥皂模型。

先给小朋友们示范正确的洗手方法：“小朋友们，看老师的手，手心搓搓，手背搓搓，手指缝里也不能放过，就像我们给小手做按摩一样，要洗够20秒哦。

”然后让小朋友们分组来比赛，看谁洗手洗得最干净。

这时候小朋友们肯定会特别积极，一边洗一边还会互相说：“我要把小细菌都冲走。

”旁边的小朋友可能会说：“我洗得比你还干净呢。

”
3. 故事大王时间
老师坐在小朋友们中间，拿着故事书开始讲故事。

故事里有小兔子、小猴子还有小熊。

小兔子很爱干净，每天都认真洗手，小猴子呢，老是忘记洗手就拿东西吃。

有一天，小猴子生病了，小熊医生来看小猴子，就告诉小猴子：“你就是因为没有好好洗手，才让小细菌跑到身体里啦。

”小朋友们听着故事，就像自己也在故事里一样。

他们会跟着小兔子学，觉得不洗手是一件很不好的事情。

4. 我是健康小卫士
在操场上，老师可以给每个小朋友发一个小卡片，上面写着“健康小卫士”。

然后告诉小朋友们：“现在你们都是健康小卫士啦，你们要去监督其他小朋友有没有做好预防传染病的工作哦。

如果看到有小朋友咳嗽没有捂嘴巴，就像小老师一样去告诉他要怎么做。

”小朋友们就会特别兴奋地跑来跑去，互相监督。

有个小朋友可能会对另一个小朋友说：“你打喷嚏没有用纸巾，这样不对哦。

”另一个小朋友就会赶紧说：“我知道啦，我马上改正。

”
六、活动延伸
1. 在幼儿园的教室里，可以设置一个“健康小角落”，里面放着关于预防传染病的小画册、小贴纸。

小朋友们可以在课间休息的时候去那里看看画册，或者互相分享自己得到的小贴纸，就像交换小秘密一样。

2. 老师可以让小朋友们回家给爸爸妈妈讲一讲今天学到的预防传染病的知识。

小朋友们会特别自豪地说：“爸爸妈妈，我今天知道了好多传染病的知识呢，我还学会了正确洗手。

”爸爸妈妈听了肯定会特别高兴，还会夸小朋友们长大了。

七、活动效果评估
1. 观察小朋友们在日常活动中的行为。

看看小朋友们是不是能够自觉地洗手，咳嗽或者打喷嚏的时候有没有用纸巾捂住口鼻。

如果发现大部分小朋友都能做到，那就说明这个活动很成功啦。

2. 可以让小朋友们画一幅关于预防传染病的画。

从小朋友们的画里就能看出他们是
不是真的理解了传染病是怎么回事，以及预防的方法。

如果小朋友画了自己认真洗手，旁边还有流感病毒被冲走的画面，那就说明他们学到东西了。

我觉得这个幼儿园春季预防传染病的教育活动方案可好了。

它既能让小朋友们学到知识，又能让他们在玩的过程中养成好的习惯。

这样，小朋友们就能像坚强的小战士一样，在春天这个传染病容易出没的时候保护好自己啦。