法制教育600字心得(精选18篇)
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法制教育600字心得(精选18篇)
法制教育600字心得篇1
接连几日阴雨绵绵的天空今日最终露出他湛蓝的笑容,阴云一层层散开,太阳好像羞怯的藏在雪白的云朵背后,透出一片暖人的光亮。
晴朗明媚的天气像是在迎接今日的法制宣扬日。
我们也在这个特别的节日里前往就在x月9日刚刚成立的玉林市青少年法制教育基地参观,并且特别荣幸的成为成立后第一批参观的同学。
方法大楼以一、二、四楼为主体建筑,占地面积850平方米,甚至连基地内到处都有体现出为青少年、依据青少年未成年的心理特地设计的地方,显得非常人性化。
国家多年来非常重视未成年的身心健康,未成年人是祖国将来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人,当年的国家重要领导人毛泽东爷爷就对我们说过:你们年轻人朝气蓬勃,正在兴盛时期。
似乎早晨八九点的太阳。
盼望寄予在你们身上,世界是属于你们的,中国而前途是属于你们的。
这一段话里饱含了祖国对我们青少年深切的关爱和期望。
在生活中,我们应当学习一些基本的法律作为武器爱护自己。
我们不仅要学习科学学问,提高文化素养,也应当学习法律文化及对法律素养的提高。
我们要知法、懂法、守法,树立正确的人生观和价值观,正确的成长成为祖国的栋梁之才。
现在未成年人犯罪案件都以教育、感化、挽救的指导方针和寓教于审、惩教结合的方式进行审理。
充分体现国家关怀关爱未成年人,关心迷失的未成年人走回正途。
今日,在玉林市青少年法制教育基地,我收获了很多很多,我明白,我的明天会比昨天更长更长,只要我走耗尽后的每一步,我肯定会成为最棒最棒的自己。
法制教育600字心得篇2
今日老师让我们看了法制教育短片,看完之后大家都感受很深,它增加了我们的法律意识,同时告知青春期的我们理智处理事情,想清事情的后果,切
不行莽撞意气用事,避开造成让我们懊悔、无法担当的后果,理智处事,做一个知法懂法的小公民。
第一步短片讲了原本成果良好、孝顺父母的飞行因沉迷于网络,成果一落千丈,常常旷课去网吧打嬉戏,父母开头重视起来,父亲很多次将飞行从网吧找出来,不让他上网,最终一次飞行一怒之下,拿起水果刀刺伤了父亲,犯下了弑父的大逆不道之事,最终父亲因伤势过重而死亡,而飞行也被警察带走了。
我们要引已为鉴,切不行做这种傻事。
网络的应用是把双刃剑,有利也有弊,我们上网要发挥网络的乐观作用,避开“网毒损害”,我们要擅长利用网络技术解决学习和生活中的难题,做一些对他人和社会有用的事情,而不是在无聊的信息中铺张精力,要学会抵制网络上不良信息的诱惑。
网络不是生活的全部,我们不应当成为网络的俘虏,而要做网络的仆人。
我们要正确熟悉网络两面性,用其所长,避其所短,发挥网络交往对生活的乐观促进作用。
在生活中,我们难免会遇到冲突、挫折,我们要学会冷静、理性处理问题,冲动是魔鬼,要学会自我掌握、加强爱护自我意识,树立法制观念,明辨是非。
同学们,让我们自尊自爱,仔细学习法律学问,做一个知法、懂法、守法的公民吧!
法制教育600字心得篇3
当简洁的话语,冲破人心的平衡,道德,谁还在坚守?当,错误的选择,打破以往的和平,平安,谁还在保障?当,败露的行为,破坏他人的健康,品质,谁还在重视?我,还在!守法,如此重要!童星无极限,守法在身边!遵纪守法,目标,我还在坚守!作为一个遵纪守法的同学,我会严格要求自己,规范自己的行为:在校内里,我会弯腰捡起地上的瓜皮纸屑;在生活中,我会力所能及的赐予他人一些关心;在课堂上,我会仔细听讲,乐观发言,做好课堂笔记;在课后,我会仔细复习,准时完成老师的作业。
知法守法,目标,我还在前进!作为一个中同学的`我,我严格遵守《中同学法则》和《中同学日常行为规范》:不打架斗殴;不以大欺小;不贪小廉价;不任凭拿他人的东西;不进网吧、歌舞厅;不看不健康读物;自觉遵守和维护集体纪律;遵守交通规章。
我还乐观阅读关于平安学问的书籍,仔细听取学校进行的
“交通平安学问讲座”,我具有较强的平安意识,并能运用所学学问发觉平安隐患。
我不光自己做到,更不忘乐观向同学们和家长宣扬平安学问。
我像爱家一样爱着学校、爱着身边的每一位同学。
每天,我开心地到校上学,和同学们一起学习、玩耍,常常以身作则做好班级的平安宣扬工作:我教育同学们不要在教室旁边的栏杆上攀爬,这样既不文明更担心全;告知同学们不能随便有手触摸开关,爱护自身平安等。
我还是家庭平安行动的实践者,外出活动时我总要关照妈妈要遵守交通规章;总要嘱咐送我上学的妈妈,不要喝酒开车、不要开车接给他打个电话等,妈妈称我为“平安小模范”。
我学法,我傲慢;我学法,我骄傲:在学习中,我常常积累法律学问,现在,我已基本理解大部分法律条例,并做到严格遵守它们。
不仅如此,我还擅长发觉他人的错误,指出他人的错误,做到真正的“ 您好,我好,大家好”
我,将以法护童;我,将以法成星!我将从遵纪守法的目标前进,一步步迈向知法守法的目标!我将全面熟悉自己,提高自己,不断在学习中积累更多的法律学问,在人生旅途上陶冶更高尚的情操,在社会实践中磨练更刚毅的意志! 法制教育600字心得篇4
法制规章的制造是为了削减广阔群众发生事故,也是为了社会上的秩序。
而现在,法制规章往往被人们忽视。
所以,近几年发生的犯罪大事不计其数、多不胜数。
但是,在群众中还有少数良好市民是遵守法制规章的,在那人来人往购物街上,我就观察了那一幕,感人的一幕,是遵守交通规章的一幕。
一天,我观察一个小女孩,当时,那女孩正和她的妈妈一起去买新衣服、新鞋子,预备过新年。
小女孩长着乌黑的头发,浓密的眉毛,一双水汪汪的大眼睛,还有樱桃小嘴。
在过公路的`时候,她的妈妈叫她跟着自己随着人群从路边横过公路。
但她,那女孩却在东张西望地苦寻斑马线。
她左顾右盼,迟迟不愿跟着妈妈过公路。
“皇天不负有心人”,最终让她找到了一条斑马线。
她赶忙喊住自己的妈妈,让她陪着自己从斑马线当心翼翼地走过去。
由于有很多人不遵守规章,所
以在人行横道上行走的人寥寥无几。
但是,她们还是从这条斑马线缓缓地走过去了。
我从公路对面呆呆地看着这一幕,我低下了头,突然心头一闪:她们走过的仅仅是斑马线吗?
就当我抬起头的时候,我又观察了这样的一幕。
一个三、四十岁的男人,他开着车在公路上左冲右撞,穿梭的汽车在他身边咆哮而过。
但他置之不理,在公路上我行我素,横冲直撞,很简单发生交通事故。
就在我思索的时候,一个撕心裂肺的惨叫声震动了我,我的眼瞪得像煮熟的鸡蛋一样大:只见那个横冲直撞的男人,开着车冲向正在斑马线上行走的母女俩……“拍”地一声,一袋衣服“飞”了起来,像一只小鸟在飞行。
“啊”接着传来了一阵惨叫,那个小女孩的手鲜血满流,被车撞到了。
她的母亲惊恐万状,赶忙把女儿送去医院,还不断地劝慰自己和女儿,从眼角边流出了一丝的眼泪。
我被惊呆了。
一秒钟,就差一秒,女儿就会丧生;就差一秒,司机就会铸成大错;就差一秒,母亲就会难过欲绝。
假如司机开快一秒,那后果不堪设想……在我们的生活中,不遵守规章,就会犯错误。
遵守规章对我们来说是多么重要,我们决不行以忽视!
法制规章,是对广阔群众有着巨大的关心,也为人们的性命做出了保障。
所以,我们永久不能忽视了它的作用!肯定要遵守法制规章!
法制教育600字心得篇5
在“法制”的东风吹遍全国的大形势下,作为学校也应响国家的这一要求。
首先要做到依法治校。
在学校的进展过程中会遇到很多新状况、新问题,要正确的面对新状况,处理新问题,最基本的就是要依照法律和规章制度来办事,这样才能规范行为、强化管理。
学校要全面贯彻执行党和国家的教育方针,全面贯彻执行《教育法》、《学校体育卫生工作条例》、等法规政策,仔细执行上级主管部门的文件政策,围绕当地党委、政府的中心工作乐观开展教育活动。
在以法律法规为依据的前提下,规范办学行为,做到规范招生、账务公开、不乱收费、杜绝补课等,真正实现依法治校。
其次要做到依法执教。
学校要常常组织老师进行政治学习,了解《老师法》、《老师职业道德行为规范》等法律法规的'相关内容。
从而保证老师能够依法执教。
在执教过程中,也要时刻约束自己的行为,不做与法律法规相违反的事。
特殊是要爱护和敬重每一个同学,杜绝体罚和变相体罚的状况消失。
还要能用一个爱心、公正心对待每一个同学,敬重、爱惜每一个同学,使自己真正成为一名合格的人民老师。
再次要开展法制教育,让法制走进每一个同学的心灵。
学校和老师要常常引领同学学习《未成年人爱护法》、《预防未成年人犯罪法》、和中共中心国务院《关于加强和改进未成年人思想道德的意见》等和青少年相关的法律法规,让这些法律法规为青少年的健康成长保驾护航。
孩子们懂得了法律,就明白了那些事是自己不能做的,假如做了就会受到法律的制裁,同时也会利用法律这个武器和危害自己权益的人和事进行斗争。
青少年有了较强的法律意识,懂法守法,按法律办事,文明程度提高了,那么这个社会的明天就有盼望了。
法制教育600字心得篇6
法律,是人人都要遵守的准则;平安,是我们每天都关注的大事,两者皆不行抛。
假如没了法律,社会乱了套;没了平安,世界将陷入恐慌之中,因此,学习关于法律与平安的学问是必不行少的。
上周星期四下午,我们全校师生在学校的支配下,倾听了尖山派出所一位警官叔叔的法制教育讲座。
时间虽只有短短的半个小时,但我的收获却颇多。
讲座开头后,周警官先是给我们读了一封信。
这是一个因盗窃被判死刑的犯人在行刑前写给弟弟的。
在这份信中,他说自己抱歉弟弟,更抱歉父母,让弟弟不要学他,要做个正义的人,别干些小偷小摸的事。
这质朴的语言让我发现一个犯人临死前的觉悟,也让我明白,法律的底线是不行触碰的。
接着周警官告知我们:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
意思就是:不要由于好事影响小就不去做,也不要由于坏事影响小就去做。
讲起平安,周警官更是滔滔不绝,从交通平安始终到消防平安各种学问无所不讲。
比如在遇到火灾时,就用湿毛巾捂住鼻口,沿着平安路线快速逃跑;在道路上行走就留意:不要在公路上阅读,不要在公路上玩耍,不要横跨护
栏,不要在公路上打闹,不要横穿公路。
最终讲了中学校生在游泳时,必需和大人一起去,不要在游泳池里打闹,不要成群结队去河里游泳……
这次的讲座我受益匪浅,更让我明白法律和平安的重要。
法制教育600字心得篇7
所谓“国有国法,家有家规”。
法律是维护国家秩序的一种制度。
遵纪守法,是每个人都应做到的,生活中往往有些人违反法则,包括一些青少年,在青少年时期,人往往会迷失理性,许多不良行为总会发生在少年时代。
在我们身边,也会有些青少年做出越轨的事情。
就在前一阵子,汽车站四周常常有很多青少年,虎视眈眈地盯着来往行人的钱包,只要人们稍不留神,钱包就神不知,鬼不觉的不翼而飞了。
那天,我无所事事,便出门去散散心。
来到汽车站四周,亲眼目睹了令人“拍案叫绝”的.一幕:只见路边消失了一个装扮的灰头土脸的人,我认真端详一番,那人皮肤乌黑,身着一件带着灰尘的衬衫,留着一头乱蓬蓬的头发,虽装扮毫不讲究可是怎么也掩饰不住,他那张年轻的脸。
他只是一个不满十八岁的未成年人。
只见他的眼睛不住地四处张望,突然他眼前一亮,以迅雷不及掩耳之速,跟上了一辆小型摩托车,说时迟,那时快,他一边飞奔,一边伸出那只手,鬼使神差般拿走了那人的钱包,那人竟然毫不察觉。
路边的行人立即警觉地看了一眼自己的前包,然后长长吁了一口气。
那些青少年们为什么要偷窃他人的钱财呢?大部分缘由是由于生长在比较富有的家庭,往往会受到很多外界的影响,而误入歧途。
还有一种是生长在温饱还难以解决的家庭,没有受到好的教育,导致前途尽毁。
由于家中贫困,负担不起学费,而剥夺青少年们对学习的渴望,这种父母是多么不负责任啊,同时他们也触犯了法律。
当我们坐在宽敞而又光明的教室里,无拘无束地游览在学问的海洋。
那时,我们可曾想过那些失学的儿童。
曾经在一个偏僻的山区,有一户人家,有着五个孩子,两男,三女。
由于家中特别贫困,不能负担五个孩子上学,于是这些孩子的父母便强迫三个女孩辍学,让两个男孩去上学。
十年过去了,两个男孩终于干出点事业,但三个女孩在这十年中,每天都在干农活,不是种地就
是插秧。
三个女孩的一生就这样完了。
真是令人心寒啊,但愿普天下全部人的心中能多一份真诚,少一分罪恶,为世界添上那一丝光荣。
法制教育600字心得篇8
少年儿童正处在生理和心理的生长发育阶段,具有极强的可塑性,是我们国家的将来、民族的盼望。
公民法律素养的凹凸,尤其是未成年人的法制观念的强弱,更是一个国家法制建设的民主化、科学化程度的重要标尺。
孩子是国家与民族的将来,让学校生了解一些基本的法律学问,提高法制意识,是刻不容缓的。
“能不能在学科教学中渗透法制教育,让同学在课堂上获得学科学问和法律学问的双丰收呢?”一个大胆而富于创意的课题摆在了我们面前。
语文学科的'性质是工具性和人文性的统一。
因此,老师在语文学科教学中应凭借学科特点,挖掘教材内容,通过多种途径进行法制教育和德育渗透,让同学从小就有法制观念,知道用法律爱护自己。
适时在语文课堂中渗透法制教育,达到“潜移默化,润物无声”的效果。
课文,是同学学习语文的主阵地。
利用课文向同学灌输法律学问自然是最直接、快捷而有效的途径。
语文教学中渗透法制教育时,必需将语文教学内容与法律学问有机地结合起来,既不能把语文课上成法制课,也不能漠视语文教材中蕴含的法制教育因素,而要恰当地把握分寸,适时渗透,潜移默化。
例如我在教学五班级语文第九课《鲸》时,除了介绍鲸的了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性相关学问外,运用多媒体播放人类捕杀鲸的场景,提问同学:人们这样做对吗?为什么?同学马上意识到这种捕杀国家爱护动物的狩猎活动是一种违法行为。
我趁机为同学们具体介绍了《野生动物爱护法》中禁止猎杀野生动物的相关条例,组织同学依照《野生动物爱护法》进行全班争论,特殊是对世界稀有物种的捕杀,责备他们的违法行为,控诉他们的累累罪行。
这时我就让同学以“鲸的自述”为题,围绕某一方面的内容写一篇短文。
同学通过此课的学习,爱护野生动物的意识得到极大的增加。
此外还可通过形式多样的活动,如讲故事,手抄报,演讲等让同学感受到“法”的观念,感受到法无处不在,从小就学法,知法,懂法,不断提高普法
力度。
法制教育600字心得篇9
20xx年11月20日,瑟瑟的秋风给我们带来一丝寒意。
学校为了加强我们的法制意识,特殊邀请了绵阳监狱的警官和服刑人员来给我们这些年少的同学做报告,以加强我们的法制意识,在报告会上,我听着服刑人员的报告,心中不禁泛起波澜……
第一名服刑人员:王虎,今年二十岁。
他给我第一印象就是很狡猾,怎么会想到他是一名囚犯,可耻的囚犯!从他的报告中,我有些迷惘:王虎小时候也是一个淳朴,忠厚的农村孩子,当他来到城市,他来到这闪耀着花花绿绿的霓虹灯的大地方时,他沉沦了。
他到嬉戏厅,到网吧。
每次钱不够用时,他就向父母伸出贪欲的手,而每次父母都会急躁地对他讲,“儿啊,赚钱不简单,你省着点儿用。
”他从来都是把父母的话当耳边风,依旧我行我素。
随时进出消遣场所。
就这样,每每他钱不够时,就向父母索要,直到家里拿不出钱。
他想到了铤而走险,他和他的同伙密谋一场绑架。
他绑架了他朝夕相处的'同学,并向他同学的父母索要十万元,但就在他们的方案实施时,警察悄然而至,将王虎绳之以法,就这样,一个淳朴的忠厚狡猾的农村娃就沦为一个可耻的阶下囚,是什么使他成为一个囚犯的呢?我认为是他自己在人生的十字路口迷失了方向,他被欲望驱使着走上了一条不归路。
曾彬,二十岁。
当年,他曾经是个品学兼优的高校生,他甚至年年获得“学习标兵”奖状,经常得到老师的表扬……听到这里,我不禁感到惋惜。
他也是在人生的道路上迷失了方向,从而踏上了不归路的。
我还发现了当他们带着懊悔的泪走下讲台时他们又被铐上了冰冷的手铐```````
我劝说那些以暴力解决问题的人:收起你们恐吓别人的拳头,好好学习,做人。
长大后不要迷失在自己的道路里,不要让欲望驱使自己走向不归路!
法制教育600字心得篇10
星期一下午,我校特地请来法制讲座所人员,为我们上了一节生动好玩的法制教育课,我们可谓是受益匪浅。
一个个典型的事例,描述了犯罪分子如何走上犯罪道路。
其中有个事例是这么讲的:“有一天,小红一个人独拘束家里,突然有人按起了门铃,小红立刻跑过去把内门打开,小红问,你有什么事情吗?生疏人回答,我要向你借笔纸,旁边没人在,我用笔纸来写,让他们知道我来过,小红觉得也情有可原。
于是,就去拿了笔纸,正她要把外门打开时,只有一小条缝,生疏人立刻把小红给绑起来,并且把珍贵物品统统卷走。
”就在这一个小小的事例让我有许多的体会。
我们独拘束家中的时候,不应当与生疏人进行交谈,而是快速打给家长,问清晰状况。
不要随便打开门,一打开危急就在靠近。
犯了罪,一关就是几年,十几年,甚至是把一生都毁了。
人最珍贵的是生命,每个人只有一次。
而在人生的旅途中,青春则是最漂亮的时候,假如把这最美妙的时间铺张在那幽暗而又阴森的且失去自由的屋子里,那一生将会有陷入无底洞中。
所以,我们要预防犯罪。
首先要不断树立法律意识,增加法制观念,并且要加强掌握力,做事要镇静冷静,要分清自己该做的事和不该做的事,做一个合法的.好公民。
孔子说过一句话:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
”让我们携起手,共创美妙文明,不要让我们走上犯罪的道路!
法制教育600字心得篇11
通过两年来学科教学渗透法制教育的培训和实践,我越来越感到学科教学渗透法制教育的重要性,现在的同学“天不怕,地不怕”,这与我国法制建设是相违反的,要想建成社会主义的法制国家,为了祖国的将来,我省教育行政主管部门通过“贵州省中学校学科教学渗透法制教育课题讨论”,胜利探究出通过学校课堂主渠道对同学进行法制教育的有效载体、有效途径和有效形式,探究出一条深化实施素养教育的新路子。
一、学科教学渗透法制教育的重大意义:
加强中学校法制教育,是教育行政部门、学校及老师的法定责任;是“法律进学校”的工作重点;是落实依法治国基本方略、建设社会主义法治国家的重要基础工作;是深化实施素养教育的重要内容;是引导和关心青少年同学健康成长、预防未成年人违法犯罪、培育社会主义法治国家合格公民的重要举措。
二、实施目标
增加同学法制意识,提高同学法律素养,使同学树立社会主义民主、自由公平、公正正义理念;树立爱国意识、公民意识、守法意识、权利义务意识、自我爱护意识和正确的人生观、价值观、是非观、荣辱观;关心同学养成遵纪守法的行为习惯,提高同学学法、知法、守法、用法的力量。
三、实施主体
全省各级教育行政部门、学校和科任老师。
其中,教育行政部门是实施管理主体,学校是实施责任主体,学科老师是实施操作主体。
四、对老师的要求
1、老师要提高思想熟悉。
站在建设社会主义国家的'高度上。
2、老师要增加紧迫感。
要全面建成社会主义的小康社会,必需有高度的法制观念。
3、老师要形成教学渗透法制教育的习惯。
不行“视而不见”。
4、要提高自身的法制素养。
要想给同学一碗水,自己须一条永流不息的小溪。
5、要细心备教。
一支粉笔,一本书上课的时代已一去不复返了。
6、要主动探究创新。
与日俱增,与时俱进。
法制教育600字心得篇12
教育和培育好青少年,是我们中华民族永葆生气和活力的根本大计,是社会主义现代化建设事业的基础工程,是全社会共同的社会责任。
新中国成立以来,政府高度重视青少年的培育教育,为青少年成长供应了良好的条件,使一代又一代青少年健康成长。
一切为了孩子,给青少年营造一个和谐、平安的学习氛围,也是我们学校始终所重视的,更是我们老师德育教育工作的一个重点。
学校将中学校交通消防平安教育、反邪教警示教育、食品卫生平安教育、未成年人爱护、财产平安教育等内容列为教育重点,依据同学的年龄特点选择合适的法制教育内容,将法制教育与课堂教学、课外活动、同学假期社会实践活动紧密结合,进一步增加了学校法制教育的针对性,使法制教育深化到方方。