地理教研组工作总结述职

一、前言
地理教研组是学校教育教学的重要组成部分，肩负着培养地理学科教师、提高地理教学质量、推动地理学科发展的重任。

在过去的一年里，地理教研组全体成员团结协作，积极开展各项工作，取得了显著的成绩。

现将本组一年来的工作总结如下：
二、工作回顾
1.加强教师队伍建设
（1）组织教师参加各类培训，提高教师的专业素养。

本组组织教师参加了“地理学科核心素养培养”、“地理课堂教学改革”等培训，使教师们对新课标、新教材有了更深入的了解。

（2）开展教师业务交流，促进教师共同成长。

本组定期组织教师开展业务交流，分享教学经验，共同探讨教学难题，提高教师的教学水平。

（3）加强教师职业道德建设，树立良好师德形象。

本组组织教师学习《中小学教师职业道德规范》，引导教师树立正确的教育观、学生观，努力成为学生的良师益友。

2.提高地理教学质量
（1）优化课堂教学，提高教学效果。

本组教师积极探索新的教学方法和手段，运用多媒体技术、实践教学等多种方式，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学质量。

（2）开展地理学科竞赛，提升学生地理素养。

本组组织学生参加全国中学生地理知识竞赛、地理技能竞赛等活动，培养学生的地理实践能力和创新精神。

（3）加强地理学科与其他学科的融合，促进学生全面发展。

本组教师积极探索地理学科与其他学科的融合点，开展跨学科教学，促进学生全面发展。

3.推动地理学科发展
（1）加强地理学科课程建设，完善课程体系。

本组教师根据新课程改革的要求，结合学校实际情况，优化地理课程设置，提高课程质量。

（2）开展地理学科研究，提升教师科研能力。

本组教师积极参与地理学科研究，撰写论文、参与课题研究，提升自身科研能力。

（3）加强校际交流，推广地理学科教学成果。

本组教师积极参加校际交流活动，与其他学校地理教研组分享教学经验，共同推动地理学科发展。

三、工作亮点
1.地理教研组形成了团结协作、积极进取的良好氛围。

全体成员始终保持高度的责任感和使命感，为学校地理学科发展贡献力量。

2.地理教学质量稳步提升。

本组教师认真备课、精心授课，地理学科成绩在全校名列前茅。

3.地理学科研究取得丰硕成果。

本组教师积极参与课题研究，撰写论文，多篇论文在省级以上学术期刊发表。

四、工作不足与展望
1.工作不足
（1）部分教师对新课程改革的理解还不够深入，教学理念有待更新。

（2）地理学科与其他学科的融合还不够充分，跨学科教学有待加强。

2.展望
（1）继续加强教师队伍建设，提高教师的专业素养。

（2）深化地理学科教学改革，提高地理教学质量。

（3）加强地理学科与其他学科的融合，促进学生全面发展。

（4）积极参与地理学科研究，提升教师科研能力。

总之，地理教研组在过去的一年里取得了一定的成绩，但同时也存在一些不足。

在新的一年里，我们将继续努力，为学校地理学科发展贡献更多力量。