读漂亮老师和坏小子后有感言
《漂亮老师和坏小子》读后感15篇
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《漂亮老师和坏小子》读后感15篇《漂亮老师和坏小子》读后感1近日,我读了杨红樱阿姨写的一本书,名字叫《漂亮老师和坏小子》这里边讲述了一位老师,她的名字叫米兰。
她是一位深受学生们喜欢的老师。
我也十分喜欢米兰老师,因为她不但能和同学们“有甜共享,有苦共受”,而且勇于向学生们承认她的不足,并和大家一起改正过来。
让我想起了周老师。
周老师既是我们的语文老师,又是学校里的副校长,总是要参加各种会议。
悄悄告诉你一个秘密。
周老师可是一个实实在在的“两面派”哦!没骗你,这可千真万确!周老师是一个名副其实的“幽默大师”。
几乎每节课,她都要来“幽默”一下。
有一次,我们在课上讲废话,被周老师提醒了好几遍。
忽然,周老师说:“你们再这样胡作非为下去,我就要奖赏你们了!”周老师见我们惊讶的表情,故意咳嗽了几声,说。
“冬天,我慈悲地让你们开电风扇;夏天,我慈悲地带你们去操场上语文课。
这样你们一定很开心!”妈妈咪呀,这……老师,你也太“慈悲”了吧!我们马上打起精神,认真地听周老师讲课。
当然,周老师也有严肃的一面。
记得有一次,也是上语文课,我们一个个都像没力气了一样,有的在闭目养神,有的在趴下休息;还有的……居然打起瞌睡了!周老师刚开始没在意,只是板着脸,一言不发地在讲台上站了一会儿,又继续讲课。
后来,周老师倏地大喊一声:“这是语文课,不是午休课!你们的精神呢?我们不禁为之一振,打起精神,认真上课了。
周老师也微微点了点头。
总之,我们喜欢周老师。
希望所有老师都像米兰,受学生欢迎!《漂亮老师和坏小子》读后感2近来几天,我读了一本书,名字叫《漂亮老师和坏小子》,这本书是写得非常有趣。
讲的是一位年轻、漂亮的女老师和四个六年级的淘气包的故事。
我被它幽默而曲折深深的吸引住了。
书中的这位老师名字叫米兰,大眼睛、长睫毛、长头发.....四个淘气包号称H4,他们分别是肥肥胖胖的“肥猫”—鲁云飞,体育健将“兔八哥”—战小欧,瘦得像火柴似的“豆芽”—黄豆豆,和调皮捣蛋的“米老鼠”—米奇。
《漂亮老师和坏小子》读后感15篇
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《漂亮老师和坏小子》读后感15篇《漂亮老师和坏小子》读后感1书是人类进步的阶梯,我们要多读书,读好书,因为我们可以从书中获得很多的知识,我最近就读了一本好书,它叫《漂亮老师和坏小子》。
它是杨红樱写的,主要讲了:漂亮的师范大学毕业生,在一次偶然的机会,成为了h4所在班级——六。
三班的班主任,她在学校里标新立异,带领学生跳芭拉芭拉舞,她去家访,用善意的谎言给学生送偏方,她教一个软弱的像女生的男生,如何保卫自己,捍卫自己男人的尊严,上课前化妆,说是对学生的尊重,快小升初了,带学生们前去踏青,引来六年级不上课风波……我很喜欢她班上的“h4”,我认为“肥猫”虽然成绩不好,但他很有爱心,“米老鼠”很和善,别人打他,他不还手,“豆芽儿”努力捍卫自己的尊严,“兔八哥”在体育方面特别优秀。
我还认为米老师会为自己的学生着想,很注重工作效率,面对其他老师的讽刺,她总不发脾气,而是问为什么。
我从此书中明白了很多道理:做事要多方位思考,要劳逸结合。
做事不能只听别人的,最后还是要自己来决定。
没有人能帮你一辈子,能帮你的只有你自己……这本书让我受益匪浅,大家如果想看这本书的话,就找我来借哦!《漂亮老师和坏小子》读后感2在假期中,爸爸给我买了许多书。
今天,我一口气读完了杨红樱的《漂亮老师和坏小子》。
这本书讲了一位女大学生米兰,在一次偶然的机会当上了白果林小学六三班的班主任。
与坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔八哥,发生了一系列故事:她带领学生跳芭啦芭啦舞;她去家访编谎言送偏方;她教一个软弱的男生捍卫尊严;她巧用计谋教学生保护自己;上课前化妆,体现了她对学生的尊重;毕业考试前她竟带着全班郊游踏青……在这些故事中,她认识了六三班。
读完这本书,我很羡慕白果林小学六三班的学生,羡慕他们有一个好老师,有一个年轻漂亮的米兰老师。
如果我是六三班的一份子,如果我会在肯德基遇到米兰,我也会请求米兰来当我们的班主任。
因为米兰老师与其他老师不同,处理事情的方法也不同。
漂亮老师和坏小子读后感(通用25篇)
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漂亮老师和坏小子读后感(通用25篇)漂亮老师和坏小子读后感(通用25篇)细细品味一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。
那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是小编收集整理的漂亮老师和坏小子读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。
漂亮老师和坏小子读后感篇1《漂亮老师和坏小子》一书的扉页,如此介绍到:该书融入了作家杨红樱对教育深层次的思考和探讨。
什么样的老师才是好老师?校长校长心目中的好老师和学生心目中的好老师是否一致?老师和学生的关系是否平等?书中的米兰老师“把人性关怀放在首位”的全新的教育理念,将给予家长和老师深刻的启迪。
读了这本书后,带给我的不是启迪,而是对现实生活中学生的忧虑、对现实生活中老师的忧虑、对教育的忧虑、对国家的忧虑。
《漂亮老师和坏小子》一书,是赏识教育旗帜下的产物。
说白了,赏识教育=巧言令色,子曰“巧言令色鲜以仁”。
爱国、爱家乃为人之本,作为成人,尽职尽责干好本职工作,叫务本,对于学生,学习也就是其本份,是爱国爱家的具体行动。
梁启超说:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。
美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!造成今日之衰败中国者,则中国老朽之冤业也。
”对于学习之事,君子务国本、家本,本立则道生。
西方放个“赏识教育的屁”,你就以为是好家伙,毛泽东在《改造我们的学习》一文中说得好:““有些人对于自己的东西既无知识,于是剩下了希腊和外国故事,也是可怜得很,从外国故纸堆中零星地捡来的的。
…几十年,很多留学生都犯过这种毛病:他们从欧美日本回来,只知生吞活剥地谈外因。
他们起了留声机的作用,忘记了自己认识新鲜事物和创造新鲜事物的责任。
这种毛病,也传染给了共产党。
”在生死存亡的战争时期,那些被外国人洗了脑的知识分子,还按外国主子的思维模式行动、思考问题,什么叫斩首行动?与国际接轨,就是照搬外国主子在留学期间传授给他们的、一知半解的哲学模式、经济学模式、管理模式、逻辑思维模式、教育模式,来思考、行事,当他们愚弄、搞乱中国人价值观的代理人,这就是斩首行动。
漂亮老师和坏小子读后感15篇
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漂亮老师和坏小子读后感15篇漂亮老师和坏小子读后感精选15篇漂亮老师和坏小子读后感1这是一本幽默的书,这是一本让人哈哈大笑的书,这本书就是《漂亮老师和坏小子》。
这本书讲了师范大学毕业的女大学生米兰在一次很偶然的机会走进了汉堡店,被H4骗去做他们的老师。
因此与坏小子、贪吃的肥猫、飞毛腿兔巴哥、豆芽,还有说话丝丝响的米老鼠发生了一系列温暖又搞笑地情节。
她带领他们跳芭啦芭啦舞。
她编着谎言去送偏方,她交一个软弱的男生怎样保护自己的尊严。
在上课前化装,则体现了她队学生的尊重。
她竟然在毕业前带领学生去老远的.地方踏青。
在这些故事里,她认识了夏雪、艾微、罗莉娜、秦天月、左岸,认识了六三班。
我想:如果全世界的老师都有米兰老师那麽好,我们学生不得高兴的乐翻天!漂亮老师和坏小子读后感2在这个暑假我看了《漂亮老师和坏小子》这本书,我有许多感受,我很喜欢这本书。
我看了这本书我觉得里面的那四个坏小子是我的老熟人了。
我看过了《五三班的坏小子》这本书,我最喜欢《漂亮老师和坏小子》中的第十九章。
里面有:一、语文课上睡大觉;二、周末去踏青;三、排雷行动;四、营救金丝猴;五、埋在山上的地雷会爆炸吗。
从这本书里我知道了米兰老师是一个有责任心的对同学们好的'老师,在一个办公室别的老师都恨她。
我很喜欢着本书。
漂亮老师和坏小子读后感3读了《漂亮老师和坏小子》,我有许多感触。
文章主要介绍了,一个女大学生被聘为白果林小学六(3)班的班主任,之后,与坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔八哥等人发生了一系列的幽默风趣的故事。
在快要进行毕业考试的时候。
她竟然带领全班同学去郊外踏青。
这个年轻的老师有一颗童心,就像一个大姐姐一样,跟孩子们一起玩耍、嬉戏、打闹。
她把“人性关怀放在首位”的'全性教育理念,就是她为什么会赢得这么多同学的喜爱的重要元素。
漂亮老师和坏小子读后感4杨红樱校园小说里的《漂亮老师和坏小子》这本书让我受益匪浅,这里面讲述了师范大学中文系毕业的女大学生米兰在一次偶然的机会被聘为白果林小学六三班的班主任,因此与坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔八哥发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事。
《漂亮老师和坏小子》读后感(精选15篇)
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《漂亮老师和坏小子》读后感(精选15篇)《漂亮老师和坏小子》读后感1暑假里,妈妈给我买了杨红樱校园小说系列之一《漂亮老师和坏小子》这本书。
我拿到书一天就把它读完了。
这本书深深的吸引了我。
书中讲述了师范大学中文系毕业的女大学生米兰,在一次偶然的机会被聘为白果林小学六三班的班主任。
“坏小子”们请来的老师真好!她性格开朗,学生犯了错误,她不会去校长那儿告状,不请家长,不惩罚,只是让学生们自己认识错误,自己去慢慢的改正错误。
米兰老师喜欢看《蜡笔小新》,会跳巴拉巴拉舞,跑步也跑得很快,呼啦圈转的也很好,去家访时编着“谎言”送偏方。
教会了男生女相的转学生李小俊怎样做男子汉,开导了小魔女秦天月……米兰老师和学生有相同的爱好,和同学们"打"成一片,学生们把她当作老师更把她当作朋友。
我也希望我能有这样的老师,从心底里不再惧怕老师,在老师面前不再低着头,我们能平等交流,把心里话都告诉老师,那学习也成了轻松的快乐的事。
我们的几任老师对我们很负责,但也很严肃,在老师面前我都小心翼翼,生怕犯错,更别说交流了,因为我们心里怕老师。
如果老师能与我们零距离,跟我们一起做游戏,做我们的老师也做我们的朋友,那该多好啊。
《漂亮老师和坏小子》读后感2前几天,我从朋友那儿借了一本书,到今天才看完,我非常羡慕书里的四个坏小子(简称H4)米老鼠米奇、豆芽儿黄豆豆、肥猫鲁云飞和兔八哥战小欧,他们的班主任和关于他们的幽默风趣的故事,为什么呢?请听我简单说完。
六班有四个坏小子是校园里出了名的捣蛋大王,他们“臭名远扬”,自称H4,他们几个就是我刚才说的几个,而“H”是“环小子”拼音的第一个字母,他们已经气走了许多老师了,新学期开始时,全校没有一个老师肯教他们。
一个偶然的机会,H4遇到了一位漂亮的女大学生米兰,米兰就是他们的新老师。
因此米兰老师与坏小子鲁云飞、米奇、黄豆豆、战小欧发生了一系列的幽默风趣的故事:她带领学生们跳芭啦芭啦舞;她去家访编着“谎言”送偏方;面对险境,她巧用计谋教学生们自己保护自己;她教一个柔弱的男生如何捍卫自己的尊严;在上课前化妆,刚体现了她对学生的尊重;毕业考试前她竟带着全班同学去郊外踏青。
《漂亮老师和坏小子》读后感
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《漂亮老师和坏小子》读后感•相关推荐《漂亮老师和坏小子》读后感(通用26篇)读完一本书以后,大家心中一定有不少感悟,何不写一篇读后感记录下呢?那么如何写读后感才能更有感染力呢?下面是小编整理的《漂亮老师和坏小子》读后感,希望能够帮助到大家。
《漂亮老师和坏小子》读后感篇1暑假里,我看了一本名为《漂亮老师和坏小子》的书,他们逗得我开怀大笑,同时还让我知道了爱的力量和伟大。
这个故事是这样写的:一女孩在酒店的时候,碰见了白果林小学的草包H4,H4在白果林小学是无坏事不做的破坏王,哪里有打架之类的事哪里就有他们的身影。
H4的家长几乎每天都会来白果林小学。
H4看见女孩米兰的时候和她相处的很好,他们一想,学校里好像在招聘老师,H4在校长那儿一番口舌之力以后,终于把米兰招进来当他们的班主任,就这样米兰跟他们在一起了12年,这12年里他们都很快乐。
其实,我在生活中也遇到过这样一个男孩,他的名字叫张鹏,张鹏在学习上思路有点儿小问题,一天,张鹏看见了一个名叫张惠明的女孩,这个女孩在咖啡馆坐下,拿起一本教学书,张鹏看见了飞奔过去,问她:“请问您是老师吗?”张惠明说,“是的”,后来张鹏就请惠明老师辅导她的学习,他的成绩一天比一天好了起来,19年后他考上了南京大学计算机系。
读了漂亮老师和坏小子这本书,我觉得H4也挺好的,还有就是人要善于表达、虚心请教。
《漂亮老师和坏小子》读后感篇2这几天我读完了《漂亮老师和坏小子》这本书,我对一篇文章有很深的记忆,讲的是米老师刚到白果林小学有很多老师都歧视她,说她这不好、那不好,可是米老师并不伤心、不自卑,她在慢慢地改正错误,以前说她的老师在也不说她了,她还帮助六。
三班干了很多好事,她还帮助过一个新来的学生,使他不在懦弱,而变得坚强。
事情是这样的:一个叫李小俊的男孩子,因为同学老欺负他,他妈妈总是给他转学,他才转到了新学校——白果林小学,转到了六。
三班。
米老师告诉他:”世上没有救世主,只有自己救自己。
《漂亮老师和坏小子》读后感10篇
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《漂亮老师和坏小子》读后感10篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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漂亮老师和坏小子读后感范文(通用19篇)
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漂亮老师和坏小子读后感范文(通用19篇)漂亮老师和坏小子读后感范文(通用19篇)漂亮老师和坏小子读后感1主要讲了从师范大学中文系的米兰,在一次偶然的机会遇见了H4,有肥猫鲁云飞、米老鼠米奇、豆芽儿黄豆豆、兔巴哥战小欧。
产生了有趣的故事。
我非常喜欢看这本《漂亮老师和坏小子》,其中我最喜欢米兰老师,因为她不像别的老师那样凶,很温柔!你们一定要看《漂亮老师和坏小子》这本书哦!漂亮老师和坏小子读后感2《漂亮老师和坏小子》真本书里的老师叫米兰,是一位示范大学中文系毕业的女大学生,一次偶然的机会被聘为白果树学校六三班的班主任,于是就和坏小子”肥猫“、”米老鼠“、”豆芽儿“、”兔八哥“发生了一系列既温馨又幽默风趣的故事:她带领学生跳芭蕾舞;去家访时编”谎言“送偏方;她教一个软弱的男生如何捍卫自己的尊严;面对险境,她巧用计谋教学生自己保护自己;她不会反对穿漂亮的衣服,上课前她自己化好妆,她说是对同学们的尊重;毕业考试前,不是让学生按在教室里,而是带领学生去踏青。
……我喜欢米兰老师,她总把”人性的关怀放在第一位“比如,当她班内的同学袁晓珠的爸爸和妈妈离婚而袁晓珠不知道怎么办时,米兰老师在班里开班会,让大家把自己的想法看法讲出来,从孩子的角度给袁晓珠出主意。
我若长大当老师,我一定让我的学生在轻松的氛围中学习,不会为了考试所谓的主课一味的做题、背书、默字,哪怕下课上厕所都跑步去。
在学习文化课的当中,我要像米兰老师那样,让学生上上舞蹈课,或在孩子学习紧张疲惫时,带学生到野外踏青,让学生放松一下神经。
我不会在和学生的意见不同时,不问青红皂白就批评学生。
在让学生当班级管理员时,会教给他们方法,不会在他们尽力管而没管好时,让他们费力费心,还要罚写检讨书,那样他们都不想当这个光荣的班级管理员了。
当一个好老师的确不容易,当一个让学生喜欢的好老师尤其不容易,但如果我能当老师,我一定成为学生喜欢的好老师。
漂亮老师和坏小子读后感3这本书主要讲了一个学校里,六(1)班里有四个坏小子,简称“H4”几个坏小子很让人头疼,因此没有老师愿意教他们。
《漂亮老师和坏小子》读后感(精选18篇)
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《漂亮老师和坏小子》读后感(精选18篇)《漂亮老师和坏小子》读后感(精选18篇)品味完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,为此需要认真地写一写读后感了。
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《漂亮老师和坏小子》读后感1读了杨红樱老师的小说《漂亮老师和坏小子》,我有了全新的认识,我看到了作为一名现代的青年教师应该具备的精神,站到讲台上你就应该把自己打扮的漂亮神采奕奕,把最好的一面呈现给学生。
杨红樱和她的《漂亮老师和坏小子》让我们更直接地与“走进”对话,走进孩子,更重要的是要从心灵深处去尊重、理解、宽容和欣赏。
如此,我们就能走进童心,童心,舒展童心;熟悉童趣,分享童趣,张扬童趣;开启童智,激活童智,发展童智。
童心无暇,童心敏感,孩子,他的心灵就是一张白纸,教育的价值就是让这种白纸如何变得阳光,多彩,跃动着生命的音符。
给他一个微笑和赞赏,心灵就会随之丰盈。
从心灵深处走进另一个心灵深处,这首童谣才会经久传唱。
《漂亮老师和坏小子》读后感2我最近看的一本书是《漂亮老师和坏小子》。
因为它写的人物有声有色,故事非常精彩,道理极为感人,还贴近我们的生活,所以我用它来写读后感。
在这本书里,鲁云飞、米奇、黄豆豆、战小欧组成的“H4”和六(3)班的所有同学一起演绎了一个个好玩的故事,而米兰老师独特的教育方法也让我大开眼界。
这本书让我体会到了六年级的酸甜苦辣,比如:当米兰老师被请来的时候,保安不知道,因此闹出了一个大笑话;六(2)班和六(3)班为了评选优秀老师而大打出手,最后却什么结果也没有;鲁云飞被老师家访,他的妈妈害怕极了,结果虚惊一场,还被老师送了一个呼啦圈;班里一连死了两条鱼,“H4”成了怀疑对象,最后真相大白,老师竟然向“H4”道歉;老师竟然在上课前化妆,其实是为了让同学们看到她最美的面孔。
这本书的每一章都会告诉我们一个道理,但归根到底还是这样:做老师应该把人性关怀放在首位。
《漂亮老师和坏小子》读后感(精选25篇)
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《漂亮老师和坏小子》读后感(精选25篇)《漂亮老师和坏小子》读后感(精选25篇)读完一本经典名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,写一份读后感,记录收获与付出吧。
那么我们该怎么去写读后感呢?下面是小编帮大家整理的《漂亮老师和坏小子》读后感(精选25篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
《漂亮老师和坏小子》读后感1寒来暑往,又迎来了一个多姿多彩的假期。
假期里,妈妈给我买了许多有意义的书籍,我每天如饥似渴地阅读着它们。
最有趣的要数《漂亮老师和坏小子》了。
这本书是著名作家杨红樱老师写的。
《漂亮老师和坏小子》讲述了师范大学中文系毕业的女大学生米兰,在一次偶然的机会下,被聘为白果林小学六〔3〕班的班主任。
因此,与肥猫〔鲁云飞〕、米老鼠〔米奇〕、豆芽儿〔黄豆豆〕、兔八哥〔战小欧〕,发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事。
她带领着学生们跳芭啦芭啦舞;去家访编着善意的谎言送偏方;教会一个软弱的男生如何捍卫自己的尊严;面对险境她巧妙的用计谋保护着学生和自己;毕业考试前,带领着全班同学去郊外踏青放松学习的压力…在这些故事里,她了解了六〔3〕班、豆芽儿、肥猫…在读完杨红樱老师的作品后,漂亮老师米兰的教育故事让我明白,成为一名好老师,不仅需要学识、修养、严谨、积极乐观的人生态度,还要走近我们,走近我们的内心。
坏小子们的身上都体现了现阶段的男孩子所特有的年龄特点:好动好玩、喜欢表现自己、耍小聪明、爱听好话。
米兰老师正是知道这一点,所以她始终用理解的眼光看待他们,轻轻的走近他们,成为了他们的大朋友。
米兰老师用自己的内心走近,用孩子的思维去思维,用孩子简单的语言去表达,用孩子的心去感受这个世界。
《漂亮老师和坏小子》读后感2在学校里常常会有转校生来到我们学校,来到我们班。
每次来到班上的不是男生就是女生,但是我还第一次听说男生转到班级里时跟小姑娘一样害羞。
今天我走进了《漂亮老师和坏小子》之男生女相,瞧见了他们班的转校生,同时走进了李小俊的世界。
漂亮老师和坏小子读后感10篇
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《漂亮老师和坏小子》读后感(15篇)
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《漂亮老师和坏小子》读后感(15篇)《漂亮老师和坏小子》读后感1“杨红樱校园小说系列”每个中小学生应该都不陌生,《漂亮老师和坏小子》这本书是系列中《五三班的坏小子》续集。
这本书讲述了师范大学毕业的米兰阴差阳错的成为了白果林小学六三班的班主任,从此与H4,也就是坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔巴哥,结缘,与六三班结缘,在她任教的这段期间,米老师和学生们发生了一系列温馨却有趣的故事:她带着学生跳芭拉芭拉舞,成了学校里的风云人物,她去学生家做家访,用善意的谎言给学生带去了特别的礼物——偏方;她让软弱的男生学会如何捍卫自己的尊严;她巧施妙计教学生自我保护;因为尊重学生,所以她在课前化妆;在毕业考试前夕,紧张的复习阶段竟然带着全部学生去踏青。
在发生这些故事的同时,她认识了H4,认识了六三班。
仔细读完这本书的人都会产生许许多多的疑问:什么样的老师是好老师?校长心中的好老师与学生心中的好老师的定义是否相同?学生与老师的地位是否相同?一个老师,他不仅是要教授学生知识,也是要教授学生做人,老师的一言一行对于学生来说比父母的一言一行产生的力量都更大,所以,老师应该像米老师一样,用正确的方法去教育学生,而不是用自己以为是对的方法,因为这样只会对学生的心里留下阴影。
在我的记忆里,曾经有一个老师,她很认真,工作态度很严谨,对学生是相当的负责,我一直都以为他是一个好的老师,可是,在一件事情上她让我彻彻底底的改变了对他的看法,在一件事情上,有一个学生做错了,那个学生也大大方方的承认了错误,那位老师答应了那个学生不会将此事告诉学生的家长,可是,因为暑假里老师和家长的一次巧遇,那个老师把所有的事情都对家长全盘说出,我听完这件事,我知道这位老师是为了学生,希望家长能够管管自己的孩子,可是,我想问一句:“老师,你不觉得你这样的做法是言而无信吗?”说实话,从那件事情以后,那个学生就对老师产生了距离感,他变得不再相信任何人。
在校长眼里“受学生欢迎的老师就是好老师。
读《漂亮老师和坏小子》有感(通用58篇)
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读《漂亮老师和坏小子》有感(通用58篇)读《漂亮老师和坏小子》有感(通用58篇)认真品味一部名著后,相信大家都增长了不少见闻,为此需要认真地写一写读后感了。
那么读后感到底应该怎么写呢?下面是小编为大家收集的读《漂亮老师和坏小子》有感,仅供参考,大家一起来看看吧。
读《漂亮老师和坏小子》有感篇1最近读了一本有趣的书,书名叫做《漂亮老师和坏小子》。
这本书讲述了师范大学中文系毕业的女大学生米兰,在一次偶然的机会被聘为白果林小学六三班的班主任,与坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔八哥之间发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事:她带领全班同学跳芭啦芭啦舞;她去家访编着“谎言”送偏方;她教一个软弱的男生如何捍卫自己的尊严;面对险境,她巧用计谋教学生自己保护自己;在上课前化妆,则体现出了她对学生的尊重,她竟带着全体同学去郊外踏青……在这些故事中,她认识了“h4”,认识了六三班。
我非常羡慕六三班有这样一个“另类”的老师。
她做出的许多事是别的班的老师觉得不可思议的,而正是这种种的“不可思议”,正是学生们喜欢的。
因此,无论男生女生都特别喜欢这位老师。
记得刚刚的完第一章,就被它幽默曲折的故事情节深深的吸引住了,我真希望全世界都能像米兰老师一样性格开朗,学生犯了错,也不向校长报告,不请家长,不惩罚,只是让学生自己认识错误,并让学生慢慢改正错误。
读《漂亮老师和坏小子》有感篇2在这个假期里,我读了好多杨红樱阿姨写的小说,其中,令我影像最深的就是《漂亮老师和坏小子——死鱼事件》。
大家一听这个题目,肯定都不以为然:死鱼很正常的,怎么能说死了一条鱼就留下了最深影像呢?大家不用着急,听我一一道来。
漂亮老师米兰的班上养了一大缸鱼,这一天,他们班上离奇地死了一条鱼,这条鱼身上没有肉,只留下了一具赤裸裸的尸骨,首先,被怀疑成重点嫌疑犯的是:H4(米奇、鲁云飞、战小欧、黄豆豆)为什么呢?因为,细心的左岸发现,在鱼死的前一天,H4向那天的值日班长要了教室的钥匙,进了教室。
读书心得漂亮老师和坏小子(通用10篇)
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读书心得漂亮老师和坏小子(通用10篇)读书心得漂亮老师和坏小子篇1看了这本书我知道光带着学生们玩儿的老师未必是好老师;知道不是严格的老师、凶巴巴的老师才是好老师。
这本书中有许多老师,每个老师都是一朵花,而米兰老师是最特别的一朵花。
这本书讲述了某师范大学中文系毕业的女大学生米兰,在一次偶然的机会中被聘为教师,担任白果林小学六年级三班的班主任,因此与坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔八哥发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事:她带领同学们跳芭啦芭啦舞;她在课前化妆,体现她对同学们的尊重;她去家访的时候编着”谎言“送偏方;她教会一个软弱的男孩如何捍卫自己的尊严,让别人不再欺负自己;会当着同学的面道歉;毕业考试前她竟然带着同学们去踏青……在这些故事中,她进一步四个坏小子,认识了六年级三班。
新的教学观念,让学生的成绩突飞猛进;使这个教室的角角落落都散发着青春的活力。
书中的米老师有一颗真诚无私,真正懂得孩子的心灵。
姜校长对米老师作出的评价:”米兰非常适合做老师,“他说,”一个受到学生真心喜欢的老师才有资格做老师!“米老师的脸上始终绽放着美丽的笑容,她说:”我爱这个班的每一个学生,能够做他们的老师是我的荣幸,全班有四十八个孩子,每一个都很棒,每一个都是这个世界上独一无二的——“她还开展了”我很棒“展览会,让家长们对自己的孩子树立起了信心,她的教育方式不但独特,而且有效。
这种类型的老师为什么会受到这么多学生的喜爱和拥护呢?我个人认为,因为她是年轻老师,有着一颗童心,比我们大不了多少,就像一个大姐姐一样;她的童年也离她不是多么的遥远,因此,我想她了解现在这个阶段的孩子的心理。
所以,现在真正让学生喜欢的老师,不是太多,而是太少。
她”把人性关怀放在首位“的全新教育理念,就是她为什么会赢得这么多同学喜爱的重要因素。
所以我觉得,不一定只有严厉凶巴巴的老师才是好老师,而是”把人性关怀放在首位“的老师才是好的老师。
我真希望我们所有的老师都象米老师一样具有全新的教育理念,将来如果我做老师,我一定做像米老师一样的有个性的好老师!读书心得漂亮老师和坏小子篇2暑假里,我读了许多书,其中印象最深刻的就是《漂亮老师和坏小子》。
坏小子和漂亮老师的读后感优秀6篇
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坏小子和漂亮老师的读后感优秀6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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漂亮老师和坏小子读后感
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漂亮老师和坏小子读后感漂亮老师和坏小子读后感范文(精选7篇)漂亮老师和坏小子读后感范文1这个暑假,我读了《漂亮老师和坏小子》这本书。
这本书的主人公是米兰老师和班中顽皮的“H4”。
这本书讲了一个师范大学中文系毕业的女大学生米兰一次偶然的机会,被聘为白果林小学六三班的班主任。
“H4”四个同学分别是外号肥猫的鲁云飞、外号米老鼠的米奇、外号豆芽儿的黄豆豆、外号兔巴哥的张小欧,但是,他们却在米兰这个好老师的带领下变成了好小子。
同时,六(3)班又从一个坏孩子之班变成了一个好孩子之班。
这些都是米兰带给她们的。
我非常羡慕六(3)班有这位老师,因为她有不同的教学理念,更加受到大家的喜爱,不循规蹈矩的采用某种方法,不给同学们的心里留下阴影。
有一次,六(3)班的同学和六(2)班的同学打起架来,米兰老师并没有训斥他们,而是告诉他们这样是不对的,没有采取任何强硬的手段,而六(2)班的班主任就并非如此了,打的打,骂的骂,这样就会给同学们的心里产生负面影响,让同学们畏惧这个老师,这样同学们要是有不会的题,那么也不敢去问。
这样就会影响到同学们的成绩。
而米兰老师带领的六(3)班同学反而和老师更亲密了。
有什么意见就说,有什么疑问就问,这样大家的成绩就会好。
这个老师初来乍到的时候,有三个月的试用期,同学们都很喜欢这个老师,所以就表现的很棒,争取校长能把她下来,所以,在这期间,同学们表现得很好。
从原来的下楼做操第一慢变成了下楼第一快,三个月到了校长把这位老师留了下来,而这三个月六(3)班遵守纪律已经成为了习惯。
这本书告诉了我们有时标新立异的方法比循规蹈矩的方法更有效,我们一定要学会探索。
漂亮老师和坏小子读后感范文2我第一次读这本书时,就被它幽默曲折的故事情节吸引住了,不过又觉得很迷糊,有一种“伸手摸不着太阳”的感觉,也许是这本书太过于想象化了,但是,我反复读了几次,又觉得这本书写得好真实,好贴切,可能,这个矛盾就是这本书引人注目的地方。
漂亮老师和坏小子读后感
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漂亮老师和坏小子读后感漂亮老师和坏小子读后感(精选15篇)当赏读完一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。
那么你真的懂得怎么写读后感吗?以下是小编精心整理的漂亮老师和坏小子读后感,欢迎阅读与收藏。
漂亮老师和坏小子读后感1《漂亮老师和坏小子》是由一位年轻美丽的米兰老师和六(3)的四个坏小子组成,坏小子调皮捣蛋,而米老师却是一位时尚、温柔、善解人意的好老师,他们之间演绎这一个又一个有趣而动人的故事。
坏小子是六(3)班的h4:肥猫、兔巴哥、豆芽儿、米老鼠,他们在班里为非作歹,不知道学习。
在米老师的带领下,h4的学习态度都端正了,让我们look,look这位老师。
米老师是这样处理打架事件。
六(2)和六(3)在公园打群架,被治安抓住了,执意要抓去派出所,米老师及时赶到,说他们在练拳,治安走后,米老师问他们打架原因,他们不约而同地说:“这是我们的隐私,可不可以不说?”于是米老师就不再追究:“男孩子打架很平常,会有几个孩子能说清?”说完便扬长而去。
刚才还打得不可开交的两个班,现在却勾肩搭背,亲如兄弟。
米老师在办公室化妆。
米老师在办公室化妆引起很多争议,米老师去不这样认为,她说:“课前化妆,是想给学生一个精神整洁的形象,是对学生的尊重。
”她还对办公室的马老师说:“你都生病了还在上课,这样,这样不仅容易传染给学生,而且,带病上课,自己情绪不好,也会影响到课堂气氛。
”我读这本书时,被它的情节所吸引,更被米老师“把人性关怀放在首位”所吸引,她尊重学生,认为学生和老师的地位是平等的,米老师真是一位人见人爱的好老师。
只有以“人性关怀放在首位”的老师才能教出出色的学生!漂亮老师和坏小子读后感2暑假,我读了一本名为《漂亮老师和坏小子》的书,书中的米兰老师深深地吸引着我,她就是我心中的老师。
也许你会问我为什么会喜欢米兰老师呢?我给你讲几个书中的小故事你就明白了。
有一次,米老师带的六(3)班与六(2)班发生了一点矛盾,结果两个班的男生打了起来。
漂亮老师和坏小子读后感
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漂亮老师和坏小子读后感漂亮老师和坏小子读后感精选15篇漂亮老师和坏小子读后感1近年来,风靡中小学校园的杨红樱校园小说系列发啊行数百万次,我最喜欢的莫过于《漂亮老师和坏小子》了。
无论是任何一点都是那么的完美无缺,幽默风趣,看着这本书,眼前便会出现知识的海洋。
我喜欢看书,有时喜欢看这本书,有时喜欢看那本书,但唯一不会改变的是,永远喜欢杨红樱写的书。
这本书讲述了师范大学中文系的女大学生米兰在一次偶然的机会被聘为白果林小学六三班的班主任,因此与坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔八哥,发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事:她带领学生们跳芭啦芭啦舞;她去家访编着谎言送偏方;她教一个软弱的男生如何捍卫自己的尊严;面对险境,她巧用计谋教学生自己保护自己;在上课前化妆,则体现了他对学生的尊重;毕业考试前他竟带着全班同学去郊外踏青在这些故事中他认识1了肥猫、认识了豆芽儿、认识了六三班。
这本《漂亮老师和坏小子》融入了作者杨红樱对教育深层次的.思考和探讨。
他们发现了许多的问题,例如:什么样的老师才是好老师?校长心中的好老师是否一致?老师和学生的关系是否平等?书中的米兰老师把人性关怀放在首位的全新的教育理念,将给予家长和老师深刻的启迪。
这本书中的幽默的文字总是能令我开怀大笑,这一点一滴的生活总是能够给我带来大智慧。
这书中流露出的不是那刻板的语句,而是一点一滴的生活品味。
《漂亮老师和坏小子》是一本值得我们和家长一起去领略生活中的奥妙的好书,让我么一起来读一读吧!漂亮老师和坏小子读后感2以前,我对班里的调皮蛋、坏孩子有着根深蒂固不好的看法,总认为他们是孺子不可教,所以平时也对他们避而远之。
直到今天我读了一本叫《漂亮老师和坏小子》的书后,我对他们又有了重新的认识。
故事讲的是,这个学期结束后,五三班即将升六三班的.时候,严老师退休了。
这下子可急坏了姜校长,因为这个班不是一般的班,它可是学校里有名的捣班班,因为班里有H4(H4的意思是坏小子,H 是坏小子的第一个字母,4就是有四个坏小子)。
读《漂亮老师和坏小子》有感(集锦15篇)
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读《漂亮老师和坏小子》有感(集锦15篇)读《漂亮老师和坏小子》有感(集锦15篇)品味完一本名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,此时需要认真思考读后感如何写了哦。
现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是精心的读《漂亮老师和坏小子》有感,欢迎阅读与收藏。
小蜗牛好可怜,天空不保护它,大地不保护它。
所以蜗牛用自已的外壳保护自己。
这个寒假我迷上了一本书《漂亮老师和坏小子》。
文中最让我感动的是:米兰教他的学生打架。
听到这点你应该很疑惑吧?李小俊正是他的学生,他与其他男孩不一样,有许多女孩子的玩具,经常竖兰花指。
男生们都嘲笑他,欺负他。
米兰老师教李小俊用自己的力量保护自己。
李小俊把嘲笑她的男生打哭了,米兰却管这件事。
这事传到了校长那,李小俊对校长说:“米兰老师没有教我打架,他在教我用自已的力量保护自己,老师让我记住,我是个男子汉我的拳头就是我的力量。
这难道不是我们想要的老师吗?”大家有没有听过这首歌《龙之纹章》里面这句歌词我印象最深:我不要失去任何我要变得更强用我力量保护一切。
就像这首歌一样,只有自己变强了,才能保护一切,如果你很弱小,别人会看不起你,自己也没有力量来保护自己。
所以我们要用自己的力量保护自己。
文中的李小俊用拳头保护自己。
我们要学习他,因为我们已经长大了,是六年级的学生了,爸爸妈妈让我们学会自立。
用自己的力量保护自己。
我看见过这样一件事:当“我”走到居委会时,看到前面在修路,于是“我”绕道而行,从另外一条小路走回家。
突然听见一个声音:“小妹妹,你放学啦?我是你爸爸的同事,你爸爸让我接你回家,这是我刚给你买的糖,给!”我看了看,我不认识他。
我”灵机一动问道:“你也是开卡车的吗?我爸爸今天开车去哪了?”“对!对!你爸爸开车出去了,叫我来接你”。
我爸爸根本不开着,我慌了。
于是把他骗到了路上,找路人求我。
他一看见,被吓跑了。
学会保护自己是都么重要啊!没有人可以保护我们,我们只有用自己的力量保护自己!最近我读了一本书,名字叫《漂亮老师和坏小子》。
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读漂亮老师和坏小子后有感言
这几天,我读了《漂亮老师和坏小子》这本书。
这本书的主人公是米兰老师和H4,H4是外号肥猫的鲁云飞、外号米老鼠的米奇、外号豆芽儿的黄豆豆、外号兔巴哥的张小欧,他们可是出了名的坏小子,米兰老师是个与众不同的老师,她不但漂亮,而且是所有学生心目中的好老师。
米兰做六(3)班的班主任是一个偶然的机会,六(3)班的严老师退休了,可是没有一个老师愿意教他们班,因为H4让老师们头疼。
有一天H4去肯德基店买吃的,还少5分钱,米兰碰巧在那儿,就帮忙付了5分钱。
肥猫就邀请她来做他们的班主任,结果没想到米兰老师爽快地答应了。
令我想不到的是,米兰的出场竟然在肯德基店里。
米兰第一天上课,两节课过后,全校师生在操场上做课间操,本来六(3)班是全年级最差的,今天变成了最棒的。
你瞧,米兰教师一听音乐就跳了起来,她的芭拉芭拉舞跳得非常奔放有艺术,成了一个领舞者。
六(3)班的全体同学都模仿米兰跳,全校学生都看呆了。
令我新鲜的是,一个老师竟然带领学生跳芭拉芭拉舞,跟学生一起疯玩。
米兰不但关心她的学生,连学生家养的猫也不例外。
米老鼠的爸妈都出差了,他家的猫难产,手术费要交300元,但他只有7元,于是他就给米兰老师打了电话,米兰马上赶来了,付了300元,帮了米老鼠一个大忙。
令我感动的是,米兰老师连小动物都这么
关心。
考试成绩还没出来,肥猫应已经吓得半死了,自己又准是倒数第一,结果让人大大出乎意料,六(3)班全班都考了双100分。
米兰的那句话:“他们喜欢我就会喜欢我的课,就自然学得好了!”这也许就是考100分的原因吧!
就这样,米兰教师让六(3)班的全体学生深深地喜欢上了,也让我深深地喜欢上了。
米兰过生日了,H4请米兰到兔巴哥家去玩。
米兰爬了7层楼,气喘吁吁地刚站到兔巴哥家门口,门就开了,从上面掉下来一顶帽子----那可是孩子们送她的礼物噢!米兰又走到灯下,问兔巴哥桌上的盘子是干什么用的,她话音未落,上面就掉下来一个大蛋糕,一会儿灯泡又掉了下来,她仔细一看,原来全是水晶果冻。
哈哈,米兰好开心喔!
我很希望有一个像米兰一样的老师!。