《高考诗歌鉴赏专题复习羁旅行役》 课件下载 81
合集下载
诗歌专题：羁旅行役诗 课件37张-高考语文二轮复习
时空意象：日暮、寒秋、夕阳(斜晖)、暝色；远山、 关山、驿站、阳关、天涯、他乡
声音意象：笛声、芦管声、角声、鸦鸣声、杜鹃声、鹧鸪声、 捣衣声（砧声） 特殊节日：除岁（除夕）、元宵节、中秋节、重阳节、寒食节、 清明节、社日 特殊意象：家书；桑梓（代指家乡）；双鲤（借代远方来信） 表达思乡怀亲的典故：杜鹃啼血、鸿雁传书、莼鲈之思（莼羹 鲈脍）、鱼传尺素 意境：萧条冷落、萧瑟悲凉、暗淡凄寒、幽寂清冷。
玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。（杜甫《秋兴八首》）
译文
• 拂晓时分直向巴峡而去，春日将尽使我思念京城。 • 江色晴明有位女子浣洗，旭日初升群鸡竞相啼鸣。 • 水边城市人在船上做生意，山间桥上人如在树梢走行。 登上高处万家井邑出现，眺望远处阆白二流明莹。
• 人们都说着异乡的方言，黄莺却啼着故里的声音。 • 幸赖自己深知山水情趣，稍可排解离乡背井愁情。
“羁旅行役”，就是作者因长期客居在外，滞 留他乡。或漂泊异地，或谋求仕途，或被贬、赴任 途中，或征戍边疆，或战乱频仍，或游历名山大川， 或探亲访友，他们眼中有所见，耳中有所闻，心中 有所感，由此出发灵感，写下诗篇。
这类诗，多抒发绵绵的乡愁，对亲人无尽的思 念和郁郁不得志之情。它往往表达羁旅之苦、行役 之苦、宦游之艰。
回扣高考必备64篇
• 王湾《次北固山下》 • 杜甫《春望》 • 李商隐《夜雨寄北》 • 范仲淹《渔家傲.秋思》 • 马致远《天净沙 秋思》 • 杜甫《登高》
活动一：读一读，明知识
•1.羁旅思乡诗（词）常见标志 •2.羁旅思乡诗的常见意象 •3.羁旅思乡诗的常见类型及情感
1. 羁旅行役诗（词）常见标志
上夔州白帝城外的高台，登高临眺，百感 交集。
④久戍思归：反映国家离乱、山河沦丧以及人民的 的苦难生活，抒发厌恶战争、思念家乡亲人之情。
声音意象：笛声、芦管声、角声、鸦鸣声、杜鹃声、鹧鸪声、 捣衣声（砧声） 特殊节日：除岁（除夕）、元宵节、中秋节、重阳节、寒食节、 清明节、社日 特殊意象：家书；桑梓（代指家乡）；双鲤（借代远方来信） 表达思乡怀亲的典故：杜鹃啼血、鸿雁传书、莼鲈之思（莼羹 鲈脍）、鱼传尺素 意境：萧条冷落、萧瑟悲凉、暗淡凄寒、幽寂清冷。
玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。（杜甫《秋兴八首》）
译文
• 拂晓时分直向巴峡而去，春日将尽使我思念京城。 • 江色晴明有位女子浣洗，旭日初升群鸡竞相啼鸣。 • 水边城市人在船上做生意，山间桥上人如在树梢走行。 登上高处万家井邑出现，眺望远处阆白二流明莹。
• 人们都说着异乡的方言，黄莺却啼着故里的声音。 • 幸赖自己深知山水情趣，稍可排解离乡背井愁情。
“羁旅行役”，就是作者因长期客居在外，滞 留他乡。或漂泊异地，或谋求仕途，或被贬、赴任 途中，或征戍边疆，或战乱频仍，或游历名山大川， 或探亲访友，他们眼中有所见，耳中有所闻，心中 有所感，由此出发灵感，写下诗篇。
这类诗，多抒发绵绵的乡愁，对亲人无尽的思 念和郁郁不得志之情。它往往表达羁旅之苦、行役 之苦、宦游之艰。
回扣高考必备64篇
• 王湾《次北固山下》 • 杜甫《春望》 • 李商隐《夜雨寄北》 • 范仲淹《渔家傲.秋思》 • 马致远《天净沙 秋思》 • 杜甫《登高》
活动一：读一读，明知识
•1.羁旅思乡诗（词）常见标志 •2.羁旅思乡诗的常见意象 •3.羁旅思乡诗的常见类型及情感
1. 羁旅行役诗（词）常见标志
上夔州白帝城外的高台，登高临眺，百感 交集。
④久戍思归：反映国家离乱、山河沦丧以及人民的 的苦难生活，抒发厌恶战争、思念家乡亲人之情。
高考复习羁旅行役诗鉴赏ppt
3．唐朝诗人崔护有一首著名的诗篇《题都城南庄》：“去年 今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处在，桃花依旧 笑春风。”请指出这首诗与赵嘏的诗在体裁、内容和写法上 的相同或相似之处。 答：（体裁）
两首诗都是七言绝句。 都表达了作者由于见到与去年相似的景物而触发 的对人的思念；（2）都流露出物是人非的感伤。以上 两点答出任意一点即可。
羁旅行役诗抒发的情感大致有四类：
• ①叙写羁旅之苦，抒发内心的孤独、凄凉 及思乡之情。如张继的《枫桥夜泊》、马 致远的《秋思》等。
• ②感念亲情之深，表达对亲人的热爱与思 念。如孟郊的《游子吟》、温庭筠的《商 山早行》等。
• ③抒发独居它乡，不得重用，怀才不遇， 报国无门的孤独寂寞、幽怨愤慨之情。如 杜甫的《登高》、范仲淹的《渔家傲•塞下 秋来风景异》等。
本诗以“乱”为诗眼，情景交融，抒写了诗人的家国之思。 首联借残月、滴漏、昏暗的灯光暗写诗人心烦意乱。颔联 直写身体之病、羁旅之困、怀乡之愁，点明“乱”的部分 原因，为进一步写“乱”蓄势。尾联用衬托手法，借疏桐 蝉鸣将诗人的烦乱渲染到极致。
（六）旅次寄湖南张郎中 戎 昱 寒江近户漫流声，竹影当窗乱月明。归梦不知湖水阔， 夜来还到洛阳城。 前人评说，“归梦”是这首诗的诗眼。诗中写“归梦” 突出了作者怎样的思想感情?请简要分析。
思乡缘由
1.战乱频繁 2.宦游不归 3.久戍边关
• 写法上的特点： • 触景伤情 • 感时生情（中秋、重阳、春秋、日暮） • 托物传情（月、雁、笛、柳） • 因梦寄情 • 妙喻传情
常见术语：
• 景：萧条冷落、萧瑟悲凉、暗淡凄寒、幽 寂清冷 • 情：羁旅愁绪、孤独寂寞、凄凉哀伤、幽 深的乡思、满腔的离愁别绪
• ④抒发厌恶战争、思念家乡亲人之情。边 塞诗中多有涉及。如2004年江苏卷柳中庸 《征人怨》。
羁旅思乡诗复习实用精品完整ppt课件
百年 多病 独登台
地远 时惨 长久客居
年暮垂老 体弱 更显孤独
结论：后两联
运用情景交融 和直直抒胸臆的 手法抒，抒发内
心浓胸重、郁结 的悲臆痛。
艰难 潦倒
时世和自身处境难 失意、衰颓
停酒
精选ppt课件2021
愁上加愁
10
总结：
全诗用了借景抒情和直 抒胸臆的抒情方式，借登高 所见萧瑟悲凉、雄浑阔大的 秋景和境遇之悲，抒发作者 长年飘泊、老病孤愁、为国 忧愁的悲伤之情。
对思乡怀人诗思想内容的评价，就是要结合当 时的时代背景和作者自身的生活处境，整体阅读 全诗，把握诗歌抒发的思想感情。
精选ppt课件2021
5
教材回顾
孟浩然《宿建德江》
移舟泊烟渚，日暮客愁新。 野旷天低树，江清月近人。
羁旅愁思
把小船停靠在烟雾迷
蒙的小洲，日暮时分
新愁又涌上客子心头。 夸张 拟人
旷野无边无际远天比 以景结情
急风 高天 哀猿
清渚 白沙 回鸟
萧萧落木 滚滚长江
凄凉
渺小 哀伤
冷清
结论：
悲 借景抒情，
伤
诗人借萧瑟 凄凉、雄浑
孤独
之 阔大的秋景，
情 抒发内心的
生命短暂、
悲伤之情。
韶光易逝
精选ppt课件2021
9
颈联：万里悲秋常作客，百年多病独登台。 尾联：艰难苦恨繁霜鬓， 潦倒新停浊酒杯。
惨境 遇 悲
万里 悲秋 常作客
晴川历历汉阳树，念也就油然而生。（以乐景写
芳草萋萋鹦鹉洲。哀融情，）那弥尾漫联在寓长情江于之景上，的情浩景浩交 日暮乡关何处是？烟波，正是诗人无边乡愁的形
烟波江上使人愁。象化表达，那越来越深的暮色，
地远 时惨 长久客居
年暮垂老 体弱 更显孤独
结论：后两联
运用情景交融 和直直抒胸臆的 手法抒，抒发内
心浓胸重、郁结 的悲臆痛。
艰难 潦倒
时世和自身处境难 失意、衰颓
停酒
精选ppt课件2021
愁上加愁
10
总结：
全诗用了借景抒情和直 抒胸臆的抒情方式，借登高 所见萧瑟悲凉、雄浑阔大的 秋景和境遇之悲，抒发作者 长年飘泊、老病孤愁、为国 忧愁的悲伤之情。
对思乡怀人诗思想内容的评价，就是要结合当 时的时代背景和作者自身的生活处境，整体阅读 全诗，把握诗歌抒发的思想感情。
精选ppt课件2021
5
教材回顾
孟浩然《宿建德江》
移舟泊烟渚，日暮客愁新。 野旷天低树，江清月近人。
羁旅愁思
把小船停靠在烟雾迷
蒙的小洲，日暮时分
新愁又涌上客子心头。 夸张 拟人
旷野无边无际远天比 以景结情
急风 高天 哀猿
清渚 白沙 回鸟
萧萧落木 滚滚长江
凄凉
渺小 哀伤
冷清
结论：
悲 借景抒情，
伤
诗人借萧瑟 凄凉、雄浑
孤独
之 阔大的秋景，
情 抒发内心的
生命短暂、
悲伤之情。
韶光易逝
精选ppt课件2021
9
颈联：万里悲秋常作客，百年多病独登台。 尾联：艰难苦恨繁霜鬓， 潦倒新停浊酒杯。
惨境 遇 悲
万里 悲秋 常作客
晴川历历汉阳树，念也就油然而生。（以乐景写
芳草萋萋鹦鹉洲。哀融情，）那弥尾漫联在寓长情江于之景上，的情浩景浩交 日暮乡关何处是？烟波，正是诗人无边乡愁的形
烟波江上使人愁。象化表达，那越来越深的暮色，
高考复习羁旅行役诗的鉴赏 PPT课件 (微课)
•
1、不是井里没有水，而是你挖的不够深。不是成功来得慢，而是你努力的不够多。
•
2、孤单一人的时间使自己变得优秀，给来的人一个惊喜，也给自己一个好的交代。
•
3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事，所以有什么理由不努力!
•
4、心中没有过分的贪求，自然苦就少。口里不说多余的话，自然祸就少。腹内的食物能减少，自然病就少。思绪中没有过分欲，自然忧就少。大悲是无泪的，同样大悟
•
12、逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。自古以来的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎奋斗过来的。
•
13、不同的人生，有不同的幸福。去发现你所拥有幸运，少抱怨上苍的不公，把握属于自己的幸福。你，我，我们大家都可以经历幸福的人生。
•
14、给自己一份坚强，擦干眼泪；给自己一份自信，不卑不亢；给自己一份洒脱，悠然前行。轻轻品，静静藏。为了看阳光，我来到这世上；为了与阳光同行，我笑对
•
9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人
，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。
•
10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。
•
18、自己想要的东西，要么奋力直追，要么干脆放弃。别总是逢人就喋喋不休的表决心或者哀怨不断，做别人茶余饭后的笑点。
•
19、即使不能像依米花那样画上完美的感叹号，但我们可以歌咏最感人的诗篇；即使不能阻挡暴风雨的肆虐，但我们可以左右自己的心情；即使无法预料失败的打击，
2023届高考专题复习：羁旅思乡诗鉴赏专题 精美课件46页
异地，或谋求仕途，或被贬赴任途中，或游历名山大川，
旅或探亲访友，所谓“羁旅”，即因上述种种原因，长久寄 居他乡之意。这类诗，多抒发绵绵的乡愁，对亲人无尽的
行思念和郁郁不得志之情。阅读这类诗，要大抵了解诗人的 历史和遭遇，弄清诗人所思所想和诗中寄寓的复杂感情。
役它往往表达羁旅之苦、行役之苦、宦游之艰。人们思乡缘 由是由于战乱频仍；山长水阔；久戍边关；宦游不归;漂泊 在外；贬官异地；雁归故乡；逢年过节 。
诗
二、羁旅思乡诗的特点
❖ 1. 字词方面 ①诗题中多含有“客舍”、“登高”、“望月”、“忆”、“寄”、
“次”、“行”、“思”等词语以及元宵、中秋、重阳、冬至、 除夕等节日名，如：白居易的《邯郸冬至夜思家》、高适 的《除夜作》就写于唐朝两个重要的节日。
②诗词中总有一些关键的字词，如“孤”“悲”“无情 ”“怜”“空”“独”“故园”“相思”“归”等。如： 2004年晏几道的《鹧鸪天》，词中的“不如归”就是理解 “作者思想感情”的关键；2005年广东卷寇准的《春日登 楼怀归》标题中的“怀归”也是解读诗歌的钥匙。
(2)诗人的“愁”表现在哪些方面？请简要分析。 (6分)
答：①因登临而起的悲秋之愁。诗人登上北城门 楼，深秋时节，西风劲吹，寒气袭人，眼前萧条 凄凉的景象使诗人愁绪满怀。②山河沦陷、忧国 伤时的感伤之愁。颔联和颈联抒发了诗人对关中 失地的关怀，对故都沦陷的怀念之情。③壮志难 酬的悲愤之愁。远望烽火，仰视雁阵，想到岁月 空逝，兴复无期，而自己却报国无门，悲愁难耐。
黄叶——凋零、成熟、美人迟暮、新陈代谢 落花——凋零、失意、人生或者事业的挫折
虫鱼鸟兽
杜鹃——“杜鹃啼血”，凄凉、哀伤的象征 秦观《踏莎行》：可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。 鹧鸪——旅途艰险、离愁别恨 辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》：江晚正愁余，山深闻鹧鸪 乌鸦——衰败荒凉 秦观《满庭芳》：斜阳外，寒鸦万点，流水绕孤村。 猿啼——悲伤之感 杜甫《登高》：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 青鸟——信使 李商隐《无题》：蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 沙鸥——因漂泊无依而伤感 杜甫天《地旅一夜沙书鸥怀。》：名岂文章著，官应老病休。飘飘何所似
旅或探亲访友，所谓“羁旅”，即因上述种种原因，长久寄 居他乡之意。这类诗，多抒发绵绵的乡愁，对亲人无尽的
行思念和郁郁不得志之情。阅读这类诗，要大抵了解诗人的 历史和遭遇，弄清诗人所思所想和诗中寄寓的复杂感情。
役它往往表达羁旅之苦、行役之苦、宦游之艰。人们思乡缘 由是由于战乱频仍；山长水阔；久戍边关；宦游不归;漂泊 在外；贬官异地；雁归故乡；逢年过节 。
诗
二、羁旅思乡诗的特点
❖ 1. 字词方面 ①诗题中多含有“客舍”、“登高”、“望月”、“忆”、“寄”、
“次”、“行”、“思”等词语以及元宵、中秋、重阳、冬至、 除夕等节日名，如：白居易的《邯郸冬至夜思家》、高适 的《除夜作》就写于唐朝两个重要的节日。
②诗词中总有一些关键的字词，如“孤”“悲”“无情 ”“怜”“空”“独”“故园”“相思”“归”等。如： 2004年晏几道的《鹧鸪天》，词中的“不如归”就是理解 “作者思想感情”的关键；2005年广东卷寇准的《春日登 楼怀归》标题中的“怀归”也是解读诗歌的钥匙。
(2)诗人的“愁”表现在哪些方面？请简要分析。 (6分)
答：①因登临而起的悲秋之愁。诗人登上北城门 楼，深秋时节，西风劲吹，寒气袭人，眼前萧条 凄凉的景象使诗人愁绪满怀。②山河沦陷、忧国 伤时的感伤之愁。颔联和颈联抒发了诗人对关中 失地的关怀，对故都沦陷的怀念之情。③壮志难 酬的悲愤之愁。远望烽火，仰视雁阵，想到岁月 空逝，兴复无期，而自己却报国无门，悲愁难耐。
黄叶——凋零、成熟、美人迟暮、新陈代谢 落花——凋零、失意、人生或者事业的挫折
虫鱼鸟兽
杜鹃——“杜鹃啼血”，凄凉、哀伤的象征 秦观《踏莎行》：可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。 鹧鸪——旅途艰险、离愁别恨 辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》：江晚正愁余，山深闻鹧鸪 乌鸦——衰败荒凉 秦观《满庭芳》：斜阳外，寒鸦万点，流水绕孤村。 猿啼——悲伤之感 杜甫《登高》：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 青鸟——信使 李商隐《无题》：蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 沙鸥——因漂泊无依而伤感 杜甫天《地旅一夜沙书鸥怀。》：名岂文章著，官应老病休。飘飘何所似
高考复习羁旅行役诗的鉴赏 PPT课件 (微课)
•
18、自己想要的东西，要么奋力直追，要么干脆放弃。别总是逢人就喋喋不休的表决心或者哀怨不断，做别人茶余饭后的笑点。
•
19、即使不能像依米花那样画上完美的感叹号，但我们可以歌咏最感人的诗篇；即使不能阻挡暴风雨的肆虐，但我们可以左右自己的心情；即使无法预料失败的打击，
但我们可以把它当作成功的一个个驿站。
•
11、失败不可怕，可怕的是从来没有努力过，还怡然自得地安慰自己，连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕，没什么比自己背叛自己更可怕。
•
12、跌倒了，一定要爬起来。不爬起来，别人会看不起你，你自己也会失去机会。在人前微笑，在人后落泪，可这是每个人都要学会的成长。
•
13、要相信，这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以，管别人怎么看，坚持自己的坚持，直到坚持不下去为止。
《商山早行》思想情感：旅途的艰辛、寂寞、 冷清的人生悲凉之感。
《八声甘州》思想情感：羁旅之苦，思亲怀归
羁旅行役诗的鉴赏规律方法
1、抓住作品中的意象 2、分析作品的表现手法
利用网络，采取分组合作，讨论总结
的形式，讨论总结出羁旅行役诗的常见意 象表现手法，思想情感。对下面内容课下 加以完善补充，并以以WORD文档形式保 存好。
•
17、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一个慢慢累积的过程。
•
18、努力也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。
•
19、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。
意象
征铎、鸡声 茅水 关河、归舟
《旅夜书怀》表现手法：寓情于景、直抒胸臆 《商山早行》表现手法：寓情于景、虚实结合 《八声甘州》表现手法：寓情于景、反客为主
高中语文古诗专题复习：羁旅思乡诗(共31张)课件
重阳节、寒食节等
2022年
2022年
29
常见的还有：
日暮、暮霭、暮钟、夕阳（斜晖）、暝色、
1、整体感知，确定情感类别 2、抓住意象，分析关键词句 3、熟知技巧，明确艺术特色
2022年
2022年
25
直击高考
山寺夜起
江湜
月升岩石巅，下照一溪烟。 烟色如云白，流来野寺前。 开门惜夜景，矫首看霜天。 谁见无家客，山中独不眠。 （1）三四两句中的“烟”有哪些特点？诗人是如何 描写的？（4分）
上使用了工整的对仗。。
2022年
2022年
21
答案：表现了①因仕途失意而对前途忧虑和无 可奈何的心情；②希望脱离官场返回家乡的心 情
答案：①一句一个场景；②以景写情，情景交 融；③对仗十分工巧
2022年
2022年
22
村行 王禹偁 马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。 万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。 棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。 何事吟余忽惆怅？村桥原树似吾乡。 [注]本诗是王禹偁于淳化二年贬为商州团练副史时所作。
早已换了人间。③酒阑：酒 渴望回家之情
尽．
（2）解析本题考查鉴赏文学作品
(1)这首诗表现了作者什么样的 的形象、语言和表达技巧。本诗
心情?
最明显的写作特色是四个场景组
(2)这首诗在写作上有什么特色?合笛在、一千起山，月一，句 路一 、个 百场 种景 花； ，夜 这、 些
景物表达了作者对前途的迷茫，
是以景写情，情景交融；在修辞
【注】①本诗约作于皇祐元年（1）解析：本题考查评价文章的
(1049)，作者因支持范仲淹 思想内容和作者的观点态度。
新政被贬颍州。②传说晋时 “路暗花迷”表现了作者对前途
2022年
2022年
29
常见的还有：
日暮、暮霭、暮钟、夕阳（斜晖）、暝色、
1、整体感知，确定情感类别 2、抓住意象，分析关键词句 3、熟知技巧，明确艺术特色
2022年
2022年
25
直击高考
山寺夜起
江湜
月升岩石巅，下照一溪烟。 烟色如云白，流来野寺前。 开门惜夜景，矫首看霜天。 谁见无家客，山中独不眠。 （1）三四两句中的“烟”有哪些特点？诗人是如何 描写的？（4分）
上使用了工整的对仗。。
2022年
2022年
21
答案：表现了①因仕途失意而对前途忧虑和无 可奈何的心情；②希望脱离官场返回家乡的心 情
答案：①一句一个场景；②以景写情，情景交 融；③对仗十分工巧
2022年
2022年
22
村行 王禹偁 马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。 万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。 棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。 何事吟余忽惆怅？村桥原树似吾乡。 [注]本诗是王禹偁于淳化二年贬为商州团练副史时所作。
早已换了人间。③酒阑：酒 渴望回家之情
尽．
（2）解析本题考查鉴赏文学作品
(1)这首诗表现了作者什么样的 的形象、语言和表达技巧。本诗
心情?
最明显的写作特色是四个场景组
(2)这首诗在写作上有什么特色?合笛在、一千起山，月一，句 路一 、个 百场 种景 花； ，夜 这、 些
景物表达了作者对前途的迷茫，
是以景写情，情景交融；在修辞
【注】①本诗约作于皇祐元年（1）解析：本题考查评价文章的
(1049)，作者因支持范仲淹 思想内容和作者的观点态度。
新政被贬颍州。②传说晋时 “路暗花迷”表现了作者对前途
高考语文复习：羁旅行役诗课件
• 07. 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 — —李商隐
• 08. 春风又绿江南岸，何时照我还。 ——王 安石
• 09. 不知何处吹芦菅，一夜征人尽望乡。 — —李益
• 10. 悠悠兮离别，无因兮叙怀。 ——徐淑
• 1.善于把眼中景与心中情结合起来。 • 2.诗人不直接说自己思念故乡亲人，
而从对方入笔抒写感情。 • 3.诗人思乡感情的触动往往是所见所
闻的一些事物。
• 在广袤无垠、熠熠生辉的中国古典诗词的 天空中，羁旅行役类诗歌是一个耀眼夺目 的星座。“艰巨苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊 酒杯”的悲苦之愁；“玉阶空伫立，宿鸟 归飞急”的思归之愁；“姑苏城外寒山寺， 夜半钟声到客船”的漂泊之愁；“洛阳城 里见秋风，欲作家书意万重”的思亲之愁。 这些羁旅愁情的绝唱，纵使穿越千百年的 雨雪风霜，仍然响彻在我们的耳畔。
• 相关诗句体裁： • 1、枫桥夜泊 / 夜泊枫江--【作者】张继
【朝代】唐 • 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 • 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 • 译文：月亮已落下乌鸦啼叫寒气满天，对
着江边枫树和渔火忧愁而眠。姑苏城外那 寂寞清静寒山古寺，半夜里敲钟的声音传 到了客船。
• 2、别云间--【作者】夏完淳 【朝代】明 • 三年羁旅客，今日又南冠。无限山河泪，
• 名句：
• 01. 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 — —王维
• 02. 日暮征帆何处泊，天涯一望断人肠。 — —孟浩然
• 03.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 — —李白
• 04.酒入愁肠，化作相思泪。——范仲淹
• 05. 但愿人长久，千里共婵娟。 ——苏轼
• 名句：
• 06. 若为化得身千亿，散向峰头望故乡。 — —柳宗元
• 08. 春风又绿江南岸，何时照我还。 ——王 安石
• 09. 不知何处吹芦菅，一夜征人尽望乡。 — —李益
• 10. 悠悠兮离别，无因兮叙怀。 ——徐淑
• 1.善于把眼中景与心中情结合起来。 • 2.诗人不直接说自己思念故乡亲人，
而从对方入笔抒写感情。 • 3.诗人思乡感情的触动往往是所见所
闻的一些事物。
• 在广袤无垠、熠熠生辉的中国古典诗词的 天空中，羁旅行役类诗歌是一个耀眼夺目 的星座。“艰巨苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊 酒杯”的悲苦之愁；“玉阶空伫立，宿鸟 归飞急”的思归之愁；“姑苏城外寒山寺， 夜半钟声到客船”的漂泊之愁；“洛阳城 里见秋风，欲作家书意万重”的思亲之愁。 这些羁旅愁情的绝唱，纵使穿越千百年的 雨雪风霜，仍然响彻在我们的耳畔。
• 相关诗句体裁： • 1、枫桥夜泊 / 夜泊枫江--【作者】张继
【朝代】唐 • 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 • 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 • 译文：月亮已落下乌鸦啼叫寒气满天，对
着江边枫树和渔火忧愁而眠。姑苏城外那 寂寞清静寒山古寺，半夜里敲钟的声音传 到了客船。
• 2、别云间--【作者】夏完淳 【朝代】明 • 三年羁旅客，今日又南冠。无限山河泪，
• 名句：
• 01. 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 — —王维
• 02. 日暮征帆何处泊，天涯一望断人肠。 — —孟浩然
• 03.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 — —李白
• 04.酒入愁肠，化作相思泪。——范仲淹
• 05. 但愿人长久，千里共婵娟。 ——苏轼
• 名句：
• 06. 若为化得身千亿，散向峰头望故乡。 — —柳宗元
高考语文 羁旅诗鉴赏汇总 课件(共52页)
凫雁满回塘。
（《商山早行》唐·温庭筠）
移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。 （《宿建德江》唐·孟浩然）
岭外音书断，经冬复历春。近乡情更怯，不敢问来人。《渡汉江》 唐·宋之问）
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。（《夜雨寄北》 唐·李商隐）
日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。（逢雪宿芙蓉山主人 【唐】刘长卿）
3
知识点2 羁旅诗的分类
昔我往矣，杨柳依依，今我来思，雨雪霏霏。（《诗经·采薇》） 戍客望边邑，思归多苦颜。（李白《关山月》） 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲·塞下秋 来风景异》）
1、久戍思归
厌恶战争、思念家乡亲人
2020/8/18
4
知识点2 羁旅诗的分类
晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，
3、宦海沉浮
2020/8/18
抒发独居他乡、不得重用、怀才不遇、报国无门的孤 独寂寞、幽怨愤慨之情，年华老去的悲伤之感
7
知识点2 羁旅诗的分类
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
（《九月九日忆山东兄弟》王维）
邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。
感念亲情之深，表达对亲人的热爱与思念，与自
己的孤独之情。
8
知识点3 羁旅诗的常见意象
月亮：对月引发思亲，思乡之愁。 鸿雁：鸿雁传书，引发思乡怀人之情。 子规(杜鹃)：叫声凄切哀伤，声如“不如归去”，表达孤独悲伤之意。 秋风、秋霜、衰草:引发行人孤独、凄凉、惆怅之情。 梧桐： “梧桐一叶落，天下皆知秋”。梧桐叶落有飘零之感。 猿啼：常象征漂泊之人的悲苦之情。 沙鸥：往往喻指漂泊不定，孤苦伶仃的形象。 西楼、高楼、小楼、危楼、危栏：借人在楼、倚栏或登楼远眺表现思念之情。 柳：①“柳”、“留”二字谐音，折柳又是汉代惜别的风俗。②多种于檐前
高三语文复习羁旅思乡诗 PPT(教学课件)
宿建德江 移舟泊烟渚， 日暮客愁新。 野旷天低树， 江清月近人。
日暮
高三语文复习羁旅思乡诗 PPT(教学课件)（优秀课件）
月夜忆舍弟 杜甫
戍鼓断人行，边秋一雁声。 露从今夜白，月是故乡明。 有弟皆分散，无家问死生。 寄书长不达，况乃未休兵。
鸿雁、明月、家书
高三语文复习羁旅思乡诗 PPT(教学课件)（优秀课件）
高三语文复习羁旅思乡诗 PPT(教学课件)（优秀课件）
高三语文复习羁旅思乡诗 PPT(教学课件)（优秀课件）
(1)下列对这首词的赏析，不正确的一项是 A.“过尽征鸿”一句表达了词人思念故园的情感，词人用比兴手法， 以征鸿比喻漂泊异乡的旅客，含蓄地写出了词人的期盼和失望之情。 B.“一春”句起着承上启下的作用，表达了词人惆怅自怜的感情。说 明从春分到春社，词人都处于思乡痛苦的煎熬之中，竟然没有理解他 的人。
高三语文复习羁旅思乡诗 PPT(教学课件)（优秀课件）
高三语文复习羁旅思乡诗 PPT(教学课件)（优秀课件）
4、细节描写。
秋思诗
唐·张籍
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
高三语文复习羁旅思乡诗 PPT(教学课件)（优秀课件）
高三语文复习羁旅思乡诗 PPT(教学课件)（优秀课件）
摇落暮天迥，青枫霜叶稀。 孤城向水闭，独鸟背人飞。 渡口月初上，邻家渔未归。 乡心正欲绝，何处捣寒衣？
捣衣
高三语文复习羁旅思乡诗 PPT(教学课件)（优秀课件）
高三语文复习羁旅思乡诗 PPT(教学课件)（优秀课件）
春夜洛城闻笛 李白
谁家玉笛暗飞声， 散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳， 何人不起故园情！
• 人日 • 上元 • 社日 • 寒食 • 清明 • 上巳
羁旅行役诗PPT课件
满庭芳》：斜阳外，寒鸦万点，流水绕孤村。
• 猿啼 在诗歌中常象征一种悲伤的感情。杜甫《
登高》：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
.
17
• 水 在中国古代诗歌中常和绵绵的愁丝连在一起
。欧阳修《踏莎行》：离愁渐远渐无穷，迢迢不 断如春水。
• 鸿雁 鸿雁是大型候鸟，每年秋季南迁，常常引
起游子思乡怀亲之情和羁旅伤怀之感。赵嘏《长 安秋望》：残星数点雁横塞，长笛一声人倚楼。 也用来指代书信、音讯。晏殊《清平乐》：“生 笺小字，说尽平生意。鸿雁在云鱼在不，惆怅此 情难寄。
写“归梦”,梦中返乡是那么容易，突 出了思乡之深、之切。
.
41
练习2：阅读下面一首诗，回答问题。
江 楼 感 旧（ 赵嘏 ） 独上江楼思渺然， 月光如水水如天。 同来望月人何处？ 风景依稀似去年。
（1）一三两句用“同来”与“独上”相照应， 表达了什么思想感情？
答：表达了诗人怀念和寂寞惆怅的情怀。
（2）二句“月光如水水如天”都用了哪些 手法？描绘了什么样的景色？
• 沙鸥 沙鸥，是诗人们常常用来抒发内心因漂泊
无依而伤感的意象。杜甫《旅夜书怀》：名岂文
章著，官应老病休。飘飘何所似，天地一沙鸥。
• 白云 见月怀人，望云思友，是古代诗词中常表
现的情感。 杜甫《恨别》：思家步月清宵立，忆 弟看云白日眠。（白云也往往同隐者联系在一起 ，白云自由不羁，洁白无瑕，是隐者品格的最好 象征。李白《白云歌送刘十六归山》：楚山秦山
捣衣
.
24
春夜洛城闻笛 李白
谁家玉笛暗飞声， 散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳，
何人不起故园情！
折柳
.
25
除夜作
高适
旅馆寒灯独不眠，
• 猿啼 在诗歌中常象征一种悲伤的感情。杜甫《
登高》：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
.
17
• 水 在中国古代诗歌中常和绵绵的愁丝连在一起
。欧阳修《踏莎行》：离愁渐远渐无穷，迢迢不 断如春水。
• 鸿雁 鸿雁是大型候鸟，每年秋季南迁，常常引
起游子思乡怀亲之情和羁旅伤怀之感。赵嘏《长 安秋望》：残星数点雁横塞，长笛一声人倚楼。 也用来指代书信、音讯。晏殊《清平乐》：“生 笺小字，说尽平生意。鸿雁在云鱼在不，惆怅此 情难寄。
写“归梦”,梦中返乡是那么容易，突 出了思乡之深、之切。
.
41
练习2：阅读下面一首诗，回答问题。
江 楼 感 旧（ 赵嘏 ） 独上江楼思渺然， 月光如水水如天。 同来望月人何处？ 风景依稀似去年。
（1）一三两句用“同来”与“独上”相照应， 表达了什么思想感情？
答：表达了诗人怀念和寂寞惆怅的情怀。
（2）二句“月光如水水如天”都用了哪些 手法？描绘了什么样的景色？
• 沙鸥 沙鸥，是诗人们常常用来抒发内心因漂泊
无依而伤感的意象。杜甫《旅夜书怀》：名岂文
章著，官应老病休。飘飘何所似，天地一沙鸥。
• 白云 见月怀人，望云思友，是古代诗词中常表
现的情感。 杜甫《恨别》：思家步月清宵立，忆 弟看云白日眠。（白云也往往同隐者联系在一起 ，白云自由不羁，洁白无瑕，是隐者品格的最好 象征。李白《白云歌送刘十六归山》：楚山秦山
捣衣
.
24
春夜洛城闻笛 李白
谁家玉笛暗飞声， 散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳，
何人不起故园情！
折柳
.
25
除夜作
高适
旅馆寒灯独不眠，
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《高考诗歌鉴赏专题复习羁旅行役》 课件 （共81张）
《高考诗歌鉴赏专题复习羁旅行役》 课件 （共81张）
1．把握情感类别
①叙写羁旅之苦，抒发内心的孤独、凄凉及思乡 之情。如张继《枫桥夜泊》。
②感念亲情之深，表达对亲人的热爱与思念。如 孟郊《游子吟》、温庭筠《商山早行》
③抒发独居他乡、不得重用、怀才不遇、报国无 门的孤独寂寞、幽怨愤慨之情。 如杜甫《登高》、范仲淹《渔家傲·塞下秋来 风景异》等。
《高考诗歌鉴赏专题复习羁旅行役》 课件 （共81张）
《高考诗歌鉴赏专题复习羁旅行役》 课件 （共81张）
对面落笔／／侧面落笔
苏幕遮 周邦彦
燎沉香，消溽暑。鸟雀呼晴，侵晓窥檐语 。叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举 。 故乡遥，何日去？家住吴门，久作长 安旅。五月渔郎相忆否？小楫轻舟，梦入芙 蓉浦。
《高考诗歌鉴赏专题复习羁旅行役》 课件 （共81张）
• 羁旅类诗词通常表现客居他乡的艰难，漂泊
无定的辛苦，对家乡亲人的思念，以及对安定 幸福生活的期盼与向往。
1．把握情感类别
①叙写羁旅之苦，抒发内心的孤独、凄凉及思 乡之情。如张继的《枫桥夜泊》。
②感念亲情之深，表达对亲人的热爱与思念。 如孟郊《游子吟》、温庭筠《商山早行》
①乐景衬哀情。如杜甫的《蜀相》 ②侧面落笔。不说自己想家，却说家人想自
己，令人倍觉凄凉。
《高考诗歌鉴赏专题复习羁旅行役》 课件 （共81张）
《高考诗歌鉴赏专题复习羁旅行役》 课件 （共81张）
邯郸冬至夜思家 白居易
邯郸驿里逢冬至， 抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐， 还应说着远行人。
《高考诗歌鉴赏专题复习羁旅行役》 课件 （共81张）
《高考诗歌鉴赏专题复习羁旅行役》 课件 （共81张）
2．挖掘关键信息
①关键的字词：“孤”“悲”“无情 ”“怜”“空”“独”“故园”“相 思”
②特殊的节日：冬至、除夕、元宵节、 重阳节等重要节日，常常引发旅人的 思乡怀人之情。
《高考诗歌鉴赏专题复习羁旅行役》 课件 （共81张）
《高考诗歌鉴赏专题复习羁旅行役》 课件 （共81张）
《高考诗歌鉴赏专题复习羁旅行役》 课件 （共81张）
羁旅行役诗
《高考诗歌鉴赏专题复习羁旅行役》 课件 （共81张）
《高考诗歌鉴赏专题复习羁旅行役》 课件 （共81张）
何为“羁旅行役”
所谓“羁旅行役”：古代很多文人长 期客居在外，漂泊异乡；或谋求仕途， 或被贬赴任，或游历山川，或探亲访友。
《高考诗歌鉴赏专题复习羁旅行役》 课件 （共81张）
3．留心四种意象
羁旅诗中使用频率比较高的意象有： ①“望月怀远”，如2001年春季上海卷杜甫的《
月夜忆舍弟》； ②“鸿雁传书”，如2003年春季北京卷比较鉴赏
韦应物的《闻雁》和赵嘏的《寒塘》； ③“折柳送别”，如2002年全国卷李白的《春夜
洛城闻笛》； ④“杜鹃啼血”，如2004年全国卷Ⅲ晏几道的《
《高考诗歌鉴赏专题复习羁旅行役》 课件 （共81张）
《高考诗歌鉴赏专题复习羁旅行役》 课件 （共81张）
《二十四节气歌》 春雨惊春清谷天， 夏满芒夏暑相连； 秋处露秋寒霜降， 冬雪雪冬小大寒。 每月两节不变更， 最多相差一两天； 上半年来六廿一， 下半年是八廿三。
上半年的节和气的日期分别是六 号和二十一号。下半年的节和气 的日期分别是八号和二十三号
《高考诗歌鉴赏专题复习羁旅行役》 课件 （共81张）
《高考诗歌鉴赏专题复习羁旅行役》 课件 （共81张）
【疑点难点】 １.“冬至”节气：农历二十四节气之一。在 十二月下旬，这天白天最短，夜晚最长。古代 冬至有全家团聚的习俗。冬至这一天，朝廷要 放假，民间也很热闹，穿新衣，互赠饮食，互 致祝贺，一派过节的景象。 ２.写作背景（题中隐含）： 白居易当时正宦游在外，夜宿于邯郸驿舍中， 有感而作此诗。 ３．借对方抒情
猿啼：常象征漂泊之人的悲苦之情。 沙鸥：往往喻指漂泊不定，孤苦伶仃的形象。 西楼、高楼、小楼、危楼、危栏：借人在楼、倚栏
或登楼远眺表现思念之情。
《高考诗歌鉴赏专题复习羁旅行役》 课件 （共81张）
《高考诗歌鉴赏专题复习羁旅行役》 课件 （共81张）
4．注意两种手法 羁旅诗除了常用的“借景抒情”“虚实结 合”“渲染”等表达技巧外，有两种特殊 的表现手法：
《高考诗歌鉴赏专题复习羁旅行役》 课件 （共81张）
【诗句理解】 我居住在邯郸客栈的时候，正好是冬至佳
节。晚上，我抱着双膝坐在灯前，只有影子与 我相伴。我相信，家中的亲人今天会相聚到深 夜，还应该谈论着我这个远行人。 【主旨把握】
描写了冬至夜晚作者在邯郸驿舍的所思所 感，表达了作者的孤寂之感和思家之情。
《高考诗歌鉴赏专题复习羁旅行役》 课件 （共81张）
《高考诗歌鉴赏专题复习羁旅行役》 课件 （共81张）
【读懂技巧】 １.关注题目、注解 ２.关注诗歌中意象 ３.掌握借对方抒情的手法 ４.关注传统文化中的重要节气
你要了解诗人常写的节气及文化内涵：
寒食节／清明节、端午节、中秋节、重阳节、 冬至、春节……
《高考诗歌鉴赏专题复习羁旅行役》 课件 （共81张）
《高考诗歌鉴赏专题复习羁旅行役》 课件 （共81张）
对面落笔／／侧面落笔
九月九日忆山东兄弟 王维
独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。
月夜 杜甫 今夜鄜州月，闺中只独看。 遥怜小儿女，未解忆长安。 香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。 何时倚虚幌，双照泪痕干？
④抒发厌恶战争、思念家乡亲人之情。 如柳中庸《征人怨》。
《高考诗歌鉴赏专题复习羁旅行役》 课件 （共81张）
《高考诗歌鉴赏专题复习羁旅行役》 课件 （共81张）
引发愁思的缘由：
战乱频仍；
山长水阔；
久戍边关；
宦游不归;
漂泊在外;
鉴赏专题复习羁旅行役》 课件 （共81张）
鹧鸪天》等。
《高考诗歌鉴赏专题复习羁旅行役》 课件 （共81张）
《高考诗歌鉴赏专题复习羁旅行役》 课件 （共81张）
羁旅诗中常见意象
月亮：对月引发思亲，思乡之愁。 鸿雁：鸿雁传书，引发思乡怀人之情。 子规(杜鹃)：叫声凄切哀伤，声如“不如归去”。
秋风、秋霜、衰草:引发行人孤独、凄凉、惆怅之情。
梧桐： “梧桐一叶落，天下皆知秋”。梧桐叶落 有飘零之感。
《高考诗歌鉴赏专题复习羁旅行役》 课件 （共81张）
1．把握情感类别
①叙写羁旅之苦，抒发内心的孤独、凄凉及思乡 之情。如张继《枫桥夜泊》。
②感念亲情之深，表达对亲人的热爱与思念。如 孟郊《游子吟》、温庭筠《商山早行》
③抒发独居他乡、不得重用、怀才不遇、报国无 门的孤独寂寞、幽怨愤慨之情。 如杜甫《登高》、范仲淹《渔家傲·塞下秋来 风景异》等。
《高考诗歌鉴赏专题复习羁旅行役》 课件 （共81张）
《高考诗歌鉴赏专题复习羁旅行役》 课件 （共81张）
对面落笔／／侧面落笔
苏幕遮 周邦彦
燎沉香，消溽暑。鸟雀呼晴，侵晓窥檐语 。叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举 。 故乡遥，何日去？家住吴门，久作长 安旅。五月渔郎相忆否？小楫轻舟，梦入芙 蓉浦。
《高考诗歌鉴赏专题复习羁旅行役》 课件 （共81张）
• 羁旅类诗词通常表现客居他乡的艰难，漂泊
无定的辛苦，对家乡亲人的思念，以及对安定 幸福生活的期盼与向往。
1．把握情感类别
①叙写羁旅之苦，抒发内心的孤独、凄凉及思 乡之情。如张继的《枫桥夜泊》。
②感念亲情之深，表达对亲人的热爱与思念。 如孟郊《游子吟》、温庭筠《商山早行》
①乐景衬哀情。如杜甫的《蜀相》 ②侧面落笔。不说自己想家，却说家人想自
己，令人倍觉凄凉。
《高考诗歌鉴赏专题复习羁旅行役》 课件 （共81张）
《高考诗歌鉴赏专题复习羁旅行役》 课件 （共81张）
邯郸冬至夜思家 白居易
邯郸驿里逢冬至， 抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐， 还应说着远行人。
《高考诗歌鉴赏专题复习羁旅行役》 课件 （共81张）
《高考诗歌鉴赏专题复习羁旅行役》 课件 （共81张）
2．挖掘关键信息
①关键的字词：“孤”“悲”“无情 ”“怜”“空”“独”“故园”“相 思”
②特殊的节日：冬至、除夕、元宵节、 重阳节等重要节日，常常引发旅人的 思乡怀人之情。
《高考诗歌鉴赏专题复习羁旅行役》 课件 （共81张）
《高考诗歌鉴赏专题复习羁旅行役》 课件 （共81张）
《高考诗歌鉴赏专题复习羁旅行役》 课件 （共81张）
羁旅行役诗
《高考诗歌鉴赏专题复习羁旅行役》 课件 （共81张）
《高考诗歌鉴赏专题复习羁旅行役》 课件 （共81张）
何为“羁旅行役”
所谓“羁旅行役”：古代很多文人长 期客居在外，漂泊异乡；或谋求仕途， 或被贬赴任，或游历山川，或探亲访友。
《高考诗歌鉴赏专题复习羁旅行役》 课件 （共81张）
3．留心四种意象
羁旅诗中使用频率比较高的意象有： ①“望月怀远”，如2001年春季上海卷杜甫的《
月夜忆舍弟》； ②“鸿雁传书”，如2003年春季北京卷比较鉴赏
韦应物的《闻雁》和赵嘏的《寒塘》； ③“折柳送别”，如2002年全国卷李白的《春夜
洛城闻笛》； ④“杜鹃啼血”，如2004年全国卷Ⅲ晏几道的《
《高考诗歌鉴赏专题复习羁旅行役》 课件 （共81张）
《高考诗歌鉴赏专题复习羁旅行役》 课件 （共81张）
《二十四节气歌》 春雨惊春清谷天， 夏满芒夏暑相连； 秋处露秋寒霜降， 冬雪雪冬小大寒。 每月两节不变更， 最多相差一两天； 上半年来六廿一， 下半年是八廿三。
上半年的节和气的日期分别是六 号和二十一号。下半年的节和气 的日期分别是八号和二十三号
《高考诗歌鉴赏专题复习羁旅行役》 课件 （共81张）
《高考诗歌鉴赏专题复习羁旅行役》 课件 （共81张）
【疑点难点】 １.“冬至”节气：农历二十四节气之一。在 十二月下旬，这天白天最短，夜晚最长。古代 冬至有全家团聚的习俗。冬至这一天，朝廷要 放假，民间也很热闹，穿新衣，互赠饮食，互 致祝贺，一派过节的景象。 ２.写作背景（题中隐含）： 白居易当时正宦游在外，夜宿于邯郸驿舍中， 有感而作此诗。 ３．借对方抒情
猿啼：常象征漂泊之人的悲苦之情。 沙鸥：往往喻指漂泊不定，孤苦伶仃的形象。 西楼、高楼、小楼、危楼、危栏：借人在楼、倚栏
或登楼远眺表现思念之情。
《高考诗歌鉴赏专题复习羁旅行役》 课件 （共81张）
《高考诗歌鉴赏专题复习羁旅行役》 课件 （共81张）
4．注意两种手法 羁旅诗除了常用的“借景抒情”“虚实结 合”“渲染”等表达技巧外，有两种特殊 的表现手法：
《高考诗歌鉴赏专题复习羁旅行役》 课件 （共81张）
【诗句理解】 我居住在邯郸客栈的时候，正好是冬至佳
节。晚上，我抱着双膝坐在灯前，只有影子与 我相伴。我相信，家中的亲人今天会相聚到深 夜，还应该谈论着我这个远行人。 【主旨把握】
描写了冬至夜晚作者在邯郸驿舍的所思所 感，表达了作者的孤寂之感和思家之情。
《高考诗歌鉴赏专题复习羁旅行役》 课件 （共81张）
《高考诗歌鉴赏专题复习羁旅行役》 课件 （共81张）
【读懂技巧】 １.关注题目、注解 ２.关注诗歌中意象 ３.掌握借对方抒情的手法 ４.关注传统文化中的重要节气
你要了解诗人常写的节气及文化内涵：
寒食节／清明节、端午节、中秋节、重阳节、 冬至、春节……
《高考诗歌鉴赏专题复习羁旅行役》 课件 （共81张）
《高考诗歌鉴赏专题复习羁旅行役》 课件 （共81张）
对面落笔／／侧面落笔
九月九日忆山东兄弟 王维
独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。
月夜 杜甫 今夜鄜州月，闺中只独看。 遥怜小儿女，未解忆长安。 香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。 何时倚虚幌，双照泪痕干？
④抒发厌恶战争、思念家乡亲人之情。 如柳中庸《征人怨》。
《高考诗歌鉴赏专题复习羁旅行役》 课件 （共81张）
《高考诗歌鉴赏专题复习羁旅行役》 课件 （共81张）
引发愁思的缘由：
战乱频仍；
山长水阔；
久戍边关；
宦游不归;
漂泊在外;
鉴赏专题复习羁旅行役》 课件 （共81张）
鹧鸪天》等。
《高考诗歌鉴赏专题复习羁旅行役》 课件 （共81张）
《高考诗歌鉴赏专题复习羁旅行役》 课件 （共81张）
羁旅诗中常见意象
月亮：对月引发思亲，思乡之愁。 鸿雁：鸿雁传书，引发思乡怀人之情。 子规(杜鹃)：叫声凄切哀伤，声如“不如归去”。
秋风、秋霜、衰草:引发行人孤独、凄凉、惆怅之情。
梧桐： “梧桐一叶落，天下皆知秋”。梧桐叶落 有飘零之感。