我们家的猫第二课时PPT

我们家的猫
老舍
迁安市第一实验小学 赵立芬
一根（鸡毛），一个（线团），都是他 的好玩具，耍个（没完没了）。
一玩儿起来，不知（要摔多少跟头）， 但是跌倒了（马上起来），再跑再跌， 头撞在（门上）、（桌腿上），撞疼了 （也不哭）。
从（默读课文1-3自然段，思考：这只大花猫 在生活中有哪些表现？你从中体会到了什么？
1. 默读课文1-3自然段，用直线勾画出大花猫 表现的句子。
2.反复读一读自己勾画的句子，将句子中最 能体现大花猫特点的词语圈出来，将自己 的体会批注在句子旁。
3.和小组成员交流一下自己的观点，完善自 己的观点的。
老实
用身子蹭你的腿，把脖子 伸出来让你给它抓痒，或是在 你写作的时候，跳上桌来，在 稿纸上踩印几朵小梅花。
用身子蹭你的腿，把脖子 伸出来让你给它抓痒，或是在 你写作的时候，跳上桌来，在 稿纸上踩印几朵小梅花。
用身子蹭你的腿，把脖子 伸出来让你给它抓痒，或是在 你写作的时候，跳上桌来，在 稿纸上踩印几个小黑爪印。
作业：
结合自己学案上的构思完成 一个描写小动物性格特点的 片段。
贪玩
尽职
温柔
练笔
它会找个暖和的地方， 成天睡大觉，无忧无虑，什 么事也不过问。
可是，它决定要出去玩 玩，就会出走一天一夜，任 凭谁怎么呼唤，它也不肯回 来。
可是，它决定要出去玩 玩，就会出走一天一夜，任 凭谁怎么呼唤，它也不肯回 来。
它屏息凝视，一连就是 几个钟头，非把老鼠等出来 不可！
它屏息凝视，一连就是 几个钟头，非把老鼠等出来 不可！