2024年初三三好学生主要事迹（二篇）

2024年初三三好学生主要事迹
桂洋，现年____岁，为东至县龙泉镇初级中学九年级二班的学生。

她在学校中展现出卓越的团队精神，乐于助人，关心集体，爱护公共财物。

在学术上，她以勤奋刻苦的态度，各科成绩均表现出色。

在担任班级职务期间，她能高效地完成教师分配的各项任务，并多次受到学校的表彰。

她时刻注意自身行为规范，力求在德、智、体、美、劳各方面成为教师的得力助手。

主要事迹如下：
一、全面发展，树立典范
桂洋同学在家中孝顺父母，在学校尊重老师，与同学和睦相处，能按时并认真地完成教师布置的各项任务，是老师的得力助手，也是同学们学习的典范。

同学们都视她为懂事的“小大人”，她作为班干部，始终以饱满的热情为班级和同学服务，对老师交付的任务，都能高效且有序地完成。

她以身作则，为同学们树立了良好的行为榜样。

她上课专注，积极思考，认真完成各科作业，对于违反规定的同学，她会及时纠正，并以理喻人，帮助他们理解团结、和谐的重要性。

她的行为影响了全班，使班级氛围充满活力，学风浓厚。

二、团队协作，乐于奉献
她具有强烈的团队荣誉感。

她认为，个人的进步是有限的，全班同学的进步才是值得庆祝的。

因此，她不仅与学习成绩优秀的同学交
流心得，分享学习方法，以求共同进步，还积极参与帮助学习上有困难的同学。

她耐心地解答同学的疑惑，不厌其烦，细致入微。

在她的帮助下，多名学困生在学习上取得了显著的进步。

三、关心集体，爱护设施
作为班级干部，桂洋始终以集体利益为先，不计个人得失。

在组织劳动活动时，她总是率先垂范，积极参与，不怕脏累，并确保劳动工具的整洁有序。

她常说：“为了班级的荣誉，个人的付出是值得的。

”因此，她被同学们亲切地称为“班级的小雷锋”。

四、刻苦钻研，成绩卓越
桂洋秉持“做最好的自己”的信念，以此激励自己，对待学习态度严谨，一丝不苟。

她制定科学的学习计划，合理安排时间，对待每一门学科都全力以赴，从不偏科。

在历年学期考试中，她总是名列前茅，连续被评为“学习标兵”、“三好学生”。

尽管成绩优异，但她从不自满，反而更加努力、专注、认真。

她始终保持良好的学习习惯，从不迟到、早退，作业从不拖延。

这就是桂洋，一个积极进取、成绩优异、全面发展的优秀共青团员。

她在各项活动中表现出色，圆满完成了老师交给的各项任务，无愧于“三好学生”的称号，是名副其实的品学兼优学生。

2024年初三三好学生主要事迹（二）她始终秉持着不懈的努力精神。

在妥善执行班长职责的她积极参与学生自主管理，成为学校自理会的核心成员。

每周，她都会准时履行值岗任务，为建立和谐的校园环境贡献力量。

在体育盛会上，她积极参与接力比赛，以坚韧的拼搏精神在赛道上挥洒汗水。

在爱心义卖活动中，她积极宣传，为慈善事业筹集资金。

尤其值得赞扬的是，她在“手拉手，心连心”爱心互助活动中表现出色。

六年级时，她作为学校代表前往江西铜鼓大塅中学进行实地考察，与对子谢艳珍分享生活学习的点滴，与当地学生建立了深厚的友谊。

回校后，她策划了以“红色之旅——江西”为主题的班会，与同学们分享了这次非凡的经历，通过书信不断，起到了联结对子同学与班级的桥梁作用。

在去年的上海世博年，她热情地接待了来自其他中学的访客，与他们共游世博园，参加了交流活动，展现出温暖的关怀。

在欢送会上，她作为学生代表发言，表达了对友谊的珍视和对离别的不舍。

在这次活动中，她与来自外省市的同龄人共享了世博的精彩，传播了世博的理念，为上海世博做出了应有的贡献。

谢____的敬业精神、无私奉献和友善待人赢得了同学和老师的广泛赞誉，每年的校三好学生称号是对她工作的最佳肯定。

她以追求卓越为学习的宗旨。

她学习专注，思维敏锐，字迹优美，作业本总能给人带来愉悦的视觉享受。

她上课专心听讲，勇于表达独特见解，与同学和老师共同探讨学术问题。

课后，她认真完成学业，
各科成绩均力求拔尖，学习成绩始终保持在年级前列且各科均衡发展，每学期都获得奖学金，并多次荣获校一等奖奖学金。

她并未满足于此，利用课余时间发展个人兴趣，积极参与各类竞赛，如古诗文阅读、现代文阅读、世博英语等，均获得了市级奖项。

古诗文是她的特长，她热爱吟诵唐诗宋词，欣赏李白的洒脱、苏轼的豪放、李清照的柔美，凭借其深刻的领悟能力，在区级和市级的古诗文比赛中多次荣获一等奖。

古诗文不仅为她带来了荣誉，也提升了她的文化素养，陶冶了情操。

她深知“欲穷千里目，更上一层楼”的道理，因此始终保持谦逊的态度，戒骄戒躁，以实事求是的精神在学习中不断攀登高峰。

谢____的兴趣爱好广泛，自幼开始学习绘画，擅长中国画、油画、水彩和素描。

她的画作展现了对生活的热爱，曾多次在《云间文艺》等平台上发表，甚至在佘山月圆园的壁画上留下了她的艺术印记。

绘画是她对艺术追求的体现，也是她观察和感悟生活的独特方式。

她热爱旅游，游历祖国的壮丽河山，用细腻的笔触记录下每一次独特的经历，创作出一篇篇精彩的游记。

旅游拓宽了她的视野，丰富了她的知识，也加深了她对祖国的热爱。

她关注时事，了解国内外大事，坚信个人发展应与祖国的需求相结合，未来为社会发展做出贡献。

因此，她坚持听广播、看报纸，参加了时政知识竞赛，荣获市二等奖。

她注重文明礼仪，待人接物有礼有节，以团员的职责为荣，以真诚的微笑迎接每一个人。

在世博期间，
她的事迹在中学生报上被广泛报道，她凭借真诚的品质赢得了世博文明礼仪之星的优秀奖，为学校赢得了荣誉。

她热爱体育，积极参与锻炼，擅长羽毛球、排球和短跑，坚持锻炼使她拥有健康的体魄和充沛的精力，她的活力在运动场上得到了充分展现。

她每一天都充实而有活力，是一个充满活力、内涵和朝气的女孩。

谢____是一个综合素质优秀、全面发展、积极向上的好学生，她的出色表现赢得了师生的一致好评，是大家心中的三好学生。

她用青春和活力为自己的生活增添了丰富多彩的色彩，正在谱写属于自己的生命赞歌。