五年级语文上册第六单元测试题
部编版语文五年级上册 第六单元测试题(含答案)
2020年秋统编五年级语文上册第六单元测试题（含答案）（时间：90分钟 分值：100分）一、 正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。
（2分）父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我，顾我，复我。
——《诗经》 二、看拼音，写词语。
（10分）w ù j ǐ b ì j ìn ɡ j ūn sh ǒu r ěn sh òu x īn su ānk āi q ǐ t ú d īn ɡ p éi ton ɡ b ì y è sh ǔ ti ān 三、给下列多音字选择正确的读音打“√”。
（3分）1. 他不断挣（zh ēn ɡ zh èn ɡ）扎着，想要挣（zh ēn ɡ zh èn ɡ）脱身上的枷锁。
2.一只乌龟（ɡu ī j ūn ）在龟（ɡu ī j ūn ）裂的土地上缓缓地爬行。
3.王浩在宿（s ù xi ǔ xi ù）舍里给大家讲了一宿（s ù xi ǔ xi ù）的故事。
四、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
（5分）1.《父爱之舟》采用倒叙的手法，从梦境开始，引入对往事的回忆，以从梦中醒来、泪湿枕边结束，首尾圆合。
（ ）2.《慈母情深》中“我”的第一本长篇小说是《青年近卫军》。
（ ）3.《“精彩极了”和“糟糕透了”》是美国著名作家巴德·舒尔伯格的作品。
（ ）4.“母亲一念完那首诗，眼睛亮亮的，兴奋地嚷着。
”这句话抓住了母亲的动作来写，表现了母亲激动的心情。
（ ）5.在口语交际“父母之爱”时，要选择恰当的材料支持自己的观点。
（）五、选择正确答案填在括号里。
（10分）1.下列词语中书写有误的一项是（）。
A. 瘦弱脊背口罩踩高跷B. 龟裂忍心数落万花筒C. 平衡忱边拥抱缝韧机D. 摇橹腼腆撒娇自豪感2.下列词语与意思不对应的一项是（）。
部编版语文五年级上册第六单元检测(附答案)
人教部编版语文五年级上学期第六单元测试(时间:60 满分100分)第一部分:基础知识积累与运用(55分)一、听短文，回答下列问题。
(6分)1.当“我”听到《世上只有妈妈好》这首歌时，就会想起。
2.本文讲述了“我”上学时，走得匆忙，，放学时候，的故事。
3.妈妈害怕“我”淋湿了，。
4.妈妈的爱多么无私，。
“我”享受着妈妈给予“我”的爱，“我”感到。
二、给下面词语中加点的字注音。
(4分)偏僻．() 噪．声() 高跷．() 誊．写()歧．途() 颓．败() 疲惫．() 慈祥．()三、看拼音，写词语。
(4分)yì kǎo jūn zhǔ压() 报() ()裂 ()饭xiè téng jǐ táng纸() 心() ()背 ()果四、词语游乐场。
(11分)1.写出和下面词语意思相近的词，比一比，看谁写出的最多。
(6分)(1)忐忑不安(2)雪上加霜2.选词填空。
(5分)启发启迪(1)种树人说的话使我深受()。
(2)这本书()我们应该怎样去实现自己的目标。
环视扫视张望(3)老师()了一下教室，大家顿时静了下来。
(4)他朝门外伸头()，看老师来了没有。
(5)()四周，除我之外再无别人。
五、句子训练营。
(13分)1.把下面的句子填写完整。
(6分)(1) ，戒奢以俭。
——[唐]魏征(2)由俭入奢易，。
——[宋]司马光(3)一粥一饭，当思来之不易，，。
——[清]朱用纯(4)夫君子之行，静以修身，。
非淡泊无以明志，。
——[三国]诸葛亮2.在括号里填上恰当的关联词语。
(2分)(1)我们()要有来自母亲的爱的力量，()要有来自父亲的严格要求。
(2)()父母对我的评价是那么的不同，()他们的出发点是共同的，那就是对我的爱。
3.按要求写句子。
(5分)(1)我年级虽小却早已深深体会到父亲挣钱的艰难。
(缩句)(2)那天母亲数落了我一顿。
(改写成“把”字句和“被”字句)“把”字句:“被”字句:(3)我挺高兴他爱看书的，(改换语序)(4)《慈母情深》的作者是高晓声写的。
部编版语文五年级上册第六单元测试卷习题课件(共18张PPT)
⑧赶快为你的父母尽一份孝心，也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦， 也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信，也许是一顶纯黑 的博士帽，也许是作业簿上的一个红五分，也许是一桌山珍海味，也许是一 只野果、一朵小花，也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋， 也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币……
第六单元测试卷
(检测时间：90分钟 满分：100分)
一、生字熟记。(共 15 分) 1．读拼音，写词语。(8 分)
2．在下列加点字正确的读音下画“√”。(3 分)
挣．钱(zhēnɡ
zhènɡ ) √
客栈．(jiàn zhà√n )
பைடு நூலகம்
耽．误(dā√n dānɡ) 偏僻．(bì p√ì )
龟．裂(ɡuī j√ūn ) 歧．途(q√í qǐ)
3．比一比，再组词。(4 分)
二、词语积学用。(共 6 分) 1．给下列句子中加点的字选择正确的解释。(4 分) 陷： A.坠入，沉下；B.凹进；C.设计害人；D.攻破。 (1)岳飞被奸臣秦桧陷．害，屈死在风波亭。( C ) (2)母亲立刻又陷．入手脚并用的机械忙碌状态。( A ) (3)战士们冲锋陷．阵，浴血奋战，终于取得了战斗的胜利。( D ) (4)他脸色苍白，两眼深陷．，好似得了一场大病。( B )
2．下列词语中没有错别字的一组是( C )。(2 分) A．震耳欲聋 撒娇 引入岐途 机械 B．一如即往 嘲笑 千变万化 棉袍 C．恋恋不舍 纸屑 失声痛哭 谨慎
三、句子万花筒。(共 16 分) 1．请写出下列句子分别运用了哪一种描写方法。(4 分) (1)我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。 ( 心理描写 ) (2)褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。( 神态描写 ) (3)“妈妈，爸爸下午什么时候回来？”我红着脸问。( 语言描写 ) (4)母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。( 动作描 写)
部编版五年级语文上册第六单元综合测试卷(含答案)
部编版五年级语文上册第六单元综合测试卷（含答案）题号一二三四五总分分数一、基础训练。
(27分)1.给加点字注音。
(5分)( ) ( ) ( ) ( ) ( )压抑．高跷．耽．误誊．写谨．慎( ) ( ) ( ) ( ) ( )疲惫．偏僻．兼．职篇．章褐．色2.看拼音,写词语。
(8分)zào yīn táng guǒ bì yè xīn suānqǐ dí péi bàn zhǔ fàn jūn liè3.用“/”划去括号中不正确的字。
(3分)忙(碌绿) (权权)利 (沈枕)头(嘲潮)笑 (竞竟)然 (考老)试4.将下列四字词语补充完整,并完成练习。
(7分)( )不( )待失( )落( ) ( )( )不舍( )耳( )聋人( )人( ) 一如( )( )(1)如画“”的相同结构的词语我还会写:_____________________________;如画“”的相同结构的词语我还会写:_____________________________________。
(2)表示“心情十分急切，急迫的不能再等待”的词语是_________________，运用了夸张的修辞手法表示声音很大的词语是_________________。
5.选词填空。
(4分)鼓舞鼓励(1)巴迪还是个孩子,这是他写的第一首诗,他需要( )。
(2)在爱的( )下,我努力地向前驶去。
姿态状态(3)母亲说完,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌( )。
(4)柱花树笨笨的,不像梅树那样有( )。
二、能力提升。
(18分)1.按要求写句子。
(8分)(1)七八十个女人忙碌在缝纫机旁。
(扩句)___________________________________________________________________ (2)他进了饭厅,目光被餐桌上的那首诗吸引住了。
部编版语文五年级上册。第六单元测试卷(含答案)
部编版语文五年级上册。
第六单元测试卷(含答案)部编版五年级语文上册第六单元测试卷时间：90分钟满分：100分）班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________ 题号一二三四五六七八九十得分总分积累运用一、根据语境，看拼音写词语。
（7分）1.母亲被铁路工厂辞退了，她去了一个街道小厂上班，又开始忙碌起来。
那是个充满了噪音，空间低矮得使人压抑的地方。
可为了孩子，母亲的脊背永远挺得笔直。
2.父亲心疼我，用几片玻璃和彩色纸屑糊了一个万花筒。
二、用“√”给加点字选择正确的读音。
（4分）1.远远看去，龟（√）裂的大地就像乌龟（）的壳。
2.爸爸用木塞（√）封好水杯，带我领略美丽的塞（）外风光。
三、读句子，选择恰当的词语填空。
（3分）启迪启发启示1.万花筒里那千变万化的图案花样，是我最早的抽象美的启迪者。
2.老师善于运用诱导的方式启发我们独立思考。
3.他启示人们，不应迷信古书上的道理，而应尊重客观事实。
四、选择题。
（12分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）（2分）A.嘲笑（cháo）蚕茧（jiǎn）缴费（yāo）枕头（zhěn）B.誊写（téng）衣兜（dōu）客栈（zhàn）颓败（tuí）C.谨慎（jǐng）权力（quán）褐色（hè）缝纫（rèn）D.兼顾（jiān）XXX（xiáng）疲惫（bèi）偏僻（bì）2.给下列加点字选择正确的解释。
（填序号）（4分）挺：①笔直。
②撑直或凸出。
③副词，很。
④量词，用于机枪。
1）XXX穿着笔挺的西装走上讲台。
（①）2）谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！（③）3）我们走路时要挺胸抬头，不可弯腰驼背。
（①）4）战士拿着一挺机关枪对准了敌人。
（④）3.下列选项中，与例句使用的修辞手法相同的一项是（）（2分）例：背直起来了，我的母亲。
部编版语文五年级上册第六单元测试试卷(含答案)
部编版语文五年级上册第6单元·一、选择题(共18分)1．(本题3分)下面各组加点字读音完全正确的一组是（）A．矫（jiǎo）健摄（shè）氏B．苔藓（xiān）压抑（yì）C．颓（tuǐ）败龟（jūn）裂D．客栈（zhàn）歧（jī）途2．(本题3分)下列词语的书写无误的一项是（）A．吩付大臣建筑游泳B．编写硝毁传统陪伴C．规律派遣羞耻遮蔽D．交外噪音乌鸦楷歌3．(本题3分)下列是形容父母之爱的成语是（）A．舐犊情深B．妙手回春C．桃李满门D．铮铮铁骨4．(本题3分)下列句子中加点词语运用有误的一项是（）A．突如其来的打击让他失魂落魄。
B．瀑布从悬崖上倾泻而下，水声震耳欲聋。
C．静静是个非常谦虚的学生，每次取得好成绩她都得意洋洋。
D．老师不会偏向谁，对待每一个学生都会一视同仁。
5．(本题3分)联系课文内容进行理解，下列对“我”的心情分析不正确的一项是（）A．我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……（感动）B．我把头埋得低低的。
诗只有十行，可我觉得他读了几个小时。
（紧张、焦急）C．“我……要钱……”我本已不想说出“要钱”两字，可是竟说出来了！（兴奋）D．我看各样彩排着的戏人边走边唱，看踩高走路，看虾兵、蚌精……（高兴）6．(本题3分)关于下列句子使用的描写方法，判断错误的一项是（）A．褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。
（神态描写）B．我想：“为什么会出现这种现象呢？”（语言描写）C．我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上失声痛哭起来。
（动作描写）D．听了爸爸的话，我好像掉进了冰窖里，从心顶凉到了脚尖。
（心理活动描写）二、填空题(共10分)7．(本题10分)爱的表达方式有很多。
阅读《“精彩极了”和“糟糕透了”》，完成练习。
（1）梳理出父母对“我”写的诗的不同态度，以及背后的原因。
（2）面对父母不同的态度，“我”的情感有哪些变化？借助下图梳理清楚。
8．(本题12分)按要求写句子。
五年级语文上册第六单元练习题附答案人教版
一、积累运用(28分)1、下列加点的字注音有误的一组是()(3分)A、跳踉liáng 自诩某ǔ 警惕tì 赐给cìB、嗥叫háo牛仔zǎi滑稽jì头衔某iánC、赫然hè 够呛qiàng 陛下bì 撬去qiàoD、膺惩yīng 弥漫mí 称职chèn 区寄ōu2、下列词语有四个错别字，请找出来并在方格内改正。
(4分)横行无际不屑一顾昂首阔步凶神恶煞按捺不住奄奄一息如怨如诉万籁具寂殚智竭力无以复加下流无耻喜笑颜开赅人听闻随声附和钦差大臣不可救药3、句中加点词语解释欠妥的一组是()(3分)A、我对他起初并无信心，姑妄从之。
姑妄从之：姑且按照他的办法来做。
B、贼易之。
易：容易。
C、任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。
不可救药：比喻人或事物坏到无法挽救的地步。
D、把全世界的地下宝藏都指点给他。
指点：指出来使人知道。
4、对作家作品的叙述不正确的一组是()(3分)B、《渔夫的故事》选自《一千零一夜》，又名《天方夜谭》是阿拉伯民族故事集。
C、《农夫和蛇》选自《伊索寓言》相传为希腊被释的奴隶伊索所作。
5、下面是对散曲《天净沙秋思》的分析，不正确的一项是()(3分)A、此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋晚景某某某。
B、第二句用处于动态中的“流水”与处于静态中的“小桥”、“人家”相映衬，更显出环境的幽静。
C、从整个构某某某来看，前四句写景，末一句写人。
景物是背景，人是主体。
写景是为了烘托人。
6、默写填空。
(5分)①停车坐爱枫林晚，_______________。
②羌管悠悠霜满地，人不寐，_______________。
③晴空一鹤排云上，_______________。
④_______________，岁岁重阳。
⑤无边落木萧萧下，_______________。
7、我国古典名著中有许多足智多谋的人物形象，请写出其中一位及相关故事名称。
五年级语文上册第六单元测试
五年级语文上册第六单元测试五年级语文上册第六单元测试考试是为了检验学生知识的掌握情况，练习则是为了巩固所学知识。
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(10分)得到了慈(祥详)的母亲的鼓励后，一向腼腆(diǎn tiǎn)的我迫不急待地将重新誊(ténɡyù)写好的小诗拿给严(厉励)的父亲看。
大地震(zhènɡzhèn)让这个昔日风光无限的工厂变成了废(墟嘘)。
救援人员正冒着随时可能发生(曝爆)炸的危险，紧张地搜寻着瓦砾(lì lè)下幸存的生命。
1.括号中正确的汉字分别是：_______________________________________________。
2.加点字正确的读音分别是：_______________________________________________。
3.第一段文字中有一个错别字：______，应改为______。
二、多音字注音并组词。
(8分)三、选词填空。
(4分)赞叹赞扬1.看了我写的第一首诗，母亲搂住了我，( )声雨点般落到我身上。
2.万里长城是古代劳动人民智慧的结晶，令全世界人民( )不已。
损害伤害3.美国洛杉矶大地震，30万人在不到四分钟的时间里受到了不同程度的( )。
4.同学们乱扔垃圾的行为( )了学校的形象。
四、将下面的词语补充完整并按要求填空。
(14分)A.( )声( )语B.一如( )往C.( )耳( )聋D.( )( )不休E.雪上加( )F.( )( )不安G.( )胜于( ) H.( )( )方长1.仿写词语D：____________、____________。
2.写出词语E的含有“雪”字的反义词：__________。
3.词语F所填的两个字是__________字。
4.选词填空。
部编版五年级语文上册第六单元测试题(含答案)
部编版五年级语文上册第六单元测试题（含答案）第一部分积累运用（40分）一、根据语境拼读，把词语写在田字格内。
（8分）1．母亲不久前被铁路工厂cí tuì了。
2．空间非常低矮，低矮得使人感到yā yì。
3．正是kù shǔ炎夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。
4．父亲送我离开家乡去bào kǎo学校和上学，总是要借用姑爹那只小渔船。
二、根据题干要求，选择最准确的选项。
（12分）5．下列加点字读音有误的一项是（）A．失魂落魄．（pò）潮湿颓．败（tuí）B．褐．色（hè）疲惫．（bèi）C．耽．误（dān）衣兜．（dōu）D．客栈．（zàn）嘲．笑（cháo）6．下列汉字全是前鼻音的一组是（）A．版谨枉B．榜祥栈C．耽纫枕D．勤蚌怂7．下列与“失魂落魄”意思相近的词语是（）A．六神无主B．心乱如麻C．忐忑不安D．心烦意乱8．“这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都不大一样，是人生道路中品尝到的新滋味．．了。
”句子中加点词的解释是（）A．味道B．苦乐感受C．美味D．经历的事9．下列语句运用的描写手法不正确的一项是（）A．母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
（动作描写）B．他扎紧裤脚，穿一双深筒钉鞋，将棉袍的下半截撩起扎在腰里。
（外貌描写）C．“妈妈，爸爸下午什么时候回来？”我红着脸问。
（语言描写）D．我的眼睛湿润了，头也沉重得抬不起来。
（神态描写）10．下列关于课文的说法不正确的是（）A．《父爱之舟》的结尾，照应文章开头，委婉含蓄地表达了“我”对父亲及童年生活的怀念。
B．《“精彩极了”和“糟糕透了”》的结尾深化了主题，展现了作者成年后对父亲的两种不同评价方式更深入的认识。
C．《慈母情深》的结尾，不仅交代了事情的结果，还蕴含了作者对母亲难以言尽的感情。
部编人教版五年级上册语文第六单元测试卷(含答案)
部编人教版五年级上册语文第六单元测试卷(含答案)第六单元测试卷时间：90分钟。
总分：100分一、读音选择。
（8分）请根据所给拼音，选择正确的词语填在括号里。
jìngrán。
quán lì。
yāyìbào。
kǎozhǐxièxīn。
suān。
rěnshòu。
cízhí二、选择题。
（10分）1.下面加点字的字音完全正确的一组是（）A.龟裂（guī）衣兜（dōu）偏僻（bì）B.颓败（tuí）高跷（qiāo）脊背（jí）C.客栈（jiàn）噪声（zào）缝纫（rèn）D.缴费（jiǎo）耽误（dān）忙碌（lù）2.下面书写正确的一组是（）A.壮态酷署口罩教训B.蒸笼师范启笛抽象C.炎夏枕边教训心疼D.考式糖果采排瘦弱3.“颓败”的“颓”字的意思应该是（）A.倒塌B.消沉C.败坏D.灭亡4.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（）A.我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬。
B.他一个人失魂落魄地走着，孤独而又无助。
C.老天不负苦心人，他又一次落榜了，懊悔极了！D.商店里，各种各样的新鲜水果和蔬菜散发着芳香。
5.下面对场景和细节描写的作用描述错误的一项是（）A.作者的感情有时会融入其描写的场景中，如《父爱之舟》里写“我”和父亲逛庙会的场景，流露出父子间的温情。
B.品味印象深刻的场景和细节描写，不能帮助我们体会作者的思想感情。
C.场景描写不仅能让我们体会到作者的感情，还能烘托氛围，衬托出人物形象。
D.细节描写会把作者浓厚的感情藏在字里行间，需要人用心品味。
三、句子训练营。
（8分）1.她搂住了我，不断赞扬我。
（改为比喻句）她像拥抱阳光一样，紧紧搂住我，不停地赞美我。
2.钱很紧。
家里愿意把钱都花在我身上。
（用恰当的关联词把两个句子连成一句话）虽然家里钱很紧，但他们还是愿意把钱都花在我身上。
统编版五年级上册语文第六单元测试卷(含答案)
部编版五年级上册语文第六单元单元测试卷时间：100分钟满分：100分一.积累与运用。
（42分）㈠看拼音，写词语(8分)1.在炽热的diào dēng( )下,母亲正máng lù( )着,我看了如何能不xīn suān( )?2.我悄悄地把几只cán jiǎn( )包在我的手绢里,带去了庙会,想跟卖táng guǒ( )的爷爷交换。
3.在成长的道路上,有cí xiáng( )母亲的gǔ lì( ),严厉父亲的警告,使我能jǐn shèn( )把握我生活的小船,我多么幸福哇！㈡给下列加点字选择正确的读音，画上“√”(4分)客栈(jiàn zhàn) 缝纫(rèn rén) 疲惫(bèi biè) 噪音(zào záo) 兼职(jiān qiān)偏僻(bì pì) 恍惚(guāng huǎng)裤兜(dōu duō)㈢把下列词语补充完整，再按要求完成练习。
(11分)( )( )不生失( )落( ) ( )耳( )聋人( )人( ) 得意( )( ) 一如( )( )(1)含有夸张意味的词语有、、。
(2)与画“ ”的词语形式相同的词还有、。
㈣下列句子运用了什么描写方法?选一选。
（填序号）(4 分)A.外貌描写B.动作描写C.神态描写D.语言描写1.褐色的口罩上方,一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。
（）2.我冲出饭厅,跑进自己的房间,扑到床上失声痛哭起来。
（）3.(母亲)兴奋地嚷道:“巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”（）4.他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。
（）㈤按要求写句子。
（10分）1.难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）2.我从同学家的收音机里听到过几次《青年近卫军》的连续广播。
部编版五年级语文上册第六单元测试卷(含答案)
部编版五年级语文上册第六单元测试卷满分：100分时间：90分钟一、基础训练。
（41分）1．读句子，根据拼音写字词。
（6分）（1）爸爸每天mánɡ lù（）地工作，就是为了给我们提供更好的生活。
我想我没有quán lì（）抱怨他不péi（）我，只有努力学习来回报他。
（2）想起bì yè（）后xīn suān（）的经历，她yì zhì（）不住心中的悲痛，放声大哭。
2．将加点字的恰当读音或字形用“——”标出来。
（10分）颓．唐（tuī tuí）偏僻．（pì bì）分歧．（qǐ qí）不屑．（xiāo xiè）腼腆．（tiǎn diǎn）誊．写（téng yù）（版板）面严（紧谨）（噪躁）音压（抑仰）3．把下列词语补充完整,并按要求完成练习。
（6分）失魂落（）震耳（）聋千变万（）满天（）斗得（）扬扬（）声痛哭迫不（）待一如既（）（1）她因发表了一篇文章而。
（2）他地把这个好消息告诉了妈妈。
4．指出下列句子运用的描写方法。
（4分）A. 心理描写B. 肖像描写C. 语言描写D. 动作描写（1）我冲出饭厅,跑进自己的房间,扑到床上失声痛哭起来。
（）（2）他扎紧裤脚,穿一双深筒钉鞋,将棉袍的下半截撩起扎在腰里。
（）（3）我有个慈祥的母亲,她常常对我说:“巴迪,这是你写的吗?精彩极了!”（）（4）廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家利益,真不应该。
（）5．句子游乐场。
（8分）（1）母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……（用加粗词语造句）_____________________________________________________________________ （2）把下面的句子改写成一句话，并体会原句表达的好处。
部编版语文五年级上册《第六单元综合检测》含答案
人教部编版语文五年级上学期第六单元测试时间:90分钟满分:100分积累与运用一、看拼音，写字词。
(6分)1.爸爸答应在我小学bìyè( )那年的shǔjià( )，péi( )我去福州游玩。
2.叔叔cíbié( )我们后就回家了，但是他的yìxíhuà( )给了我很多qǐdí( )。
二、选择题。
(18分)1.“煮”的本义是把东西放在水里，用火把水烧开。
根据汉字本义，可以猜出( )选项是“煮”。
A. B. C. D.2.下列汉字中与“水”无关．．的是( )A.江B.河C.雾D.糖3.“颓败”一词中“颓”字的意思应该是( )A.坍塌B.情绪消沉C.衰败D.灭亡4.下列词语书写完全正确．．．．的一项是( )A.压抑酷署口罩纸屑B.龟裂师范忙录枕头C.养蚕噪音钉子心疼D.考式糖果权势脊背5.下列句子中加点的词语运用不恰当．．．的一项是( )A.七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋．．．．。
B.他一个人失魂落魄．．．．地走着，孤独而又无助。
C.老天．．．．．，他又一次落榜了，懊悔极了!．．不负苦心人D.妈妈还是一如既往．．．．地鼓励我。
6.下列句子的标点符号使用错误．．的一项是( )A.七点。
七点一刻。
七点半。
父亲还没有回来。
B.“我不明白，”父亲并不退让，“难道世界上糟糕的诗还不够多吗?”C.“妈妈，爸爸下午什么时候回来?”我红着脸问。
D.我一直想买一本长篇小说——“青年近卫军”。
7.与“我不得不承认父亲是对的”这句话意思不相同．．．的是( )A.我只得承认父亲是对的。
B.难道我能承认父亲是对的吗?C.我怎么能不承认父亲是对的呢?D.我非承认父亲是对的不可。
8.下列说法不正确．．．的一项是( )A.“精彩极了”和“糟糕透了”让作者感受到了两种截然不同的爱。
B.《慈母情深》的作者是梁晓声。
C.《父爱之舟》一文以“父爱之舟”为题是因为文中记叙的每一件往事都与小舟有关，每一件往事满满都是父爱。
五年级语文上册《第六单元》达标测试卷及答案(部编版)
五年级语文上册《第六单元》达标测试卷及答案（部编版）（考试时间：90分钟；满分：100分）班级:___________姓名：___________得分：___________一、用“＼”画去括号里加点字错误的读音。
(3分)客栈．(zhàn jiàn) 誊．写(téng yù) 颓．败(tú tuí)懒惰．(duò suí) 腼腆．(tiǎn diàn) 噪．声(cào zào)二、看拼音，写词语。
(4分)téng tòng diào dēng máng lù cǎo xí（）（）（）（）chūn cán kǎo shì péi bàn cháo xiào（）（）（）（）三、选字组词。
(4分)[祥样洋详] 模（）（）细（）和海（）[间艰坚兼] （）苦（）并（）持中（）四、查字典填空，(5分)“考”字属于结构，它的部首是，同一部首的字我还知道有。
“脊”字的部首是。
下列句子中“脊梁”的意思与其他三项不同的一项是( )A.爸爸是我们家的脊梁．．，他为这个家付出了许多。
B.鲁迅是中华民族不屈的脊梁．．。
C.您就是祖国的栋粱，是支撑起我们一代人的脊梁．．。
D.他那古铜色的脊梁．．上好似刷了一层桐油。
五、给下列加点字选择正确的义项。
（填序号）(3分)陷：①缺点；②被攻占；③为捉野兽或敌人挖的抗；④坠入，掉进；⑤设计害人；⑥凹进。
1.母亲立刻又陷．入了忙碌。
（）2.你这样诬陷．别人，居心何在？（）3.敌人掉进了我们事先为他们准备好的陷．阱里。
（）4.他瘦得很，两只眼窝深深地陷．了进去。
（）5.我们不应该嘲笑有生理缺陷．的人。
（）6.国土沦陷．，苟且偷生地活着有何意义？（）六、把词语补充完整，并选词填空。
部编版小学五年级语文上册《第六单元》测试试卷及答案
部编版小学五年级语文上册《第六单元》测试试卷及答案第一部分：积累运用(33分)一、请选择一个正确的答案，将字母填在括号里。
(21分)1．下列加点字的读音正确的一项是()A．龟裂(ɡuī) B．缴费(jiāo) C．腼腆(diǎn) D．冤枉(wɑnɡ)2．下列词语中没有错别字的一组是()A．鱼船挣钱 B．噪声纸屑 C．忙禄考试 D．毕竞偏僻3．会意字是指用两个及两个以上的独体汉字，根据各自的含义所组合成的新汉字。
下列可能是“粜”的意思的一项是()A．产米 B．卖米 C．大米 D．出来4．下列每组词语中加点字的意思相同的一项是()A．鞋帮拉帮结派B．断言一刀两断C．听从一听罐头D．痛哭痛下决心5．“母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……”这句话运用了哪种修辞手法？()A．比喻 B．拟人 C．排比 D．夸张6．“我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》”句中破折号的作用是()A．表示解释说明。
B．表示话语的中断或间隔。
C．表示话题的转换。
D．表示声音的延长。
7．下列句子不属于细节描写的一项是()A．这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际。
B．他穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。
C．母亲眼睛亮亮的，兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”D．他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。
8．父母对巴迪写的同一首诗的评价截然不同，原因是()A．母亲比父亲更爱自己的孩子。
B．父亲比母亲欣赏诗的水平高。
C．母亲希望巴迪成为诗人，父亲不希望。
D．母亲想鼓励孩子，父亲则要鞭策孩子。
9．下面课文结尾的特点属于哪种？选一选。
(3分)A．照应题目，点明主题。
B．首尾呼应，照应开头。
C．总结全文，深化主题。
D．展望未来，寄深写远。
(1)就这样，我有了第一本长篇小说……()(2)于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。
小学语文五年级上册第六单元测试卷
小学语文五年级上册第六单元测试卷篇一：人教版五年级上册语文第6单元测试题人教版五年级上册语文第六单元测试卷姓名：成绩：一、看拼音写词语。
（5分）bào zhà tàn xī chàn dǒu zāo ɡāojìnɡ yǎnɡ wǎ lì téng xiě（）（）（）（）（）（）（）qí tú jǐn shènjí duān p làn bù kān cí xiángchū bǎn（）（）（）（）（）（）二、比一比，再组词。
（4分）厉（）祥（）混（）绝（）历（）详（）浑（）决（）三、巧手填词语，我会快又准。
（4分）（）声（）语（）烂不（）一如（）（）失（）落（）（）怀（）心（）（）不安大（）一（）（）上加（）四、乱词重组。
（3分）（1）晌午傍晚黎明三更半夜 _______________________________（2）植物果树杨梅树树_______________________________（3）书籍小学语文课本教科书语文课本____________________________五、根据意思写出词语。
（4分）1、完全跟过去一样。
（）2、因时间久或使用久而非常残破。
（）3、形容心神不定，非常惊慌的样子。
（）4、未来的日子还很长，表示事有可为，或劝人不必急于做某事。
（）六、选词填空。
（6分）1、改进改善改变（1）我们要不断（）自己的学习方法，提高学习成绩。
（2）近几年来，人民的生活水平有了明显的（）。
（3）我们要用自己的智慧和双手，去（）家乡的面貌。
2、因为所以不管都无论总（1）他们（）历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来（）是顶天立地，不肯低头。
（2）（）局势越来越严重，（）为了避免党组织被破坏，只好把一些书籍和文件烧掉。
（3）一个中国人，（）在怎样的境遇里，（）要有梅花的秉性才好！七、在正确的音节下面“——”（7分）1、母亲掏衣兜，掏出一卷(juǎn juàn)揉得皱皱的毛票，用龟(guī jūn)裂的手指数(shù shǔ)。
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2014——2015年语文第九册第六单元测试
学校班级姓名成绩
一、给下面带点的字选择正确的读音画“√”。
（每个1分）
黯然（yīnàn）踌躇（zhùchú）簸箕（qǐ ji）瞻仰（zhān yán）
山崖（yéyá）岷山（mín mián）奔赴（pùfù）飘拂（fúfó）
二、看拼音，写词语。
（每空1分）
páng bólǐn g xiùshuǐ qúdàn shēng bìyè
( ) （）（）( ) ( )
tǎn shuài àn niǔsù lìzhān yǎng pāo qì
（）（）（）（）( )
三、把下列词语补充完整，并选择其中两个词语各写一个句子。
（每空0.5分，每句2分）夜以( )( ) ( )( )正正万( )千( )
四面( )( ) ( )( )近人排( )倒( )
１、
2、
四、选词填空。
（６分）
连续继续陆续持续
1、梅雨天气已经( )半个月了。
2、联欢会上，他( )唱了三支歌。
3、天安门广场上的灯笼火把全都点起来，一万支礼花( )射入天空。
宣布宣告宣传
5、毛泽东主席( ):“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！”
6、这庄严的（），使全场三十万人一起欢呼起来。
7、我们要行动起来，做好保护环境的（）工作。
五、下列句子中是神态描写的在括号里面“△”，是心理活动描写的画“O”。
（４分）
1、“儿子活着不能相见，就让我见见遗体吧！”主席想。
（）
2、他像是自我安慰地道：“我的儿子死了，我当然很悲痛，可是战争嘛，总是要死人的……”（）
3、主席仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。
（）
4、毛主席笑着向大家点头，说：“要说喝茶的好处，确实不少。
”（）
六、按要求改写句子。
（每句３分，共１２分）
1、把下面的句子换个说法，让意思不变。
（1）我们如果没有老百姓的支援，能有今天这个局面吗？
（2）我们吃的穿的每一样都离不开群众的支援。
2、缩句。
（每句３分）
（1）乐队奏起了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。
（2）警卫员端端正正地向毛主席敬了个礼。
七、根据课文内容回答问题。
（共２５分）
1、《长征》这首诗共句，是写的，诗中
“”是概括全文的句子，总写了长征的艰难和红军战士不怕艰苦。
第句是总结全诗的句子，写长征即将结束，红军战士喜笑颜开。
这首诗表现了红军战士。
2、《开国大典》写的是年月日，中华人民共和国中央人民政府成立，在举行典礼的情景。
八、阅读短文，回答问题。
（共10分）
接着，升国旗。
毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗—五星红旗徐徐上升。
三十万人一齐脱帽肃立，一起抬起头，瞻仰着鲜红的国旗。
五星国旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。
升旗的时候，礼炮响起来。
每一响都是54门大炮齐发，一共28响。
起初是全场肃静，只听见炮声，只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音，到后来，每一声炮响后，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。
1. 联系上下文解释词语。
瞻仰：。
（2分）
2.文中的“一句”起了作用。
（6分）
3.从短文中，你能体会到中国人民怎样的情感？。
（２分）
九、课外阅读。
（５分，第一空１分）
《花之歌》第六单元“走进毛泽东”中的文章你都读过了吧，写出其中你最喜欢的一篇文章的题目《》，并说一说，从这篇文章中你能领略到毛泽东怎样的气质和风范。
十、根据积累填空。
（５分）
1、兵者，（），死生之地，（），存亡之道，（），不可不察也。
2、（），以乡为乡，（），以天下为天为天下。
十一、成语接龙。
（５分）
事半功倍→（）→（）→（）→（）→（）。