念奴娇赤壁怀古微课教案

念奴娇赤壁怀古微课教案
念奴娇这是一首李白所著名的绝句，充满着诗人思古情怀与浩然之气。

赤壁又是我们中国古代史上最著名的一场决战，在此战役中，魏兴曹操及其军队与楚庄王及其军队斗争了八天而出现了一场有史
以来极具影响力的大败仗。

这两首诗歌，反映了我国古代人民的热爱祖国的精神与英雄气概，是中华民族文化的瑰宝。

本微课教案内容以话语文化为主，以此篇文章来唤起学生对探究祖先传统文化的兴趣，让学生们通过学习历史文化，来把握历史的真实，感受历史的美好。

二、教学任务
微课教案的任务是，以“念奴娇”和“赤壁”为教学主题，让学生探究中国古代文化，学习历史真实，体会历史美好，建立良好的国家意识和民族认同感，提高全民文明素质，面向未来勇于创新，活跃、积极发展。

三、课前准备
1、教师准备：
（1）复习并熟悉有关念奴娇、赤壁及其历史文化；
（2）准备和设置好课堂学习的活动和材料；
（3）准备和设计学习的活动，如视频、课件、讨论等；
2、学生准备：
（1）学习念奴娇、赤壁、历史文化等相关知识；
（2）准备好课堂学习环境，如笔记本电脑、网络连接；
（3）准备好课堂学习的相关资料，如书籍、杂志、新闻、视频等。

四、教学步骤
第一步：背景知识介绍
教师扩充知识，引导学生学习念奴娇和赤壁的历史文化背景。

先从国家的诞生开始讲起，以简单的语句向学生提出念奴娇和赤壁的重要性，让学生去感受和体会古代文明的魅力，唤起他们回忆起历史文化的情怀，让学生懂得历史文化的珍贵价值，深刻体会古代文明的辉煌。

第二步：探究文本
接着，教师布置任务让学生自行探究文本，通过讨论，小组活动重温课文，理解文本内容即叙事的脉络，理解主题的内涵。

教师能够利用多媒体或者计算机软件的课件，加深学生的学习兴趣，学习更多关于念奴娇和赤壁的历史文化知识，让学生学会细细品味古代文明的精髓。

第三步：后续工作
最后，教师组织学生进行有关文本的拓展，提高学生对念奴娇和赤壁历史文化的认知，学习更深入地理解古代文明精神，增强学生民族精神及爱国热情。

五、总结
本微课教案融入了多元化的学习内容，融合古代文化和话语文化，以赤壁和念奴娇的背景知识作为主线，让学生充分地探究古代历史文
化，从而更加深入地了解古代文明，帮助学生建立自己的民族精神及国家意识，在持续发展中体验、分享快乐。