小学教师资格考试综合素质试题及答案指导(2025年)

2025年教师资格考试小学综合素质复习试题(答案在
后面)
一、单项选择题（本大题有29小题，每小题2分，共58分）
1、在小学教育中，教师需要关注学生的全面发展，以下哪项不属于小学教育中教师关注学生全面发展的内容？
A、关注学生的身体健康
B、关注学生的心理健康
C、关注学生的道德素养
D、关注学生的家庭背景
2、在小学班级管理中，教师采用民主管理的方式可以促进学生的哪些能力的发展？
A、自主管理能力
B、合作能力
C、创新能力
D、以上都是
3、题干：根据《中华人民共和国教师法》的规定，以下哪项不属于教师应当履行的义务？
A. 遵守宪法、法律和职业道德，为人师表
B. 贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务
C. 对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动
D. 不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平
4、题干：以下哪项不属于教师权利？
A. 进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验
B. 从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见
C. 参与学校民主管理，对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理
D. 依法获得工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假
5、以下哪项不属于教师职业道德规范的内容？
A、爱国守法
B、爱岗敬业
C、关爱学生
D、崇尚科学
6、下列哪项不是教师教育教学工作的基本要求？
A、教学相长
B、启发引导
C、循序渐进
D、因材施教
7、在小学教育中，班主任工作的一项重要职责是（）。

A. 教学工作
B. 教研工作
C. 班级管理工作
D. 家长工作
8、以下关于小学教师职业理念的说法，不正确的是（）。

A. 师生关系应该是民主平等的
B. 教师在教学中应该以学生为本
C. 教师在教学中应该重视学生的个体差异
D. 教师在教学中应该忽视学生的个体差异
9、下列关于小学综合素质教育的表述，错误的是（）
A. 小学综合素质教育是以培养学生综合素质为目标的教育
B. 小学综合素质教育强调学生的全面发展
C. 小学综合素质教育注重学生的个性发展
D. 小学综合素质教育强调知识传授和技能训练 10、教师职业道德规范中，“关爱学生”的基本要求是（）
A. 尊重学生，关心学生，保护学生
B. 热爱教育事业，献身教育事业
C. 严谨治学，勇于创新
D. 诚实守信，为人师表
11、在教育活动中，教师与学生之间的交往方式最能够体现新型师生关系的是：
A. 教师权威型，学生服从型
B. 教师主导型，学生主体型
C. 教师中心型，学生辅助型
D. 教师放任型，学生独立型
12、根据《中华人民共和国教师法》的规定，教师享有下列哪项权利？
A. 参与学校民主管理权
B. 优先获得晋升职称权
C. 享有国家规定的工资福利待遇
D. 拒绝不合理工作安排权
13、下列哪一项不属于我国宪法规定的公民的基本权利？
A. 言论自由
B. 宗教信仰自由
C. 罢工自由
D. 人身自由
14、在小学教育中，强调“德育为先”的原则，这体现了素质教育的哪一方面要求？
A. 面向全体学生
B. 促进学生全面发展
C. 注重学生创新精神和实践能力培养
D. 着眼于学生的终身可持续发展
15、以下哪项不属于《中华人民共和国义务教育法》规定的义务教育阶段学校的基本任务？
A. 培养学生良好的思想品德和行为习惯
B. 培养学生的创新精神和实践能力
C. 为学生提供充足的体育设施和运动时间
D. 组织学生参加社会实践活动
16、在以下教育活动中，不属于教师职业道德规范所提倡的是：
A. 教书育人
B. 爱岗敬业
C. 诚实守信
D. 尊重学生
17、下列关于教育目的表述正确的是( )。

A. 教育目的是指培养人的过程
B. 教育目的是指培养人的具体质量规格
C. 教育目的是指培养人的要求和方向
D. 教育目的是指教育者培养人的过程
18、教师职业道德修养的基本原则不包括( )。

A. 确立可行目标，坚持不懈努力
B. 坚持知与行的统一
C. 坚持动机和效果的统一
D. 坚持继承与创新相结合
19、下列选项中，不属于《中华人民共和国教师法》规定的教师义务的是（）。

A. 遵守宪法、法律和职业道德，为人师表
B. 贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务
C. 对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动
D. 关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展 20、根据《中华人民共和国未成年人保护法》，关于学校保护学生安全方面，
下列做法不正确的是（）。

A. 学校应当建立学生安全信息通报制度，向家长及时通报学生安全信息
B. 学校不得组织未成年学生参加抢险、救灾等危险性活动
C. 学校对未成年学生不承担监护职责，但发生学生伤害事故时，学校应当依法承担相应的责任
D. 学校可以安排未成年学生参加商业性活动，但应确保安全
21、以下哪个选项不属于《中华人民共和国教育法》规定的学校的基本权利？
A. 学校有权自主设置课程和开展教育教学活动
B. 学校有权接受捐赠和资助
C. 学校有权按照国家规定收取学费和其他费用
D. 学校有权进行内部管理，实行校长负责制
22、以下哪个选项不属于《中华人民共和国教师法》规定的教师应当履行的义务？
A. 遵守宪法、法律和职业道德，为人师表
B. 对学生进行思想品德教育，提高学生的思想政治觉悟
C. 创新教育教学方法，提高教育教学质量
D. 不断提高自身教育教学水平和教育教学能力
23、《中华人民共和国教育法》规定，国家实行九年义务教育制度，下列关于九年义务教育的说法错误的是（）。

A. 义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育
B. 义务教育是国家必须予以保障的公益性事业
C. 义务教育阶段不得开除学生
D. 义务教育阶段可以收取学费和杂费
24、教师职业道德规范要求教师要做到“关爱学生”，以下不属于“关爱学生”表现的是（）。

A. 严慈相济，做学生的良师益友
B. 育人为本，尊重学生人格
C. 公正无私，不偏不倚
D. 耐心引导，帮助学生改正错误
25、根据《中华人民共和国义务教育法》，以下哪个选项不属于学校教育教学活动的组织形式？
A. 小组合作学习
B. 课堂讲授
C. 班级授课制
D. 家庭作业辅导
26、在小学教育中，以下哪项不属于教师职业道德的基本要求？
A. 爱岗敬业
B. 关爱学生
C. 教书育人
D. 贪污受贿
27、在下列选项中，哪一项不属于小学生应该培养的良好品德？
A. 诚实守信
B. 勤奋好学
C. 胆小怕事
D. 尊重他人
28、在教育过程中，教师对学生进行评价时，应坚持的首要原则是：
A. 客观性原则
B. 发展性原则
C. 激励性原则
D. 主体性原则
29、在以下哪个选项中，最符合小学素质教育的要求？
A. 重视学生的学科成绩，忽视学生的兴趣爱好
B. 过分强调学生的个性发展，忽视集体教育
C. 注重学生的全面发展，强调德、智、体、美、劳全面发展
D. 只关注学生的学业成绩，忽视学生的实践能力
二、材料分析题（本大题有3小题，每小题14分，共42分）
第一题
材料一：小明是一位刚刚毕业的小学教师，她满怀激情地投入到教育教学工作中。

然而，在第一次家长会上，小明的班级成绩排名倒数，家长们的反应十分激烈，甚至有的家长质疑小明的教学能力。

面对这种情况，小明感到非常沮丧，开始怀疑自己是否适合做一名教师。

材料二：为了提高自己的教学能力，小明积极参加各种教师培训，向有经验的教师请教，还主动参加教研活动。

经过一段时间的努力，小明的教学水平有了明显提高，班级成绩也逐渐上升。

家长会的气氛也变得融洽，家长们对小明充满了信任和认可。

问题：结合材料，分析小明在成长过程中遇到的困境及其应对策略，并谈谈你对教师成长的认识。

第二题
材料：
小明是一名小学四年级的班主任，他发现班级里的学生小刚上课总是不能集中注意力，经常走神。

课后，小明对小刚进行了家访，了解到小刚的父母工作繁忙，很少有时间陪伴他，而且小刚的父母对小刚的要求很严格，经常因为小刚的学习成绩不佳而责骂他。

小刚因此感到很压抑，导致他在学校的表现也不佳。

问题：
1.根据材料，分析小刚出现上述行为的原因。

2.针对材料中教师小明的做法，谈谈你的看法。

3.作为教师，应该如何帮助小刚克服学习中的困难？
第三题
材料：
小华是一名小学三年级的学生，性格内向，平时不太愿意与人交流。

在一次班级的数学测验中，小华的成绩排名倒数第一。

班主任李老师了解到这一情况后，并没有直接批评小华，而是采取了一系列的措施帮助他提高学习成绩。

首先，李老师利用课后时间主动与小华进行交流，了解他在学习过程中遇到的困难，以及他个人的学习习惯和兴趣爱好。

在交流中，李老师发现小华对历史故事非常感兴趣。

接着，李老师针对小华的兴趣，利用周末时间带领小华参观了当地的博物馆，并鼓励他在参观过程中积极提问。

在博物馆的参观过程中，小华不仅开阔了眼界，还对数学中的计量单位有了更直观的认识。

此外，李老师还邀请了一位历史老师来班级进行讲座，讲座主题是“数学与历史”。

在讲座中，历史老师通过讲述历史故事中的数学应用，激发了小华对数学的兴趣。

经过一段时间的努力，小华的学习成绩有了明显的提升，他不仅在数学测验中取得了好成绩，而且在班级活动中也变得更加积极主动。

问题：
1.李老师的教育行为体现了哪些教育理念？
2.结合材料，分析李老师是如何运用教育机智的？
三、写作题（50分）
请根据以下材料，以“教育的温度”为题，写一篇不少于800字的文章。

材料：
随着教育改革的不断深入，越来越多的学校开始关注学生的全面发展，而不仅仅是学习成绩。

在这个过程中，教师的作用显得尤为重要。

有人说，教育是一首诗，需要用爱心去吟唱；有人说，教育是一盏灯，需要用智慧去点亮。

那么，作为教师，如何才能在教学中传递教育的温度呢？
写作要求：
1.立意明确，中心突出；
2.思路清晰，结构完整；
3.语言流畅，文采飞扬；
4.结合自身教学实际或教育感悟。

2025年教师资格考试小学综合素质复习试题及答案指
导
一、单项选择题（本大题有29小题，每小题2分，共58分）
1、在小学教育中，教师需要关注学生的全面发展，以下哪项不属于小学教育中教师关注学生全面发展的内容？
A、关注学生的身体健康
B、关注学生的心理健康
C、关注学生的道德素养
D、关注学生的家庭背景
答案：D
解析：在小学教育中，教师需要关注学生的身体健康、心理健康和道德素养，而学生的家庭背景属于学生个人的私事，不属于教师需要关注的内容。

因此，选项D是正确答案。

2、在小学班级管理中，教师采用民主管理的方式可以促进学生的哪些能力的发展？
A、自主管理能力
B、合作能力
C、创新能力
D、以上都是
答案：D
解析：在小学班级管理中，采用民主管理的方式可以让学生参与到班级管理中来，
从而促进学生的自主管理能力、合作能力和创新能力的发展。

因此，选项D是正确答案。

3、题干：根据《中华人民共和国教师法》的规定，以下哪项不属于教师应当履行的义务？
A. 遵守宪法、法律和职业道德，为人师表
B. 贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务
C. 对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动
D. 不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平
答案：D
解析：根据《中华人民共和国教师法》第八条规定，教师应当履行的义务包括遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动。

因此，选项D不属于教师应当履行的义务。

4、题干：以下哪项不属于教师权利？
A. 进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验
B. 从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见
C. 参与学校民主管理，对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理
D. 依法获得工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假
答案：C
解析：根据《中华人民共和国教师法》第七条规定，教师享有以下权利：进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；依法获得工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理。

因此，选项C不属于教师权利。

5、以下哪项不属于教师职业道德规范的内容？
A、爱国守法
B、爱岗敬业
C、关爱学生
D、崇尚科学
答案：D
解析：教师职业道德规范的内容包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。

崇尚科学不属于教师职业道德规范的内容。

故选D。

6、下列哪项不是教师教育教学工作的基本要求？
A、教学相长
B、启发引导
C、循序渐进
D、因材施教
答案：A
解析：教师教育教学工作的基本要求包括启发性教学、循序渐进、因材施教等。

教学相长是指教与学两方面互相影响和促进，都得到提高。

不属于教师教育教学工作的基本要求。

故选A。

7、在小学教育中，班主任工作的一项重要职责是（）。

A. 教学工作
B. 教研工作
C. 班级管理工作
D. 家长工作
答案：C
解析：班主任的主要职责是进行班级管理，包括制定班级管理制度、组织班级活动、协调班级内外的关系等。

教学工作是教师的本职工作，教研工作是教师提升自身教学水平的途径，家长工作则是班主任与学生家长沟通的职责。

因此，C项正确。

8、以下关于小学教师职业理念的说法，不正确的是（）。

A. 师生关系应该是民主平等的
B. 教师在教学中应该以学生为本
C. 教师在教学中应该重视学生的个体差异
D. 教师在教学中应该忽视学生的个体差异
答案：D
解析：教师职业理念要求教师在教学中要关注学生的个体差异，尊重学生的个性发展，因材施教，从而促进学生的全面发展。

A、B、C三项均符合教师职业理念的要求，而D项说法错误，教师不能忽视学生的个体差异。

因此，D项当选。

9、下列关于小学综合素质教育的表述，错误的是（）
A. 小学综合素质教育是以培养学生综合素质为目标的教育
B. 小学综合素质教育强调学生的全面发展
C. 小学综合素质教育注重学生的个性发展
D. 小学综合素质教育强调知识传授和技能训练
答案：D
解析：小学综合素质教育是以培养学生综合素质为目标的教育，强调学生的全面发展，注重学生的个性发展。

它不仅关注知识传授和技能训练，更注重培养学生的创新精神、实践能力和社会责任感。

因此，选项D错误。

10、教师职业道德规范中，“关爱学生”的基本要求是（）
A. 尊重学生，关心学生，保护学生
B. 热爱教育事业，献身教育事业
C. 严谨治学，勇于创新
D. 诚实守信，为人师表
答案：A
解析：教师职业道德规范中，“关爱学生”的基本要求是尊重学生、关心学生、保护学生。

这意味着教师应该尊重学生的个性，关心学生的成长，保护学生的合法权益。

选项A正确地概括了这一要求。

选项B、C和D分别涉及教师职业道德规范中的其他方面。

11、在教育活动中，教师与学生之间的交往方式最能够体现新型师生关系的是：
A. 教师权威型，学生服从型
B. 教师主导型，学生主体型
C. 教师中心型，学生辅助型
D. 教师放任型，学生独立型
答案：B
解析：新型师生关系强调教师是主导者，学生是学习的主体，教师通过启发、引导、
辅导等方式激发学生的学习兴趣和潜能，促进学生全面发展。

因此，教师主导型，学生主体型最能够体现新型师生关系。

12、根据《中华人民共和国教师法》的规定，教师享有下列哪项权利？
A. 参与学校民主管理权
B. 优先获得晋升职称权
C. 享有国家规定的工资福利待遇
D. 拒绝不合理工作安排权
答案：C
解析：《中华人民共和国教师法》第七条规定，教师享有国家规定的工资福利待遇的权利。

选项A是教师的民主管理权，选项B是教师的专业发展权，选项D是教师的申诉权，这些选项虽然也是教师享有的权利，但根据题目要求，最符合的是C项。

13、下列哪一项不属于我国宪法规定的公民的基本权利？
A. 言论自由
B. 宗教信仰自由
C. 罢工自由
D. 人身自由
答案：C
解析：本题考查我国宪法规定的公民基本权利。

《宪法》第三十五条规定：“中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。

”因此，A选项“言论自由”属于公民的基本权利。

《宪法》第三十六条规定：“中华人民共和国公民有宗教信仰自由。

”所以，B选项“宗教信仰自由”也是公民的基本权利。

《宪法》第三十七条规定：“中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。

”这表明D选项“人身自由”同样是公
民的基本权利。

而关于C选项“罢工自由”，我国宪法并未明确规定为公民的基本权利，且在实际法律实践中，罢工往往受到一定的限制和规定，故C选项不属于我国宪法规定的公民基本权利。

14、在小学教育中，强调“德育为先”的原则，这体现了素质教育的哪一方面要求？
A. 面向全体学生
B. 促进学生全面发展
C. 注重学生创新精神和实践能力培养
D. 着眼于学生的终身可持续发展
答案：B
解析：本题考察的是对素质教育要求的理解。

《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出，实施素质教育，必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。

其中，“德育为先”是素质教育的重要原则之一，它强调的是在教育过程中，首先要注重学生的思想道德素质和政治素质的培养，这是促进学生全面发展的重要组成部分。

A选项“面向全体学生”是素质教育的基本特征之一，但它并不直接对应“德育为先”的原则；
C选项“注重学生创新精神和实践能力培养”虽然是素质教育的重要要求，但同样不是“德育为先”的直接体现；
D选项“着眼于学生的终身可持续发展”是素质教育的长远目标，但与本题中的“德育为先”无直接关联；
B选项“促进学生全面发展”则涵盖了德育、智育、体育、美育等多个方面，其中“德育为先”正是促进学生全面发展的重要内容之一。

因此，本题选B。

15、以下哪项不属于《中华人民共和国义务教育法》规定的义务教育阶段学校的基本任务？
A. 培养学生良好的思想品德和行为习惯
B. 培养学生的创新精神和实践能力
C. 为学生提供充足的体育设施和运动时间
D. 组织学生参加社会实践活动
答案：C
解析：根据《中华人民共和国义务教育法》第三条，义务教育阶段学校的基本任务是：“全面贯彻国家教育方针，实施素质教育，提高国民素质，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。

”其中并没有提到为学生的体育设施和运动时间提供保障。

因此，选项C不属于义务教育阶段学校的基本任务。

16、在以下教育活动中，不属于教师职业道德规范所提倡的是：
A. 教书育人
B. 爱岗敬业
C. 诚实守信
D. 尊重学生
答案：C
解析：根据《中小学教师职业道德规范》，教师职业道德规范包括：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。

其中并没有提到“诚实守信”，因此选项C不属于教师职业道德规范所提倡的内容。

17、下列关于教育目的表述正确的是( )。

A. 教育目的是指培养人的过程
B. 教育目的是指培养人的具体质量规格
C. 教育目的是指培养人的要求和方向
D. 教育目的是指教育者培养人的过程
答案：C
解析：本题考查的是对教育目的的理解。

选项A，教育过程是指教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着期望的方向发展的过程。

因此，A选项“教育目的是指培养人的过程”表述错误。

选项B，教育目的是指教育要达到的预期结果，反映教育在人的培养规格标准、努力方向和社会倾向性等方面的要求。

而培养人的具体质量规格是教育目标，即教育目的在各级各类教育机构培养目标中的具体化。

因此，B选项“教育目的是指培养人的具体质量规格”表述错误。

选项C，教育目的是把受教育者培养成为一定社会所需要的人的总要求，是学校教育所要培养的人的质量规格。

因此，C选项“教育目的是指培养人的要求和方向”表述正确。

选项D，教育者培养人的过程实际上是教育过程，它指的是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，促使其朝着期望的方向发展的过程。

因此，D选项“教育目的是指教育者培养人的过程”表述错误。

18、教师职业道德修养的基本原则不包括( )。

A. 确立可行目标，坚持不懈努力
B. 坚持知与行的统一
C. 坚持动机和效果的统一。