技能大赛引导下的职校旅游专业教学改革的思考

技能大赛引导下的职校旅游专业教学改革的思考
旅游业在我国经济发展中占据了极其重要的地位，职业学校作为培养旅游人才的重要
基地之一，其教学改革亦显得尤为重要。

而近年来，技能大赛引导成为了推动职业教育改
革的一种有效手段。

以下就在技能大赛引导下，如何进行职校旅游专业教学改革进行一些
思考。

一、在技能大赛中加强实践教学
旅游行业是一个高度注重实践能力的行业，因此，加强实践教学是十分必要的。

在技
能大赛中，实践能力的表现往往会成为评判标准之一，这也意味着职校旅游专业要从教材
的繁琐概念中解脱出来，紧跟旅游行业的实际需求，全面提高学生的实践能力，因为实践
能力的提高不仅有助于学生参加技能大赛，更是开展实习、毕业设计等环节的有力保障。

二、增强师资队伍的实践经验
职校旅游专业的教学改革不能脱离师资队伍的改革。

教师的实践经验在旅游行业的技
能大赛中，同样是起到至关重要的作用。

因此，引导教师加强实事求是的实践探索，保证
教学工作的顺利推进十分必要。

让教师拥有一定的实践经验，能够更好地教授职校旅游专
业的课程，对于提高学生的实践能力、培养专业人才都有很大的帮助。

三、引导学生参与综合实践是非常必要的
对于职校旅游专业来说，综合实践能力的提高，和技能的提高同样重要。

针对这一点，在技能大赛引导下，应引导学生参与各种旅游相关综合实践，拓宽视野、提高综合能力。

可以在组织学生参加旅游行业的实践活动、实习、毕业实习等方面下功夫，让学生在实践
中准确把握各种旅游业务的工作流程、注意事项等，使学生既有职业技能，又有实际经验，更好地适应职业需求。

总之，在技能大赛引导下，职校旅游专业的教学改革面临的机遇与挑战并存。

引导教
师加强实践经验和教学能力的提升、引导学生参与实践和综合实践、加强课程设置等方面
的改革都是十分必要的。

同时，我们也要看到，在教学改革中仍有许多不足之处，如教育
资源分配不合理、职业人才培养的标准不统一等问题，还有待于不断完善。