高三历史月考试题及答案-湖北省仙桃市第八中学2016届高三上学期开学考试

湖北省仙桃市第八中学2016届高三开学考试
历史试题
一、选择题
1．春秋时期，诸侯王曾多次接受并重用大夫荐举的官员，将相往往由国君从平民中提拔任命，中下级官吏则通过“养士”和“军功”培养，这表明
A．世官政治受到了冲击B．君主的选官权旁落
C．察举制开始形成 D．官员举荐人才成为时代共识
2．西周时期出现了我国第一次城市建设高潮，并确立了天子都城十二里(边长4．3公里)、公国都城九里(边长3．2公里)、侯伯国都城七里(边长2．5公里)、子男都城五里(边长7公里)的都城建制。

下列对此理解正确的是
A．都城规模的差异体现出各国经济实力的不平衡
B．周王室建立了从中央到地方的一整套集权机制
C．城市建制的确立反映了西周等级分封的特征
D．确定了以宫殿、庙坛为中心的传统都城的建制
3．春秋时期，管仲辅佐齐桓公称霸。

周王准备以上卿之礼赏赐管仲，管仲推辞说：“臣，贱有司也，有天子之二守国、高在，若节春秋来承王命，何以礼焉？”这反映了
A．贵族政治渐趋瓦解B．周朝统治基础有所扩大
C．分封制度逐渐恢复D．中央集权制度初步形成
4．《宋史·职官志》记载：“三司之职，国初沿五代之制，置使以总国计，应四方贡赋之人，朝廷不顾，一归三司，通管盐铁、度支、户部，号曰‘计省’，位亚执政，目为‘计相’。

”
这说明北宋
A．把地方财政大权全部收归中央 B．三司使掌财权是当朝宰相
C．分散中枢机构权力以加强皇权D．强化财政管理以增加政府财政收入5．东海县博物馆于1993年从尹湾六号汉墓发掘出土《集簿》载：(公元前13年)前后的东海郡“县、邑、侯国卅八：县十八，侯国十八，邑二”。

其中所载“县、邑、侯国卅八”
和《汉书·地理志》东海郡完全吻合，它虽然只有短短的650余字，却包括了数十个项目的综合统计，此段材料所提供的信息有
A．说明封国仍是朝廷的严重威胁
B．《集簿》对研究东汉地方行政制度有学术价值
C．当时仍然实行郡国并行制
D．表明西汉以前郡县制尚未推行
6．1775年一位英国作者写的《中国旅行者》中对某制度的优越性有这样的描述：“年轻人总是毁于游手好闲、懒懒散散，而持续不断的工作可使他们避免误人歧途……第三，能人为官……第四，既然官职是授予的，皇帝就可以十分公正的黜退那些无能之辈。

”他所描述的制度产生的影响是
A．国家权力由贵族世代把持
B．孝廉成为士大夫做官的主要途径，儒学得以大兴
C．官员队伍素质低下，出身低微有才能的人很难出任高官
D．提高官员文化素质，大大加强中央集权
7．下列制度适应了统一多民族国家发展需要的是
A．禅让制 B．世官制 C．分封制D．行省制度
8．随着反腐力度的不断加大，中央巡视组巡视地方工作已全面展开。

下列古代官职与其职能相似的是
A．秦御史大夫B．西汉刺史C．宋同平章事D．明布政使
9．《宋史·选举志》记载，南宋时“凡廷试，唯蜀士到杭(临安)最迟，每展日以待。

会有言：‘蜀士……多引商货押船，致留滞关津。

’”材料反映出该时期
A．科举考试开始廷试B．经济重心南移
C．士人重利观念潜滋暗长 D．官商勾结现象普遍
10．唐诗中记载当时的长安城：“六街鼓歇行人绝，九衢茫茫空有月。

”宋词这样描写当时的汴州：“九陌六街平，万物充盈。

青楼弦管酒如渑。

”这一变化反映了
A．君主专制制度的强化B．城市经济功能的加强
C．经济中心的不断南移D．重农抑商政策的弱化
11．唐代有这样一个案例，甲于乡里率家属籍贯名田，乙告甲是贾人，犯令没人田。

甲诉云：
无市籍，不伏。

这表明
A．均田制是加强专制的主要手段B．土地兼并得到有效控制
C．商人的社会认可度明显比较低D．租佃关系得以迅速发展12．《史记·封禅书》记载了远古七十二君王的泰山之行，他们的“旅游”项目繁多，包括祭祀、巡狩、会盟、定大位、刻石记号。

这些君王包括黄帝、炎帝、颛顼、帝喾、尧、舜、禹、汤等，特别是帝舜，在此朝会东方诸侯，并向八方遥望，意即照会四方诸侯，而四方诸侯也纷纷登上本方境内的高山，向泰山遥祭，这一行为叫“望秩山川”。

这一行为其背后昭示的是
A．“大一统”理念 B．天人感应思想
C．民本仁政观念D．封建迷信思想
二、非选择题
13．中国古代是一个以农立国，以农为本的国家。

阅读下列材料：
材料一武帝末年，悔征伐之事，乃封丞相为富民侯，下诏曰：“方今之务，在于力农。

”
以赵过为搜粟都尉。

过能为代田，一亩三圳。

岁代处，故曰代田。

……用耦犁，二牛三人。

一岁之收常过缦田亩一斛以上，善者倍之。

……过试以离宫卒田其宫土需地，课得谷，皆多其旁田亩一斛以上。

……至昭帝时，流民稍还，田野益辟，颇有畜积。

——《汉书·食货志上》材料二窃为四民之中，惟农最苦。

农夫寒耕热耘，沾体涂足，戴星而作，戴星而息。

蚕妇育蚕治茧，绩麻纺纬，缕缕而积之，寸寸而成之。

其勤极矣。

又水旱霜雹蝗，间为之灾。

幸而收成……谷未离场，帛未下机，已非己有矣。

农夫蚕妇所食者糠籺而不足，所衣者绨褐而不完。

直以世服田亩，不知舍此之外有何可生之路耳。

——司马光《温国文正公文集》卷48 材料三在传统时代，所谓农业生产结构，其主要生产要素可归纳为四项(1)耕地，(2)作物，(3)农具，(4)劳力。

……农业负担过重，这是一个比起小农经济的生产结构不符合现代要求更为严重，更为致命的病症。

……中国的传统农业，无论从其现实的经济效益，还是潜在的发展可能，它自身不是不能转变，而是其。

自转变”的通道，受到来自帝国政治、经济体制的阻扼，被堵塞以致堵死。

……农业经济效果、历史效应，不只取决于它生产的内环境，还要受制于它的外部环境的有利与否。

对传统中国而言，后者更是致命性的障碍。

——王家范《中国历史通论》
请回答：
(1)材料一反映了哪些进步的农业生产技术？农业技术的进步对农业产生怎样的作用？
体现了怎样的特点？(13分)
(2)据材料二，归纳司马光认为“惟农最苦”的原因是什么？导致农民“不知舍此之外
有何可生之路”的政策性因素是什么？(6分)
(3)材料三中的“内环境”与“外环境”分别指什么？结合材料一、二，你如何认识材
料三的观点？(6分)
14． (12分) 阅读材料，回答问题。

(20世纪)50年代，中国将自己确定为苏联的一个盟友。

然后，在中苏分裂后，中国把自己看做反对两个超级大国的第三世界的领袖，结果付出了高昂代价，而获利却甚少。

在尼克松政府做出政策调整后，中国开始寻求在两个超级大国的均势游戏中充当第三方，70年代当美国似乎微弱之时，与美国结成了联盟，然后在80年代当美国军事力量增强，而苏联经济上衰弱并陷入阿富汗战争时，它转向与美苏保持相等距离。

然而，随着超级大国竞争的结束，“中国牌”变得毫无价值，中国又一次被迫重新确定自己在世界事务中的作用。

它确立了两个目标：成为中华文化的倡导者，即吸引其他所有华人社会的文明核心国家以及恢复它在19世纪丧失的作为东亚霸权国家的历史地位。

——《文明的冲突与世界秩序的重建》结合所学知识简要评价材料中对中国外交政策的观点。

请就20世纪70年代中美关系改善的影响做出你的分析。

15．（15分）历史上重大改革回眸
阅读材料，回答问题。

材料一“凡商旅所有必卖于市易，或(非)市肆所无必买于市易”，真正达到了“尽收天
下之货，自作经营”的目的。

其时，市易司甚至连果实之类都自作经营。

——程念祺《中国历代变法类型及其成败》材料二用限制商人获利、控制市场流通的手段，使税收物资的调拨与运输体现最大的经济效益——就近与低价，这叫徙贵就贱，用近求远。

——樊树志《国史十六讲》材料三 (苏)辙曰：“以钱货民，使出息二分，本以救民，非为利也。

然出纳之际，吏缘为奸，法不能禁。

钱入民手……及其纳钱，虽富民不免逾限，恐鞭捶必用，州县之事不胜烦矣。

”
——《续资治通鉴》
(1)上述三则材料反映出王安石变法中哪几项措施？(6分)结合所学知识，分析其产生
的积极效果。

(6分)
(2)结合上述材料，谈谈你对当今政府经济工作的看法。

(3分)
16． (15分)近代社会的民主思想与实践
材料一《民约论》又译《社会契约论》，是18世纪法国思想家卢梭(1712—1778)的代表作。

该书认为国家是人民协商的结果，人民有权掌握国家政权，法律是共同意志的表现，人民的主权是不能出卖、让渡和分割的；指出人民的意志是主权者，政府是共同意志的执行者，为了防止行政权以私人的意志篡夺人民的意志，人民必须定期召集大会进行监督。

《民约论》思想宣示了一个原则：人是生而自由平等的，这是天赋的权利。

国家则是自由的人民自由协议的产物。

——摘编自《影响中国近代社会的一百种译作》材料二 1762年《民约论》一出版即遭禁止，卢梭被迫逃往瑞士。

但他的民主理论很快风靡世界。

一个多世纪后，《社会契约论》来到了近代中国，国人从卢梭著作中得到的最大启迪是，自由是人的天赋权利。

如果罪恶政府限制人民的天赋自由，人民应以革命
的手段推翻这样的政府，恢复其天赋自由。

——据《<社会契约论>对后世的影响及历史地位》等整理
(1)依据材料一并结合所学知识，指出卢梭“协议”所指代的内容，并对其作简要分析。

(7分)
(2)依据材料一、二并结合所学知识，分析卢梭《民约论》的影响。

(8分)
17．(12分)20世纪的战争与和平
材料从1948年下半年起，鉴于整个国际形势发生急剧变化，美、苏冷战不断加剧，中国革命的胜利发展，美国重新调整了它的远东战略，以日本代替即将垮台的蒋介石政府，迅速地改变了它的对日占领政策，由限制、削弱，打击改为积极帮助、扶植、支持日本复兴经济，解散财阀半途而废；被捕战犯被大批释放；完全中止战争赔款，转而限制各种进步群众运动，默许右翼政客重返政界；支持日本政府加强警察力量；直接出面禁止工人罢工，等等。

——刘绪贻主编《美国通史》
(1)根据材料简要说明1948年前后美国对日政策有何不同？(4分)
(2)根据材料并结合所学知识，评析1948年前后美国对日政策变化的影响。

(8分)
18． (10分)【中外历史人物评述】阅读下列材料：
材料一可是，一个城邦之所以被名之为正义的，那是由于在它之中存在着三个本性上不同的属类，每一个属类从事于它自身的工作；并且，又由于某些其他的由这些属类而来的气质和风度。

——柏拉图《理想国》材料二由相同身份的人组成政治体系时，公民自然认为他们大家应该轮流执掌治理的职司(治理的职司主要是致力于被统治者的利益，所以这些义务应该由大众轮流分担，而统治者作为公民团体中的一员，也附带地获得共同的利益)。

这原来是一个合乎自然的制度。

所以，从一个方面，我们说公正就是给予和维护幸福。

……最良好的政体不是一般现存城邦所可实现的，优良的立法家和真实的政治家不应一心向往绝对至善的政体，他还须注意到本邦现实条件而寻求同它相适应的最良好政体。

——亚里士多德《政治学》请回答：
(1)结合所学知识，材料一中三个属类的“气质和风度”的内涵分别是什么？指出柏拉
图认为一个正义的城邦应该处于什么状态。

(4分)
(2)根据材料二，概括亚里士多德的理想城捧具有哪些特征？从公民在城邦中所扮演的
角色看，两则材料有何差异？(4分)
(3)综合上述材料并结合所学知识，指出柏拉图和亚里士多德对城邦体制探索的共同点。

(2分)
参考答案及解析
1．【答案】A
【解析】春秋时期的军功爵制，冲击了贵族世袭的世官政治，故A项正确；“将相往往由国君从平民中提拔任命”，说明君主的选官权并未旁落，故B项错误；察举制开始于西汉，不符合时间限制，故C项错误；材料没有反映出官员举荐人才的影响，故D项错误。

2．【答案】C
【解析】材料中的城市建设高潮差异主要来源于政治制度方面而非经济实力的不平衡，故A项错误；先秦时期最高集团尚未实现权力的高度集中，故B项错误；据材料天子—公国—侯伯—子男，并联系所学知识可知受分封制影响，故C项正确；材料无法体现以宫殿、庙坛为中心的传统都城的建制，故D项错误。

3．【答案】A
【解析】材料的意思是，王用上卿之礼招待管仲。

管仲辞谢说：“臣是身份低贱的官员，现有天子的两个上卿国氏和高氏在。

假若在春秋两季朝聘之节来受王命，将何以为礼呢？”根据宗法制与分封制的内容可知，能够受周王上卿之礼的应该是与周王有血缘关系的，而管仲只是诸侯辅臣，却能享受到上卿之礼，说明贵族政治渐趋瓦解，故A项正确；材料只是反映周王准备以上卿之礼赏赐管仲，并不能说明周朝统治基础有所扩大，故B项错误；春秋时期，王室衰微，诸侯称霸，分封制遭破坏，故C项错误；中央集权制度是指中央加强对地方控制，而材料反映的是诸侯争霸，故D项错误。

4．【答案】C
【解析】北宋地方财权并不是全部收归中央，故A项错误；三司使是副丞相，分割宰相的财权，故B项错误；材料描述的是宋代为了削弱相权加强君权，通过设立三司使，分割宰相财权，这样就削弱了宰相职权，皇帝得以总揽大权，故C项正确；材料显示加强皇权，而不是财政收入，故D项错误。

5．【答案】C
【解析】《集簿》主要记载了郡国仍然存在的史实记载，并不能说明封国的威胁性，故A 项错误；公元前13年仍处于西汉时期，故B项错误；“县、邑、侯国卅八：县十八，侯国十八，邑二”说明当时仍然实行郡国并行制，故C项正确；西汉以前郡县制尚未推行不符合史实，故D项错误。

6．【答案】D
【解析】“……而持续不断的工作可使他们避免误人歧途……能人为官……既然官职是授予的，皇帝就可以十分公正的黜退那些无能之辈”说明该制度是科举制，国家权力由贵族世代把持属于世官制，故A项错误；孝廉成为士大夫做官的主要途径指的是察举制，故B项错误；科举制下出身低微有才能的人可以通过考试做官，故C项错误；科举制可以提高官员的文化素质，一定程度加强了中央集权，故D项正确。

7．【答案】D
【解析】禅让制出现在夏朝以前，统一多民族国家尚未形成，故A项错误；世官制下贵族世袭垄断政权，不能做到选贤任能，对统一多民族国家发展不利，故B项错误；分封制下诸侯国实力壮大，对中央集权构成威胁，不利于统一多民族国家发展，故C项错误；
元朝行省制度下地方服从中央，加强了中央集权，有利于统一多民族国家发展，故D 项正确。

8．【答案】B
【解析】本题考查中央对地方官吏的监察。

秦朝的御史大夫负责监察中央百官，故A项错误；西汉刺史是汉武帝时设置的代表中央对地方的监督，故B项正确；宋同平章事是宋代同中书门下的简称，主要负责商量处理国事，故C项错误；布政使是明代设置专司民政事务，故D项错误。

9．【答案】C
【解析】材料反映了南宋时四川的学子为了经商，进京参加科举考试的日期也能耽误，说明宋人商业意识浓厚，科举考试开始廷试开始于唐高宗时期，到宋代成为定制，故A 项错误；经济重心南移在材料中没有体现，故B项错误；材料信息体现了宋代随着商品经济的发展，读书人的重利思想产生，故C项正确；官商勾结现象在材料中没有体现，故D项错误。

10．【答案】B
【解析】君主专制强化是指君主权力的集中，材料没有体现，故A项错误；诗歌中反映出唐朝长安的商业活动有地点和时间的限制，宋代的汴梁打破了商业活动的地区和时间的界限，体现出坊市制度被打破，经济职能加强，故B项正确；经济中心南移是指经济中心由黄河流域向长江流域转移，材料没有涉及，故C项错误；材料中体现的是城市的变化，重农抑商政策弱化是导致其变化的原因，故D项错误。

11．【答案】C
【解析】均田制是防止土地兼并，不是加强专制的主要手段，故A项错误；材料没有体现
土地兼并情况，故B项错误；从材料“乙告甲是贾人，犯令没人田”说明当时商人社会地位低，故C项正确；材料没有反映租佃关系，故D项错误。

12．【答案】A
【解析】从“特别是帝舜，在此朝会东方诸侯，并向八方遥望，意即照会四方诸侯，而四方诸侯也纷纷登上本方境内的高山，向泰山遥祭，这一行为叫“望秩山川”，可知君主的行为体现的是对地方的控制，地方诸侯的行为是对君主的服从，这一行为昭示的是天下统一的观念，故A项正确；天人感应是指上天、自然界和人之间的关系，材料没有体现，故B项错误；民本是指君主对百姓的重视，材料没有体现，故C项错误；材料没有体现封建迷信的内容，故D项错误。

13．【答案】(1)技术：代田法；耦犁(二牛三人耕作法)。

作用：产量增加；耕地面积扩大。

特点：精耕细作。

(2)原因：生产(生活)艰辛；自然灾害破坏；赋税沉重。

因素：重农抑商政策。

(3)内环境：自然环境(耕地)，技术和农具，农作物；劳动力。

外环境：国家政策(体制)。

认识：小农经济在封建社会的早期已经得到较快发展；但受到封建体制(社会环境)的阻碍，无法获得突破性发展。

【解析】(1)第一小问技术，根据材料一“过能为代田，一亩三圳。

岁代处，故曰代田”
可知在汉武帝末年在农业生产生上采用先进的代田法；“用耦犁，二牛三人。

一岁之收常过缦田亩一斛以上，善者倍之”耦犁的广泛推广有助于农业产量的增加；第二小问作用，“昭帝时，流民稍还，田野益辟，颇有畜积。

”“一岁之收常过缦田亩一斛以上，善者倍之”先进的农业技术的推广使得耕地面积扩大，单位产量增加；第三小问特点，结合传统农业生产特点可知。

(2)第一小问原因，根据材料二“农夫寒耕热耘，沾体涂足，戴星而作，戴星而息。

蚕
妇育蚕治茧，绩麻纺纬，缕缕而积之，寸寸而成之”农民生产艰辛，生活困苦；“水旱霜雹蝗，间为之灾”频繁的自然灾害对农业生产的巨大破坏；“幸而收成……谷未离场，帛未下机，已非己有矣”封建国家沉重的赋税政策残酷剥削农民；第二小问因素，封建土地所有制统治者推行重农抑商经济政策。

(3)第一小问内环境，根据材料“(1)耕地，(2)作物，(3)农具，(4)劳力”可知；第二
小问外环境，“自转变”的通道，受到来自帝国政治、经济体制的阻扼，被堵塞以致堵死”与农业生产相匹配的国家经济政策；第三小问认识，根据材料一“岁代处，故曰代田。

……用耦犁，二牛三人”“至昭帝时，流民稍还，田野益辟，颇有畜积。

”受农业先进技术的采用小农经济在封建社会的早期已经得到较快发展；但受到封建体制的阻碍，农业生产工具无法获得突破性发展。

14．【答案】评价：(1)中国在“冷战”中的外交政策是“随机应变”的，但始终坚持独立自主、和平外交的政策，恰恰体现中国外交政策逐渐成熟。

(2)“冷战”结束后，认为中国为了“恢复它在19世纪丧失的作为东亚霸权国家的历史
地位”观点是错误的。

中国积极建立以不结盟、不对抗、不针对第三国为主要特征的、具有建设性的新型大国关系，这是推动世界向多极化方向发展的重要战略举措，也是促进大国关系良性互动的有效手段，有利于世界和平。

分析：(1)对中国：结束了中美20多年的敌对状态，实现中美关系正常化，推动了中国与西方资本主义阵营关系的发展，提升了中国的国际地位，为中国赢得了宽广的国际活动空间，极大地缓解了苏联对我国安全的压力和威胁，为70年代末的改革开放提供了良好的国际环境。

(2)对美国：极大地改善了美国自60年代以来美苏冷战和争霸中的不利局面，推动美国
战略重心从亚洲向欧洲的调整，让美国能够从越南战争中得以抽身，缓解了美国人民的反战情绪，有利于国内政治稳定。

(3)对苏联：削弱了苏联的国际战略地位，美国战略重心转移到欧洲，增加了苏联的战
略压力，制约了苏联扩张的野心。

(4)对世界：有利于亚洲的和平稳定和经济发展，打破了长期以来社会主义和资本主义
两大阵营对抗的局面，中美苏战略互动的新格局，有利于国际紧张局势的缓和。

【解析】第一小问评价，首先依据材料“(20世纪)50年代，中国将自己确定为苏联的一个盟友；70年代当美国似乎微弱之时，与美国结成了联盟，然后在80年代当美国军事力量增强，而苏联经济上衰弱并陷入阿富汗战争时，它转向与美苏保持相等距离；它确立了两个目标：成为中华文化的倡导者，即吸引其他所有华人社会的文明核心国家以及恢复它在19世纪丧失的作为东亚霸权国家的历史地位。

”可以发现中国的外交随着时代和国际形势变化而不断调整策略，可以概括观点为：中国在“冷战”中的外交政策是“随机应变”的，但始终坚持独立自主、和平外交的政策，恰恰体现中国外交政策逐渐成熟。

第二小问分析，需要结合中美建交的影响去分析，要有角度的从世界、中国、美国、苏
联等多个角度分析即可。

15．【答案】(1)措施：市易法；均输法；青苗法。

(6分)
成效：打破了大商人对市场和流通的垄断；增加了政府的财政收入；有利于减轻人民负担。

(6分)
(2)政府不能垄断市场，越位经营；制定科学合理的经济政策；完善监督机制；关注民
生。

(答出其中任意3点即可得3分)
【解析】(1)第一小问措施，根据材料一可知其主要是市易法，材料二为均输法，材料三为青苗法；第二小问效果，根据所学知识可知，该三项措施打破了大商人对市场和流通的垄断；增加了政府的财政收入；有利于减轻人民负担。

(2)结合材料进行回答，政府不能垄断市场，越位经营；制定科学合理的经济政策；完
善监督机制；关注民生，其他言之成理亦可。

16．【答案】(1)内容：公共意志(或共同意志)。

(3分)
简析：卢梭试图通过代表人民公共利益的“公意”来建立理想的政府，降低政府的地位，充分尊重个人的意见和权利；它阐述了政府权力合法性的来源，找到了实现自由、平等、民主及人民主权的前提条件。

(4分)
(2)影响：为法国大革命作了充分的思想动员；“主权在民”思想成为近代资产阶级反封
建专制制度和封建特权的有力武器；自由平等、天赋人权的观念和原则成为美、法两国宪政的理论基础；《民约论》对近代中国人进行了一次思想启蒙，推动了中国资产阶级民主革命的兴起。

(8 分)
【解析】(1)第一小问内容，据材料一“国家是人民协商的结果，人民有权掌握国家政权，法律是共同意志的表现，人民的主权是不能出卖、让渡和分割的”可知公共意志(或共同意志)；第二小问简要分析，据材料一“国家是人民协商的结果，人民有权掌握国家政权，法律是共同意志的表现，人民的主权是不能出卖、让渡和分割的”和“指出人民的意志是主权者，政府是共同意志的执行者，为了防止行政权以私人的意志篡夺人民的意志，人民必须定期召集大会进行监督”可知卢梭试图通过代表人民公共利益的“公意”
来建立理想的政府，降低政府的地位，充分尊重个人的意见和权利，据材料一“人是生而自由平等的，这是天赋的权利。

国家则是自由的人民自由协议的产物”可知它阐述了政府权力合法性的来源，找到了实现自由、平等、民主及人民主权的前提条件。

(2)本小问影响，据材料一“《民约论》又译《社会契约论》，是18世纪法国思想家卢梭
(1712—1778)的代表作”并联系所学知识可知为法国大革命作了充分的思想动员，据材。