新北师大版五年级数学下册第8单元《复式条形统计图》
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北师大版 五年级下册 第八单元 数据的表示和分析
单手投球远还是双手投球远？
说一说你的猜想。如何验证呢？
下面是第一活动小组同学的投球情况。
m 投球者 单手投球的距离 双手头球的距离 1号 2号 3号 4号 5号 6号 7号
12.5 13.0 12.5 11.5 12.0 10.5 13.0 11.0 9.5 11.0 13.0 9.0 10.5 12.5
2.下面是红光小学2007～2012年入学的部分学生营 养情况评价表。
完成下面的统计图。
从图中你能获得哪些 信息？
3.实践活动。在体育课上以小组为单位分别做双手 投球和单手投球的活动并将数据记录下来，把得 到的结果与第82页中提供的数据相比较，与同伴
交流。
13 12
单手投球 双手投球
11 10
9 0 1号 2号 3号 4号 5号 6号 7号 投球者
1.⑴如何比较今年和去年哪年的空气质量好一些 呢？与同伴说说你的想法。 ⑵下面是某城市是2011年和2012年两年6～9月空 气质量达到优良情况的统计图。
从统计图上看，这几个月中，哪一年的空气质量情况更好？
m
说一说，下面的图是怎么得到的？ 第一活动小组同学的投球情况统计图
距离/m
19 0 1号 2号 3号 4号 5号 6号 7号 投球者
从统计图中你能得到哪些信息？在大多数情况下， 哪种情形投球距离远一些？与你的猜测一致吗？
第一活动小组同学的投球情况统计图 距离/m
单手投球远还是双手投球远？
说一说你的猜想。如何验证呢？
下面是第一活动小组同学的投球情况。
m 投球者 单手投球的距离 双手头球的距离 1号 2号 3号 4号 5号 6号 7号
12.5 13.0 12.5 11.5 12.0 10.5 13.0 11.0 9.5 11.0 13.0 9.0 10.5 12.5
2.下面是红光小学2007～2012年入学的部分学生营 养情况评价表。
完成下面的统计图。
从图中你能获得哪些 信息？
3.实践活动。在体育课上以小组为单位分别做双手 投球和单手投球的活动并将数据记录下来，把得 到的结果与第82页中提供的数据相比较，与同伴
交流。
13 12
单手投球 双手投球
11 10
9 0 1号 2号 3号 4号 5号 6号 7号 投球者
1.⑴如何比较今年和去年哪年的空气质量好一些 呢？与同伴说说你的想法。 ⑵下面是某城市是2011年和2012年两年6～9月空 气质量达到优良情况的统计图。
从统计图上看，这几个月中，哪一年的空气质量情况更好？
m
说一说，下面的图是怎么得到的？ 第一活动小组同学的投球情况统计图
距离/m
19 0 1号 2号 3号 4号 5号 6号 7号 投球者
从统计图中你能得到哪些信息？在大多数情况下， 哪种情形投球距离远一些？与你的猜测一致吗？
第一活动小组同学的投球情况统计图 距离/m